オウム返し2歳に該当するQ&A

1歳11ヶ月の子どもです。 ここ数日、両手の指先や手のひらが添付画像のように赤みがあります。 1.受診した方がよいか 2.考えられる疾患はあるか お聞きしたいです。 本人に痛いか聞くと痛いと言いますが、言った言葉をおうむ返ししている可能性もあります。　 熱は36.8℃です。 いつもと比べると、少し食欲が減っているようにも思います。 関係するかはわかりませんが、一昨日、稲刈りの手伝いで泥を触って遊んでいました。 教えていただけるとありがたいです。 よろしくお願いします。

もうすぐ2歳半になる息子です。 言葉 少し二語分話します (ママがいい、パパいない、グミ食べたい)みたいな 大人が話すことの理解は大体しています 運動面 問題なく、走れるしジャンプも出来るし階段も1人で上り下りできます 私が心配しているのが、親が引くほど扇風機が好きなことです。 誰かが扇風機を回すと近寄りボタンを押したり、ずっと見てます。 また扇風機の動画を見たいとせがんできます。(かなりしつこく) 動画を見せるのは１時間にして、終わりというと怒りますが、最終的には自分から携帯を返してくれることもあります。 また車も好きなのですが、いきよいよく転がして、タイヤの回転を眺めるということもしばしば、、 電車のおもちゃもベッタリ床についてみることもあります。 またおうむ返しになるか微妙ですが、親の言ってる言葉を繰り返すこともあります。 自閉症の特徴に回るものが好きと見たのですが、これらは当てはまるのでしょうか？ 子供は回るものが好きだと思っていましたが、これは珍しいことなのでしょうか？

9月末で２歳半になる娘の発語について 相談させていただきます。 娘は、発語が周りに比べるとかなり遅く ２歳の誕生日の時点では、発語が殆ど ありませんでした。 そこから、4月に保育園に入園し 2ヶ月ほどで急成長して今ではニ語文以上の 長い文章を話すこともあります。 毎日毎日保育園で色んな言葉を覚えて お家でも使ってくれているように感じます。 そんな中で、いくつか心配な点があります。 ・基本一人称は自分の名前でしたが 最近はとても多く、 わたし、ぼく、おれ、名前+ちゃん を使うことがたまにあります。 保育園の影響なのかなと思っています。 ・独り言？のようなことを言うことが たまにある。(退屈そうな時) 歌を歌っていることをあれば、独り言でおままごとのようなことをお喋りしていることもあります。 ・たまにオウム返しのような会話がある。 例えば、きょうたのしかった？と聞くと おねえちゃんと遊んだ。など言ってくれることもあるけどそのままきょうたのしかったと同じ言葉を繰り返すこともあります。 以上が、気になるところですが ２歳半の発達的には何か問題ありますか？ それとも正常ですか？

2歳2ヶ月の男の子です。 最近癇癪を起こすことが増えており、対応に困っています。 癇癪を起こす原因は大概自分でやりたかったことを先に親がしてしまった、あとは鼻水を拭いたり着替えをしたり、ご飯を食べるお手伝いをするのはママじゃないとダメというこだわりがあり、パパがすると癇癪を起こすことがあります…。 癇癪はすぐに切り替えられることもあれば1時間近くギャン泣きして手をつけられないこともあります。 自分でやりたい気持ちやママにして欲しい気持ちに寄り添ってあげたいのですが全てさせることもできません… この癇癪やこだわりは発達障害があることも考えられますか？それともこの2歳のイヤイヤ期の時期ではよくあることなんでしょうか？ 言葉は早い方だと思います。3語文で話をして文章でお話したり簡単な会話もできますし、歌を歌うこともできます。 ただ、親の言うことを繰り返すオウム返しもよくみられています。 運動面では走ったりジャンプしたり、低めの階段なら1人で登ることもできます。 食具を自分で使って食べられますし、睡眠障害や感覚過敏などは今のところありません。

