1歳10ヶ月言葉に該当するQ&A

こんにちは。１歳１０ヶ月の息子の相談です。 １歳前から、いろいろと気にはしていましたが、 目があいにくい（要求するときや抱っこのときなどは見る） 言葉が遅い（バナナ、パパ、ママ、じじ、にゅうにゅ～牛乳、ちゅんちゅん～とり、ブー～車、ねんね　などは言う） 要求することが多く、ちょっとできないと、パパ、ママ、じじ、等言ってすぐに半泣きになる 面白いことに対しては笑うが、相手をみてニッコリすることがほとんどない 車に対してはかなり執着があり、チャイルドシートに乗らず、自分が運転すると言ってきかない 簡単なお手伝いをするのが好き 保育園では何でも食べるのに家では食べない ジェスチャーで伝えてくることが多く、気に入ったものはあきるまで、続ける（DVDなど） 話しかけても、無視なときが多い もうすぐ２歳、他のお子さんと比べるとなんだか幼い印象で、自閉症かなと悩んでます。 よろしくお願いします

3歳0ヶ月の男児について質問です。 言葉の発達や行動等、気になることがあり自閉症ではと心配になり私自身苦しく参ってしまっています。 言葉は1歳半で単語3つ。2歳後半では2語文、現在は3語文もでています。 単語は3日間カウントしたところ250程度でした。 名前や年齢も最近言えるようになりましたが、パターンで覚えているかもしれません。 「好きな動物は何？」「好きな食べ物は何？」等は答えらず、動物や食べ物の概念を理解していない気がします。 また、「〜好き？」と聞けば好き、「〜嫌い？」と聞けば嫌いと答え、質問を理解しておらず、文を真似て答えます。 言葉の理解でできていることは、ゴミ捨ててきてと言うと捨ててきてくれます。 気になることとして、テレビアニメのセリフを長々と1人で喋っています。1人遊び時、食事中など場面は選ばず出ます。話しかければ我に帰りますが、10秒程度で再開したり。就寝前は話しかけても止まらないことが多く、時間も長いです。2歳後半の時からありましたが3歳になって多くなりました。 困っていることとしては、癇癪です。積み木をうまく積み上げられないと、作っていたものを壊し壁に投げつける。自分がやりたいことを家族の誰かがやると、ひっくり返って大泣き。爪噛みもあります。 保育園に2歳後半から通っていますが、園では言葉はゆっくりな印象はあるが園生活をする上で、担任がした指示は理解でき、癇癪も起こしたことがなく、園生活で本人が困っている様子はないそうです。テレビアニメのセリフを言うこともないようです。 これは自閉症の症状ですよね？現状として様子見でいいものなのか、何か行動に移した方がいいのかアドバイスを頂きたいです。 アニメのセリフを言い続けるや、癇癪等は親としてどう対応すればいいですか？家ででている症状が園生活ではなく困っていないのも気になります。

明日で10ヶ月になる娘です。今日10ヶ月検診に行ってきました。体重10.8キロ、身長75センチでどちらもグラフの上限はみ出ているくらい体格が良いことが分かりました。心配なのは四か月検診の時から44センチで大きめと言われてた頭が49.2センチもあったことです。四か月検診のあと、小児科医に頭のエコーを診てもらって水頭症でもないし、何も問題は無いと言われました。また更に七か月のころ、脳波も違う病院で取って貰いましたが異常無しでした。 今のところハイハイはまだでズリバイ、つかまり立ちもあともう少しで自力で立つという状態です。お座りは八か月まえには完成してます。 以前から目が合いにくいことに悩んでましたが、だいぶ目が合うようになり、今では1分以上見つめあって笑い合うこともできます。言葉も九か月で、パパママバーバ、ブーブと対象物を見てはっきり言えます。 最近では、バイバイと手を振りながらはっきり発音を何回もしました。 頭囲の大きさだけ異常なのでまた１歳まで要観察になりましたが、考えられる病気は何かありますでしょうか？ てんかんやけいれんもありません。 今まで一度も大きな病気もしたことがなく、37周で2660gで生まれ元気いっぱいです。どうぞ宜しくお願いします

