発達障害1歳半に該当するQ&A

現在4歳1ヶ月の息子の事です。三歳半健診でひっかかり、先日1年の発達の遅れがみられると言語療法士より伝えられました。移動運動、発語、絵画語彙検査が3歳前後の発達だそうですが、障害名は医師ではないので伝えられないと言われました。例えば自転車は乗り物との認識は出来ますがこぐものと言われるとわからず、食べるはわかるが食事はわからない、助詞が言えない等です。因みに基本的習慣と対人関係、言語理解は年相応です。 障害名は何になりますか？

現在1歳7ヶ月になりたての男の子で最近は出来ることが急に増えて来たのであまり気にせずにいました。(意味のある言葉十数個、スプーン、フォーク、コップ飲み、音楽に合わせてダンス、親の真似や簡単な指示など) しかし、先日1歳半検診があり定期検診の積み木、イラスト指差し(6/6)、言葉が十数個出てるということでクリアしましたが、私が気になることにイヤイヤ期が始まり癇癪を起こすことがあると書いていた為、臨床心理士に癇癪を起こした時どのように対処するか聞きますかと言われ追加で面談してもらいました。 そこで臨床心理士より色々なテストをされ •物より人に興味がある •絵を描くときに丸が描けないから不器用 という指摘をされ支援センターに行くよう話をされました。 そこで質問です。 物より人に興味がある点について、おもちゃで遊んでいる時におもちゃを取り上げたらおもちゃを見るか取り上げた人を見るかというテストでしたが、おもちゃを見ていたことが×とされました。 以前から目が合いにくいと感じておりましたが、おもちゃで遊んでいる時にチラチラこちらがいるか確認をしたり食べ物を取って欲しい時はこちらを見ながら指差しをして要求するので最近は大丈夫かと安心していましたが、目が合わないと必ず発達障害なんでしょうか？ それとも定型の子でも個性としてあり得ることなんでしょうか？ また絵を描かせたことが2回しかありませんでしたが、丸は1歳半だと必ず描けるものなんでしょうか？ ちょうだいは分かっている上でわざと渡してくれません。 犬を見た時などはわんわんと指を差しながら発言しますが、親の真似をしてるだけでは？ と臨床心理士の方はすごく高圧的な態度で圧迫面接のようで、癇癪の時の対処の仕方など教えてくれず問題があるように誘導しているように感じ不安になりました。

7歳の娘の音声チック(2年ほど)、皮膚むしり(爪噛み期と合わせると2年半ほど)への対応に悩んでいます。 ・娘について 1歳半頃から発達障害を疑い療育に通い、ずっとASDグレーと言われていましたが先日ADHD(多動はなく、注意欠陥優勢型)と診断されました。 ・音声チック 話している途中に「んっ」と高い声が出ます。 幼稚園の年長の頃から現在(小2)まで続いています。 ・皮膚むしり 元々は爪を噛む癖が2年ほど続いていて、今年4月頃から皮膚むしりに移行しました。皮膚むしりは指の皮を噛んでいて、指先の皮がボロボロです。 ここ数年、コロナ禍・小学校入学・母親(私)の入院・妹の誕生と色々なことがありました。その都度娘の気持ちに寄り添ってきたつもりですが、自分の力が足りずにストレスをかけてしまっていたのかな…と反省し、後悔が尽きません。 ADHDの件で小児精神科のかかりつけがあるためそちらでも相談していますが、「チックや皮膚むしりは指摘見守って」と言われています。 音声チックに関しては何も言っていませんが、 爪噛みをしなくなったので「爪が綺麗に伸びてきたね」「あんまり手がボロボロだと体育のプールに入れなくなるからほどほどにね」と言ってしまいました。 今後は何も言わず、いい事も含めて見て見ぬふりを続けたらいいですか？ 今は低学年で周りも幼いですが、中学年以降は周りも大人びるでしょうし、手を噛んでるのが汚い・チックで話し方が気持ち悪いと思われていじめに発展するのではないかと不安です。可能であればどちらも治してあげたいです。

