1歳8ヶ月発達に該当するQ&A

1歳1ヶ月の男の子についてです 発達の遅れと常同行動が目立つようになり不安を感じています。何らかの障害の特徴が強いでしょうか？ 首座り寝返り5ヶ月 ずりばい8ヶ月 おすわり10ヶ月 つかまり立ち11ヶ月 はいはい伝い歩き1歳 まだ歩けません。体格は出生時から現在まで成長曲線のやや上あたり。よく食べ、夜も寝る。抱っこが好きで甘えてくる できること 名前を呼ぶとほぼ振り返る 微笑み返し ちょうだい(褒められると嬉しそうな顔) おいで こちらを振り返りながら様子を見る 後追いがある(部屋からいなくなると泣く、ドアを開けておくと廊下まで追ってくるが私が戻ると着いてくる、台所のベビーゲート前で待っている) 心配なこと 目は近くだと合いにくい 発語なし(喃語はよく話す) 模倣をあまりしない 　はーい、バンザイ、バイバイ、拍手、積み木、お絵かきができない、歯磨きはできる 指差ししない 　接触の指差し以外はしない、こどもに向けて指差しすると映画ETのように指を合わせてくる よだれがとても多い 親の脚や手を噛んでくる 癇癪は弱いがそり返りがある 繰り返しする動作 上体を前後にゆらす 頭を壁やTVに打ちつける 手の甲や床に口を押し付けアワアワ音を出す 親指から手首にかけて噛む 指しゃぶり(眠い時のみ) 歯ぎしり 手をパチパチ打ち鳴らす(親がパチパチは？と言ってもやらない) 時々目をギュッとつぶる 口を魚のようにパクパクさせる(1人でもするが親を見てくる場合マネをすると喜ぶ) チラシやおもちゃを振り続ける 家具の狭い隙間にワザとおもちゃを落として拾う、自分が隙間に挟まり脱出する 円盤型のおもちゃを手で弾き回して追いかける 月齢的に病院で診断がでる時期ではないと思います。今できる発達を促すアドバイスをお願いします

1歳2ヶ月の娘です。 写真にあるように、額に赤っぽいあざがあります(写真は薄いですが、実際はもう少し色が濃いです)。生まれてすぐにはなく、最後8ヶ月くらいからみられ始めました。泣いたり活動したりすると赤くなりますが、寝ている時はほとんど他の皮膚の色と変わらない感じになります。 気になって皮膚科に行くと単純性血管腫と言われました。 1、生まれてしばらく経ってから現れたのに単純性血管腫と診断されることはありえるのですか？ 2、顔の単純性血管腫は脳の器質に問題がある場合があると書いてあるのをみましたが、本当ですか？ 3、中でも特にスタージウェーバー症候群が気になります。娘がその病気の可能性はありますか？(運動知能共に発達の遅れは感じません。これまでに痙攣や目の病気もありません。)また、スタージウェーバー症候群であれば1歳までにアザ以外にも何か症状が現れるものですか？ 4、脳外科にも行った方がいいですか？皮膚科の先生はもう来なくてもいいと言っていましたが‥。 5、サーモンパッチくらい気にしなくてもいいあざなのでしょうか？ よろしくお願いします。

来月で4歳になる娘がいます。 赤ちゃんの頃から頭の形が心配でした。 写真は生後8ヶ月くらいのものです。 頭後ろの左側は丸みがあるのですが、右はあまり丸みはなく、ぺたんとしてます。 もっと小さかった頃に小児科で相談した事はありますが、寝る向きを〜などの話のみでしたので あまり心配いらないかと思いました。 髪の毛量が多く、見た目では気にならないのですが、髪を結んだりすると、やはり頭の形がゆがんでるなーと気になります。 発達には特に問題なければ、これはうまれつきなものとしてあまり気にしなくてもいいのでしょうか？ 脳へのダメージなども気になりました。 また、冬でも夏でも 眠りにはいり10分ほどすると寝汗をたくさんかきます。そんなに着込んでなく、部屋も適度に涼しいのにです。 一晩中、汗をかきまくる事はほぼないのですが これも気にしなくてもいいですか？