2歳1ヶ月の男の子なのですが、発達について少し気になる点があり相談させていただきました。 気になる点は、 1、相手にしてもらった事を相手に返す事ができない 2、お遊戯などで他の子供達が集まっていても全く気にせず関係ない場所を動き回る 3、これ何？などの返答ができない と言う点が気になっています。 1に関しては説明が難しいのですが、たとえば私が「だいすき」と言って抱きしめると、「だいすき＝相手が抱きしめにくる」と認識していて私を来させようとします。自分から動きを模倣し、抱きつきに来るという事がないです。 他にも、「チクチク〜」と言ってお腹をツンツンすると、自分のお腹をツンツンとして、相手にツンツンする事を返しません。 全てのコミュニケーションがこんな感じで、自分から動きをマネして相手にやる、という事がなく微妙にズレた受け取り方をします。 (ただダンスなどは下手ながらマネして踊ったりしていて、模倣が全くできないという訳ではないです。) また、それの延長なのか、最近バイバイと手を振る動作も逆さバイバイになってしまいました。(手のひらを自分自身の方へ向ける) 相手に同じ動作を返すという事が分かっていないからこのように変化したのかな…と感じています。 2に関しては言葉の通りで、とにかくじっとせず、どのお遊戯会の催しに行ってもその場にいる誰よりも1番動き回っています…。 例えば舞台前のお人形などが気になって親の膝から離れて前へ見に行く、などであれば良いのですが、舞台と全く関係ない場所へ行ってしまって関心が全然ありません。 どうにか抱っこするなどして何とか視界に舞台の物をいれると、急に認識してしばらくはぼーっと集中して舞台を見れるのですが、ある程度したらまたどこかへ行ってしまいます。(およそ10分ほどしかもたない) 周りとの協調性にもかけるというか、人が集まっていても「何かな？」という感じがなく、自分がしたい事しか見えていない印象です。 3に関しては、喋りはじめは遅かったものの、1歳7ヶ月ごろから急に話し始め、今はどちらかというと平均よりは多いかな？というぐらいよく喋るのですが、これ何？というと答える事ができません。 どうやら「何？」というワードが分からないようで、「消防車どれ？」という問い掛け方をすると指差しする事はできます。 また、「どっちが好き？」などの質問も分かっていない感じがあります。 「これ取って」や「これ捨ててきて」などの指示は通るので、言葉の意味はある程度理解できているのですが、質問形式になると分からなくなるようです。 言葉はよく話すし知ってる単語も多いのですが、オウム返しも多いし、この状況に全く関係ない事を突然話すこともあって心配です。 質問は以上になるのですが、何か発達障害などがある可能性は高いでしょうか…？ 恥ずかしながら素人目線の判断では個人的にADHDの気はあるかな、とは思うのですが、一般的に診断が降りるほどの状況がどのようなレベルなのかが分からず、また、この状況がよくある事なのかどうかが分からず質問させていただきました。 子供の発達の事は多岐に渡りますし、実際診てみないと分からない事も多いかとは思いますが、周りに相談できる人もおらず、健診などでは大丈夫ですよ〜で終わってしまい、1人で考え込んでしまうのでこちらで相談しました。 ご回答お待ちしております。

