1歳 あーんしてくれる 自閉症に該当するQ&A

１歳７ヶ月の息子についてです。 最近歯ぎしりをする回数が増えました。 最近歯科で診てもらったところ、上唇小帯が気になるのと受け口を指摘されています。歯は４本ずつ計１６本生えています。 頭は、壁はドンドンするのは1歳になる前からたまにしていたのですが、最近は思うようにいかないことがあると、頭をガンガンとぶつけるようになりました。 土下座のようにして床におでこを打ちつけるようにしたり。壁に向かっておでこをぶつけたり、背をもたれかかった状態で後頭部をぶつけたり。 息子は自閉スペクトラム症の傾向があるとのことで、先月から週一回療育を始めています。 離乳食の進みが遅いのもあり、小児医療センターで摂食指導を受けました。(結果と今後の方針は今月末にわかる予定) 最近テレビへの執着が強く、見たいチャンネルにするまで騒いだり、癇癪を起こすようになりました。 食もこだわりなのか？苦手なのか？特定のメニューしか食べてくれず、量も減っており困っています。 発語がほぼないので、私が意思をくみ取るしかありません。毎回正解というわけでもないので、息子はその度に怒ります。 思うようにいかないと、頭を打ちつけたり、私の腕や指を思いっきり噛んだり。テレビを見ながら、遊びながら歯ぎしりをしたり。 これは何かストレスを感じているのでしょうか？ 療育のない日は、幼稚園のプレや支援センターなどに行きます。同年代の子と触れ合う機会を増やすよう医師に言われたためです。 それも息子のストレスになっているのでしょうか… 少し前までは発達遅滞に悩んでいましたが、受け口の矯正をするべきか？上唇小帯を切ってしまうべきか？息子の特性？が明らかになっていくようで… 次々と出てくる悩みに私も困惑して、疲れてしまっています。 何かアドバイスいただけたらありがたいです。お願いします。

2才0か月の娘の言葉と発達について相談です。 これまでも度々、発達の相談にのっていただいています。 家族歴があること、娘自身を育て難いと感じること(食事への関心が薄くあまり食べない・飲まない、癇癪が多い、遊びの幅が拡がらない、落ち着きがないなど)が多く、1才から保育園、今春から療育に通っています。 目をみて微笑んでくれたり、模倣はとても上手です。音楽が好きで歌ったり、踊ったりします。 言葉だけはとても順調で1才2か月から単語が出始め、今は2語文～3語文を話します。 簡単な質問には答えられ、簡単な指示は通ります。 その一方で自分の興味のあることはよく話すけれど、こちらの問いには答えなかったり、質問の意味がわかっていなかったりすることも多いように感じます。語彙数だけはとても多く、1才8か月の頃には150以上は単語が出ていて、今はもっと多いと思います。 以前はおうむ返しの多さが気になっていましたが、今は私の口癖や保育園の先生に言われたこと、テレビできいたフレーズなどを何の脈略もなく言い出したり、一人言が多かったりするのが気になっています。 これは遅延エコラリアというものなのかなと思い、また発達への不安が出てきました。 2歳になってすぐに、療育でバインランドとPARS-TRの検査を受けました。 結果は心理士さんから口頭でフィードバックを受けただけなのですが、バインランドではおおむね年齢相当で大きな遅れはなかったものの、PARSは40点台で特性が濃いと言われました。 私の心配が反映された結果ではないかとも言われましたが、仮に答え方をかえたとしても8点以下には到底ならないと思っています。 PARSは3歳からの検査だときいているのですが、やはり40点台というのは自閉症スペクトラムの可能性が高いのでしょうか? 新版K式発達検査は今月末に予定しています。

1歳7ヶ月の男の子です。　発達に偏りが見られたので、1歳半から療育に通っています。 偏りの内容は、手や口に感覚過敏の疑いがあり、手指の微細運動の発達は3ヶ月前の検査で生後7ヶ月レベル(なので手を使った作業や生活習慣はほぼほぼ出来ません)。少し低緊張気味。食べ物もカミカミ出来ないので軟飯から進まず、未だに親が食べさせている。などなど。 　反面、コミュニケーションや模倣はそれなりに出来ていて、ごく簡単な指示は通り、発語も数え切れないくらい出ています。野菜やフルーツの名前、色の名前、動物の名前、ママパパ、などまだまだ不明瞭ですが彼なりに聞くと答えます。最近は平仮名も気になるらしく次々覚えて話してくれます。 　横目で回ったりその他感覚遊びから卒業できなかったりするので、自閉症スペクトラムと思いながら育てています。凸凹な息子ですが、ママが大好きで、積み木やブロックで上手に遊べない代わりに、一緒に本や図鑑を見て話したりして楽しく過ごせてます。 　そんな中、「軽度三角頭蓋で前頭葉が圧迫されているが故に発達の遅れが酷くなってる事がある、手術で効果のある子もいる」と目にし、前々から息子の頭の形(こめかみ上の凹み)が気になっていた私は混乱してしまいました。 オデコの骨の縦筋はあんまり触ってもよく分かりませんが症例写真と似ていて。。古い話かなと思えば、最近も大学病院で手術される例があるみたいで、何を信じればいいのか。。息子の前頭葉も脳圧が上がってるのかもと心配になりました。手術をすぐにでも受けさせたい！と思っている訳ではありませんが我が子のことなので気になって仕方なく、発達障害を受け入れようと前向きに子育て出来ていたメンタルが崩れました。 息子の頭の写真を見て、脳神経外科受診すべきか見解をお願いしたいです。息子の頭は上から見ると逆洋梨型でオデコの幅が狭いです。

