1歳10ヶ月発達に該当するQ&A

1歳11ヶ月です 言葉は一つもなし。偏食で離乳食を全力で拒否して食べないのでパンをちぎったものは何とか食べるので一日5回ほとんどミルクをあげています。 歩くのは遅かったですがヨチヨチは歩きます。 積み木は大人が積み上げれば目を細めて崩しますが自分からは積み上げません。車のおもちゃは走らせようとはせず持って投げてあそびます。 1人で何10分でもひたすら絵本を開いて読んで(見て?)います。 もうすぐ2歳で言葉を何も喋らない、積み木を積み上げられない、車を車として動かそうとしない、これらは健常児のゆっくり目な子供でも居ますか？ どこか発達を促がしてくれる園なり教室なり療育病院のリハビリなど行かせた保育園がいいでしょうか。 よろしくお願いします。

こんにちは １歳11ヶ月の息子の母です。 知的に問題がないか心配しています。 お医者さまからみてどうですか。 ◇発語 1歳10ヶ月ごろになり、やっと、抱っこのことを、だ、というようになりました。 以下は、時々言える感じです お茶→ちゃ（よく、ま、と間違います） バナナ→ば パン→ぱ ◇理解　 割と指示は通るように思います。 できること例 　ぽいして 　〇〇もってきて　 　　　みかん、ティッシュ、おむつ等 　ごろんして 　たっち 　どうぞちょうだい　　等々 ◇あそび ルーピングやままごとや、絵本がすき ままごとにかんしては、飲んだ真似とかもしてます。 絵本は、絵本の中のうさぎちゃんが泣きました、というと。えーんと泣き真似をします。 ◇1歳半ときに、かかりつけ医の問診では、とくに、ひっかかりませんでしたが、体の発達がおそいため（歩行1歳3ヶ月）保険相談所にかよっていた関係で、保険相談所に勤務されてる先生から、言葉が出ないことをつたえると、療育を勧められ、現在月1回、1時間先生と個別で認知や理解のため遊んでいます。 ◇低緊張と言われました ◇保育園では他の子が理解している、例えば尻尾取りゲームが、理解できずにいたようてす ◇偏食あり 　家では白米、のり、納豆、バナナ、枝豆、豆腐、魚しかたべません。。 ◇療育の園長先生の勧めで、1歳10ヶ月から保育園に通い始めました

3歳1ケ月の男児の母です。3歳児健診で自分の歳と名前が言えず、3月に保健師さんとの面談があります。 今では、歳と名前は言えます。大きさの比較、長短の比較はできます。 数字は1～10まで数えられますが、1しか書けません。ひらがなも自分の名前と同じひらがなには反応しますが、それ以外は興味がないようです。 話をしていて「今日はなにして遊んだっけ?」と聞くと「滑り台した。転んで痛かった」など、実際にあったことを答えますが、そのあと「お城みた。キラキラしたツリーもあった」など、1ケ月くらい前に行ったディズニーランドの話をしているようでした。 1歳半から保育園に通っており、今のところ問題なく遊んでいるようです。入園当初より中耳炎でいまだに完治していません。今までに両耳とも3回くらいずつ鼓膜に穴があきました。 理解力の悪さと耳と関係はありますか? それとも発達障害でしょうか?

1歳2ケ月の男の子ですが、最近よくおでこや頭をさわったり叩いたりします。 後少しうつむきながら、頭を左右に激しく振ります。 初めは今のブームなのかなぁと思っていたのですが、『さわる、たたく、振る』とセットでよくやるので頭が痛かったり違和感があるのかと心配です。 10カ月ぐらいの時に初めて気づいたのですが、おでこから頭にかけて頭蓋骨の縫合線が盛り上がっているので『三角頭蓋』ではないかと心配しています。 一歳検診で相談しましたが、特に発達の遅れがないから大丈夫ではないかと言われました。 最近気づいたのですが、中心の線だけではなく、頭の左右がカクッと四角い感じがします。極端に言うと頭蓋骨が角刈りの人の頭のような形です。 そういうのを含め早期頭蓋骨癒着症?などの病気は考えられますか?