いつもお世話になっております。 先日、自費検診の1歳検診を受けた際に、母子手帳の「おいでやちょうだいなど簡単な言葉を理解出来る」という項目がいいえだったため、2ヶ月後に再診になってしまいました。 それまで息子の発達に違和感を感じていなかったため物凄くショックで、それ以来確かに他の子より発達が遅れている気がして不安です。 おいでと手で招くと、ひたすら手つきを真似してこっちには来ません。ちょうだいと手を差し出すと余程しつこいと手に持っているものをちょん、と私の手のひらに当てて置くふりをしますが手から離してくれることはありません。 パチパチは10ヶ月ごろ、バイバイは11ヶ月ごろから真似します。(バイバイは気まぐれで真似しない時もあります。) 意味のある発語はありません。 パパパパ、ママママは言いますが、パパとママに呼び掛けるというよりは適当に言うだけです。ワンワン、ないないなど言葉の模倣はありますが、意味は分かっていません。 少し前までお気に入りの絵本をカゴから出して持って来ましたが飽きてしまったのかそれもあまりないです。 ボールなどお気に入りのおもちゃを見せに来ることはあります。 指差は絵本のキャラクターを指差したり、私の鼻や口を指差したりはしますが、要求の指差しはしません。 こちらが指差した方向はまぁまぁ見ます。 名前呼ぶと反応する時も無視する時もあります。 手掴み食べも最近やっと始めました。 喃語で一生懸命話しかけてきたり、すぐに甘えて膝に乗ってきたり、褒めると得意げな顔をします。母への愛着はあると思います。11ヶ月から靴を履いて歩き、身体の発達は心配しておりません。 同じくらいの月齢だと、やはり大人の言葉は理解出来るものでしょうか。理解できないのはやはり心配するべきなのでしょうか。どうぞよろしくお願いします。

初めての熱性痙攣を経験しました。 たまたま高熱で病院にいたので２種類の痙攣止めを使用し１０分程度で痙攣は止まったようですが、重積の診断です。脳CTでは脳炎などは否定的ですが、痙攣の治直後で体の動きが少なくなっています。 痙攣→てんかんのリスクのひとつに、 「熱性けいれん発症前の明らかな神経学的異常もしくは発達遅滞」がありますが我が子が1歳５ヶ月でたっちと歩行ができておらず、神経科にかかっているのでこれに該当するように思います。 言葉は10語出ており、指差しもするようになりましたし大人の真似もしますが、まだ一人立ちと一人歩きができません。低緊張があるお子さんの熱性痙攣は定型発達児と違う経過となることが多いですか？ 母親が1度だけ幼児のとき熱性痙攣をおこしています。

同じ月例2歳2ヶ月の子供のことです。 友人が育児(癇癪、音への過敏症、言葉の遅れ等々)で参ってます。どう接するのが良いか教えてください。 掃除機、笛、日常的な大きい音に震えながら怖がる。 言葉は単語が１０前後。2語文なし。嫌なものは首を降るが、欲しいとは言わない。 無表情な女の子ですので嫌なものが解らない中、機嫌が良くても突然怒り出し、凄い勢いで泣いて喚き一時間でも泣いて怒っていることが多い。 知らない子供が近くにいると、叩きに行く。親が叱ると背中を向け知らん顔。 心身とも疲れはてたようで手が出てしまった。 保健センターは行きたくないようなので、どの様にサポートして良いか悩んでます。 旦那さんはいません。 週の半分は一緒に午前中を過ごしてますが、辛そうな時には専門病院に行くよう勧めるべきか？そのまま話を聞くだけに留めた方が良いのか教えてください。 長くなりましたが宜しくお願いします。

先日1歳になった娘についてです。 娘は、10ヶ月頃からごはんのことを「マンマ」というようになりましたが、最近ごはん以外もマンマ、と言っています。 例えば、自分の写真を見たときや、外の景色を見ながら、などです。 喃語は非常に多く、よくおしゃべりしているのですが、色々コトバを教えてもまだ話せないようすです。 ですが、こちらの言うことをかなり理解できている気がします。 例えば、「お散歩いこうか」というと自分で玄関までハイハイしますし、「歯磨きしようね」というと指を口に入れてカシャカシャする真似をします。 また、「ごはん食べる？」と聞くと、マンマ！とキッチンを指差します。 発育としては、最近積み木が積めるようになりました。 本人も色々な気持ちやコトバをこちらに伝えようとするもののなかなか伝わらずイライラしているようで、娘の発語を促す手助けができないものかと思い、質問いたしました。 まだ喋れない月齢とは理解しているので、焦って聞いている訳ではなく、専門家の先生方に、何かヒントをいただければな、と思っておりますので、どうぞよろしくお願いいたします。