1歳9か月の息子がいます。 前回も発達障害の可能性について相談させていただいたのですが、あれから月日がたち沢山の成長がありましたが不安が拭いきれずまた相談させていただきます。 たくさんできることは増えましたが、人への興味や言語理解があまり伸びてないと感じています。 ○できること 1.発語がある。（赤、青、黄色、緑、白、救急車、消防車、バス、ないない、1〜10の数字、ハート、星、バナナ、桃、スイカ、電車、わんわん、シャチ、イカなど…まだあります。） プラスで、わたしがずーっと息子の発語に対して「赤あったー？消防車あったー？」と返答していたからか「消防車あった！」というような２語文もいいますが、私の真似してるだけかなー？ってかんじです。 また、こけたとき「あいたー」、階段の上り下りなどで「よいしょ」と場面にあった発語はあります。 言葉を覚えるのは早いですが名詞が主で、ママやパパなどの人の名前は覚えません。 わたしの言った言葉を気まぐれでおうむ返しします。 2.手差しあります。1の指ができないので手差しですが、応答の指差しや発見の指差しならあります。 3.名前を呼ぶと前より振り向きます。遊びや他に集中してると無理です。 4.「いくよー」→外に行く、靴を履かせてもらおうとする。 「手洗うよー」→手を洗いにいく 「ちゃんこして」→　座る 「えほん持ってきてー」→絵本持ってくる 毎日ルーティーンのようにやってることなら、できます。 5.癇癪や睡眠障害なし、偏食なし 6.保育園では1人で脱走ということはないそう。絵本を読む時間や制作ではきちんと座っている。滑り台なども順番を待てているようです。 7.スプーン食べ、コップ飲みできます。 8.走ります 9.手を合わせてくださいで「ぱっちん」と言って手を合わせる。ご馳走様も同様にできる。 10.歌を歌います。応援歌やとんとんとんとんひげじいさんなど…。上手くは歌えません！音声模倣は好きなようでわたしが普段よく口ずさむ歌をリズムを覚えて歌っていたらします。 11.目は合いづらいですが、悪いことをしてる時は伺うように私をじっと見ます。 ○心配なこと　 1.目が合いづらい。前よりはあいますが、人から物をもらうときに人を全く見ずに物だけしか見ないです。 2.表情が乏しい。 3.どーぞ、ちょうだいできない。ちょうだいの意味はわかってると思います。あげたくないようでいつも手を払いのけられます。 4.バイバイが上手くできない。また、バイバイの時に目が合わない。 5.人見知りや後追いはない。 6.実家に行ってもオモチャに一目散で、人を全く見ない。 ただ、自分の好きな数字や車の名前を言いながら人の目を見ることはよくある。 7.褒められても喜ばない。みない。 8.模倣は唇をブルブルや、あわわと口を手でたたくものは模倣するがそれ以外は基本しない。 9.車は正しい遊び方をするが、寝転がることが多い。また積み重ねたりすることが増えた。 10.微笑みに笑い返しません。 上記になります。 人への興味のなさや表情の乏しさ的な自閉症は確定だろうと思ってますが、自閉症ではない可能性はあるのでしょうか。 発語は最近とても増えていますが、名詞がほとんど。ネットでは発語が出ないという発達障害のお子さんが多い中で発語はどんどん増えているので、比較できる方がおらずモヤモヤしています。 今の年齢では発達検査も受けられないのでこの時間が辛いです。 よろしくお願いいたします。

2歳3ヶ月の男児について、発達障害があるのではと気になるようになりました。私が心配性で夜な夜な色々と検索してしまうようになったので、まずはこちらで相談させてください。今後、子供の様子次第で発達相談等も行こうと考えております。 【できること】 1.コミュニケーション 発語数はおそらく特に問題なく、コミュニケーションはそれなりに取れています。「洗濯物をかごにぽいぽい（入れて）してくれる？」等簡単な指示も通り、「今日は保育園でなんの絵本を読んだの？」→「◯◯よんだの」「誰が読んでくれたの？」→「◯◯せんせい」「今電車通ったね、なんの電車だった？」→「◯◯線」等質問すると（合っているかは分かりませんが）気が向けば回答してくれます。肯定のうなずきはしませんが、「ご飯食べる？」→「食べる」、「絵本読む？」→「読む」のように返答はされます。（したくない時は「食べないの」等否定で返されるので理解はしているようです。） 【気になる事】 1.目が合いにくい 目が全く合わないわけではないのですが、おもちゃに夢中になっている時やご飯、散歩時にはあまり目が合いません。質問した時も回答してくれますが、目を合わせて答えてくれている印象はありません。ご飯はお腹がいっぱいになって飽きてくるとふざけ始めるので少し目が合うようになり、散歩中も時々ではありますがこちらを見てにこにこすることはあります。一緒に何かをする時（お風呂でばしゃばしゃして遊ぶ、ぎゅーしよう！と手を広げた時等）には目が合っている印象です。 2.共感の指差し？のようなものがない 外に出ている時や絵本、テレビを見ているときに「でんしゃいた！」「お月様ぴかぴかしてる」「わんわんかわいい」等言いながら指差すことはあるのですが、基本的にこちらを見ることがありません。共感の指差しの定義がはっきりとわからず申し訳ございませんが、私の方を見ることがないので心配になりました。 なお、こちらが指を指して「わんわんいるね！」「飛行機飛んでるよ！」というと対象物は見ます。 3.指示が通りにくい 保育園で「着替えが遅い」「ぼーっとしているところがあり個別で声掛けをすることが多い」と聞きました。家では着替えを親がやってしまっていたので自分でするものという意識が芽生えていないのかもしれませんが、指示が通りにくいことがきになりました。 家でもおもちゃに夢中なことが多く、ズボン履いて、お風呂行くよ、等の指示はなかなか通りません。無視されるか、「はかないの」「いかないの」と拒否されます。「ご飯・おやつ食べる？」「パズルする？」等好きなことへの指示・提案にはすぐ反応します。 4.体幹の弱さ こちらも保育園で少し弱いと指摘を受けました。壁にぶつかるまで走ってしまったり少し転びやすいタイプのようです。歩き始めは1歳4ヶ月と遅めで、慎重派のようではあります。 5.おうむ返し 時々おうむ返しがあり、気に入ったフレーズ？は時間が経ってからも時々言う印象です。（気に入ってるのかな？と思うのは時間が経ってから言う時はにやにやこちらを見ながら言ってくるためです。） 発語が年相応に出ていたので心配は少なかったのですが、これまであまり気にしてこなかった気になる点の2.共感性の指差しについて最近知り、自分の子供は指さしながらこちらを見ることがないなと不安になりました。この点だけでは判断できないかと思いますが、先生方のご意見を伺えれば幸いです。

