1歳9ヶ月宇宙語に該当するQ&A

一歳9ヶ月の子供のことです。 最近急にミニカー類を横に並べるようになりました ミニカーを並べたりするのは自閉症の兆候の一つと聞いて心配しております 前から言葉は遅いと思っていて、やっと最近になって色々おしゃべりしようとするようになってきましたがまだまだ宇宙語です 言える言葉は　ママ、パパ、ジジ、電車　アーバンライナー、近鉄、ブーブ、ワンワン、美味しい、救急車、ジュース、牛乳、パン、バナナ、チョウチョ、ぐらいで二語分は話せません キラキラ星は歌います 小さい子が好きでよくいい子いい子したり、お人形のお世話もだいすきです 粘土を触るのが苦手なことや、タグを口に近づけてヒラヒラするのが好きなども感覚過敏かな？とかなり心配しております 並べるようにもなくなってきたので心配が増してますが、並べる行為はかなり自閉症には特徴的でしょうか？

1歳9ヶ月をもうすぐ迎える息子です。 1歳半検診では言葉以外の部分は問題なかったですが、言葉にかんしては発語がない、ワンワンどーれ？の指差しテストができず、2歳まで様子見となりました。 (興味あるものに指をさすことはします) 遅いなりに1歳半当時は有名キャラの名前、お茶など言う瞬間があったので安心してたのですが、現在は消えてしまってバイバイ、アイヤ(電車？)くらいしか言えません... そういうことってあるのでしょうか？ 宇宙語は調子良いと喋っています。 乗り物が大好きで、図鑑の乗り物のページだけは、聞かれた種類の乗り物を指差せることが増えてきましたが、モノというより図鑑の位置で覚えてるのかもしれません💦 あと、目を合わせないとか強いこだわりがあって育てにくさを感じる...みたいやことはないのですが、 かといって親と関わりをもって楽しんでる瞬間も少ないような気がします(1人遊び、テレビなどですんでいる) このような状況なんですが、 発達障害の可能性など...怪しさの度合いは高いでしょうか... 何卒よろしくお願い致します。

１歳9ヶ月の娘です。慢性骨髄性白血病と昨年始めに診断され、３ヶ月入院後外来通院で治療してました。 薬の変更のため（タシグナ→ポナチニブ）４月末から入院しています。 先週末外泊したのですが、病院に戻ってきてから娘が変わりました。 ・どこか遊びに行っても怖がりで固まってるような娘が病院内の廊下を歩き回ったりはしるようになった。 ・プレイルームや遊具などで急に遊ぶようになった ・急に宇宙語？みたいなものを話すようになり（もともとパパママ、マンマくらいでした。）、興奮すると奇声のようなものを上げることが多くなった ・食欲がでてきた ・急に外泊中階段を登るようになった（入院前は登れませんでした。） など、良い面でもありますがハイテンションなこともあり、何が起きてるか不安になります。 またこれは入院前からですが写真のように何かに捕まりトレーニング？みたいなことをずっとします。このことも不思議で少し不安になります。 薬が変わって体調良くなったのか？何か発達的な症状が出てきたのか？普通のことなのか？ 心配になり相談させていただきました。 よろしくお願いします。

いつもありがとうございます。2歳9ヶ月の娘についてご相談があります。 娘は元気で活発な性格で、「自分でやりたい！」という意欲が強く、お友達と遊ぶのも大好きです。特に追いかけっこなどの遊びを楽しんでいる様子があります。 言葉については、2歳を過ぎてからどんどん増え、現在は三語文も話すようになりました。まだ宇宙語のような不明瞭な発語もありますが、 • 「あなたの名前は？」と聞くと、自分の名前を答えられる • 「好きな食べ物は？」には毎回違う食べ物を答える • 自分の年齢も言える • まだまだですが、質問に対して適切に返答できることが増えている • 過去の出来事もよく覚えており、会話の断片として話してくれる といった発達が見られています。 現在は保育園には通っておらず、発達の比較対象がいないため客観的な判断が難しいのですが、親としてはこれまで特に問題を感じていませんでした。 ですが… 今年の1月から週1回、講談社こども教室の幼児教室に通っており、来月から保育園に通う予定のため、今月で教室を退会することになっています。 これまで特に心配はなかったのですが、本日、担当の先生から「言葉での指示が通りづらいときがある」「他の子と違うことをしているときがある」と伝えられ、少し不安になっています。 具体的には、 「お皿にフォークとナイフを置いてね」 「ここに何色のシールを貼ってね」 といった課題の指示に対して、周りの子の真似をしているようだったり、 指定と違う場所に貼ってしまう様子があったとのことでした。 ただ、母子分離の一時間のあと、最後の10分間に親が入って一緒に帰りの会をする時間では、娘は誰よりも早く身支度を済ませ挨拶するなど、できている面も多く見られます。 娘はもともと好奇心が強く、「とりあえずやってみたい」という気持ちが先に立つことが多いため、先生の指示よりも自分の興味を優先しているだけでは…？とも感じます。ただ、親の主観で判断している部分もあるかもしれないと思い、今回ご相談しました。 このまま保育園に入園しても問題なく集団生活に慣れていけるのか、それとも何らかの発達支援や療育の相談を早めにしておいた方がよいのか、客観的な視点でのアドバイスをいただけたら幸いです。 よろしくお願いいたします。

