3歳名前言えないに該当するQ&A

これって、病的なものが関係あるのでしょうか？ ・3歳3ヶ月 ・女 ・1歳の妹がいる、長子 ・2歳から保育園に通い、現在は幼稚園 気になる症状 ・自分の名前が言えない（親が相手でも） ・妹の名前は言える（知らない人でも「こちらは〇〇です」と） ・名前を呼ばれても返事ができない（相手が親の場合、たまに「ばぁ」などの変な返事はするが、手を上げるのも無理） 他にも ・「ありがとう」「ごめんね」が言えない（言葉としては知っており、妹に教える姿がありますが、いざ自分が使う場面では言えない） ・やってみよう！と言われたことができない（普段1人では遊んでいる色塗りなど、園や宿題ではやることができない） ・トイレトレーニング未完了、タイミングをみてトイレに座らせても30分以上頑張って出さない。 ※会話はとても多く、コミュニケーションが一方的ということも目線が合わないこともない。 幼稚園の先生からこのままいつまでも喋れないのだと「場面性緘黙」の疑いがあるかも？という指摘もありました。 わたしも意地で言わないならその子の性格だから仕方ないかと思いますが、言いたくてもストッパーがかかって言えないのたとしたら、治療？療育？が必要なのかなと思います。 この場合、どこに相談したら良いのでしょうか？ それとも、気にしすぎでしょうか？

あと1週間ほどで2歳半を迎える息子がいます。 来年の4月からプレ幼稚園にいくのですが、お名前は？と質問してもまだ答えられません。 何歳？ときいたら、ナンサイ？ニサイ！とは、たまに答えてくれます。 二語文はでています。例えば ★パパ、いっちゃったねー ★ねーねー、いっちゃったねー ★ママ、涙でとるー ★チョコレートたべる！ ★アイスクリームたべる！ ★クレヨンどこだ？ ★お布団,どこだ？ などで、いただきます、ごちそうさま、おはよう、おやすみなどの挨拶は言えます。 色の名前も10こくらいは、わかってます。 でも、ご飯の時3分くらいでウロウロしだすし、ご飯はほぼ自分で、食べたがりません。私がおいかけまわして食べさせる感じです。 身長88センチ。体重11.1キロです。　 37wジャストで生まれて2356グラムで小さめの赤ちゃんでした。 目は合うし、顔を覗き込んでくるし、保育にお迎えに行けば、ママ！まま！と喜んではくれます。 自分の名前を何回も教えてるのに言えないので心配です。大丈夫でしょうか？　 しかも最近気に食わないことがあれば、頭を叩いたり、ひねったりしてきます。

もうすぐ一歳半になる男の子の発達について気になっています。 【気になること】 ・歩き始めが遅く1歳3ヶ月でやっと一歩が出ましたが、まだよろよろしていてよくこける ・近くからでも遠くからでも名前を呼んでも振り返らず、ずっとおもちゃで遊んでいる（フルネームを呼ぶとはーいと言いますが、名前と認識して返事をしているようには見えません） ・発語はありますが（パパ、わんわん、まんま、いや、どうぞ、バイバイ、タッチ、きゅうきゅうしゃ、トラック、バス等）、ママを言わない よく笑い、目も合うと思います。 テレビで流れる歌やダンスを見ながら一緒にやったり、親の言う言葉や手ぶりの模倣もあります。 指差しもあり、犬を指さして「あ、わんわん！」と言ったり、救急車はどれ？と聞くと図鑑の救急車を指差しします。（聞かれたものと違うものを指さすことも多々ありますが…） 1番気になるのは、おそらく自分の名前を認識しておらず、呼んでも無反応なことです。 一日に何十回も呼んでみますが一回も反応がなく、自宅の練習やトレーニングでどうにか改善するものなのか教えていただきたいです。

2歳3ヶ月の息子はよくおしゃべりするのですが、 特定のキャラクターの名前を言ったりすることはありますが意味のない言葉が多いです。「ちゃぷちゃぷ」「プティプティ」など繰り返し高い声で言います。 言葉の発達には個人差があると思うのですが、発語が少ないというのはよく聞きます。うちの子はものすごく話すのです。 赤ちゃんのまま身体が大きくなったような感じがして、私だけが心配しています。 こういったことはあることなのでしょうか。1歳頃にインフルエンザで高熱が続いたことがあります。脳にダメージがあり、影響が出るなどはありませんか？

