言語発達遅滞に該当するQ&A

六歳娘幼稚園年長で来年就学予定です。二歳半から言語訓練四歳から作業療法を受けて居ます。今年軽度知的障害と言われました。着替え食事すべて自分でします。ひらがな数字カタカナなど読み書きもでき色などもわかります。排泄が一人でできません外出はオムツ場所見知り人見知り独り言があります。今まではっきりした診断を受けて居ません。専門の病院で診断受けた方がいいですか?排泄が出来るようにするには何が必要ですか?

来年、小学校になる子供がいますが療育に数ケ月ほど通ってます。 療育に行くようになり見る見る成長を見せてくれてますが言語が年齢より半年ぐらい遅れてると検査でなりました。 何とか就学までに取り戻したいと思いますが実際、取り戻せて行けますか? 又、何かやり方とかあったらアドバイス下さい。 ちなみに、着替えや会話は普通に出来ます。人への伝え方は苦手と療育で言われ、経験値をたくさん増やしたらいいと言われてます。ひらがなは覚えて途中で読みだけです。まだ全然です。ほんの少しだけ解ります。数字は50まで言えます。実際、自分の子と変わらないような子がいるような気はしますが・・ちなみに、療育は家族で決めて行かせてます。他から指導はされていないです。検査を受ける時の子供のやる気でも違うような気もするよな感じもします。療育に行き始め他の子とそんな変わりないような感じですが、半年ってどうなんでしょうか?

喉頭軟化症で生後すぐから気管切開をしてカニューレをいれている、 3歳4ヶ月の男児です。 喉頭軟化症そのものは治っており、気管切開孔閉鎖手術待ちです。 （コロナの影響で先延ばしになっています。） 喉頭軟化症以外の既往歴無し。 発声そのものは、問題なくスピーチバルブをつけていないときでさえ、 充分に大きな声を出すことができるのですが、 意味のある発語がほとんどありません。 3歳を過ぎるまで、意味のある単語はまったくひとつも言うことができませんでした。 3歳を過ぎてから、少しずつ発語があり、 いつも言える言葉「パパ」「バイバイ」 言ったことがあり、たまに言える言葉「ワンワン」「ニャンニャン」「バナナ」「アンパンマン」「ママ」「じゅう（数字）」 です。 発語の少なさのわりには、言葉は結構理解していると思います。 「○○を、誰々に渡して」とか、「○○をかたづけて」「出かけるから靴をはいて」など、 理解し行動することができます。 言語聴覚士の訓練と、療育センターに通っていますが、 かかりつけの小児科、耳鼻科、および療育センターそれぞれで聞いたのですが、 気管切開をしていることと、言葉の遅れの関係性については、不明とのこと。 ですが、ネットで調べると海外の事例で、気管切開していることによって、 喃語をつかって声帯を訓練する機会が不十分になっていることで、 特定の音が出しづらくなっているケースがあるといったような記述を見たことがあります。 実際のところ、気管切開していることによって、言葉の発達が遅れれているのか、 それ以外の発達障害なのかがわからず。 時が経てば、もしくは気管切開孔を閉鎖して、より発声しやすい状況になればもっとしゃべりだすのか、 なにか事例等情報をお持ちの方はいらっしゃいますでしょうか？