1歳4ヶ月 / 修正月齢1歳3ヶ月 の男の子です。生後3ヶ月の時に頭蓋骨の病気での手術の既往歴があります。現時点での発達面に関して、【明らかに遅れている / 遅れ気味だが1歳半検診まで様子見 / 月齢or修正月齢相当 / 順調】などご意見頂けましたら、1歳半検診までの参考にさせて頂ければと思っています。よろしくお願い致します。 出来ること/すること ・ハイハイ ・つかまり立ち、伝い歩き ・一人で立ちあがる ・一人で歩く(まだ少し不安定) ・掴み食べ、スプーン食べ(補助あり)、ストロー飲み ・好きな音楽にのって踊る ・要求の指差し、応答の指差し ・親の模倣(はーい、拍手、バンザイなど他多数) ・積み木、簡単な型はめ、木琴を鳴らす ・おもちゃを箱から出したり入れたりする ・マ、パ、まんま、ニャニャなどの喃語？宇宙語？ ・親戚の赤ちゃんに対して興味を持つ ・言語理解が割とある(ねんねするよというと寝室に行く、扉閉めてというと閉める、ギューは？というと抱きついてくる、○○の本は？と聞くと探して持ってくる、パパにこれ持って行って・ママにこれ持って行ってというと言われた方に物を持っていく、ないないしてというと片付けるなど他多数) 出来ているか微妙なこと ・共感の指差し(ごく稀に見て！というような差し方はしているけれど共感なのかは微妙) ・ママ、パパが「マ」、「パ」と1文字になることが多い(泣いている時はハッキリ「ママー！」と言う。親が遠くにいる時は「あ！あ！」と言って呼ぶことも多い。) 出来ないこと / 不安なこと ・体重は増えているが、身長の伸びが悪い ・意味のある明確な発語(ワンワン、ブーブーなど無し) ・先月頃まで両手逆さバイバイだったのが、左手は正常になり、右手がまだ逆さバイバイになっているままの状態 以上になります。絵本を読んだり、積極的に話しかけたりもしている方かとは思うのですが、まだ明確な発語が出ないので少し心配しております。身長は5月後半時点で76.4cmだったのが9月前半で78cmぐらいと約4ヶ月で1.6cmほどしか伸びていませんが大丈夫でしょうか？ ご回答頂けますと幸いです、よろしくお願い致します。

二歳九ヶ月の息子は、まだまだ宇宙語でまだ会話が全くできません。お互い、何を伝えたいかとか分かるし私が言ってる事もよく分かってるように思います。 簡単な単語は言いますが同じ歳の子供とはかなり違います… 来年から幼稚園にいれようと探してるのですが、言葉が遅いと断られるかもと聞いたのですが本当ですか? 児童館が近くにないため、なかなか友達もできません。子供が遊べる施設に行って他の子が「遊ぼ」と言ってくれても意味が分からず嫌がり、宇宙語で話せば変な目で見てからかわれ、こんなので幼稚園に行けるか心配です…。一年遅らして四歳から入れようか、早く社会慣れさせたほうが良いか悩んでいます

1歳9ヶ月男児です。 まんま、ままなどは話しますが大部分が宇宙語です。 「どぅーどぅ、どぅーでーどぅ！」みたいな感じです。 なにか文章っぽく話しますが、「どぅ」という言葉ですべて話すんですよね。 猫や犬を見て、指差しをしますが 出す言葉は 「どぅ！」です。 この頃では普通でしょうか？ それとも言語聴覚士さんに見てもらうべきでしょうか？

4歳9ヶ月の男の子です。 軽度の知的を伴う自閉症スペクトラムと診断されています。 一歳半ごろには、パパ、ママ、まんま、あんぱん(某キャラクターをみて)等、少しだけ発語がありましたが、消えてしまい自閉症を疑い、受診させました。 現在、言葉は一語も出ておらず 宇宙語です。 これから先、言葉を話す見込みはあるのでしょうか、、？ こちらの話していることは、なんとなく理解している様子で、簡単な指示は通ります。 靴はいて、靴下脱いでなど。

2歳9ヶ月の息子です。 よく喋るんですが、殆ど聞き取れません。話しは独り言ではなく、相手に向かって話しています。親の私でもほとんど聞き取れないので、わかってあげられない事がほとんどなので困ります。 「風船、取って」が「うーうぇい、とってぃー」といった具合です。 宇宙語はかれこれ1年近いです。 個人差あると思うのですが、いつになったら聞き取れる明瞭な発声ができるのでしょうか？

以前ご相談だせていただいのですが、2歳9カ月の男の子なのですが、保育園に入って１ヶ月たち運動会もありちゃんとできるか心配でしたが、先生のそばでみんなをみて まねをお遊戯したり、よーいどんでかけっこしたりで参加できていました。みんなで座っていけない場面で座っていられるなどだいぶ出来ることが増えました。 言葉が遅いので今も宇宙語の場合もありますが、保育園に行きだしてから、さかないた。先生バイバイなどの二語文やまま、おいで、はやく。など三語文なのかわりませんが、言葉の数が増えました。 お聞きしたいのは、現在の状態で様子見でよいのか、 また会話のやり取りというよりは自分の要求をこちらに伝えるというかたちなので、どのようにかかわればいいかアドバイスをいただきたいです。かいものにいくとちょっと目を離すとどっかにいってしまいますが、わたしに注意されると戻ってきます。