2歳 手を繋がないに該当するQ&A

あと数日で2歳になる息子の発語が少なく不安です。 今言えるのは完璧に言えない物も含めると、ないない、ちゃちゃ（お茶）、パパ、ママ、バイバイ、ぶーた（車）、バ（バス）、トト（猫の名前）、行っちゃった、位です。あとは物を落としたりすると、あ〜あ〜（やっちゃった〜の意味）と言います。 ハッキリとした指差しは1歳10ヵ月頃からやっと出来るようになり、要求の他、図鑑を開きこちらの指示通りに50以上の物を指差します。あとは目や口などの体の部位も10程指差しします。物の名前は色々と理解はしているのですが、口には出しません。単語以外ではちょうだいなど、こちらの言うことは理解しており、指示通り行動します。 目はよく合い、表情は豊かです。多動は少しあります。病院の待ち時間など、じっと座ってくれない時が多いです。診察時は泣き叫び暴れます。癇癪はあまりありませんが、イヤイヤ期なのかすぐ不機嫌になります。酷い時は物を投げます。機嫌はすぐ戻る事が多いですが10分泣き続けることも時々あります。 外で一緒に歩く時、良く手を繋がるのを嫌がられま（保育園では先生と繋ぐようです） 遊びに関して、1人遊びは得意で袋や箱に車のおもちゃを出入れしたり、車を前後に走らせたり、本を眺めたりしています。気になる行動は、車や松ぼっくりを並べて頭を左右に揺らしながら超近距離で眺める事です。そういった遊び方は普段殆どしないのですが、、。ちなみに楽しいのかマジマジ見たあとは笑います。 食事面は大体何でも食べますが最近はあまり白いご飯を食べたがらないです。ふりかけが無いと怒る時もあります。あと未だに手掴みが多いです。 夜泣きは今まで殆どなかったのですが、最近増えました。突然泣き出し、また寝るのに30分かかることもあります。 言先生方から見てどんな感じでしょうか、、、療育を考えた方が良いでしょうか？宜しくお願いします。

10ヶ月の男児です。先週の月曜日頃から鼻水、咳がありました。食欲は通常通り。木曜午後に熱っぽいと思い出掛け先から帰宅、自宅到着時に痙攣あり近院に駆け込みました。病院到着時には痙攣がおさまっており、熱性痙攣とのことで、大きい病院へ行って下さいと言われ自家用車で総合病院に向かっている途中車内で再度痙攣、手足や首の硬直ありました。緊急で処置、治療するもなかなか痙攣がおさまらなかったようで(1時間ほど？)手足の硬直も続いていたようです。薬で抑え、なんとか痙攣はおさまるも手足の硬直残り、眠っていました。数時間後には泣いて意識も戻り、ボーッとはしましたが焦点は合ったりしました。翌朝も起きて、点滴に繋がれる手で遊んだり、家族は認識、ミルクも飲みました。医師には意識があるので第1段階はクリと。酸素マスクをつけていましたが、取りたがるので朝には外れました。医師からは、重度の熱痙攣か、脳症、脳炎を疑うと言われました。その後も40度を超える高熱が続き、機嫌も悪かったので日曜日の先生がたまたま採血実施して下さり、肝機能とCPKがかなりの高値であったのでステロイド点滴を本日まで3日継続しました。点滴後はすぐに解熱。機嫌は悪く泣き通し...それでも昨日はお座りして離乳食を食べたりふらつきながらもつかまり立ちなどしました。今日になって発疹が出て、突発性発疹とのこと。医師からは、明後日ぐらいまでに痙攣が起こる可能性があると、急性脳症を疑っているとのことだが、今朝は意識もしっかりしていて、以前の様な動作が出ているのは良いことと言われました。自分でも調べて、突発性発疹による急性脳症を疑っているのだと思って、また痙攣が起きたらどうなってしまうのか、後遺症や障害が残ってしまうのか、怖くて仕方ありません。この場合、必ず脳症になっているのでしょうか？必ず痙攣が起こって後遺症が残ってしまうのでしょうか？