10月で3歳になる息子が現在、満３歳の幼稚園に通っています。 とても教育熱心で有名な幼稚園に通っているのですが、先生から発達検査を勧められました。先生は今の〇〇君の発達の状態を把握して苦手なところを伸ばしていってあげたいから受けて欲しい言われたのですが、本当に必要なのか疑問に思ったので、先生方の意見をお聞きしたいです。 息子は特別言葉は早い方ではないと思いますが、３歳2ヶ月の現在、会話は普通にできます。3語文はたしか２歳半には喋っていたと思います。 オムツも取れていて、落ち着きもあるので家では特に気になることはありません。 明るく活発な性格です。 一つ気になるとしたら少し不器用なところがあり（靴下を一人で履いたり、ボタンを付けたりが苦手）歩き初めも遅く、特に運動面での発達が早い方ではありません。 少し幼いところがあります。 満3歳児クラスは兄弟がいて5〜8月生まれの子たちばかりなので、10月生まれの息子は一番月齢も小さく、集団行動に付いていくのがやっとのことがあるそうです。 それでも、3歳を迎えて言葉でも運動面でもグンと伸びてきたところだったので、息子の成長を息子のペースでもう少し見守ってあげたいと思ってしまいました。 正直、発達検査＝問題のある子や発達障害の疑いのある子が受けるもの という認識だったので、戸惑っております。 発達検査というのは、その子の苦手なところを伸ばしたいから〜という理由で気軽に受けるものなのでしょうか？ 先生方の意見を是非お聞かせください。

はしかが流行ってきていて、７ヶ月の子供に移らないか心配しています。 ３才の男の子と７ヶ月の女の子の子供がいます。 上の子は一歳のときにMRワクチンを打っていて、母親の私も妊娠中の風疹の抗体がなく二人目を考えていたので風疹のワクチンを打ってもらいにいったらMRワクチンを打ってくれました。 その、私も子供も予防接種をしてもらった病院に７ヶ月の子供がはしかにかかるのが心配なので自費ではしかのワクチンを打ってもらえるか聞いたら「一歳までの子はお母さんからの抗体があるから大丈夫です。」といわれやらせてもらえませんでした。 ネットで調べると抗体は６ヶ月頃になくなると書いてあったり、ニュースをみると０歳児は重症化しやすいとか、10年後くらいに大変な症状が出る場合があるとか情報が流れていて心配です。 数日前に子供が腸炎で病院に行ったときも待合室で点滴を打っている子が居て、高熱でつらそうにぐったりしていたので、その子がはしかだったらどうしようなど心配です。 買い物などもあるので、外に出ないわけにもいかず不安な毎日をすごしています。 掛かり付け医に言われた「一歳までの子はお母さんからの抗体があるから大丈夫」と、言う言葉を信じていいのでしょうか？？ それとも、７ヶ月のこに自費で予防接種をしてくれる病院を探した方がいいですか？？ よろしくお願いいたします！

もうすぐ1歳2ヶ月になる息子がいます。 周りの子と比べて発達が遅い気がして 心配です。 ● 指差し 1歳になっても指さしをしなかったので パパとママで色んなところを指さしをし 1歳1ヶ月手前で指を指すようになにました。 ただ、意味のある指差しなのかわかりません。 その頃は人を指差すことが多かったです。 頻繁というよりたまにです。 ただ最近また指差しをしなくなりました。 私たちが指差ししたところは見てくれたりします。 たまに見ませんが… ●大人の真似をしない 1歳1ヶ月あたりでパチパチができるようになりました。 他のことはできません。 しいてゆうなら、丸のブロックを丸の穴に 入れることはできます。（見本をみせてできるようになりました） ほかの形は入れれません。 また、パチパチして？とお願いしてもすることはなく ご飯を食べている時だったり ベビーカーに乗っている時など 気分でするような感じです。 なので、こちらからお願いしてもすることは ほとんどないです。 ●歩行 伝い歩きは10ヶ月の頃にできるようになり 今もハイハイか伝い歩きのみで移動します。 手をとって一緒にあるこうとするとすぐ座り込みます。 ●言葉の発達 アー　や　パパ　まんま　など 言いますがおそらく理解して言っていません。 ただ、にゃんにゃんは？とかワンワンは？とか聞くと 飼っている犬猫は見ます。（指差しなし） 支援センターに行くと周りの子が 色んなことができる中わたしの息子は できることが少なく心配です。