3歳 お友達を叩くに該当するQ&A

6歳の女の子ですが、昨日お友達とトラブルになり、頭を数回叩かれたみたいです。パーで頭をはたくような感じだったようです。 娘は泣きましたが、今はいつも通り元気に過ごしています。叩かれた後はしばらくこめかみあたりが痛かったと言っています。 心配しすぎだとは思うのですが、今後脳への影響などあるのではないかと心配しております。 教えて頂けたら幸いです。よろしくお願い致します。

よろしくお願いします。 小学校1年生女児ですが、いたずらの衝動が抑えられないことに困っています。 例えば、 お友達がトイレに入っているのに、わざとドアを開けっ放しにする。嫌がっているのにやってしまう。 手についた汚れを友達の机で拭く 人のノートに落書きをしてしまう。（自分のノートにも落書きはするが怒られてもやってしまう） 数年前にあったひどいものは、いたずらの域を超えますが、お友達のキーホルダーを盗ってしまった 本人からカミングアウトがあるので、やってしまう理由を聞いてみると、「悪いことだとは分かるけどやりたくなっちゃう」ようです。 人をたたくとか、授業中に席を立つとか突然走り出すということはないです。落ち着きは人よりはないです。 衝動性の発達障害なのかと考えたりしますが、子供への接し方、育て方などを相談できるような場所はありますでしょうか？

4歳の年少の息子の事でご相談です。 半年前くらいから、毎日同じ事を聞いてきます。寝かしつけの際、「（朝）起きたら（隣に）いる？」と、朝保育園に送った際に「今日お迎え4時？」です。毎日2、3回聞いてきます。性格的なものかと思っていましたが、最近音声チックがではじめたり、保育園でお友達とトラブル（息子がつまずいてお友達にぶつかってしまい、すぐ謝らなかったら叩かれた）の際は、ひどく落ち込んで急に泣き出したりなどがあり、強迫性障害等、何か精神的な病気ではないかと心配になりご相談させていただきました。 チック症は、4月頃にまばたきの症状がありましたがいつの間にか落ち着きました。音声チックは4〜5日前から、寝付く前やテレビを見ている時に「んー、んー」と声が無意識に出ています。 園でのトラブルも、叩かれた事がショックではなく、自分がぶつかってしまったから相手を怒らせてしまった、それによりお友達が先生に注意された、自分がすぐ謝れなかった事などを気にして泣いていました。 ご相談内容としては、何度も同じ事を聞いてくるのは性格的なものなのか、または病気的なものなのか？ チック症は今は様子見をしていますが、今後ひどくなったり、他のチック症状が出た場合は受診した方が良いのか？ 愛情不足なのかと心配になり、スキンシップや日常での会話など、今まで以上に気をつけてはいますが、他に何か改善点はありますでしょうか？

3歳半の男の子のことで相談があります。 2歳半頃まで、少し言葉の発達が遅いかなということで、かかりつけの小児科で経過観察をしていましたが、3歳手前くらいから一気に話すようになり、今は普通に会話もできるし特に言葉の発達に関しては問題ないと言われています。 ただ、自分の気に入らないことがあったり、危ないことをした時に私が注意をしたりすると、物を投げたり私を叩いたりします。ここで私が強く注意をするとエスカレートするので、「物を投げたら危ないよ」「叩いたら痛いよ」となるべく諭すように注意するのですが、なかなかこの行動がなくなりません。「何が嫌だった？お話ししてくれる？」と声をかけても理由は話してくれず…。「物は投げない、ヨシヨシするんだよ」と諭すとすぐにヨシヨシしたりと切り替えはできるのですが、この物を投げるとか人を叩く行為をやめさせる良い方法はないでしょうか？ 今まで自宅保育で4月から幼稚園に行く予定なのですが、お友達相手に同じことをしてしまうのではないかと心配で…。一人っ子でわがままな性格に育ててしまったかなと今更ですが悩んでいます。

小学1年生の6歳の娘が1ヶ月程頭痛を訴えています。 現在発熱はありませんが、頭痛以外に鼻詰まりや痰がでる等、少し風邪症状もあり、先週土曜日に小児科でお薬をもらい服用しています。（家族も1週間程前から風邪症状有） ただ、頭痛は改善しておらず、娘曰く1ヶ月程前から遊び中も常に痛いらしいのですが、家での遊び中や学校でも友達と仲良くしており、痛みがあるようには見えません。 頭痛の原因として、小学生になり、保育園の友達もいない環境となり、ストレスが原因と思っています。 きっかけの一つとして、隣の席の友達からバカと言われ、頭を叩かれることが何度かあったらしく、娘も嫌がり、頭痛がするとのことでした。 この問題は先生にも対策してもらい、現在は解決しています。 解決後は学校も楽しいらしく、娘も行きたがっているので、学校がストレスになっているのか判断が難しいところです。 精神科や脳神経外科等、専門的なクリニックで診てもらったほうが良いのか、家でゆっくりしながら様子を見たほうが良いのか等、ご相談させてください。

