言葉の発達を促すに該当するQ&A

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有意語の定義 1歳半検診

person 30代/女性 -

もうすぐ1歳半検診で問診表が届いたのですが、そこに有意語とは、どういうのか説明が書いており。 ・言葉と人 物が一致している 例えば、わんわんは犬だけに使わないといけない。 他の動物にもわんわんと言ってたら、それは有意語ではない ・他の人にも伝わる言葉であること。例えば、母親をマ 自動車をブなどの単音は有意語としない ・日常生活でよく使っていること。たまにしか言わない言葉は、その言葉が定着していないので有意語といわない。 上記の内容がすべて当てはまる言葉を有意語というと書いてあったのですが。 「ねんね」と名前をよばれたら「はい」と返事する。この2つは他人が聞いても、確実にわかる言葉として息子は毎日話しています。 あとは、、言葉を省略したり 母親の私しか聞き取れないのが多いです。 例えば バナナを「バナ」と指さして言ったり。日常生活で頻繁には言わないが、たまに言う言葉なども沢山あります。 (1)私の自治体の有意語の定義は、厳しめなのでしょうか? 言葉を省略したり、、たまにしか言わない言葉でも、、言葉が出ていたら成長発達としては問題ないと考えていいのでしょうか? 私の自治体の有意語の定義でいくと、、私の息子は3つほどしか言葉を話さないこ とになり、、不安になってきました。(成長発達に問題があるのかと) (2)いないいないばあ を「ばあ」だけ言います。ばあは、他人が聞いても分かる発音ですが、いないいないを言わないからこれも有意語ではないのでしょうか? (3)あとは、私たち親が促したら話す言葉も多いです。 例えば、、ドアを開けてほしい時息子は指さすのですが、、私が「あけて」だよと声かけると「あけて」と言ったり。。犬がいて、わんわんだねと私が言うと息子も指さして「わんわん」と言う感じです。これは 有意語にカウントしていいのでしょうか?

5人の医師が回答

生後7ヶ月 寝返りをしないことで脳性麻痺の可能性を指摘された

person 30代/女性 - 解決済み

生後7ヶ月と0日の子供について、 自発的に体をひねる、横向きになる等の寝返りの兆しがなかったこと、分娩時に異常があった(赤ちゃんに心拍の低下があったことから緊急帝王切開となった)ことを心配し市の発達相談に行ったところ、保健師さんに現時点で判断できることはないが、今後の発達を経過観察し、場合によっては脳性麻痺等の診断がつきリハビリ通いになるかもしれないと言われましたが、特に病院受診等は促されませんでした。 離乳食は口をもぐもぐさせてよく食べます。 情緒面や言葉も順調に発達していると感じます。 首は3ヶ月で座り、4ヶ月検診では異常は指摘されていません。 今はうつぶせは苦手ですが頭をあげて5分ほどは頑張ります(頭囲が大きめなので頭が重いのかも)お座りは前に手をついたらできる、寝返りは親が横向きにしてやると自分で回ることもあるといった感じで、身体能力の発達はやや遅れているのかな?とは感じていましたが、急に脳性麻痺という言葉が出てきて正直なところ動揺し不安に感じています。 また、脳性麻痺という言葉が出た割に病院の受診はすすめられず8ヶ月になるまでは様子見で良いと言われたことで余計に混乱しております。 教えていただきたいことは2点です。 1上記を読んだ感想として、脳性麻痺の可能性は高いと考えられますでしょうか。 2次の発達相談を待たずに病院受診をした方がよいでしょうか。またはもう1ヶ月(次の発達相談まで)は様子見で良いでしょうか。 今はまだ正常な発達の範囲なのかな、発達ゆっくりさんなのかな〜程度に考えていたので、どのような心構えでいれば良いのか混乱しております。ご意見いただけましたら幸いです。

2人の医師が回答

2歳8ヶ月発達の心配事

person 乳幼児/女性 -

2歳8ヶ月の娘の発達について。 前回も相談させてもらったのですが引き続きお願いしたいです。 2歳半検診にて言葉がゆっくりであること、興味が限定的であることを指摘されていました。 それから2ヶ月が経過し、言葉は三語文が出てきており、 「ママ来て(キャラクター名の)パズルしよう」 「ママ、パン屋さんいく?」 など長い言葉も話せるようになりました。 小児科の先生にも少し見てもらい、あちこち興味も持っているしお話しもしてるから現段階では心配なさそう、とのご意見でした。 ただ児童館などに行って周りの同年代の子と比べると、社会性は未熟に感じます。 自分のやりたい遊びに夢中で、あまり周りは見えていないです。 挨拶もされたら返す、こちらが「ありがとうは?」と促せば言う状態。 ご飯食べる?などの質問には「うん」「いや」で答えますが、誰と来たの?などには答えません。 2歳の発達のチェックシートのようなものはおおむねクリアしていて、ご飯着替え歯磨きなどは問題ないです。 このような場合、ただ発達がゆっくりであると考えていいのでしょうか? これまでも周りから数カ月遅れて出来るようになることも多かったので、成長が少し遅れているだけなのかな、と思ったのですが…。 今後、親子教室や療育などに行けば追いついていくのでしょうか…。 来年度には幼稚園が始まるので相談させてもらいました。よろしくお願いします。