5歳7ヶ月　発達検査 積み木パズルの絵あわせ　○ 積み木　階段つくる、反対から作って　○ 積み木が同じ高さの二つにどっちが高い？短い？小さい？多い？長い？などランダムに聞く　同じ高さなので同じと言うべきが正解？　　　　高低、短長、多少は分かっているようで。　 積み木の音鳴らし　　　　7回の記憶は間違える　5.6回は出来る しりとり　○ 息子くん書いて→ひらがなで名前書く、、、先生が絵を書いて理解。前から後ろから横からの絵は書けた 人物未完成図は首だけ繋がなかった 小さな○から大きな○まで、だんだん大きくできるだけたくさん書いてください。 え？という感じで先生見て大きい丸と小さい○書く、 先生が見本を見せると書けた　　 真ん中どれ？中ぐらいどれ？は出来た ✳︎4つの数を模倣　　　なぜか間違える ✳︎右耳左目など、2割間違える もしもの話しは二語文で2つ話す もしも息子くんが友達にわざとじゃないけど足を踏まれたらどうする？→ごめんねって友だちが言う、わざとでも。と答えた。 息子くんが飴を2つ持っています、お母さんが帰ってきたら飴を2つもってきましま、全部でいくつになりますか。 分からないと言う、先生が手で見せるとすぐ答える 4つストーリーカードのお話を完成させるのと説明　○ 相手の気持ちになれるかのお話を聞いて、質問される　✖️ 心理士の先生より 込み合った長い文章題が苦手、 短期記憶　苦手。発達指数にすると、個人差の範囲2.3ヶ月遅れほど。 短期記憶は私がやってみたら余裕で出来たけど、検査だと緊張するのか、、、発揮できない部分あり。 来年の就学は支援級じゃなくていいかも、、、 でも合理的配慮の中で席を前の方にする、担任の目は行き届けて欲しいとお願いしていますが、 支援級を考えるべきでしょうか。

2歳2ケ月の娘ですが、2度続けて後頭部を強く打ってしまいました。打ってから1週間以上経過していて以前と変わった様子は見られないんですが、不安なので教えてください。1回目は3月30日に家で一緒に遊んでいる時、私が後ろに立っていると思ったのか、もたれるような感じでそのまま後ろに倒れて畳に後頭部をぶつけました。すぐに泣いて2～3分くらいで泣き止んだんですが、そのまま寝てしまいました。2時間ほどで起きてその後も嘔吐や痙攣も手足の動きや仕草も、いつもと変わった様子は今日まで見られません。2回目は4月8日に出先で、つないでいた手がすっぽ抜けて、デパートの床（タイル張り）に後頭部を強く打ってしまいました。この時もすぐに泣いて、しばらくしたら泣き止みました。少しうとうとしましたが呼び掛けてそのまま起こして様子を見ていて、しばらくは元気が無い様子でしたが、その後は普段と変わった様子は今日まで見られません。心配しているのは、1回目頭を打った時にそのまま寝かせてしまった事です。頭を打ったら寝かせたらダメだというのを忘れてしまっていて寝たのを起こさずにいたんですが、大丈夫でしょうか？あと、2回とも頭を打ってからかなり日にちは経っていますが、出血している可能性、もしくはこれから出血が起こる可能性はありますか？2度も続けて強く頭を打ったので、今は変わらない様子でも、後々になって脳や他の所に何かしらの障害が出ないか心配なのですが、大丈夫でしょうか？因みに、頭を打つ1週間ほど前から言葉のどもりが出てきて、今はだいぶ良くなっていますが、2～3日前からおしゃべりをする時に言葉が詰まってなかなか単語が出てこなくて言いづらそうな様子が時々見られるんですが、これは単にどもりのせいでしょうか？脳の出血や詰まりがあると、言葉に支障が出てくると聞いたことがあるので、その事もあって心配になっています。