2歳7ヶ月の男の子の落ち着きのなさ、しっかりとした会話の成立が難しい事が気になり、市の発達相談に行きました。 現在は自宅保育ですが1歳8ヶ月から2歳まで、保育園に通っていました。 その頃も落ち着きのなさが気になっていましたが、先生に聞いたところ気にならないと言われ、園に入ってからは言葉も一気に増えました。 今は3語文もでており、最近はよくママ見て！といろんなことを話してくれます。 しかし、簡単な会話（ばあばの車何色？など）は出来ますが、何食べたい？どこ行きたい？などの質問には答えられずオウム返しになることも多いです。 お花綺麗ね〜と言ったり、ばあば来るかな？、お散歩行きたいの！など感情の共有や要求は良く話し、歌も歌います。 そして1番心配なのが落ち着きのなさがあり、よく動き回る事です。 好きな遊びをしている時は座れていますが、スーパーなどにいくと最初は手をつなげていても、どこかに行ってしまうことが多いです。 私が隠れると探しますが、また私を見つけるとニコッとしていってしまいます。 比較的道路などでは手を繋いで歩けます。 好き嫌いはあまりありませんが、食べることへの興味があまりなく、食事中も途中で立ってしまいます。 病院など怖いところでは大人しく座って待つことができますが、その他は最初は座っていてもしばらくすると動きます。 ここ最近ジャンプにハマっており、階段を降りる時にジャンプしたりしています。 その延長で嬉しい時や、何気ない時にぴょんぴょんと数回跳ねる行動も気になります。 また思い通りにいかないことがあると叫ぶことも多いです。 自分が悪いと思ったことに関しては、進んでごめんねが言えることも増えてはきていますが、言えない時もまだ多いです。 あまり同世代の子と遊ぶ場面がなくわかりませんが、室内遊び場にたまに行ったりするとおもちゃを知らない子に取られたりしますが、怒ったりせずお友達だ！と言い、どうぞと渡します。 押したり叩いたりするところも見た事はありません。 下の子のことも良く可愛いね〜とハグしたり、ハンコ注射の跡を見て痛かったねと言ってヨシヨシしたりしています。 これを踏まえて、遠城寺式発達検査を受けました。 運動、対人関係、基本習慣、発語に関してはあまり遅れがありませんでしたが、言語理解がかなり低く療育を勧められました。 何かをして遊んでいると、呼びかけに振り向きはしますが、その後の話をしっかり聞けてない事が多く指示に従うのが難しい時がありました。 自宅で出来る事も、そこでは出来ず家で出来てもここで出来ないとダメだという事で、11ヶ月程度の遅れと言われました。 今は医師の診察を予約して1ヶ月待ちの状態です。 やはり凹凸が大きいと発達障害の診断がつくのでしょうか？ またこの場合はADHDではなく自閉傾向なのでしょうか？ 療育を勧められたので通いたいと思っていますが、1度の検査でここまでの凹凸があると療育で改善が見られたとしても発達に問題があるという事には変わりはないのでしょうか？

現在1歳８ヶ月（あと数日で修正1歳6ヶ月）の男の子です。 先日、自治体の1歳半検診で ⚪︎目は合うけど、すぐ逸らしてしまう ⚪︎キョロキョロしている ⚪︎言葉の遅れ ⚪︎応答の指さしが全く出来ない 上記のことから経過観察、もしかしたら何かあるかも、大丈夫だとは思うけど… との事でした。 元々、約２ヶ月半早く産まれており 発達に関しては出生後からずっと心配しています。 確かに初めて会う人、まだ慣れていない人に話かけられた時 相手の顔をあまり見ていない様な気はしていましたが 毎回そうではないし、そういった時は大体あまり慣れていない場所だったりすることもあるので人見知り？のようなものと、ここはどこ？と思っているからなのかなと考えていました。 私自身、子供と目が合いにくいと感じたことは無かったです。 言葉に関しては、 ⚪︎いないいないばあ ⚪︎ねんね この2つしか出ていません パパ、ママはごく稀に言いますが 宇宙語の延長の様なもので意味はわかっていなさそうです。 簡単な指示の理解（ポイして、これを誰々に渡して、お茶飲んで等）はあります。 応答の指さしに関しては、 最近絵本でよく練習しておりたまに正解することがありますが 本当にわかってるのか疑問なことが多々あります。 今回の検診ではひとつも出来ませんでした。 一応指差し自体は出来ており、何か見つけるとあっ！と言って指をさし、こちらに顔を向ける、 またこちらが指差した方向も見てくれます。 今後はとりあえず様子を見て、また2歳になる頃に連絡をするで終了でした。 近頃、発達が遅れていることは感じており ネットで調べては色々と実践していましたが （話かけ方、この絵本が良いと紹介されているものを取り入れる等） そこまで効果は…というところです。 親として、今出来る事 またこういう風に働きかけたら良い等 先生方のご意見を伺いたいです。 よろしくお願い致します。