11か月男児の発達について質問です。 後追いや人見知りが全くなく、何かを怖がるということがありません。 （人見知りと後追いは４歳になる上の子もほとんどありませんでした） 一時保育やベビーシッターさんに預けても泣いたことがありません。 （これも上の子も同様ですが…） 表情は豊かで常にニコニコしてるね、と言われることが多いです。 ただ、誰にでもニコニコで愛想がよく、親への執着がありません。 また、初めての場所でも怖がることは殆どなく、砂利っぽい地面でも 気にせず座り、感覚が鈍いのかな？と心配しています。 砂浜に連れて行けば海に入ろうと向かっていくくらいです。 また、片膝を立てたハイハイをしており（最近ようやく普通のハイハイもするように）自閉症や発達障害の特徴の一つ、というのを見かけて、人見知りが全くないことを合わせて心配しています。 意味の分かる発語はまだありません。 模倣はパチパチだけです。たまにテレビの幼児番組を見て踊る真似をすることはあります。 また低月齢の時から一人でいても愚図ることがなく、今も長ければ１時間くらい 一人でおもちゃで遊んでいます。一緒に遊ぼうかなと近寄っても特に反応しません。 呼びかけには反応したりしなかったりです。 指さしはしますが、自分の興味のあるものを指すだけで、こちらへ見せるという感じではありません。 運動面での発達は遅くもなく、２か月で首すわり、６か月でお座り、10か月半で歩き始めました。 最近は歩くのが楽しいのか抱っこを嫌がります。おろせ、と手を突っ張ります。 姉のことは大好きで何かやってると絡みに行きますが、とにかく親へは関心が薄いです。 この月齢では判断が難しいかと思うのですが、何か疑われることはありますか？

小2の息子が一人います。 年齢と体力的に、タイムリミットが せまってきており、2人目を授かりたいなと 思っているのですが、 私達夫婦には不安に思っていることがいくつかありまして… 相談させてください。 それは息子のことなんですが、 彼には先天性のものがいくつかありまして… 親として、本当に申し訳ないと思うばかりです。 1.生まれつき睾丸が一つ(1歳半に診断) (停留睾丸では？と、時期をみましたが、 その後の検査手術で、一つであると判明) 2.先天性弱視で乱視があります(3歳健診で判明) 3.もともと癒合歯が2箇所あります 先日歯科レントゲンで、歯茎に埋れている永久歯も癒合歯で、矯正が必要。かなり顔と顎が小さいので、将来歯を抜くことも…と言われました 4.小学校にあがり少し発達障害が心配…と、学校と連携をとっているところでして、これから臨床心理士さんとテストや話を進めていく予定があります。 優しく育っている息子ですが、ご覧のように 大変辛い思いを沢山させてしまっています。 予定日は超過したものの自然分娩です。 出生体重は3キロと正常でした。 ただ、お腹にいる時から頭が小さいと 言われ続け、現在も非常に顔,頭が小さめです。 こちらの先天性のものには、それぞれ 考えられる原因があるのでしょうか。 予め遺伝子検査などでわかるものはあるのでしょうか。 このままだと、妊娠出来たとしても ずっと不安を抱えたままになりそうなので、 こちらに投稿させていただきました。 よろしくお願いします。

1歳9ヶ月になったばかりの息子の発達のことで相談をお願いします。⒈共感の指差しがない。欲求の指差しはするが、人差し指ではなく手がグーの事が多い。絵本などでワンワンどれ？と聞いても指をささない。逆にこちらがこれ何？と犬を差すと「ワンワン」と答える。⒉意味のある単語も少しずつ増えている一方、物を渡して「どうぞ」と言うことが前はできたのにしなくなった。パパママも言うが、呼びかけるような使い方がほとんどなく、私を指差してこれ誰？と聞くと「ママ」と言う程度。⒊積み木を積めない。私の手を取って積み木を積ませ(クレーン現象？)自分で崩して喜ぶ。⒋足でこぐ車のおもちゃに乗れない。座って足を動かすと車が動くということに気づいていない様子。⒌ゴミポイして、おすわりしてなどは従うが、わかっていないと感じることもまだ多い。⒍ドアの開け閉めが好き。ただその時に1人で遊ぶのではなく、私をドアの外に出してバイバイと言って閉めたり、逆に開けて「いた〜」というような遊び方をする。以上のことが気になる点です。一方で、目が合いずらいと感じたことはありませんし、表情豊かで母親への愛情も強いです。楽しいことがあれば大笑いして、私の目を見て抱きついてきますし、他の人に会ってもじっと目を見て、慣れてくればおもちゃを渡したり、一緒に遊ぼうという感じで手を引いたりします。このように対人面で心配になったことはありませんし、育てにくいと感じたこともありませんが、発達障害の子の特徴などに当てはまることも多く感じます。ちなみに1歳半検診の時は、特に何も言われなかったのですが、指差しできないことが気になり自分から相談しました。現時点では何とも言えないので様子をみましょうというだけでした。今の息子の発達具合は、専門医を受診した方がいいレベルでしょうか？ご意見よろしくお願いします。

