言語理解に該当するQ&A

軽度の発達障害、不安障害のある小学校高学年の息子です。 発達障害は言語の発達が少し遅れている程度で、人の話を十分理解できないことが多少ありますが、家でも学校でもその辺のサポートはしっかりできており、友達関係も問題なく元気に学校に行っています。 不安障害はやはり言語の遅れがあるせいか、見通しを立てることが苦手でパニック障害に近いような予期不安のようなものがよくあります。 症状が強いときだけ児童精神科で診てもらうこともありますが、定期的に通院はしていません。 そういう感じの子供なのですが、最近母親である私に対する執着が周りの子より強いことを心配しています。 小学校高学年で、子供たちだけで遊びに行くことも増えてきました。(と言っても校区外とかではなく、近所です。今の時期なら町内会の小さなお祭りなど) 楽しかった？と聞くと、全然楽しくなかった。お母さんが着いてきてくれたら楽しかったと思う。と言うようなことをよく言います。 周りは働いているお母さんも多く、夏休みも朝から夕方までお留守番している子はたくさんいます。 私はお昼までのパートをしていますが、本人は留守番を嫌がるので、近所の祖母の家へ預けて行きます。 職場の方からも、年齢からしてもうお留守番もできるよねー、そろそろフルタイムも考えてみたら？とよく言われますが、慣れ親しんでいる祖母の家ですら、お母さんはまだ？と、ずっと私の帰りを待っているような状態なので、これ以上働くと子供の精神的に負担をかける気がしてこれ以上時間を延ばして働けません。 ちなみに母子家庭で、いつもは基本2人での生活ですが、祖父母の家も近く関係も良好なので、子供にとって祖母は第2のお母さんのような感じで信頼していると思います。 あと、お風呂や寝るときも、私と一緒でないとだめです。 これはやはり、発達障害が関係しているのでしょうか。

小6の娘。3歳になっても言葉も遅く自分の名前も言えず広汎性発達遅延を疑い色々な検査や言語に関するリハビリなどを大学病院で小4まで続けてました。発達遅延の内容としては動作性のIQと言語性のIQに大きな差があり、瞬時に相手の話す内容が理解できない、自分のペース崩されることが苦手が主です。年齢の平均と比較すると分野により半年から２年ほどの遅れがあると言われてました。神経内科の先生に広汎性発達障害の可能性はほぼなく、大学病院でできることももうないと、リハビリもやめ今は学校で普通クラスで過ごしています。リハビリに通っていた間も特別学級までは必要ないとの判断で普通クラスでした。 リハビリや神経内科をやめて2年。確かに成長していますが、今だに自分のペースを崩されるのは苦手でそれもあってか宿題、お手伝い、喘息薬、着替え、その他色んなことをこれをやって、あれをやったか確認しないとやらないことが多く、同時に2つのことが進行するのは本人にとって論外なのはわかりますが、2つお願いすると1つは忘れ、メモしておいても書いたことすら忘れてやらない、自分のペースを守ることが多いため、時計は気にしない、声掛けしないと約束の時間までに準備できないなど、このまま中学生になっても本当に大丈夫なのかと心配で。文章の為伝えにくいのですが、障害はないので普通の子として成長し、健常者と同じように生活していかなければなりませんが、とてもじゃないけれどそうなれるのかとても不安なんです。傍から見ればふつーの子です。でもできないことがちょっと多いんです。助ければできます。でもいつまでも助けるわけにもいきません。少しでも自立してほしくて助けることを減らしてきましたが、減らせば減らすほどやらないためそれが叱ることにつながり、最近は叱ってばかりで。この子にとってどのように接することが一番なのかわからないんです。