1歳7ヶ月の男児がいます。 11/8 17時頃にインフルエンザワクチンを接種しました。保育園には行っていませんが、地域の支援センターへの出入りや、従姉妹たちが保育園に通っている、脳炎などの重症化を防げる、インフルエンザが今猛威を奮っているなどの理由から悩んだ結果、接種することに決めました。 しかし調べてみると、水銀やホルマリンを含んでいるとの記載があり、今になって脳神経への影響が心配になってきました。 チメロサールフリーの選択もできたようですが、知らなかったので接種したメーカーには含まれているようです。 １　2回目を接種する場合、１回目とメーカーを変えることはできるのでしょうか？ ２　有害物質の幼児への影響は実際問題、どれくらいあるのでしょうか。 ３　発達障害になるリスクはあるのでしょうか。急に今まで出ていた言葉が出なくなったりすると聞いて心配です。 ４　ずばり、インフルワクチンを打たない方が良かったのでしょうか。 ご教授お願いします。

明日で1歳半双子の男の子で、発達、主に発語について心配しております。 兄の発語 ブー(車)、バッ(バナナ)、わんわん(犬)、にゃんにゃん(猫)、カンカン(踏切)、マンマ(ご飯)、ママは言ってるかどうか確信持てず...です。 犬、猫どちらでもわんわんと言ったり、にゃんにゃんと言います。 弟 バッ(バナナ)、マンマ(ご飯)、ママは兄と同じく言ってるような言ってないような...という感じです。 歩行　11ヶ月過ぎから 模範　少しずつ1歳過ぎから 指差し　1歳過ぎから クレヨンで殴り書き　1歳4、5ヶ月頃から 2人ともこちらが言ってる事はある程度理解してるのかなとは感じます。 (おむつポイして、椅子に座って、絵本持ってきて、おはよう、こんにちはのペコッは？など言うと大体します。しない時もあります) 支援センターや近い月齢の子が集まる場所に行くと、他の子と比べるとやっぱり遅いと思ってしまうのですが、どうでしょうか。 言葉は明らかに遅いと思うのですが(特に弟)、促す為に何かできる事はありますか？ (読み聞かせ、沢山話しかける、支援センターに通う、リトミックや水泳を習う...などはしています) また、男の子は言葉が遅れがちとよく言いますが 早産で一卵性双子男児だとさらに遅れるとネットで見ました。 ですが支援センターの保健師さんや保育士さんに話しましたが、初めて聞いたと言われました。 実際どうなんでしょうか。 我が家の双子は37週で出産予定のところを35週で出産、一卵性で、弟は胎児発育不全でした。 他に気になるのは公園に行くよーと玄関から出るとピューと走っていき、待って！止まって！と言っても指示が通りません。 お外が嬉しくてテンションが上がっているのだと思うんですが、1歳半だとこうゆうものでしょうか。 1歳半検診の案内もまだなく、知り合いに1歳8ヶ月くらいの時に検診したかなーと聞き、 それまでにどこかに相談した方が良いのかと悩んでおります。 宜しくお願いいたします。

質問1. 発達障害の診断を受け、継続的なセラピーや療育を受けていくためには、大学病院の小児科の発達外来、小児科の精神科クリニック、区の発達支援センターのどこにいくのが良いでしょうか？ 息子の学校で連携するセラピストを紹介されましたが、医療機関の医師ではなく、アメリカ等の特定のセラピーの資格を持つ民間のセラピストで、自費になるためとても高額であることと、信頼性の面で判断がつきかねたので見送りました。 質問2. セラピーが様々あり、何が息子に合っているのかがよくわかりません。 下記の息子の特性から良さそうなセラピーはありますでしょうか？ それとも、どのセラピーが適応しそうかを判断するためには、まずは発達診断/心理診断を受けて、特性や診断名を明確にしてからという流れになりますでしょうか？ または、受けたいセラピーを明確にしてから、それらを行なっている医療機関を受診するのが良いでしょうか？ 質問3. 今の段階で、心理診断や診断名を出すことはどの程度重要でしょうか？ まだ4歳前後で発達や特性も変化が激しい段階で診断を受けなくても、困りごとから必要なセラピーを選んで受ければいい、というスタンスでセラピーを探していましたが、結局どのセラピーが適応なのかわからず、診断を受ける方が良いのか迷っています。 背景： 3歳11ヶ月の息子の幼稚園の先生から、以下の点について懸念があり、心理診断やセラピーを受けてはどうか、との提案がありました。 - 指示を聞いて従うことや、教室内で適切に振る舞うことや日々のルーチンをこなすことが難しい - 手先の不器用さ（絵を描くと、人物や特定の物は描こうとせず、ぐるぐる描くのみです） - こだわりが強く、集団での活動に参加できない - 光の強さ、大きな音、匂いなどの感覚過敏が見られる 家庭でも同様の傾向があり、こだわりが強く、日々のルーティンでさえも毎日新たなこだわりができて、遂行が難しいです。 おしゃべりですが、発話の7-8割は一方的な空想の話で、会話のキャッチボールが難しいです。 好きなことについては、大人が驚くほど息子なりに物事を分析理解して話に盛り込んでいるので、理解力や知能自体に問題があるというわけではなさそうですが、 それに対して興味のないことに対する理解や、他の発達部分（特に手作業や社会性）が追いついていない印象を受けます。 母親の私自身が子供の頃から感覚過敏がありASDの診断を受けています（WAISの検査では、視覚的・言語的な能力は高いものの、処理速度やワーキングメモリが低めで40以上の差があり、息子にも共通する部分があると感じています）