9歳の小学生三年生の息子についてです。 自閉スペクトラムの診断があり、軽度知的（ほぼ中度より）、多動の中でも衝動性や注意欠如が特に強いです。 知的の支援級に通っており、1、2年生と担任の先生やクラスの子がほぼ同じなど良い機会に恵まれ学習面は苦労する部分もありますが割と穏やかに通えていました。（友達同士の小さな喧嘩のようなものはたまに） 環境の変化に弱く衝動性が強いため、担任の先生やクラス内が半数程変わり三年生になったタイミングでとても問題行動が増えました。 授業中に教室を出ていく、上履きのまま外に出る、したいと思ったこと、思い通りにいかないと廊下や教室を転がって騒ぐ駄々をこねる、暴言を吐く、水道で遊ぶ、机にのぼる等。 それに併せて他害です。 こちらに関してはやられたからやり返す、などの明確な悪意がある場合もたまにありますがほとんどが悪気なく好きな友達に対してしてしまいます。 急に後ろから叩く、描いていた絵をぐちゃぐちゃにする、水、砂をかける、相手のものを投げる等。 昔から相手の反応を面白がっている所があり、自身も他者の悪意ににぶいです。（自分が叩かれたり蹴られたりしても笑ってる、面白がってる等。） 前からあった事ではありますが、三年生になり毎日のように繰り返しています。 目に見えない物、感情や概念への理解がとても苦手で精神発達も幼いため話をしてもピンときていない様子です。でも友達で居れなくなるのは嫌だと言います。 あまりにも問題行動が増えてく中、先日お友達の首に傷をつけてしまう事があり薬の服薬を視野に入れています。（悪意は無いようですが息子の衝動性が原因です）かかりつけの先生に相談する予定ですがまだ日があるので、こういった場合どのような対処や対応がわかりやすいのか。すべきか。 薬の服薬を考えるべきか。 家や放デイでは変わった様子が全くないので手探り状態です。

2歳4ヶ月の男児です。 題名のとおり、落ち着きがありません。 15人程度のプレ幼稚園に通っていますがずっと走り回っていて手遊びなど絶対やりません。絵本の読み聞かせも聞きません。たまにおもしろそうなことがあると寄ってきますが基本どっかいってます。みんなが座って聞いているのにうちだけです。4月から通っていますが四月の方がきちんと参加していました、どんどんひどくなります。 体操教室の体験にも行きましたが、やはり指示が通りません。6人ほどのクラスです。みんなーこれからこれやるよー！みたいなのは無視です。私が声掛けてボールやるみたいだよというと取りに行きます。ダンスは好きなようでダンスの時間になると輪に入って行きましたがほかはフラフラとどこかに行きます。そしてお友達と揉めたり自分の思い通りに行かないと威嚇したり叩こうとします。姉がいますが姉にはしょっちゅう叩いてかすり傷ができています。 普段の生活では一応ついてはきますし手を繋ぐときもありますがお祭りなど並べないし勝手にどこか行きます。かってにどっかいくのは最近は少しマシにはなりましたが… 知能的にはとても賢い子だと思います、1度見た事をきちんと覚えているし抽象的な指示でも通ったりします。きのう何食べた？と聞くと教えてくれるので昨日の記憶を今日アウトプットすることも可能ですし言葉もそこまで遅すぎずよく喋っています。1-10まで数えます。色もわかります。物事はよく理解しているなあと感心するくらいです。 人見知り場所見知りはほぼありません。野菜は食べません。よく笑いお手伝いもしてくれます。自分で服は着ません。ママが大好きで甘えん坊です。やめてと言ってもやめません。 この子は発達障害でしょうか。なにか行った方がいいんでしょうか。

10歳　ASD受動型です。 学習障害などはなく、通常学級で過ごしています。WISCでは処理速度のみ平均で、それ以外は平均より上、ワーキングメモリーに関しては非常に高いです。 つい最近、子どもが、親しい友達の上履きを1週間に3回隠すということがありました。 その理由を聞いてみると、"ある日、下校途中に後ろにいた誰か(名前も顔も知らない、同じ学校の子)に"●●ちゃんの靴を何回か隠して"と頼まれたと言うのです。 最初は嘘をついているのかと、質問の方向を変えたりもしましたが、どうやら本人にとってはそれが真実のようです。 普段の生活等考えると、親しい子の靴を隠すということがどういうことなのか、安易に分かりそうなのですが、本人はなぜか"その言葉をなぜか信用？してしまった"とのことでした。 他にも同様のエピソードがあるかと言えば、今回が初めてのようです。 肩を叩かれて振り返ったけれども、たくさんの子がいて(下校途中の歩道橋で、生徒が密集してる状態ではあります)、誰かは分からなかった。でもその直後に"隠せ"と言われて、翌日の放課後に隠したようです。 これは統合失調症併発したのでしょうか。 まさかこんなことが起きるとも思わず、驚きとショックが大きいです。 ご意見いただきたいです。