成長障害に該当するQ&A

現在、7歳11ヶ月の男児の成長に関する相談です。（身長、128cm。体重、30kg） 思春期早発症を心配しています。 乳児期から、太ももから脛にかけて、体毛が多い方でしたが、この半年間で、脛毛が長く濃くなってきています。日常的に気にして見てきましたが、体毛が濃い方だね…と受け止めていた印象から、最近では、急に長く濃くなってきていると認めています。 数ヶ月前、「おしっこがしたいわけでもないのに、授業中とか、チンチンがたって困ることはある？」と、聞いてみたところ、「ある」とのことで、そういう時はどうしてるの？と聞くと、「股にはさんでおさえている」そうです。 昨晩も宿題をやりながらモゾモゾして、陰経を手で股に押さえ込みきっちりはさんで座っていました。 精巣の発達度合い（大きさ）を判断するのは、見た目では難しいですが、同い年のいとこと比べると、明らかに大きいし、ふっくらとぶら下がっています。 身長の伸び方については、すぐ手元に記録が無いのですが、昨年と比べて2センチ位の伸びです。昨日4月に購入した半ズボンが、膝下の長さだったのが、今は膝が出る程度になっています。 また、非常にイライラしやすいです。 周りの人にとって、理由がわからないトラブルが起こりがちです。 発達障害ともあわせて、対応していく必要があるように感じています。 この件については学校の先生・スクールカウンセラーに相談済みで、見守っていただいています。 この程度の気になる状況で、専門医を受診しても無駄に終わるでしょうか。 男児は、対処が遅れやすいといいます。検査をしてもらって経過をみるという状態にしていきたいと考えております。 何らかのアドバイス、ご見解いただけると幸いです。

2歳2ヶ月の子供の発育について教えて下さい。 言葉が遅いように感じ、2歳になった時に市の育児相談で心理士さんと面談をしました。 その時に言われた事は、 ・対人面(コミュニケーション能力)と指差しが幼い。 ・物事の切り替えが上手にできない。 ・理解力は月齢相応にある。 次の面談は半年後に、どれだけ成長しているか、また見せてください。との事でした。 今現在、発語は単語ばかりで、宇宙語のような何を言っているのか分からない言葉が多いです。 稀に2語？と思う時もあります。 行動で気になる事は、クレヨンを使うと、 必ず青と緑を持ち離しません。 今気に入っている戦隊ものの人形も、青と緑を持ち歩いてます。 癇癪が酷く、泣き叫びながら物にあたります。 クレーンがあり、それは心理士さんに相談したのですが、言葉が出ていない子には見られる行動です。と言われました。 名前を呼べば振り向きます。 外では、姿が見えなくなるまで走って行ってしまう事はなく、手を繋いで歩きますが、自分の行きたい方向、したい事が出来ないと泣いてひっくり返る事が多いです。 絵本は自分のペースでめくったりしますが、読み聞かせはできません。 育児サークルなどで、周りの子が座っていても、一人だけ走り回り一緒に座っていられません。 仲良しの友達の名前は言えます。 バイバイと言われれば、反応してバイバイと言いながら手を振りかえします。 思い通りにならなかったり、自分が遊んでいるオモチャや、その場所にお友達が来ると、手を出す(押す)ようになりました。 発達障害の可能性はありますか？ もしそうなら、療育は早い方が子供の為には良いのではないかと思います。 半年後の心理士さんとの面談まで、なんだかモヤモヤしてしまって、面談を早めて頂こうか悩んでいます。 長文、乱文で大変申し訳ありません。

1歳2か月男児についてご相談です。 ・喃語は『マンマンマン』『バッバッバッ』等、出ていますが意味のある言葉は一言も出ていません。 ・基本的にこちらの言う事があまり理解できていないように感じます。おいで、には大体反応します。ちょうだい、バイバイ、は気がむいたときだけ…というか、偶然？という程度です。その他の言葉には反応しません。 ・目も滅多に合いません、顔を近づけても天井を見たり横を向いたり。 ・あやすと笑います。声をあげてキャッキャと喜びます。 ・たまに目が合うとにっこり笑います。近寄って来る事も。 ・一人で黙々と遊べます。積み木を目の前で積んでみせると、真似して積んでみたりしています。が、2つか3つ積み上げてうまくいかないと軽く癇癪をおこしたようになり積み木を投げます。 ・気に入らない事があるとキャーと奇声をあげて訴えてきますが、指差し等はしません。 ・名前を呼んでも反応しません。静かな部屋で2人だけの状態で名前を呼ぶと反応するときもあります。 ・抱っこは要求します。 ・後追いはたまにします。人見知りも少しはあります。母親として、かはわかりませんが、必要とされている感じはあります。 ・ちゃんとしたハイハイは11か月でするようになり1歳1か月で少しだけ歩くようになりました。(今もハイハイが多いです) 長男は今くらいの月齢では数語の単語が出ており、指さしもしていました。何よりもお互いに心で通じ合っていたように感じます。 しかし、今相談している二男に関しては、私が彼の要求を理解できても、彼はこちらの言っている事がまだ理解できていないため、一方通行のような、淋しい気持ちになります。 成長、発達には個体差があるとは言いますが、1歳2か月でこのような状態は発達障害を疑うべきでしょうか？ それともまだ個体差の範疇なのでしょうか？ よろしくお願いします。