何度も相談させていただいており、 生活に支障が出なければ個性、出れば障害というのがわかりましたが、この観点からまた再度わからないことを教えてください。 1.保育園に通っておりますが お友達と遊べるようになるのは何歳からでしょうか？先生に『みんなと仲良くやってますか？』と聞くと、『〇〇くんは友達がと言うより自分の遊びたい遊びをしてる感じです！けど友達と遊べる様になるのは3歳からだよ〜』と言われましたがそうでしょうか？連絡帳にも友達の名前はたまーにしか出ず、たまに出るとすれば友達といないいないばあをして爆笑していました。とかです。なので仲良くやれているのかと思っていたのですが、他の女の子たちは息子の名前を呼んだりしているのに知らん顔だったりします。公園などにいくと上の子たちが居てそこに走って行ったりどうぞしといで。と言うとどうぞしたりするので興味はあるのかな？レベルです。 先生は〇〇くんは言ってることも分かってるしと言ってくれていますが 1人遊びが多くその際に私の顔も見ずに集中してるので不安になります。 体を使った遊びは割と目を合わせてニコニコ遊べます。 また、バイバイをする時や、話しかけられた時に人の顔を見ないのが気になります。 たまにくるくる二、三週して遊んでるのも気になります。 2．つま先歩きがある。 これもめ！と言えば足をつくそぶりはしますが、すぐ戻ることもあります。 これは支障になるのでしょうか？

1ヶ月単位で気にしても仕方ないとは思うんですが、3歳2ヶ月になった息子、言葉が、ねぇねぇママ！ママ！を繰り返し言うけどその続きがなくて黙る。　会話は、ママいこーとかは普通に言います。きょうだい喧嘩とかした時　ママぁー嫌！○○ちゃん…（きょうだいの名前）と泣いて訴えにきたり、ママ、ちょっとー待ってーとかは言うのですが、発音が　ちょっと、がちょってゅー、とかになっちゃうことも半々。気づいたんですが、さ、し、す、せ、そ、な、に、ぬ、の、つ、て、と、を、が発音しにくいみたいなんです。だから、3歳、も言いにくいようで。あと、みかんとかメガネも、み、か、ん。め、がね！とか　ぴー！まん！って区切らないとうまく早く言えないんです。 ひらがなの単語は読んでほぼ口に出せます 歌は語尾の言葉を掴んで歌うようになってきたし踊ります。海いいねえとか、馬居たとかは言えます。朝の挨拶はオッハーと言います。ケンケンパも出来ます 幼稚園の満3歳児クラスに通うようになり2ヶ月になり最初は馴染めなくて少し荒れ気味でしたが、クラスの子達とお友達になったようで、、仲良く手を繋いで幼稚園に入っていくようになりました下駄箱ではスタスタと靴を履き替え教室に向かうように。工作、ひらがなカタカナの練習、折り紙も毎日作ってきます、年長の保護者からは、○○（息子）くんのことがだいすきで毎日家で話をしてます。まだ3歳になったばかりなのに1人でいろんなことできるよねと言われたり、先生からは、だいぶ慣れて最近はとても笑顔で、声も出るようになってきたので意思表示まで出来るようになりみんなと仲良くしてますと言われますがやはり集団生活、困っていたら幼稚園側から注意があるはずでしょうか？こないだ2歳半の子に会ったときにこの靴パパといっしょ〜と話してきたり電車の名前とかも詳しくてうちと全然言葉が違うな、大人っぽいなと落ち込みました。

2歳2ヶ月の男の子を育てています。 1歳ごろから少しずつ発語がありましたが、そのころから発語のレパートリーが増えません。 1歳からキャラクター名、まんま、うま(美味しい)、開けて、など発語がありましたが、現在はにゃんにゃんやわんわん、ちょーだいなどは増えたのですが大体15語くらいしかレパートリーがありません。 弟が生まれた時に名前を教えたらうまく言えず、『あゆ』が『あう』になってしまうなど上手に発語できないこともあります。 言葉の理解はあるし(指示が通る)、集中しておもちゃ遊びやごっこ遊び、体動かす遊びなどできます。 癇癪などもないです。 弟(3ヶ月)のことも毎日可愛がってくれます。 ただ言葉が遅いだけでしょうか？