よろしくお願い致します。 現在2歳6ヶ月の女の子です。 1歳6ヶ月検診で手を繋いで歩けなかった事から定期的に区役所から確認の電話を貰っています。 多動的な面はあると思いますが、現在は今は手を繋いで歩けるようにはなりました。走り出しそうになる時もありますが。手を繋いでない時は横に付いて歩いてくる感じです。 2歳前くらいイヤイヤ期あたりだと思いますが、自分で食べなくなりました。(それまでは好きなメニューは自分でスプーンで食べたりしていた。それ意外はスプーンで食べれる？と都度促すと食べてくれるような感じ)。コップ飲みはします。 あと今まではハイチェアで食べていましたが(ハイチェアは固定してあるので座って食べていた)、固定が無くてもちゃんと座って食べられるのか確認する意味でも下に降ろして座卓にしたのですがお腹空いている、好きなメニュー意外は立ち歩きます(食事の7割くらいは立ち歩いてしまう)。 言葉は2歳前から2語文は出てますが最近やっと色々バリエーションが増えてきたかな？という感じで遅めだと思います。 運動面は多動気味なところもあったせいか足腰しっかりしてると言われた事もあり段差やジャンプもしっかりしてます。 人見知りもあります。(子供同士はあまりないですが、大人や知らない場所では拒否反応も多い) 保育園にもまだ行ってないしイヤイヤ期の時期もあり判断がわかりませんが、発達的に何か問題ありそうでしょうか？ 市からの電話では食事面で立ち歩くのが気になると言われました。もう少し様子見てみて改善されなさそうなら一度カウンセリングしてもらおうかとは思っています。　 よろしくお願い致します。

ジェルネイルをしているのですが、子どもが硬化後のジェルネイルに触れたことでアレルギーを発症する可能性はあるのでしょうか？ インターネットの記事を読んでいて、 「ジェルネイルには多くの化学物質が使用されており、中にはアレルギー物質を含む商品もあります。一般的に皮膚に影響がないとされいていても、子供たちにとってアレルギー物質となるものを含んでる可能性も。ジェルネイルは硬化するため危険性はないと思ってしまいがちですが、硬化後にアレルギー物質が消えるとは言い切れません。」 や 「ジェルネイルは硬化後は大丈夫と思われがちですが、硬化後もアレルギー物質が消えないものもあるのです。」 などの記事を目にしました。 ですが、あまり周りで硬化後のジェルネイルを子どもが触れてアレルギーを発症した話を聞いたことがありません。 我が家にも幼児がいるので、私がジェルネイルをした手で子どもと手をつないだり、子どもの体に触れたり、子どもが食べるご飯を作ったりすることがあります。 硬化後のジェルネイルがインターネット記事に記載のように危険な可能性があるのでしたら、子育て中はジェルネイルは避けた方が良いのでしょうか。 また、今後ジェルネイルをした手で子どもと手をつなぐ等は避けた方が良いでしょうか。

来月に2歳になる息子です。 発語が今全くありません。 ママは1歳半ごろ言えて呼ぶようになり、そのあと言わなくなり1ヶ月前あたりに2週間あたりはっきりと呼ぶようになっていたんですが、 ここまた最近全く言いません。 他の単語も全く言いません。 喃語はずっと喋っています。 私を呼ぶ時も喃語です。 目はずっと合い、カーテン裏に隠れて追いかけっこを誘ってきます。 呼ぶとすぐ振り返ります。 これ捨てて、〇〇に渡して、 〇〇持ってきて、 リモコンなど持たずにテレビ見るよというとソファに急いで座る、 言葉だけで外行くよというと玄関に行くなど、 お風呂入るよというとお風呂に行くなど 理解はしてる部分もあります。 指さしはこれ見て！などは、しますが 絵本でわんわんどこ？は全くできません。 かたはめパズルはできます。 積み木も積みます。 おままごとなど模倣遊びが好きです。 手遊びも真似しようとしますが、上手くできません。 バイバイは手招きするような形でやります。 癇癪は30秒ほどで注意を逸らすとおさまります。 運動面は小走り、手を繋いでいれ階段も登ります。 手を繋いでお散歩できます。 手を離しても親のそばにいます。 言語面だけ遅れているのかなと思ったのですが、他に注意すべきところはありますでしょうか。 また、2歳過ぎて発語が全くない場合は療育した方が良いでしょうか。 夫は単身赴任のため、母子のみで自宅保育のため発達が遅いのかなと思っております。