生後6ヶ月の息子の便秘症について質問があります。 息子は出生時、胎便が出ず、1週間ほど大学病院のNICUに入院しました。浣腸の処置で胎便が排出されてから自力での排便ができるようになり、検査の結果他に問題もないとのことでした。その後、1日1回も排便が見られない時は浣腸でフォローしつつ、定期的に外来で診察してもらっています。 これまで、新生児期は1日7-8回、生後4ヶ月までは1日1-2回の排便があり、ほとんど浣腸のお世話になることはありませんでした。しかし、離乳食を開始してしばらくしてから、硬めのウンチに変わり便秘がちになりました。 先日外来の診察で、先生には「機能性排泄障害」ですという話をされ、成長とともによくなる可能性もあるため、今は慢性的な便秘にならないように浣腸でフォローしてあげる必要があること、最終的には改善が見られない場合、手術や人工肛門の可能性もある？という話をされました。便秘がちな子ではあるが、自力で排便できていたのでその言葉に驚いてしまい、その場では質問できませんでしたが、帰宅してから疑問が浮かびました。 NICUを問題なく退院できたので、大きな病気の可能性は否定されたのかなと勝手に思っていましたが、ヒルヒュスプルング病や胎便性イレウスなどの病気なのかな？という疑問です。 前置きが長くなってしまい申し訳ないです。 質問は以下の通りです。 ●息子のような症状で考えられる病気はありますか？ ●このまま便秘がちの場合、どのような手術をすることになるのが一般的なのでしょうか？ ●どうなったら人工肛門になってしまうのでしょうか？ 次の外来まで時間があるので、先に質問させていただきました。もちろん次回、直接先生にも質問します。よろしくお願いいたします。

昨年11月に、不妊治療を経て顕微受精(PGT-A正常胚)で出産致しました。普通分娩です。 今年4月、思いがけず自然妊娠が発覚しました。 生理は1月頃から戻ってはいましたが、周期があまりにバラバラだったため、排卵していないと思い込んでいました… 最終生理は3月9日から1週間程度出血があり、最終性交は3月20日です。 4月20日に6w0dで受診し、胎嚢15.5mm、卵黄嚢は確認できましたが胎芽と心拍は微妙？おそらく心拍これでしょうねーというのはありましたが、また来週改めて確認、ということになりました。 4月27日に7w0dで受診し、胎芽4.5mmとかなり小さかったです。心拍は私がみてもわかるくらいはありましたが、1分間あたりどれぐらいとかは教えてもらえませんでした。胎嚢は30mm以上ありました。 先生は、排卵が少しずれてて6週ぐらいと考えるとこれくらいかな、とおっしゃっていましたが…最終性交の日より後には一度も性交渉していないので、そこの日付は確実なんです。3月20日から3日ほど精子が生きていたとしても、やはり最終生理からの週数とズレはそんなにない気がします。 最終性交の日から考えると、なんだかかなり成長が遅いような気がするのですが…この段階でこの大きさというのはやはり経過としては良くないでしようか。 心拍は確認できましたが、赤ちゃんの輪郭がなんとなくボヤけている、周りにモヤモヤしたようなものがあるのも気になります。 また、産後すぐの妊娠は色々リスクが高いと書いてあり心配です… 早産や胎児に障害がある可能性など、通常よりも高いのでしょうか？ 39歳での自然妊娠ですので、遺伝子異常なども心配です。