2歳になったばかりの男の子がいます。低緊張気味の為歩き始めたのが遅く1歳7ヶ月後半でした。 1歳10ヶ月くらいから2語文を話し始めたのですが、オウム返しや独り言ばかりです。 いってらっしゃい、行ってきます、挨拶等使い分けが出来ていません。 指示は通り、お片付けしてやゴミポイしてきて、リモコン取って等は通じます。逆さバイバイやつま先歩き、物を並べる等はありません。 要求はよくしてきます。 最近保健センターの心理士さんに見ていただいたところ、共感が薄いと言われました。 確かに見てみてーや何かが出来てもやったねーという事があまりないように感じます。 目も全て合わない訳ではないですが、ちゃんと要求する時は目を見て言ってねーと言っても目を合わせてきません。 バイバイも手は振ってくれますが、違う方向や目が合わないでバイバイしていたりします。 やはり自閉症の可能性が高いのでしょうか？

2歳9ヶ月の息子なのですが、言葉の発達が遅れているのではないかと心配です。 心配なことはいくつかあり、たまにオウム返しがあること。たとえばお名前なんですか？と聞くとお名前なんですか？と言ったり絵本を持ってきて、見る〜？と語尾が上がる時があります。ですが毎回オウム返しではなく普通に返事をしたり(うん！◯◯いる！◯◯取って〜！)など二語文、三語文は普段言います。 自分の名前と年齢はなかなか言えず、言えてもオウム返しした後に言います。 例えばお名前なんですか？→お名前何ですか？◯◯です(フルネーム) 何歳ですか？→何歳ですか？2歳です というような形です。 また保育園での様子ですが、一人遊びが多いらしく、家で先生の名前は言いますがお友達の名前はあまり言いません。(保育園ではたまに言うみたいです。) 家で言うのも保育園で何して遊んだのと聞くと毎回、◯◯先生と車で遊んだー！と言います。 あと気になるのが言葉ではないのですが、保育園の行きと帰りの流れが毎日一緒で、保育園の魚をみて「魚だね！」と言い、帰りはキャラクターの置物の名前を全部言って帰ります。(言わないと気がすまないとかではなくお決まり？になっている感じです。急いでる時は言いません。) 他のお子さんと比べてしまいうちの子は発達が遅れているのかな。と不安になります。うちの子は発達が遅れているのでしょうか。

２歳半女児です。 いけない事をして叱るとオウム返しします 例えば なんでするの？オウム返し したらダメ オウム返し 同じ事言わさないで オウム返し 聞いてるの オウム返し 目は睨んで、ます。私は娘の両手を持って話してます。いろいろな言葉で注意をするとすべてオウム返しします。 最後にしたらダメよと言うと うんと言います。 ここ最近叱ったり、言い聞かせたらオウム返しをします。自分が悪いとは分かってるみたいです。 ふざけてるだけでしょうか？ それとも発達に問題があるのでしょうか？ 発達に詳しい先生方お願いします