プレ保育で2歳半の時、発達相談を保育士に奨められ市の発達相談を受けるが問題なし→半年後再受診→少しボコボコしてるが問題なし。幼稚園に入り集団生活して問題がでてきたらまた来てとの事。 入園後 4月～GW→行きたくないと毎日泣き、園でも号泣。クラス活動をせず園庭を散歩してる事も。 GW明け～現在→泣かなくなり納得して通園。クラス活動にも参加し毎日楽しそうにしていると先生に言われた。 ここ最近気になる事が出てきまして 1昼食時のやり取りで娘「先生たべさせて」先生「自分で食べて」→泣く 2一つの作業に集中出来ずうろちょろする。例 ご飯を一口食べては動く。１つの遊びをしていても目移りしてあれもこれもと手を出す。 3体操服への着替え中、上を着終わったがズボンを履かずパンツを食い込ませ先生に見て見てする。その間に他の子は着終わり移動となるが遊んでた為着替え終らず焦り「間に合わない間に合わない」と泣く。やっと着終わり合流するがゲームが１つ終わってて「やりたかった。なぜ私は出来ないの？」と号泣。このやりとりの中で先生が気になった点が 先生「怒ってるよ。何で怒ってるかわかる？」の問いかけに対して笑って話を逸らそうとし本当に怒られてるか理解してるかという事です。 4給食後お箸等片付けておらず皆が席を立つ頃間に合わないと焦りだす。先生が箸を片付けて等細かい指示を出すが頭の中が間に合わないで一杯になり間に合わせるには何をすべきという解決法まで頭が回らない。 後、うちの子は2月生まれで今3歳4ヶ月です。これが発達障害か早生まれの為か判らず不安です。

初めまして。失礼とは思いましたが他の方の質問を拝見していて先生にお答え頂きたいとご指名致しました。今月で2歳2ケ月になる男児。分娩出生時は正常、お座り(一人で座っていられる)が6ケ月、寝返りつかまり立ちが9ケ月、歩き始めが1歳1ケ月。言葉は最近やっとパパ、ブーブーが言える程度、ママはアパと言います。その他の単語は宇宙語で卵をアバゥワ、ブドウがブァッブァッ、キャラクタ-のミッフィーを見るとイッヒーと言い、最近やっと言葉の語尾が出る程度です。葉っぱは「パ-ッ」という感じです。ただ、気になるのは「これ誰(何)?」と問いかけても言ってくれず、絵本やテレビで見て知ってるものがあると指さし言葉が出る、「○って言ってみて」というと○の言葉を発する等、自分で考えて答えるのができないように感じます。ただ理解力は問題なしで話は普通に通じますし簡単なお手伝いもしてくれます。1歳半検診は言葉、積木、落ち着きがないで様子見となりました。10月から保育園に行き始めており、慣らし保育は2〜3歳クラスだったんですが友達に興味がなくおもちゃへの関心が高い、呼んでも反応がないや私の心配を園長が配慮して1〜2歳クラスに替えて現在は個別に保育士が付いています。入園前に臨床心理の先生に発達について相談に行ったのですが言語、運動面が半年遅れ、こだわりが強い、平均と比べ視点が違う等の診断を受け、また年末に再検査予定です。多動や、自閉症を疑う所がたくさんありますが、月齢相応もしくはそれ以上だと感じる部分もたくさんあり、対応に迷いがあります。自閉症などの発達障害は対応(育て方)次第で治る訳ではないと本に書いてありますが、接する大人の伝え方や育て方、環境によって発育具合は変わりますか?もしかしたら私の接し方が間違っていて現状に至っているかもと不安です。よろしくお願い致します。

