1歳指差しに該当するQ&A

現在一歳と5日経った娘がいます。 10ヶ月頃からつかまり立ち、ハイハイをし始め現在では自分で立ち2〜5歩は多少ですが歩きます。 娘は、今まで気にはしていなかったのですが、指さしや真似をしません。今は母親の私が万歳は？パチパチは？と動作をつけながら促す事を繰り返していたらたまにしてくれます。 指さしも全くせず、私が指さした方向も初めは見ませんでしたが、最近だんだんと見てくれているかな？くらいで、指さしも人を見ると人に指さしたりしていますが、もしかしたら私の真似をしているのかもしれません。 自分の欲しい物は、手を伸ばして自分で掴もうとしています。が、最近指さしかな？と思う様な、お菓子を見て人差し指を向けて私を見て来ていました。ですが、無言です。 私を見たり、私の母を見たり、旦那を見たりした時に笑顔にもなりますし、いないいないばぁと私がクッションでやると大爆笑しています。 一歳検診の母子手帳欄に、バイバイやこんにちはの身振りをしますか？とありますが、それもしません。発達障害なんて気にもせずでした。周りも、バイバイは言葉だけ、こんにちはも言葉だけで、動作はありませんでした。 おもちゃで遊ぶ事も1人遊びも私との遊びもすぐに飽きてしまい、次から次へと見つけてはハイハイで行ってしまいます。キッチンにあるビニール袋やおしりふきなどはあるだけ中身を出していたり、おもちゃや周りにある物は口に入れる事もしばしば... 言葉も喃語、マンマンマンやネンネンネン等で、意味のある言葉では無いと思います。 出来るだけ、娘には私の不安さや、感情は伝わらせたく無く気丈に振る舞っているつもりですが、伝わっていたらと思い、さらに考えこんでいます。 どう思われますでしょうか？

1歳11ヶ月の男児の発達が気になっており、相談させていただきます。先生方のご意見が聞きたいです。 まず、できることをあげます。 ・言葉は単語が40個から50個ほど。 ・たまに2語文を話すようになってきた。 ・簡単な指示は通るなど、コミュニケーションはとれている。 ・人の真似はよくできる。 ・表情豊か。 ・一緒に遊んでもらうのが好き。 ・歌を歌ったり、踊ったりできる。 ・名前を呼んだら振り向く。 ・夢中で遊んだりしていても、母親や父親の元に戻ってくる。 ・おままごとなど、ごっこ遊びが好き 気になることとして、 ・マシになったけれども、落ち着きがない方。 ・独り言が多い。 ・自転車のペダルなどを回して遊んだり、階段や高いところに登ったり下りたりを繰り返し遊ぶ→長時間ではないが、何回か遊んで一旦違う遊びをして、また遊んだりする。 ・ドアの開け閉めが好きでよくする。 ・たまに首を横に数回ふる←チック？ ・応答の指差しがまだあまりできない。 →例えば犬を指差して、これは何？と聞くとわんわんと答えることはできる。またそれ以外の指差しはできる。 以上です。一歳半検診時に応答の指差しができず、保健師さんに指摘されました。それを機に色々と調べていると発達障害の特徴にあてはまる事項がいくつかあり、心配しております。 応答の指差しも少しずつですが、できるようになってきてはいるし、単語も増えてきたし、コミュケーションもよくとれており、育てにくいと思ったことはありませんが、不安です。専門機関を受診すべきでしょうか。