1歳になった子供の発達についてご相談です。個人差があるから比較する必要がないとはいえ、コロナ禍で人に会えず同じ歳の子がどうなのか分からず不安なので質問しました。 10ヶ月頃から歩くようになりましたが、外で歩かせるとまだ不安定です。なのに手を繋ぐのを拒否してウロウロします。 指差しはしません。絵本を読んでいると、指で絵を触ったりしますがこれが指差しでしょうか…？1歳0ヶ月だと何割くらいの子ができるものですか？ 発語はないです。ママママーパパパパーと言ったり何か訴えるように「あうーあーくぅあっあっあっ！」と話しかけてくることはあります。ここから発語につながっていくのでしょうか？ 支援センターへ行っても人数制限もあり、同じ歳の子に出会えず何か出来ていないことがあるのか教えた方がいいのか分かりません。 ご回答よろしくお願いします。

1歳4ヶ月の娘がいます。初めての子なので正常に発達しているかがわかりません。 発達障害を疑っています。可能性濃厚ですか？ (身体面) つかまり立ちはできるが、自力で立てない、歩けない。怖がりなのか、つかまり立ちから座る時は手をついて、そろ〜っと慎重にお座りする。 ・首座りは生後6ヶ月頃、おすわりは生後10〜11ヶ月でできるようになった。 (精神・知能面) ・喋らない 生後10ヶ月の時に絵本のおうむ返しはしたことはあるけどそれ以降いわない。 ・後追いはある。ハイハイできるようになってからはずっとべったり。 ・1人で部屋に置かれると泣く。 ・車輪など回るものが好きで、コロコロ転がすおもちゃもずっと手で回してる。 ・ボタンを押して音が鳴るおもちゃ好きで、1時間くらい押し続けたこともある(歌絵本) ・とにかくおもちゃは回せる部分がないか探す。 ・バイバイは1歳すぎてするようになった。バイバイと言ったら手を振る。でも、人がバイバイと言ってもなかなかしてくれない。しつこく言ったら仕方なくバイバイする。 ・喜ぶ時手をひらひらさせる ・近距離で名前呼んでもこっちを見ない。肩を叩いても無視。テレビ見てる時なんか絶対見ない。 ・名前を呼んで振り向く時もある。特に名前とおいで！と言ったら喜んでこっちにくる。 ・抱っこしたら喜んでキャッキャいいながら抱っこされる。 ・風が好きでビル風にキャーーと言って喜ぶ ・双子だけどお互い見えてないかのごとく2人で遊ばない ・手を握るのは嫌がらない ・指差ししない ・積み木なんて絶対しない。 ・目を見ても視線を泳がせてキョロキョロ他の興味対象を探してる感じ ・1歳2ヶ月ごろまでは奇声をあげてギャー！！と突然叫んだりしていた。 毎日悩みすぎて泣けてきます。 双子ですが2人とも同じような感じです。

35週0日で生まれたん10ヶ月半(修正9ヶ月半)の男の子です。 現在、両手が交互に出るズリバイ、つかまり立ち、3〜5歩くらいはつたい歩きをしていますが、遊んでいる時もうつ伏せになっているだけでなかなかお座りをしません。 大人がおすわりをさせると両手でおもちゃを持って遊べますが、おもちゃにあきるとすぐうつ伏せに戻ってしまいます。 自分でおすわりの状態に行ったところは見たことがありませんし、四つん這いになってのハイハイも2歩くらい。すぐにお腹を床につけてズリバイになってしまいます。体重や身長は平均値〜やや大きいくらいです。 おすわり自体が嫌いなのかなぁと思っていましたが、ハイハイが出来ないこともあり、だんだんと気になってきまして、、、 市の集団の10ヶ月健診で、ハイハイが出来ないことを相談しましたがパラシュート反応はバッチリ出ているので個人差と思って気にしなくていいと言われましたが、自立でおすわりが出来ないことを聞くのを忘れてしまい、かかりつけ医でもう1度健診を受けた方がいいのか迷っています。 以上の発達を受けて、先生方はどう思われますか？うちの市では1歳健診が任意なので、どちらにしても1歳健診はかかりつけ病院で受けようと思っています。 コロナが流行っていることもあり、個人差の範囲であれば1歳健診の時に相談でもいいかなと思っていますが、リハビリ等が必要なら早い方がいいのか…と迷っています。 ちなみに精神発達は、イヤイヤを物真似したり、ちょうだいと言っておもちゃをくれたり、後追いや人見知りはしています。物真似がイヤイヤだけで、パチパチやバイバイはまだなので、遅いのかなとも思いますが、、、 ご意見お聞かせいただけると幸いです。よろしくお願いします。