はじめまして、べし先生、ご回答よろしくお願いします。 2歳0カ月の男児です。1歳6ケ月健診で要観察になり、不安で育児が楽しめません。普段は大抵、機嫌はいいですし、ニコニコよく笑う子どもです。要観察の理由としては遊び方が幼い感じがすると言われました。 しばらく、家でやりとり遊びを中心に様子を見ましたが、私や人形相手にままごとをして、料理を作って出したり食べさせたりしますし、積み木で動物を作ったり、ブロックも上手に遊んだりします。 テレビのダンスを一緒に踊ったり、歌や手遊びも真似します。言葉は段々と増え、今は、絵本にでてくるものはほとんど言えますし、自分のほしいものも伝えてきます。二語文はまだ少しですが、「パパ、いないねー」や「お茶、頂戴」等もいい、親の言うことも理解して、行動します。 気になる点は、女性や子どもが好きで、時々自分から近寄っていき、くっついたりする、反対に高齢者や男性は苦手です。 1歳になったころから、癇癪を起こすと、床に頭をうちつけていましたが、これは現在はかなり減ったいます。ただ、物を投げたり、親を叩いたりすることが時々ありますが、落ち着いて話をすると、「ごめんね」と言います。 小さい時から時々、ベビーカーのタイヤを見たり、 月に一度ぐらいですが、つま先歩きをするときがありますが、やめるようにいうとすぐやめます。 1歳半ぐらいから好き嫌いは多くなりましたが、スプーンを使って上手に食べます。 外へ行くと、自分で歩きたがって、手を離そうとする時がありますが、ずっと手をつないで歩く日もあります。 最近、絵本を見ながらひとりでしゃべったり、ひとり遊びの時も、何か、しゃべっていることがあります。 何か発達障害の可能性があるのでしょうか。よろしくお願いします。

まず2歳5ヶ月の息子の偏食についてです。 離乳食期はなんでも食べていたのですが、1年半ほど前から偏りが目立ち始め、現在では食べるものを数えたほうが早いくらいです。 【米/パン/ラーメン少し/魚/チーズ/ヨーグルト/さつまいも/れんこん/ポテト/鶏そぼろ少し/卵/ばなな/りんご/のり】 飲み物はお茶、牛乳、水をはじめリンゴジュースや野菜ジュース等が飲めます。 パンに野菜を混ぜたりして焼いたり、肝油やゼリーやお菓子などなるべく多少は栄養が摂取できるであろうものを選んでいます。 周りの人や保育園の先生とお話しをするとなかなかここまでしぶとく食べない子はいないねと言われます。食べれるものや好きなものはバクバク食べますが、その他は口に入れることすらも嫌がります。 体調面が物凄く心配です。病院に行くべきでしょうか？いろんなものが食べれる日がくるのでしょうか。 そして偏食について調べていると【発達障害、自閉症、HSC】という言葉をよく目にします。 息子はとても繊細です。 生まれた直後からあまり寝ないし小さな物音ですぐ起きるような子でした。 今まで特に苦に思うようなことはありませんでしたが、多少気になる点があります。 ・未だに夜目覚める。眠りが浅い ・砂遊びなどのひとり遊びが好き(友達と公園に行ったりしても交わらない) ・腕まくりや裾まくりを嫌がる(半袖半ズボンが嫌) ・服が濡れるのを嫌がる ・何度注意しても飲み物をこぼす 保育園では集団行動もできているようですしお友達とも特に問題はおこしておりません。 言葉はペラペラでたのしい！かなしい！など感情も表現してきます。 人の顔色を伺います。 〜したい！したくない！の主張が激しいです。 イヤイヤ期と繊細な部分が重なっているのか、発達グレーな部分があるのか、、心配です。