6人の医師が回答

一歳半 発達障害の可能性

person 30代/女性 -

一歳半になった息子がいます。発達の心配をネットで調べたら、必ず発達障害にいきつき余計に不安になります。 息子は、発達特性はとくに感じないのですが。こだわり癇癪なし。指差しあり。目はあい、名前を呼んでも振り向きます。多動もないです。発語も沢山あります。 (一)でも、最近不安を感じるのが、凄く人懐っこいところです。0歳児は人見知りがあったのですが。最近は、ほとんどなく。人が好きな性格です。 全く知らないおばちゃんからバイバイされたら、バイバイしますし。 お友達を求めていて。公園で同じくらいの年齢の子ども達がいたら、 近寄っていき、輪の中に入っていきます。 一緒に鬼ごっこにいれてもらったり、手を繋いだり、ハグしたり。自分から積極的にいきます。 まだ一歳だから上手くは遊べないけど、 人と関わりたいという気持ちは強く感じます。 これって発達障害の積極奇異ではないのか?と少し不安になったのですが。。 ただ、社交的な性格なだけでしょうか? (二)発語は沢山あるのですが。たぶん30語くらいはあります。でも親の真似おうむ返し?みたいなのも多く。 例えば、絵本をみてて 蝶々が出てきて 私が「蝶々だね」と言うと、息子も蝶々を指差しながら「ちょうちょ」と言います。私が促さなかったら言わない感じです。 これって、もしかしてエコラリアなのでしょうか? 自発的に言う言葉は、バイバイ ワンワン ブーブー ママ パパ(でもママパパが反対になってる時も多いです)ねんね  とれた!バナナなどです。 言語理解は、凄くできていて。 指示はかなり通ります。 「ママの携帯持ってきて」「お兄ちゃんに 渡してきて」や、歯磨きしようと言えば洗面所に行きます。 親の真似言葉は、言葉を取得する最中で エコラリアなのかと心配はしなくていいでしょうか? (三)結局発達障害は、どうやって判断すればいいのでしょうか? 色んな特性が重なってたら、疑う感じなのでしょうか?

6人の医師が回答

1歳5ヶ月 指差ししない 喃語のみ 発達障害でしょうか

person 乳幼児/男性 -

1歳5ヶ月の息子は指差しをしません。発語も喃語のみです。発達障害の可能性が高いのでしょうか。 1歳5ヶ月の息子の発達について心配しています。息子は親の私たちが指差しをしてもその方向を見ません。絵本が大好きなので絵本を使って指差しするように促してもなかなかできません。たまに指差しするようにトントンやるときもあるのですが、何故か親指を使ってやります。親指ではなく人差し指でやってごらんと言ってもなかなか難しいようです。 あとは発語も喃語のみで言葉を発することはほとんどありません。たまにバイバイをするときに「ばぁばぁ」とそれらしい言葉を言うことはありますが、ほかには聞いたことがありません。 また1歳前から「いないいないばぁ」の本が好きで、読み手の声に合わせて発語しているのですが、「いないいないばぁ」ではなく「あーあーだぁ」と言います。そのうちしっかりと「いないいないばぁ」と言えるようになるだろうと思っていたのですが、1歳半近くなっても変わらず「あーあーだぁ」と言うので心配です。 息子は発達障害の可能性があるのでしょうか。夫は「いないいないばぁ」と言えない状況からして、もしかすると聴覚の障害があるのではないか?と言っていたのですが、そのような可能性もあるのでしょうか。 また、1歳5ヶ月の今からできる支援などあればあわせて教えてください。よろしくお願いいたします。