現在、小学3年生8歳11ヶ月の女の子です。 身長は低めで肥満です。一年間で5cm程度しか伸びていません。伸び率が年々下がっている気がします。 現在121cm、30kg で、父親156cm母親151cmなので遺伝もあるかなとは思っています。 最近、乳首を触ると痛いと言い始めました。 よく見ると膨らんでいる気がします。 今までは太っているせいで乳房も脂肪が付いてるだけだと思っていたので、いつから発達し始めたのかははっきりしません。 それ以外におりものがあったり陰毛や脇毛が生えたりはありません。 思春期早発症だと、身長が伸びなくなると知りました。 ただでさえ低いのに、このまま初潮が早く来れば130cm台で止まる可能性もあるのではないかと心配です。 早急に、受診すべきか、陰毛等の発育や初潮の時期まで様子を見ても大丈夫か悩んでいます。アドバイスお願いします。

2歳3ヶ月の娘を自宅保育でみています。 かかりつけの小児科で定期的に発達をみていただいています。 8月中旬で見ていただいたときは ◾️発語80（二語文なし） ◾️指示理解は状況から判断していそう ◾️癇癪こだわりなし ◾️切り替え早い ◾️好奇心が強く興味があるとばーっと行ってしまう ◾️多動？ でも、食事中やベビーカーでは良い子にできる 上記のような状況でした。 それに対して医師から ◯知的障害はなさそう ◯遠城寺式、Mチャット大 きなおくれなし ◯診察中もおもちゃで良い子にできるから年齢相当 ◯療育は必須ではないがお母さんの不安が強いなら検討しても良いかも 『お母さんは決断力がなさそうだから、次回の発達相談で療育に関しては僕が決めてあげます』との事でした。 そして今回の発達相談です。 娘の心配なこと、成長した事を箇条書きにしてお見せしました。 ◾️発語190くらい ママ◯◯ください ◯◯ちょうだい など二語文は少しずつ出てきています。 ◾️模倣、指さし、言語理解あり ◾️こだわりなし、切り替え早い ◾️見立て遊びが増えた ◾️相変わらず好奇心は強いが道中では手を繋げるようになった ◾️親との別れで泣く事が増えた ◾️つま先歩き、タイヤやおもちゃ自体を回すことが頻度は多くないもののあります。 ◾️今回はベビーカーから出たくてぐずぐずしてしまいました 今回の医師からのコメントは ◯知的障害はなさそう ◯今の年齢で良い子に座っていられないのは落ち着きがない （普通、この年齢では半数の子は良い子にできる） また、娘は診察室から出たくて『しゅっぱーつ』『（医師に）バイバーイ』と言っていましたが、医師からは『こういう時は出たいよーと言葉でコミニュケーションをとるもんなんだけどな』と言われました ◯現時点で集団生活に入れるなら間違いなく加配が必要 と言われました。 成長した事には一切触れず、気になることのリストだけを見て 【つま先歩き】【タイヤ】【パパママ呼びが中々出なかった】 【公園で友達に遊びを誘われても1人で遊ぶ】【祖父祖母にバイバイしない】【託児所に預けると親を見ずにバーっと行く】 上記は自閉特性だとも言われました。 補足すると ・つま先歩き、タイヤ 頻度としてはたまに見られるレベル ・パパママ呼びは2歳までは中々出ていませんでしたが、以降少しずつ増えてきて今は安定しています ・公園のエピソードは確かに事実ですが、託児所ではお友達の輪の中にいます ・バイバイはまだ安定せず8割くらいしかしません。相手がパパママならきちんとしますが、祖父祖母などだと目を見てしない事もあります ・託児所で預けるとばーっと行ってしまうのは今もその通りです 主治医が昨日は全体に厳しく感じてしまいました。 結論として『お母さんの相談窓口を増やすため、娘の社会生活を練習する為に療育を勧めます』 という事でした。 療育に通う事は抵抗もないのですが、3ヶ月前よりかなり成長したにも関わらず、前回よりも厳しい事を言われた事が腑に落ちません。 ここでご質問です。 1.なぜ、こんなにも評価が変わってしまったのでしょうか。 （その医師じゃないから何とも言えないかもしれませんが） 2.2歳3ヶ月で診察中に良い子にできないのはおかしいのでしょうか。 3.現時点で集団生活に入れたら加配が必要というのは妥当な評価なのでしょうか。 4.2歳3ヶ月として娘の発達はいかがでしょうか。