オウム返し自閉症に該当するQ&A

療育手帳の事ですが、今6歳児で4月から小学校に入ります。IQ78ですが、一斉指示をした後に先生が聞き直すと分かっていない時がほとんどで、友達との会話が噛み合わない時がある。嫌な事があると言葉で言う前に泣いて訴える。聴覚過敏は良くなっているが、イビキの音や、火災報知器？訓練の時のなる音やが怖くて泣いてしまう。嫌な事があるとその場から離れてやらなくなってしまう。普段の会話は普通にできるが、喉乾いた=汗乾いた。履く脱ぐを反対で言ってしまうなど、言葉の使い方に誤りがある。3歳の検査をした時は絶対に自閉症と診断されたが、病院を変えたら、ADHDと診断されたが、診断には疑問があります。3歳の時は指差ししない、クレーン現象、オウム返し、強いこだわり、反対にバイバイするなど、その時の診断はショックと納得の行く診断だとおもいました。入学の薦めでは、知的支援学級とあり、先生とも相談した結果今先生が常についてくれているので、小学校入っても個別の方がこの子の為になると言う事や、私の考えも一緒だっただめ、知的支援学級へ入学する事に決めました。療育手帳を取得と考えた時にやっぱりIQ78もあるの無理でしょうか？自閉症と診断されたのにADHDとなるのは、IQが上がったからですか？

お世話になっております。 来月3歳になる男の子のコミュニケーションについて相談です。 保育園のパートをしている母からオウム返しが多いと言われ気になりました。 発語自体は早くから出て、8ヶ月頃からママ、11ヶ月からはちょーだいなど言葉は早かったです。 歌うのが好きで、童謡などはすぐ歌えるようになります。 ヤンチャで身体を動かすのが好きです。 ご飯を食べているとき、ショーを観ているとき、電車などの交通機関では大人しく座っていられます。 また、平日の午前中は児童館などで子供が集まるところに行くようにしています。 同い年から年上の子は保育園に行っていて、年下の子が多くなかなか一緒に遊ぶということは余りないのですが、いつもいるお友達の名前は覚えていて、遊ぼって誘ったりはしています。 最近はこの色何色？って聞くとわかる色、キャラクターの名前などは答えられるようになってきました。 保育士の免許を持っているわけではないただのパートなのに勝手に色々な事を無責任に言われたことが凄く悲しくて、そんなにコミュニケーションが取れるのは焦って教えることなのかと言い返したら、旦那の弟が自閉症だからと非難してきたり、凄く嫌な気持ちになり、私の方が参ってしまっています。 正直、一人っ子でまだ保育園にも通っていないので、集団生活の中で家では学べない事がたくさんあるのではないかと思っています。 今のところ少し気になるのはオウム返しが多い、ショッピングモールなどで走ってしまう、おむつがまだ取れていないことです。 言語聴覚療法などをしてもらったほうがよろしいでしょうか。 分かりづらい文章になってしまい申し訳ございません。 ご回答いただければと幸いです。

はじめまして。 うちの息子はもうすぐ2歳なのですが、発達に関して心配事がいくつかあります。 1.自分から意味のある言葉をほとんど話さない。 2.宇宙語で独り言をずっと話している。 3.突然歌い出す。 4.会話がほぼ出来ず、おうむ返しが多い。 例えばブーブーどれ？に対して指差しは出来るのですが、これ何？に対しては「なに？」と答える。ブーブーでしょと言うとブーブーと答える。（ブーブー＝車は理解してます） 5.母親がいなくても平気。 児童館などでトイレに行っても全く泣きません。 6.一人遊びが多い。 時々こちらにきて甘えたり本やおもちゃを持ってきたりします。 7.場所見知りが無い。 初めての託児所でも全く抵抗無いようでした。 以上です。 最近まで全く気にしてなかったのですが、言葉が出てきて それがおうむ返しが多いことに気付きネットで調べると自閉症の言葉が出てきて心配になってます。 ちなみに 目はよく合う。 微笑み返しをする。 他の子と遊ぼうとする。 ごっこ遊び（電話でもしもし？と言ったり、ぬいぐるみにおやつを食べさせようとしたり）はする。 はじめに書いた7項目の行動は健常児にもよく見られる行動なのでしょうか？ よろしくお願いします。