もうすぐ1才2ヶ月になる息子の、行動で気になるところがあります。 ・四つん這いになり、前後運動をやりだすとずーっとやります。 ・歩く練習をしようと手を繋ぐとその場でずっとぴょんぴょんしてしまい前にすすみません。 ・入眠前の寝返りが異常に多く、半分寝返った体制で壁に足を打ちつけたりします。 ・床や壁に頭をうちつけます。 ・人見知りはありません 上記は自閉症の子の常同行動でよくあると見かけたこともあり、心配しています。 こういった行動は定型児もやることはあるのでしょうか。

０歳5ヶ月の息子が本日BCGを打ちました。 いくつか不安点があり確認させていただきたいです。 1.接種後乾かしている間に息子が暴れて、接種したところに息子の反対の手が触れ、その手を舐めた可能性があります。 (接種した側の腕に反対側の手が触れたのは見たのですが、薬液がついている箇所にまで触れたかはわかりませんでした) 医師からは腕に傷などもないので大丈夫と言われたのですが、薬液を舐めてしまっても結核に感染したりはしないのでしょうか。 2.乾燥したことを確認してもらってから服を着せたのですが、その際に接種部位に手が触れてしまった可能性があり、その後手を洗う前に５歳の娘と手を繋いだりしています。娘はその手で口や鼻を触ったりしていますが、結核感染の恐れはありませんか？ 3.上記2について、病院の受付の方が乾燥しているか確認したのですが、「これくらいなら大丈夫」という言い方だったので、少し乾いていなかった可能性もあります。 その場合、私が薬液に触れて、その手で娘と手を繋いでしまうと娘にリスクはありますでしょうか。 4.乾いた後の接種箇所が触れた家のプレイマットやタオル、服などから赤ちゃん本人や家族に結核感染することはありますか？ 洗濯は他のものと一緒にしていいでしょうか。 5.もし私が薬液に触ってしまっていた場合、その後赤ちゃんに授乳していますが問題ないでしょうか。 (授乳前には手洗いしていますが、その前に自分の鼻や口に触れている可能性はあります) たくさんの質問で申し訳ありませんが、よろしくお願いします。

1歳8ヶ月の娘について発達や偏食について不安を感じてます。 1歳半前まではなんでも食べてくれてたのですが、最近は決まったものしか食べなくなりました。お菓子はなんでも食べます。 特にヨーグルトが大好きで、ご飯を出しても冷蔵庫を指差し、ヨーグルトを出せと訴えてきます。出さないと暴れてご飯を食べてくれません。ヨーグルトを出すとその後、ご飯を食べる時もあります。 今食べてくれるのは、 納豆ご飯、バナナ、ヨーグルト、細かく刻んださつまいもシチュー（にんじん、ブロッコリー、玉ねぎ入）、パン、かぼちゃサラダ、フレンチトーストくらいです。 さつまいもシチューやかぼちゃサラダは気分によって食べないことも多いです。 以前好きだったカレーは一口も食べなくなりました。野菜や肉単体、ハンバーグなども食べてくれません。 お菓子はまだ赤ちゃん用のが多いですが、お煎餅やクッキー、ボーロなどなんでも食べます。 また、発語も１つしかありません。 2ヶ月前に言葉を１つ話してから全く増えません。 それから多動なのも気になってます。 支援センターなどに行くと、他の子たちは大人しくおもちゃで遊んでる時も室内を走り回っています。 上を向きながら笑って走るのも気になります。１つのおもちゃで集中して遊べずおもちゃを持ちながら走り回ってます。 また、公園に行っても遊具やボールで遊んだりもするのですが、公園から脱走し道路に出てしまうこともあります。 階段など自分が転んでしまいそうなところでは手を繋いでくれますが、それ以外は手を繋ぐのも拒否されます。 指示は通るようになってきて、片付けやゴミ捨て、オムツ交換やご飯、お風呂やねんねは分かってるような動きをします。 絵本などで⚫︎⚫︎は？というと指差して答えられます。 色々理解してきたなと思う反面、偏食や多動、発語がないことが不安です。 このまま様子を見て大丈夫でしょうか？