指示が通らないに該当するQ&A

3歳(年少)の子供ですが、保育園で以下のことを言われました。 ・一斉指示が通らないので、個別に声をかけている(個別だと指示が通る) ・集団行動ができない(興味のあることにしか参加しない) ・癇癪がある(毎日ではない) 家でも興味がない遊びはすぐに飽きてしまいます。 癇癪はあったとしても割とすぐにおさまります。 外出先でどこか行ってしまうことも多かったのですが、最近は少しずつ落ち着いてきました。 兄弟では仲良く遊べています。 発達障害があるのでしょうか。 一度、発達検査を受けた方がよいですか？

3歳3ヶ月の息子の発達について相談です。 4ヶ月前くらいに保育園の先生から集団指示が通らないと言われ、加配を勧められました。その後様々な相談や検査を行いました。 臨床心理士への相談（2名）→家庭での様子や保育園での様子（先生から詳しく聞いた内容）を説明し、特に問題無さそうと回答を受ける。 3歳検査→問題なし 発達K式検査→平均110点で項目ごとの凸凹もなし、臨床心理士の先生や小児科？の先生からは療育や加配は必要ないと言われる。 これらの結果を先日保育園の先生に伝えましたが、やはり加配をした方が息子のためと言われ加配の申請をしました。試しに保育園に息子の様子を見学に行ったのですが、確かに集団指示が通っていない場面が多かったです。例）水筒を持って靴を履いて外に集合と言われて他の子は割と指示通り動くのですが、息子は違う方向に走っていき、個別で指示を受けて靴の場所まで行く。朝のルーティーンで複数の指示が飛んできた場合、一つはできても他の指示は通っておらず先生に次何するか聞きに行く、などです。 ここで相談なのですが、1加配をつけることで息子は集団指示が通るように成長できるのでしょうか？2加配をつけることで本来集団で伸びるはずの能力が、加配の先生に甘えてしまい成長しないなどの加配のデメリットはあるのでしょうか。3この状況で個別に療育は必要でしょうか？ 簡単に息子について説明 言葉かなり喋れる、コミュニケーションも取れる、運動もできる、家ではこちらの指示を理解して実行にうつせる、友達とも楽しそうに遊んでいる、 保育園から言われていること 集団指示が通らない、集団指示の前に個別で絵カードを見せると効果抜群、お話を聞く時にたまにらうろうろする、友達のおもちゃをうばったりはしない、殴ったり噛んだりしない、などです。 長くなりましたがご回答をよろしくお願いします。

3歳10ヵ月の男の子ですが、幼稚園で一斉指示が通らないこと、お友達にしつこくしてしまうのとを指摘されました。 本人は幼稚園は本当に楽しいらしく毎日行くのを楽しみにしています。 家でも確かに着替え途中で他のことをしてしまったりします。 対人のしつこさも無視されてるのに何回も話しかけたり、公園で知らない子供に話しかけたり困ることがあります。 これでは友達に嫌われていくばかりでとても悲しいです。 親としてできることはありますでしょうか。

5歳年中の男の子がいます。 集団の指示が通らない、体幹が弱い、落ち着きがないなど保育園で指摘されました。発達の専門医がいる病院の予約をとったところです。 夫(子どもの父親)が、6歳くらいにてんかんと言われて1年ほど薬を飲んでいたようです。小学生になった頃、再検査で治ったと言われ、それから何事もなく過ごしています。 予約をとった専門医が、小児神経の先生で、てんかんなどもみていると知りました。 息子の発達は父親からの遺伝である可能性はありますか？てんかんの話は医師に伝えた方がいいですか？