4人の医師が回答

2歳3ヶ月の発達が不安です

person 乳幼児/男性 -

現在保育園に通っている2歳3ヶ月になる男の子ですが発達に不安があります。 2歳頃から言葉も増え始め、「○○いた」「○○ないね」「○○見る」など2語文も出始めました。 0歳の弟も頭を撫でたり、泣いているとおもちゃを渡してあげたりと優しい一面も出てきました。 絵本を指してこれ何?の質問にも分かる単語であれば答えてくれ、身体の部位も答えてくれます。 簡単な指示も「○○取って」「○○ポイして」「○○履いて・脱いで(服を脱ぐ、靴の着脱は自力でできます)」などの簡単な指示は分かります。 ですがなかなか1度の指示では通らない事があり、おもちゃやテレビなどに気を取られていると指示が入りません。また保育園でもおもちゃのお片付けになり他の園児達は箱におもちゃをしまっているのに息子は最後まで遊び、保育園さんに促され片付けていました。その際怒りはしますが他に気を逸らせば切り替えてくれます。 おもちゃの自分で遊んでいる物を取られると怒る、他の子が積み上げた積み木などをふざけて壊してしまうなど集団生活に支障が出ているようで保健師さんに相談する事を勧められました。 市の保健師さんに連絡をし、専門の方との面談の約束をしていますが、まだ先の予定なのでモヤモヤが晴れず四六時中息子の発達について頭から離れずやり場の無い気持ちに疲れてしまっています。 やはり保育士の方から相談を勧められるという事は発達障害の可能性が高いという事でしょうか。 よろしくお願いします。

8人の医師が回答

1歳9ヶ月の息子の発達について

person 乳幼児/男性 -

1歳9ヶ月の息子の発達についてです。 最近保育園に通わせはじめました 1番気になることは要求の指差しがないことです。 要求はクレーンが多いです。 クレーンは1.2か月前からでてきました。 ◯指差しは発見が多いです。 数字、動物、興味のあるものに関しては指差しをしています。 これなぁに?と質問すると指差しはないけど、バナナとわんわんと数字は答えられます ◯よく言う自発語 数字(1〜10)、ママ、わんわん、あわあわ、バナナ いてっ、だっこ、ねんねなどもたまーにでてきます。 模倣語も合わせれば一日10単語くらいは出ています。 ◯バイバイは状況によって5/1の確率くらいでじゃあね、の言葉がでたりでなかったり ◯パチパチは1日に1回はみられます。 ◯いただきます、ごちそうさまの手は促せばでます。いただきますは?と声かければできます ◯ゴミ箱にぽいして、ないないして、ちょーだい、どーぞ、ボールママに持ってきて!は言葉ないですがしてくれます。 ◯スプーン、フォークはだんだん使えてきて、6割くらいは使ってます コップはできます。こぼすときもあります。 ◯呼んで目が合う時もあるし、合わない時もある。 ◯歩ける、走れる、ジャンプはできない 気になること ・お友達のおもちゃをとってしまうことがある ・園で寂しくて?泣いてしまう、脱走したくなるような様子も見られるよう ・要求の指差しがないことがとにかくきになる ・たまにくるくる回ってる、つま先歩きも一日数回 ジェスチャーを加えるとけっこう要求が通じる気がするのですが、 自分から誰かに要求することは少ない気がしています。 療育の相談予約はいれてありますが、今後自宅でどのようにコミュケーションを取れば、お友達のおもちゃをとらなくなるんだろう、と気になってます 一歳半検診は病院でひっかかり、 相談したところ、発達はゆっくりだと保健師さんや保育園の先生からも言われました この子は発達障害の可能性はありますか?三歳まではわからないとは言われたのですが、、できることはしていきたいと思っています

7人の医師が回答

配偶者が発達障害の可能性

person 40代/女性 -

配偶者(妻)が下記の特性を備えていると認識するようになりました。 ・融通が利かない(完全主義、白黒思考) ・こだわりが強い ・どんな些細なことでも約束を破ることは悪いことだと主張し、激昂する ・なんでそんなことで怒るのだろうという小さなことで激怒する ・自分の意にそぐわないと、すぐに不機嫌になる ・相手の立場で物事を考える事ができない ・自分が考えていることを丁寧に説明できない ・大切な人には使わない激しい言葉を使う  相手の言ってたことを忘れたら「録音してやろうか」など ・屁理屈をいう ・真偽は確かめようがないが、理屈の後付けや嘘っぽい発言が見受けられる ・年齢にしては幼い考えが見られる。 など 一番は「こういうことをいったら相手にどう捉えられるか?」といった 想像力が乏しい点が非常に気になっています。 発達障害系の可能性はありますでしょうか? 小さい頃に左利きを無理やり、厳しく右利きに矯正されたといってました。 このあたりの影響も気になっています。 本人には自覚はないですが、医療機関での診察を促しても拒否されると思っています。 本人がどこかのタイミングで気づくしか方法はないでしょうか? よろしくお願いいたします。

2人の医師が回答

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