息子の足の開きが、左右非対称なのが気になります。仰向け状態で足を揃え足の指先を見ると右側が開きます。 歩いてる時走っている時も、左足指はほんの少し内側気味、右足は外側に向いてます。 細かい事を言えば産まれた時から足がM字の時小指が片方は全部付くのに、もう片方は若干浮いてるように見えました。かかりつけ医に聞いても股関節の開きは問題なし、開きにくいようにも見えない、10ヶ月検診や一歳半の検診の時には歩き方片側開くのも相談しましたが、小さいうちはバランスをとりながら歩くからそのうちだんだん真っ直ぐになっていくとの事で様子見でした。そんな気にしなくていいとも言われたのですが、私が心配性な分どうしても気になります。 気になる点は、歩いてる時走ってる時、チャイルドシート乗っている時などの足指先の向きが左右非対称で子供に床に座らせ足伸ばしてみてと言うと右側が開く。階段降りる時右から降りるが身体も足も右向きになり降りる。滑り台滑る時も足裏見ると右側が倒れている。 関係あるかわかりませんが、赤ちゃんの頃は首を傾げるような癖？（これも医者に相談した事ありますが、頭のバランスを取ってると。）があり今はほぼ治っています。走る時も手の振りがどちらか大きいです。 成長するにつれ、身体のあちこちに痛みがでたり歩行障害がでたりしないかとても心配です。 手術とかしないといけないレベルなのかも心配で毎日不安です。手遅れでしょうか。。 ちなみに歩き方走り方は他の子と違いは特に見えません。ジャンプもするしよく動きます。 私が日頃の生活習慣で骨盤歪んでます（自己判断）なので息子と同じ症状です。右側が開く、階段の降り方など私と一緒です。関係あるのでしょうか 一応8月に小児整形外科を受診予定ですが、病名を言われるのが不安でとても怖いです。少しでもいいので色々意見聞きたいです。

広汎性発達障害を持つ小学５年生の息子がいます。２年生の夏休み明けから情緒級のある今の小学校に転校してきました。担任の先生はその時から変わっていません。 転校の理由は幼少期から癇癪、こだわりが強く育て難い子でした。入学前の個別面談の希望に希望したのですが学校からの連絡がなく入学半月で学校から連絡がありました。面談の話ではなく「集中力が無く１対１で10分席に着かせるのがやっとです。1人ではないので学校で勉強は出来ないと思って下さい」というものでした。その後も他害行為、脱走、固まり、学校への行き渋りがあり、学校の勧めで受診しました。学校から言われて私も終始学校で息子と過ごし、週１で発達センターに通級しましたが改善無く転校しました。 そこからはやらなければいけないことはやる。という指導で息子は大きく成長したのですが４年生の時に担任の先生が病気で４ヶ月程休み戻られた後先生のメンタルが落ちていて息子とのコミュニケーションが上手くいかず字の訂正に休み時間を削られ出来ないなら息子が楽しみにしている事もやらせない。という指導に変わり息子は先生を拒み「自分の言う事は全部ダメって言われる」と信頼関係も無くなり、担任の先生に話すと内容は大体あっていて「将来を考えての指導です。私も彼の事を考えて頭が痛く血圧も上がり夜も眠れません」と毎回同じ事の繰り返し。教頭先生に授業中に巡回をしてもらい改善してきたのですが今年から教頭先生も異動してしまい元に戻ってしまいました。教頭先生、校長先生に再度お願いしたのですが現状通常級が崩壊状態でそちらに人手が必要で息子のクラスの巡回は厳しいとの事でした。 今後学校、担任の先生にどのように指導をお願いしたらいいでしょうか？

9月30日で、妊娠36週6日(第三子)になる者です。鬱と不潔恐怖による強迫観念・強迫行為が酷く妊娠前は服薬治療をしてました。 妊娠発覚後すぐに医師の判断により服薬中止。 妊娠初期～中期は悪阻が酷くそれどころではなく治ってよかったなぁと思っていました。 しかし、7月頃から悪化していくのが分かりました。 掃除をしても汚れが気になるのです。 掃除をしないと赤ちゃんに障害が出るような気がして仕方ありません。 最近では、歯磨きが１人でできなくなってきています。 すぐに心療内科の先生、産院の先生・助産師に相談しました。 心療内科の先生は、カウンセリングのみしかできないから産院で治療してほしい。 産院の先生は、心療内科で治療してほしい。 と、言われ続け昨日産院の先生から心療内科の病院をかえてみてほしい。もしかしたら、ここの病院では産めないかもしれないと言われました。 もういつ産まれてもおかしくないし、紹介された病院は遠いということもあり１人では行けそうにないこと、子供の預け先も確保が難しいこと、今まで辛いことを相談してて今更なぜそんなことを言われるのか。 この産院で産むのは初めてで、上2人の時に通ってた産院は先生が病気のため閉院してしまい相談もできません。 紹介してもらった心療内科には電話しても繋がりません。 見捨てられた感じがしてしかたないです。 八方塞がりです。正直、私がいなくても子供たちはパパっ子で問題ないような気がします。 今までは、子供たちの成長を見るために生きていこうと思っていました。 それも私という怒ってばっかりの母親よりもっといい人がいそうな気がして消えたくなります。 支離滅裂ですが、妊娠中の今や産後の授乳中も服薬治療できますか？ 具体的にはどんな薬を使用しますか？ 疲れてしまいました。 誰か助けてください。