2歳2ケ月の男の子です。市主催の子育て教室に登録して月一回通っていますが だいたい年の似通った子供ばかりなんですが みんなはちゃんとすわって親と一緒に折り紙とかお絵かきとかのするのにうちの子供は おいてある遊具などであそんだり走り回ったりで全く参加できないです。抱いて元の位置に座らせても手を振り払ってまた遊びにいきたがります。もうその時間は追いかけてるだけみたいになって 疲れてきました 保母さんは 「いいんですよ 自由にさせてあげて～」とはいってくれますが…あと二語文は少ししゃべりますが、他の子どもと比べ、言葉が遅れているような気がします。こちらのいうことは理解して ゴミをすてたり 靴はいてというとお座りして靴をはこうとしたりします。熱性痙攣と無熱性痙攣をおこした既往があるので 大学病院の小児神経に通い 先生に言葉が遅いと相談すると 「今の時期はこんなもんだよ」といわれました あと最近 オウム返しみたいなこっちのいった後に繰り返し言うのがでてきて 自閉症じゃないかとかさらに不安です。少しずつは言葉は増えてきてはいますが まだ単語がメインです

2歳0ヶ月の男の子です。 逆さバイバイが気になっています。 もともとバイバイがちゃんとできるようになったのが1歳4ヶ月と遅かったのですが、逆さバイバイと普通のバイバイが混ざっていました。1歳後半頃には、街で知らない人にバイバイされた時に返すバイバイは普通のバイバイになっていたので安心していたのですが、最近また逆さバイバイをするようになり調べたところ「自閉症の子どもの逆さバイバイは『他者視点』を持つことが難しいことにあり、自分に見えている通りにポーズを取るので逆さバイバイになる」とありました。 息子はピースサインをする時も手のひらを自分に向けてするので、試しに私がピースサインをした上で「ピースして！」と声を掛けると手のひらを自分に向けたいわゆる裏ピースをし、私が裏ピースをした上で「ピースして！」と声を掛けると普通のピースをしました。それは両手のひらを相手に向けた「ばぁ」のポーズでも同じでした。 １．これは私が読んだ『他者視点』を持つことが難しいため…という説明と全く同じなのですが、定型発達と言われる健常な子どもにはないことなのでしょうか。 ２．息子は家族でいる時にはしっかり目も合いますし、よく笑いよく話し、言葉も遅い方ではありませんが、公園や支援センターで出会った乳幼児に対して酷く人見知りをし、警戒心から後退りしながら睨みつけるような目をすることがあります。 現在、発達障害、自閉症の特徴と言われるもので特に気になるのは、オウム返し(即時と遅延の両方のエコラリア)らしきものがよくあること、同世代の子と関わりを持とうとしないこと、まだジャンプができないことなのですが、もう2歳になったので本格的に相談を進めた方がよいような発達具合でしょうか。

3歳半になる息子の言語能力について質問させてください。 現状:海外在住のため、英語・日本語のバイリンガル環境 父親は外国人、絵を見せれば英語、日本語で答えることができる。意思表示は英語、日本でできる。ひらがな、アルファベットを読むことができる(執着)。アイコンタクトはできる。他人の気を引いたり、怒られている、かわいそうなどの感情はわかっており、その場の状況で自分の感情を表現できる。 (できないこと)コミュニケーション(会話がつづかない) こちらの質問することにオウム返しで何度も答える。 同じことを何度も繰り返し言うことがある。記号、アルファベット、ひらがななどに執着心をみせる。学校の先生曰く、 サークルタイムなどには参加したがらない。一人で遊ぶことが多い。(しかしクラスメート、先生のことは好き)クラスメートが大声でうるさくなったり、歌でうるさくなったりすると耳を覆うことがある。先生ともコミュニケーションがとれない。こちらの質問にたいして答えることができない。(何が食べたい、これがほしい?これは何?には答えることができるけれど、今日は何をしたの?お友達は誰と遊んだの?などの質問には答えることができず全く違うことを言う。 自閉症やアスペルガーを疑ったのですが、当てはまらない部分も多く何が問題なのか悩んでいます。宜しくお願いいたします。

べし先生、以前にもご解答頂き大変わかりやすかったので、またお願いします。2歳1ケ月の次男ですが、2歳過ぎてから言葉も増えて二語文も出ています。ただ、まだ単語がただ繋がっただけの文章で例えば「おうち かえる」「まだ ある」「ママ しっこ?」とか文章がブツブツきれた感じです。「～しよー よー」と最後のよーが少し離れたり。あと気になるのが、あんまり感情がこもってない言い方に感じます、棒読みとまではいきませんが、教えてあげた通りにそのままセリフを言ってるみたいな感じです。 ただご機嫌でテンション高いときは「ジュース ちょーだーい!!」とか「マーマ みてー!!」とかふざけた感じで言ったり、飴が欲しい時は、モジモジしながら甘えた小さい声で「あめ いーい?」と聞いてきます。こういう感情を出す話し方もよくします。あと考える時に「えーっと」とか嬉しいとき「イエーイ」も言います。 感情があるときもあれば、そう感情こもってない言い方も。ちょうど今言葉を覚えてる時期だからかなとは思うんですが…。オウム返しもたまにありますが、そのまま返すのはあまりなく私が「あ～おちたわ」言うと「おちたー?」と疑問で返してきたりします。 自閉症の事を調べて過ぎてから、何かしら特徴に当てはまるのではと不安症になってます。 でも視線は合うしお遊戯も上手だし、最初は人見知りはしますが慣れればお友達とふざけあったりして遊びます。ジャングルジムに登ったり絵を描いて「みてー」とも言ってきます。兄と闘いゴッコしたり。ただその言葉の感情を出す面で、もう少し抑揚があったり子供らしいしゃべり方であったりしないのかと不安です。 こういうしゃべり方は普通でしょうか?これからもっと上手に話せるようになるでしょうか?