2歳3か月の男児のことで、ご意見を伺いたいです。 今までの経緯としましては、1歳半健診で言葉の遅れや指差しがないことを指摘され、自治体の臨床心理士と定期的に面談したり、親子教室に行ったりしています。 その後、近隣の発達クリニックで2歳0か月のときに新版K式発達検査を受け、以下の結果となりました。 姿勢・運動　1歳9ヶ月 認知・適応　1歳11か月 言語・社会　1歳6か月 全領域 1歳9ヶ月（DQ84） 医師からは、「目で見て答える問題は9割くらいできているが、言葉の指示理解が苦手なので自閉スペクトラム症の診断となる」と言われました。 現在の様子としましては、絵本で「ぞうはどれ？」や、「ママどこ？」と聞くと、指差しで教えてくれたり、「リモコン持ってきて」や「ズボン脱いで」といった簡単な指示は通ります。 言葉は単語が数個で、喃語（宇宙語）で意思は伝えようとしています。 睡眠障害やひどい癇癪などはないですが、思い通りにならないと、親を叩いたり噛んだりすることがたまにあります。　 同じくらいの子供は好きみたいです。 子供や0歳の妹に危害を加えることはありません。 来年度からの集団生活についてご相談です。 親の希望としては下に0歳の子供がいるため、来年から満3歳クラス（年少の一つ下）に週5で通わせたいのですが、主治医からは「集団生活はいそがなくてよい、週2のプレ幼稚園+療育くらいでよい」と言われました。 言葉がほぼ出ていない状態で、集団生活に入らせるのは本人にとって大きな負担になることなのでしょうか。 家で親といるより、刺激が多いので本人にとっても良いことだと思っていたので、悩んでいます。 ご意見いただけると幸いです。 よろしくお願いいたします。

現在１歳１０ヶ月 丸飲みのためえづき、その影響で食べたがらない、ますます噛まないの繰り返しです。 １歳７ヶ月の時に小児医療センターで摂食指導を受けました。口腔内の異常はなく、神経の疾患もなさそう。反対咬合があるものの、食べることに影響はない。当時、離乳食後期(７から１１ヶ月児相当)との診断で、自宅でゆっくり進めるようにと、リハビリは受けられませんでした。 食形態を戻したり、好みの味を探ってみたり、大きさや切り方を変えたり、私のできる範囲で試しましたが、一向に噛めるようになりません。食感、味、大きさが不快だとすぐに出してしまいます。かじりとりもしません。 どうしたら噛めるようになるのでしょうか？ 自閉症スペクトラムの傾向があり、１歳７ヶ月から集団療育に週一回通っています。 幼稚園児さん向けの給食なので、ほどほどに硬さもあることから細かく刻んで出してもらっています。 給食ならば、進んで食べておかわりもして楽しんでいます。しかし刻み食はほぼ丸飲み。少しずつサイズアップの挑戦もしていますが、嫌だと出してしまいます。 ごはん：軟飯(1合に対して水250ccで炊いています) パン：そのままでは不可、ミルクに浸してパン粥にすると可。 麺：うどんは好物だが丸飲み。焼うどんにするとなんとか噛むが、５口も食べると拒否。 肉：とろみのある挽肉は可、肉団子、薄切り肉不可 魚：繊維をほぐせば少しずつなら可 野菜：葉物苦手、1cm角でも不可 果物：全般苦手 シリコンストローはガシガシ噛んで噛みちぎる力があるのに、食事となると噛んでくれません。食の好みが極端なのでしょうか？噛む力を育てる食材などありますか？ スルメを食べさせたら？と考えましたが、近い血縁に甲殻アレルギーの者が複数おり、心配でイカを食べさせていません。 よろしくお願いします。

　自閉症スペクトラムとの診断を受けた２歳半の息子の保育園についての相談です。 　発達を促すために１ヶ月程前から保育園に通わせています。手厚い保育をしている企業の保育園で、息子に限らず２歳以下の子供全てがマンツーマンで保育士の対応を受けています。プログラムも充実しており、リトミック、体操は毎週行われ、お散歩も晴れの日はほぼ毎日、公園だけでなくお買い物へ行ったり電車を見に行ったり色々な場所を歩き、経験をされてもらえています。そのお陰で、人見知りのはずの息子も入園してすぐに先生に懐き、泣かずに楽しく通うようになりました。靴の脱ぎ履きや下駄箱へしまったり、上着を自分で脱いだり、お絵描きも好きになり、家では偏食ですが保育園ではそれなり食べるようになってきました。保育園のトイレで偶然かもしれませんがオシッコもすることができました。 　そんな素晴らしい保育園ですが、３歳までしか受け入れておらず、しかも、３月末で他の子供達は卒園や転園してしまい、４月以降は息子1人になってしまいます。 　近所の小児科医には、まだ他の子供に関心を持つ年齢ではないから、たった1人でも今の園に通って色々教わって出来ることを増やした方がいい、と言われました。一方、自治体の臨床心理士は、息子は今急激な成長期に入っているので、他の子供達と関わって影響を受け学ばせた方が良い、と言っています。また、保育園の担任曰く、息子は他の子達をすごく意識しており、他の子供を見て、自分も遊んだり食べたりしているし、年末年始の子供の少ない時期は息子も寂しいのではないかと気を遣ってくれていました。 　息子にはまだ社会性が必要でないという意見と必要だという意見がある中、４月からどのような保育園に通わせるべきか迷っています。今の保育園に１人で通わせた方が良いのか、７、８人のクラスの園に転園させるべきか、ご意見を頂けないでしょうか。