2歳0ヶ月になる息子がいます。1歳半検診のときに指差ししないのと単語が少ないとのことで、2歳入ってから保健師さんと面談があり、心理士さんとの療育相談をすすめられ、先日面談＆K式発達検査してきました。 結果は、認知適応が2歳程度、言語社会は1歳半程度でした。心理士さんからはこのタイプの子はそのうち喋れるようになると思うと言われましたが、言語が遅れていることには間違いないので強制ではないですが何ヶ月かに1度は発達教室に来られてはどうですか？とのことでした。 息子は今 ママ、パパ、ねんね、おいしい等30語程度は出ていますが2語文はないです。こちらがいったことは大体理解してくれそれに見合った行動もします。何でも自分するという意欲もあります。よく笑い目も合います。指差しは、はらぺこあおむしとか好きな本ではあおむしどこ？と聞くとこれと指差してくれます。写真を見て父親母親祖母も指差しできます。 気になるところは、癇癪がすごく朝起きたときからイヤ！の連呼で床に転がって怒ります。癇癪起こしたときは大抵母親（私）を叩きに来ますが怒った顔をするとゴメンなさいをします。抱っこを求めてくるので抱っこすると落ち着きますが、些細なことでもすぐに癇癪起こします。 あとは外に出たら手を繋ぎたがらない、踊ってるときや興奮してるときにつま先立ちをします。普通に歩くときは足全体で歩きますし立っています。 それと最近買った服1枚が気に入らずそれを着せると癇癪起こします。 呼びかけには振り向いてくれますが何かに集中してるときは返答ありません。 それと絵本は集中して聞いてくれる時とパラパラめくってしまう時と破ってしまう時があります。 まだ指しゃぶりしていますが以前よりは少なくなりました。 分かりずらい説明だと思いますが、息子はただ単に言葉が遅いだけでしょうか？それか別に発達障害か何かがあるのでしょうか？

3才9ケ月の娘について心配しています。 時折テレビキャラの声優そっくりの話し方ですっかり世界に入ってしまうことが最近多くなりました。 小学校3年の兄はアスペルガーと診断され特別支援学級に在籍していますが周りからは全く障害に見えないタイプで我が儘でキレやすいと思われがち。 娘は大丈夫か心配で上の子の主治医に相談すると言動や行動は兄弟の影響のせいもあると言われあまり気にしないようにくらいに言われましたが、娘は健常なのかどうか気になります。 自治体の3才児検診では娘も上の子もスルーでしたが幼稚園に入ると毎日のようにお友達に乱暴し指示に全く従わないと言われ自分で相談機関に連れていくと動作性と言語性のギャップがありました。合わせたIQは平均以上ありま した。あと運動発達遅延、微細協調運動発達遅延です。 娘ももしかするとわかりづらいくらいの障害があるのか心配です。 一回言われただけでは理解しないし、言葉の言い間違いなど色いろ気になります。 娘は兄ほどではなくても同じ年の女の子と比べて落ち着きなく見えます。

一歳二ヶ月の女の子ですが、前髪の生え際から頭頂部にかけて、骨のでっぱりのようなものが触れます。縦に一筋、4cm程度あります。髪の毛を洗っているときに気づき、もう数ヵ月経ちました。 最近になって気になり調べたら、三角頭蓋というものが見つかり、手術をしないと発達障害や言語障害が出てくると書いてあり、大変驚いています。 娘は今のところ、言葉が出ていないこと以外は、発達に異常はないように思います。言葉も出ていないものの、理解はできているようで、バイバイやパチパチ、いただきますで手を合わせる、こんにちはでおじぎ、「これポイしようね」でゴミ箱へ行き、「リモコンがないなぁ」と言えば持ってきてくれます。 ただ、頭の縦の一本筋がどうしても気になります。頭が痛いのか、不機嫌そうにパンパン頭を叩いたり、髪の毛をもみくしゃにする仕草をよく見せます。大泉門はほぼ閉じました。おでこはかなり前に出っ張った形です。あとは、関係があるかは分かりませんが、市の歯磨き講座で高口蓋と言われました。 三角頭蓋の可能性はありますでしょうか？またその場合、何科を受診したら良いのでしょうか？

22歳、高機能自閉症の息子です。 昨年障害者雇用（正規雇用）で就職してます。 今は実家を出て、一人暮らしです。 そこそこ大きな会社で、障害者雇用にも積極的でとても理解があります。 息子は気持ちを言語化するのがとても苦手ですが、なんとか勤まり上司の方にも、実力もついて伸びてきてる、と評価をしていただいていたようです。 ところが、先月息子が、「仕事中に気持ちが悪くなる。」「自分はメンタルを病んでるんだろうか。」と言ってきました。 また、残業も多く、他人と長時間過ごすのがつらいといいます。 息子自ら、しんどいという意味のことをいうのは、生まれてこの方初めてで、よほどしんどいのだと思いました。 しんどいと言いましても、眠れているし、食欲もかわらずのようです。 しかし、お酒の量が増えてるようで、少し心配です。（9%500mlの缶チューハイを毎日1本開けるようです） 質問は、仕事は辞めたい、転職したいと言っても、障害者雇用ですので、そんなに即辞めれるものではありません。 しばらく今のまま働くことになると思いますが、どんな様子があったら急いで退職や休職した方がいいなど、精神的に不調になる時の目安みたいなものがありましたら教えてください。 どうぞよろしくお願いします。