べし先生、よろしくお願いします。三歳八ケ月の娘は、先週より幼稚園に入園し、喜んで通園しています。療育に行って少しは成長したのですが、やはりやりにくい点もあり相談させてください。 言葉なんですが、人の言っていたこと、DVDのセリフを言ったりして会話になりにくいのが今だに残っています。その一方で、自分の思いを伝えたりすることも少しずつできるようになってきました。幼稚園では、先生には積極的に話しかけているそうです。同世代の子を見つけても、名前を呼びかけるだけで、その先の会話になかなかつながりません。 語彙を増やす、会話のバリエーションを増やすために他に何かできることはあるでしょうか? あと感情のコントロールがやはり上手くできないことです。幼稚園でも私の前では大泣きしているようですが、いないときはそんなに泣いていないそうです。些細なことにイラついたり、焦って大げさに家では騒ぐので私もしんどいです。 今は幼稚園一本で、夏に四歳前にもう一度発達相談を受けます。 三歳半検診では、障害というより発達がゆっくりめだと言われ、全体的に半年から1年遅れだそうです 大泣きしたのは、入園式後保護者向けの話や写真撮影の時に帰りたいと言う理由と、もう一回は朝に私が先生に用があるし、バスでなくお迎えに行くよと伝えていたのに、園の連絡行き違いでバス待ちの部屋に行っていて急に帰ることになったからです。入園式後も周りの園児さんは泣かずにいたことで娘は大丈夫なのか心配になりました。 初めての園生活で慣れていないのもあると思う反面、やっぱり発達に心配があるのか気になります。 園の先生には、娘のことはある程度話しているので、優しく接して下さり感謝しています。 年少なら、どれくらいの会話ができていると安心なんでしょうか?もうそろそろ自分の気持ちを少しはコントロールできてくる頃ですよね?

・8年交際している30歳の彼女 ・性格:短気短絡的、被害妄想が激しい(傷付きやすい)、衝動的、考えに統一性がない等 ・パニックの症状等で精神科に通院中 ・先月、病院内で、中学生の時にレイプされた中年男性に似た男性を見かけ、激しい解離性フラッシュバックを起こし、ショックで泣き叫び解離性健忘を発症、2年分の記憶を失うも今は記憶は結構戻ってきている ・中学のレイプ事件直後、彼女はすぐに事件の事を頭から消し去っていた模様。 事件の事は、健忘を起こしてから頻繁に現れるようになった守護人格から聞いた ・守護人格に話を聞いていくと「幼少期の両親の不和の時点から存在していて時折彼女を助けている」との事。非常に大人の性格。 ・私は前から彼女が境界性人格障害か何かの病気だなと長年疑っていたが、これで彼女が幼少期のトラウマのせいで統合ができずに心の成長が止まっているという事が明確にわかった。 ・これを医師に説明したいが、医師は「別人格など存在しない」と強く言い、私の説明を全く聞こうとしない。 医師と二人きりになっても聞こうとしないのでラチがあかない。 ・医師は現時点で解離性健忘と診断してはいるがそれ以外はどう診断しているのかさえ教えてくれない。 「本格的な解離ではない」とだけ言い「私への依存がある」「非常に臆病」と診断している。 彼女の本当の状態を把握しているとは思えない。 ・彼女は医師の選り好みが激しく、この医師を非常に気に入っている様だが、私は初対面から相性が合わないとわかっていた。この医師だと治療が何年かかるかわからないので病院と先生を変えたいが彼女は変えようとしない。 ・最低限、私としては全ての不幸の引き金になっている幼少期のトラウマによって心が子供のままで止まっているのを解決したい。 沢山のアドバイスよろしくお願いします。