腰座りから運動発達の遅れている1歳5ヶ月の男児の発達状況について意見をお聞きしたいです。 精神面も遅れているかと思います。 息子の今の状況 ・基本はハイハイで移動、つたい歩きから手放しで5歩くらいグラグラしながら歩く、段差の低い階段をつたい歩きしながら数段上る、掴まるところがないと1人で立ち上がれない ・ご飯粒をつまんだり、落ちている自分の髪の毛を拾ったりできる ・積木は2つ重ねる程度 ・おもちゃの車を手で走らせて遊ぶ ・発語は「まんま」のみ、喃語を頻繁に話す ・ちょうだいなどは手を見せれば渡してくれる、おもちゃの片付けなどもやって見せると真似をして箱に入れる、言葉のみでの理解はできない ・「にゃんにゃん(猫)」「とっと(父)」のみ、単語を声かけするとたまにそちらを見る ・発見の指差しか要求の指差しらしきものを頻繁にする ・共感の指差しは数える程度、応答の指差しは理解できない ・親の指差した方をほとんど見ずに未だに指を見ている ・名前を呼ぶと振り返る(別な名前で呼んでも振り返る) ・なんでも口に入れて確認する ・バイバイと声をかけると必ずしてくれる、親の動作の真似をする ・おままごとセットを出すと、1人でも食べているふりやお茶を飲むふりをする お聞きしたいこと (1)以上を見て息子は今現在どの程度の発達に思われますか？(10ヶ月程度、1歳程度～など) (2)1ヶ月後の1歳半検診でも今の状況となると、専門のリハビリなどをすすめられますか？ または自宅で様子見になりそうですか？ ここまで自宅でできることを実践しながら様子見で過ごしてきました。焦ったり過度な心配はしないように心がけていますが、素人の自分が子供へできることへの限界も少々感じています。 長くなりましたが、よろしくお願いいたします。

1歳10ヶ月の息子が自閉症や発達障害があるのではないかと心配です。 気になることは、 ・言葉が遅い ・1歳4ヶ月頃からクレーン現象あり ・時々つま先歩きをしている ・引き戸の扉の開け閉めが好き ・時々首を横にブンブン振る(数秒を1日に1〜2回見かけます) ・逆さバイバイ　もともと、おいでおいでの様なバイバイをしており普通のバイバイも上手にできるようになっていましたが、最近2回程逆さバイバイをしていました。その時は私のバイバイを見ながら逆さバイバイした後にすぐに普通のバイバイもしていました。 ・時々ぼーっとしていてどこを見ているんだろうという時がある ですが逆に出来ることも多いように感じます。 ・運動面の発達はだいたい平均くらいで検診で引っかかったことはありません。 ・表情豊か ・目が合う ・後追いする ・人見知り、場所見知りする ・模倣が出来る(パチパチ等は1歳前から出来て、教育番組の踊りや親の動きの真似もします) ・手を繋いで歩ける ・同じくらいの年齢の子供に興味がある ・「ダメ」等と怒るとベソをかいたり、怒る ・簡単なお手伝いが出来る(ゴミポイして、パパに〇〇渡して、等) ・2語文はまだまだですが、最近は少しずつ単語が増えてきた ・指差しできる 一歳半検診では意味のある言葉は頑張って3つ、指差しも全く出来ませんでしが、自宅では要求がある時に手差しをしたり、共感して欲しい時はアイコンタクトはあると伝え、問題なしでした。 こちらの言っていることは理解出来ているようだし、言葉も少しずつ増えてきているので心配しすぎかな…と思いつつも、上記の気になる事が心配で色々調べてしまいます。 自閉症や発達障害の可能性はありますか？よろしくお願いします。

現在1才6ヶ月になった息子の事についてお聞きしたいことがあります。息子は35週6日の早産で生まれてきました。言葉の事でお聞きしたいのですが、現在単語は十数個話すようになりました。「ワンワン」「ニャー」アンパンマン←「アンマン」などです。後、こちらの言っていることは理解していますし、自分の要求は伝えようとしています。ただ、上記のように物や動物の事は言葉にするのですが、自分の要求や感情 例えば「痛い」「ちょうだい」などはうまく言えません。この月齢ですと、どの程度が言葉の発達として正常範囲なのでしょうか?2語文はいつ頃までに出ればいいのでしょうか?今息子は「いないいない ばぁ」と言うよになりました。これは2語文と言うのでしょうか?発達として遅れているのか?心配しています。お忙しいところすみませんが、このくらいの子供さんはどんな感じなのか教えていただきたいです。よろしくお願いします。