読むこと書くことは、問題なさそうなのですが どうやら、聞いて 話すことに障害があるようなのです。 40歳手前になってきて、やっとわかってきました。 人から地名や名前を言われても、すぐに覚えることができず、というか聞き取れない それでは、恥ずかしいので その場を取り繕うのですが 機械の操作は、そのようにいきません。 なんど聞いても、忘れます。 相手は最後に怒り出すのですが 緊張して、よけいに覚えることができなくなります。 最後は喧嘩になります。 ところが、一人で反服練習を人の10倍くらいやるとやっと頭に入ってきます。 なので、大型バイク免許と自動車の免許は持っています。 しかし、自分でも呆れるのですが。。。 左という意味と右という意味がときどき、よくわからなくなります。 極めつけは、いつか、むいか、ようか、ここのか、というように、言葉で言われると 理解できないことがあります。 うつ的というか、らりっているような精神状態です。 言語変換能力がないです。 自分でも、自分が知能的に劣るというようなことを昔から認識はあるものの ダメです。 治りません。もちろん学校の成績も常にビリでした。 もちろん、高校、専門学校、会社でもいじめられて、PTSD気味です。 治療するには、どのような施設/病院が考えらるでしょうか?

82歳の父が12月31日に脳梗塞で入院。1月1日・2日病院にて再度発症し、脳幹梗塞と診断。HCUで2週間を経て、一般病棟へ。現在、鼻からの栄養。呼びかけは理解。言語・嚥下障害・一人で身体を動かせない状況。手足はベッド上で動かせる。医師から、急性期を抜けたので、リハビリ病院等への転院の話があり、集中的なリハビリはなんとか早く受けさせたいと思っていますが、実際には、コミュニケーションが上手く取れない重症患者ということで、回復期リハビリ病院にことわられました（病院経由）。2ヶ月以内の転院の期日も迫っており、思いつくかぎりあたるべきか、アドバイスをください。現在、1日20分程度、週5日のリハビリあり。転院可能な先は、他院の一般病棟のみで、リハビリ日数もいまより減り、転院の意味がなくなり、途方にくれています。心臓の病気もあり、リハビリができる一般病院への転院を希望しています。他の病気：心筋梗塞でステントを数度。回復期リハビリ病院への可能性がゼロであれば、現在の病院でリハビリをできるだけ行いたいと思っています。

現在、2歳4ケ月の男女の双子です。未だに男の子が意味のある単語が一つも出てきていません。喃語は色々発してはいるのですが、言葉になりません。いつ言葉が出るのか、一生出ないのではないかと思うほどです。 4月から保育園に行き始めました。最初の頃に比べて少しずつは成長してきているみたいですが、他の子達と比べるとかなり遅いのかと。先生達からは目線があまりあわないとか、理解は全く解ってないわけでもないけど双子のもう一人の子に比べて悪いとか、おもちゃとか違う使い方をしたりとか色々言われます。喜怒哀楽はあり、表情で自己表現している事が多く、手を引っ張り自分の行きたい所に行ったり、外に行きたい時は自分で靴下を持ってきて渡されます。指差しがほとんどないです。頂きますの手を合わせたり、名前を呼ぶと手をあげたり、靴下脱いでと言うと脱いだりします。 元々、未熟児で生まれたため病院に通院しており、今月から言語リハに通うことになりました。運動能力は問題ないと言われました。やはり、自閉症や発達障害になるんですよね?調べると当てはまるものばかりで…。 しゃべる時がくるのでしょうか?こないのでしょうか?

前回言葉の遅れでお世話になりました。前回では生活していて特に気になる行動はない気がすると申しました。それは今も変わりません。最近は、言葉も増えてきて、何だかほっとしてきた矢先、ふとまた不安なことがあり質問させていただきます。新入園児の集まりがあり、もちろん他の子はお話がペラペラでしたが、先生が動物のクイズを出した時、うちの子(2歳10ケ月)は答えられないと思いました。言葉で言われて、頭で絵が想像できないのではないかと思うからです。これは何?と絵本などで聞いて答えられる動物はいくつかあります。他に、例えば海苔を見ておにぎり(食べたい)と言って手でにぎる真似をしたりするので、物を見れば次の発想ができたり、理解している部分もあるようですが、クイズはあまり経験が無いというか、いかがなものでしょうか?もうすぐ、心理検査と言語検査をする予定で心配です。上の子が四歳で子供に対する私の照準が狂っているのか、それともやはり遅れているのか、やはり発達に障害があるのでしょうか?病院に通っていると言いながら、結論が出る前にどうでしょう?と毎回長々と質問して申し訳ありませんがよろしくお願いいたします。