1歳3ヶ月20日の男の子です。 反応の薄さや言葉の理解の低さが気になります。 発語も欲しい物を要求したり何かを見つけた時などに「あった」、極たまにおもちゃを落としたりした時に「落ちた」と好きなTVが終わったりすると「終わった」と言うくらいで、パパ・ママなど意味のある発語はありません。 指差しはパンを食べたかったりすると、パンを閉まってある場所へ行って「あった」と指差しをしたり、最近は遠くにパパを見つけたりすると指差しをしています。こちらが指差しをした方は向いたり、いらない物などは首を降って拒否反応を示します。 バイバイやタッチ、また「ちょうだい」「ないない」はやったりやらなかったり、いないいないばあや髪をとかしたりコップで水を飲ませてくれる真似などはできます。 ただ、最初に書いた通り気になることが、呼んでもほとんど振り向かないことと、「◯◯どこ？」「◯◯とって」などこちらの話す言葉？内容？はほぼ理解できていません。 「ちょうだい」も本人が手にしている物に対して「ちょうだい」と言うと渡してくれるときもありますが、目の前にあるおもちゃを指差しと「◯◯ちょうだい」と言っても全く理解していません。 発達は個人差、とくに男の子の発達はゆっくりであるとは聞きますが、このくらいの時期だと言葉の理解は進んでいたり、発語がないことより言葉を理解してない方が問題であったり注意しなければいけないと聞いて、心配であったり不安な気持ちです。 1歳3ヶ月でこの様な反応や言葉の理解度はやはり発達の遅さであったり、自閉症等の可能性も含んでいるのでしょうか？ よろしくお願い致します。

もうすぐ1歳3ヶ月になる男児のことで ご相談させてください。 以前も何度かご相談させていただいたことがありますが、今回は自閉症の可能性が少しあるのではないか、、、と最近心配になっており、 こちらで相談させていただきます。 現在の時点で心配していること 1. 意味のある言葉がまだ出ない (自動車のことをじしゃと言ってる気もするが、他のものもじしゃと言ってる) 2.車のおもちゃが好きで遊んでいるが、 タイヤを回して遊ぶことがある (ブーンしてと言うと車を動かして遊びます) 3.ここ最近着替えを嫌がる 4.ドアの開け閉めが好き (やめてと言うとやめることもある) 5.頭をたまに壁にゴンゴンぶつけている (怒ったり泣いたりしておらず、私を見ながらしている感じです) 現在できること 1.指差し 共感の指差しは好きなものがあったときに 指差しをしてこちらを見ることもありますが、 見ないこともあります。応答の指差しはまだ。 2.模倣 もしもし、いただきます、ごちそうさまでした、 こんにちは、バイバイ、掃除機をかける等 3.〇〇ポイしてきて、積み木持ってきて、等の 指示は通る時と通らない時があります。 4.〇〇する人？に対しては、したいことには手をあげ、したくないことは嫌々と首を振る (言葉はでないです。) ざっとあげさせていただきましたが 1番気になっていることは 意味のある言葉が出ないことです。 ただほかの心配な点も自閉症の子の特徴に 上がってくるものが多いため心配しております。 1歳半までに相談しに行ったほうがよいでしょうか、、、？ ご回答いただければと思います。 よろしくお願いいたします。

1歳1ケ月の男の子の母親です。息子は、手をパチパチ叩くことはするんですが、指差しをしたりバイバイしたりは全くしません。同じくらいの子はしてるんですけど、これも個人差と考えて良いのでしょうか?それとも、何か問題があるんでしょうか?今まではあまり気にもしてなかったんですが、同じくらいの子が集まって遊んだ時に、少し気になってしまいました。お返事ヨロシクお願いします。

1歳1ヵ月の女児です。 最近わたしが電気や機械の電源のスイッチを切ったりつけたりした時にもう一度やってほしいのか、わたしの手を持って同じ位置に置くようになりました。これはクレーン現象というのでしょうか。 意味のある言葉はまだ話しませんが、指差しはしょっちゅうしてます。 もしクレーン現象ならば、まだこれくらいの時期はよくあることでしょうか。