2歳1ヶ月になったばかりの娘についてです ◾️発語120 二語文は怪しい 『あっち、いこー』などは言うがフレーズとして覚えている ◾️指さし、模倣あり ◾️指示理解 二語文レベルの指示は概ね通る ※何かに夢中な時は指示が通らない 今回ご相談したい事はこちらです↓ お菓子の袋を開けて欲しい、おもちゃのスイッチを入れて欲しい時などに『どーじょ』と物を渡してきます。 このように正しい使い方をする一方で、授乳して欲しい時などに私の服を捲りながら『どーじょ』と言う事も多いです。 娘の中で『どーじょ』が万能な言葉になりつつあるのですが、これは大丈夫なのでしょうか。 ※まだ【ちょうだい、あけて】などの言葉は言えません。

34w2486gの早産で生まれた男の子です。 運動発達がゆっくりで最近やっと歩けるようになりました。 発語についてなのですが、 ママ、にぃに、なーい、あった、にゃんにゃん、ねんね、などはしゃべるのですが、増えてこないのが心配です。 こちらの指示は通ります。 ゴミ捨ててや、○○取ってきてなど 自分の口や目の場所もわかって、聞くと指で教えてくれます。 歩けるようになると言葉が増えてくると思うと言われていますが、様子見で大丈夫なのでしょうか？ やはり障害の可能性がありますか？ 今PT.OT.心理に週1でかよっています。

もうすぐ1歳5ヶ月になる女児です。 発語がパパしかないのが気になっています。 呼んだら振り向くしだいぶ指示も通るようになりました。模倣もできるようになっています。いろんなものを指差すようになりましたが、アンパンマンは？と聞いても違うものを指さしたりします。発語はパパしか言えずママと言ってもパパ、アンパンマンもパパです。やっと「て」も言えるようになりましたが、なかなか言葉が出てきません。本は好きでたくさん読み聞かせしています。不安なのですが大丈夫でしょうか。関わる上で何か意識した方がいいことはありますか？

現在2歳5ヶ月の子供を育てています。 保育園に通っていますが、言葉が少ない、集中できない、指示が通らない、多動、よく転ぶなどなど、少し心配ですと言われてしまいました。心配なら発達相談してくださいと言われてしまいました。 •言葉 言葉は２語文を時々言います。(1日に1、2回ぐらい) 「ママ、抱っこ」や「ここ、ない」などなど言います。単語はでておりまして、滑舌がかなり悪いです。 保育園の先生は「〇〇ちょうだい」とか「〇〇貸して」が言えないのは、少し心配と言われました。 ・多動 お話を聞いている時に走り回ると言われてしまいました。興味があることは参加するけど、お話などの興味ないことは走り回って言うことを聞かないみたいです。 私生活で買い物する時は大人しくついてきて、会計中の時も側にいます。 指示が通らない 保育園で粘土持ってきてと言うと「粘土」と言いながら糊を持ってくるそうです。先生がみんな何持ってきてる？と言うと、周りを見て粘土を持ってくるそうです。 いつもやってる指示はできるみたいですが、時々する指示はできないみたいです。 「離して」と言っても、「はい」とうなづきながら離さなかったりするそうで、やっと手でここ離してと指差して言うと離すみたいです。 言葉の意味が分かってないのかもと言われました。 家ではオムツ持ってきてとかクレヨン持ってきてとかを言うと、持ってきます。 •集中できない 一つのおもちゃを集中して遊ぶことができないみたいです。 パズルができないとすぐに違うおもちゃで遊ぶらしいです。 家では確かに飽きっぽいなと思いますが、ある程度集中して遊べている気がします。 全く問題のない子だと思っていたので、保育園で色々言われてショックを受けています。 一度、発達相談した方が良いのでしょうか？

もうすぐ１歳5ヶ月になる息子なのですが、自閉症ではないかと心配しています できること バイバイ タッチと手を出すとタッチしてくれる お返事はーい 簡単な指示が通る（パパ、ママに渡して、ゴミをポイしてなど） 歩ける 言葉はワンワン、パパ　私や夫が失敗した時や物を投げて　あーあというだけです 何を言っているかは分かりませんが　でた！　みたいな事も言ってます 気になってる事 たまに手をひらひらする １歳5ヶ月にしては言葉が少ない様な気がしますし、手をひらひらするのも気になります 息子は自閉症なのでしょうか？