３歳1カ月の娘について相談します。 ３歳になる前に、子供と目が合いづらい、名前を呼んでも振り向いてくれない事がある、おうむ返しが多い等が気になり、市の発達相談を受け、臨床心理士の先生と面談し簡単な検査をしました。知能は年相応、社会面が弱いと言われ市の療育に通う事になりました。検査は先生の受け答えができない、例えば眠い時はどうする？という質問ができませんでした。表情の書いてある顔の判断はできました。で、療育を受けて半年後にまた面談となったのですが、やはり娘は発達障害なのか不安になります。 今の娘の心配な点は 目が合いづらい（自分が話したい時は目が合います） 呼んでも反応がない時がある 質問した事を答えてくれない時がある おうむ返しが多い 同じ言葉を繰り返す（何してるの？など答えてもまた聞かれます） 一方的に話したり急に関係のない話をします 1歳代の頃、つま先歩き、クレーンは少しありました。目が合いづらいは当時は特になかったです。 自閉症ではないかもと思う点は ごっこ遊びができる（急な変更もできるので見立て遊びではない様な？） ものを何かに例える（雲がおにぎり、かじった煎餅を月みたい等） ひどい癇癪とかはない 手を繋げる 言われた事は理解してそう（皿を持ってきて、服を着て等の指示はできる、でも素直に聞いてくれない時も有） 特に強いこだわりはない 話をふればその答えは返事してくれる（あれは何→答え、ご飯おいしかった→おいしかったなど） 同年代の集団では遊んだりしてこなかったので、発達が遅いかも？ 特に育てにくさは現在感じておらず、早急に診断とまではまだ自分が追いついてない感じです。でもこれから成長していく上でどんどん問題が出てくる前に少しでも早く何か対応した方がと迷っております。今の療育は週1回1時間で来年どう変わるのか不安です。

小学校1年生の娘がいます。 自閉症スペクトラムと診断されていて、普通級に通ってましたが、ココ最近お腹痛いから行きたくないと登校しぶりがあり休ませています。 理由を聞くと学校の勉強についていけないと言っていて最初は勉強がわからないことからのストレスかなと思っていました。 (基本オウム返しっぽいのがあるので正確な理由は不明) でも、ココ最近の様子だと母子分離不安症も混じっているのでわ？と思う行動や返答が見られます。 自閉症スペクトラムと母子分離不安症は重なることがあるんですか？ また近いうちに病院に行く予定なのですが、気になるので教えていただきたいです。

2歳5カ月の我が子が自閉症ではないかと心配です。 半年ぐらい前に、突然お風呂の給湯器の音が怖くなり、べたべたしたものや砂を触ることを嫌がり、外出先のトイレに行きたがらなくなりました。（温便座の音が怖かったようです） 今は全て嫌がることはなくなりましたが、言葉が出るようになってからオウム返しやエコラリアが目立ちます。例えば「何食べたい？」→「食べたい！」と答えたりします。エコラリアは遅延エコラリアというものでしょうか、テレビ番組の内容を再現することが多いです。自分の中でやり取りの流れが決まっているのか、その流れではない内容で返すと再び同じやりとりをやりはじめます。 慣れてる周りの大人や子どもとは目が合いますが、初めての場所で人と合うと合いづらいです。 公園で会う友達に積極的すぎるくらいの距離感で「こんにちは！」と声をかけに行きます。公園以外ではやりません。 気の合う同い年の友だちと滑り台をしたり、おままごとをしたりして遊びます。自分の興味のない遊びだと一人でふらっとみんなの和から外れて遊ぶこともあります。 積み木やブロックを組み立てて、家や電車を作って遊ぶことが好きです。お気に入りの人形にご飯を食べさせる真似をしたり、一緒に布団に入って寝かしつけしたりと人形遊びもします。 長い棒を持ってきて「さかな釣りだよー」といって見立てつもり遊びもします。 ネットで調べ、特徴に当てはまるものがあったり、なかったりとはっきりしないのでどうなのかと判断に迷っております。 我が子は療育などの専門機関にかかったほうがいいでしょうか？？ どうぞよろしくお願いいたします。 2語文はあります。たまに3語文も話しています。