息子は2歳になりました。発達が気になり保健所で検査をしたところ、1歳前くらいの知能(中度知的障害自閉症)と心理士より言われました。言葉の理解が乏しいですがパパママを含む発音不明瞭なものを合わせ20位の単語が言えます。ここ数日指差しが出来るようになり発見の指差しは頻繁にします。しかしこだわりか時計や電気を指差しします。要求の指差しはこちらからのどかわかない?どこにあるの?と言えば冷蔵庫を指差ししたり、絵本は好きなので届かないと指差ししてきます。模倣性が欠け教えて、ちょうだいとジェスチャーつきで出来るようになり、名前を呼べば挙手(フルネームだとあげるが下だとあげなかったりする)するようにはなりました。心理士からはパパママはコミュニケーションをとる手段より私が返事をするのが楽しいという段階だと言われました。しかし昼寝後はママと言って2階から呼びます。おもちゃ遊びが進展しなくだしたりしまったり積み上げたりと言った状態です。子供には1対1だと接しようとしますが多人数だと無視します。こんな状態ではありますが知的な面や自閉面は改善されるのでしょうか?恥ずかしながら経験不足な面は否めずここ3ケ月強係わり方を変えたら変化も見受けられてはいます。

１歳１０ヶ月です。男の子です。 指差しできる（見てみて！の指差し、応答の指差し） 発語は現在５０くらい。２語文はまだ。 肯定否定できる。 首座りから歩き出しまで平均内。 人見知りは１歳前後から 後追いは１０ヶ月頃から ぬいぐるみにお茶を飲ませたり、積み木をブーブーと言いながら走らせるようなごっこ遊びもする。 何か動作をするときにこれしてもいいかな？という顔色を伺う様子あり 癇癪？はあるものの気になるほどではない 指差し、発語、指示通り、普段の様子から知的な面と多動は無さそうだと思ってます。 以下、気になる点 1.手持ち無沙汰になると奇声をあげながら首を左右に振る（10ヶ月くらいからやってる）家や外遊びではやらない。スーパーやチャイルドシートのなか。 2.座って体をバウンドさせる。お尻でぴょんぴょんするような感じ。あうあー！と声がつくこともある。 3.クッションや私の太ももに頭をぼんぼんぶつけ、あうあー！と言う。 4.ミニカーや積み木を走らせてる時、タイヤや積み木とテーブルの接地面をよくみている 5.ドアの開け閉めをする。やめてと言えばやめる。 以上から、自閉症スペクトラムに統合されているアスペルガーなのでは？と心配です。 先生方はどのように思われますか。

もうすぐ1歳5か月になる息子がいます。 来月予定されている一歳半健診の問診票の書き方について相談です。 「意味のある単語をいくつか話しますか？」という項目がありますが、記入欄へなんて書いていいかわかりません。 現在、指差しを一日中しています。 果物、乗り物、動物、体の部位、絵本など、300単語以上は理解しており、可逆の指差しもできます。 ですが、言葉はほぼ話しません。 子供がパンを食べながら、親が「パンだねぇ」と言えば、子供も「パン」と言いますが、食べながら自ら「パン」と言うことがほぼありません。 バスの絵本などを見て、親が「バスだね」と言うと、「バぁ」と言いますが、自らは言いません。 子供が引き出しをあけて欲しいときは、指差しに加えて「う！う！」と要求するので、 親が「あけて、でしょ」と伝えたら、 「あけて」と言います。 同じような感じで「とって」も言います。 子供が構って欲しいとき、夫が「どうしたの？」のように声かけすると、「パパ」と呼ぶこともあります。 夜泣きで「ママ〜」と叫びますが、普段はママとは呼んでくれません。 このような状態では、まだ意味のある単語の質問は「いいえ」と記入すればよいのでしょうか？ パン、バス、パパ、あけて、とっては、有意語に含めてよいでしょうか？ 平均より遅い気がするのですが、 男の子は言葉の発達が遅いと考えといてよいのでしょうか。

宜しくお願いします。一歳半の長男ですが、なかなか意味のある単語が増えてきません。現在はうまい、はい、これとかしか話していません。言葉の意味は結構わかっていて、簡単な命令はでき(片付け、もってきて等)指差しもあります。言葉にはかなり個人差があるのでしょうか?心配です。