兄　6歳 話せるけど文書にならない？ 自分の気持が言えない オウム返し 質問の答が返って来ない 弟　3歳 発語ほぼなし やっと、あお、はっぱが言えるように 名前を呼ばれてはーいと言えるようになった 三歳検診で療育勧められる 兄も相談し、療育をすすめられる 発達外来は予約が取れなく（秋口以降）、来年小学校の兄の為にも早く療育受けたく（確かに言葉に違和感はあるが、幼稚園からいきなり市教育支援委員会の審議、情報提供の同意書渡される） 少しでも自分の気持が、言いたいことが言えるようにかかりたいのですが… 市からかかりつけの医師に意見書を書いてもらって欲しいと かかりつけの小児科では掛けないと言われる もうどこで書いてもらっていいか分かりません。 早く療育を始めたいのに意見書が揃わなく始められません。。。 どうしたらいいのでしょうか？ やはり意見書って書いてもらうのは難しいのでしょうか？

3歳10ヶ月になる娘の発達について相談させて下さい。 娘は3歳検診の時に名前が言えず(発語がないのでは無く名前という概念を親が教えて無かったので分からなかったのだと思います)に一応臨床心理士さんに発達検査してもらいました。 結果は実年齢より半年遅れと言われました。幼稚園に入ると発語は増えるので様子を見ましょうと言われました。その後の追跡電話聞き取りで現状を伝えるとこのままで大丈夫と言われました。 確かに爆発的に言葉は増えたのですが、まだ他の子ほど喋れないのと人見知りの性格もあり友達と遊べていないみたいです。 先生を介しては遊べるそうなのですが。 幼稚園の先生に「今後この半年の遅れは成長に従って追いつきそうですかね？」と聞いたら「追いつかない、他の子も成長するので。」と言われショックを受けました。暗に療育を受けた方がいいと言っていた感じもありました。 不安になり公的な相談出来る所に相談すると「半年遅れなら3月産まれと考えると同じ学年なので、そのように考えたらいいのでは？早産まれの子と4月産まれの子の発達の差は小学校低学年位まではあるが、段々と追いつきますよ。」と言われました。 この半年でかなり生活面でも言葉も急成長したと思います。 現在色々専門の本を読んで発達の為の声掛けや遊びもしています。 このまま子供の成長を信じて待つのダメなのでしょうか？ 幼稚園の先生は娘がテンションが上がるとアニメのセリフ等を言うの気になると言っていました。 確かに黄色い物を見て連想してアニメの登場人物名など喋りますが、いつもブツブツ独り言を言ったり関係無い事を喋るわけではありません。 でもそのような事は他の子には無いのでおかしいと言われました。 私は記憶を辿って遊んでいるし個性だと感じたのですがおかしな事なのでしょうか？

1.１歳2ヶ月の子供ですが、名前を呼んでも振り返らなくなりました。 以前は振り返っていたと思っていたのですが、音に反応していただけだったのでしょうか？ 今も◯◯くーん！と呼ぶと、振り返るときはありますが、名前を認識して振り返っているのか、音に反応しているのかわかりません。 たまに、はーい！と手を挙げて返事をしてくれることはあります。 ですが至近距離で何度呼んでも何かの遊びをしていて全く聞こえていないようなときも多いです。 発達の項目に名前呼んで振り返るかとあったので不安です。 2.指を指した方向も見るときはありますが、無視されることもあります。 これも指の先を見ているのかその先を見ているのかわかりません。 毎回指を指した方向を見ないとダメでしょうか？ 大人同士の会話でどこどこにあるよーと指を指した時はほぼその方向を見ていないです。 3.運動発達は遅めで1人で立てますがなかなか歩きません。 4.また離乳食もスプーン食べがなかなかできず、手づかみ食べも気が向いたらという感じで、ご飯が手につくのを嫌がったりする行動があり感覚過敏なのか心配です。 5.指差しはしますが応答の指差しはしてくれず。。いつまで様子見でよいのか。 目はあいます。パチパチやバイバイの模倣や、音楽にあわせて糸巻き巻きなどの簡単な踊りを踊ったりもできます バイバイやまんまなど2.3語しか喋れませんが発語がゼロではありません。 色々と質問してしまいすみません。 よろしくお願いします。