2歳3ヶ月の男児、発達障害の可能性について
person乳幼児/男性 -
2歳3ヶ月の男児について、発達障害があるのではと気になるようになりました。私が心配性で夜な夜な色々と検索してしまうようになったので、まずはこちらで相談させてください。今後、子供の様子次第で発達相談等も行こうと考えております。
【できること】
1.コミュニケーション
発語数はおそらく特に問題なく、コミュニケーションはそれなりに取れています。「洗濯物をかごにぽいぽい(入れて)してくれる?」等簡単な指示も通り、「今日は保育園でなんの絵本を読んだの?」→「◯◯よんだの」「誰が読んでくれたの?」→「◯◯せんせい」「今電車通ったね、なんの電車だった?」→「◯◯線」等質問すると(合っているかは分かりませんが)気が向けば回答してくれます。肯定のうなずきはしませんが、「ご飯食べる?」→「食べる」、「絵本読む?」→「読む」のように返答はされます。(したくない時は「食べないの」等否定で返されるので理解はしているようです。)
【気になる事】
1.目が合いにくい
目が全く合わないわけではないのですが、おもちゃに夢中になっている時やご飯、散歩時にはあまり目が合いません。質問した時も回答してくれますが、目を合わせて答えてくれている印象はありません。ご飯はお腹がいっぱいになって飽きてくるとふざけ始めるので少し目が合うようになり、散歩中も時々ではありますがこちらを見てにこにこすることはあります。一緒に何かをする時(お風呂でばしゃばしゃして遊ぶ、ぎゅーしよう!と手を広げた時等)には目が合っている印象です。
2.共感の指差し?のようなものがない
外に出ている時や絵本、テレビを見ているときに「でんしゃいた!」「お月様ぴかぴかしてる」「わんわんかわいい」等言いながら指差すことはあるのですが、基本的にこちらを見ることがありません。共感の指差しの定義がはっきりとわからず申し訳ございませんが、私の方を見ることがないので心配になりました。
なお、こちらが指を指して「わんわんいるね!」「飛行機飛んでるよ!」というと対象物は見ます。
3.指示が通りにくい
保育園で「着替えが遅い」「ぼーっとしているところがあり個別で声掛けをすることが多い」と聞きました。家では着替えを親がやってしまっていたので自分でするものという意識が芽生えていないのかもしれませんが、指示が通りにくいことがきになりました。
家でもおもちゃに夢中なことが多く、ズボン履いて、お風呂行くよ、等の指示はなかなか通りません。無視されるか、「はかないの」「いかないの」と拒否されます。「ご飯・おやつ食べる?」「パズルする?」等好きなことへの指示・提案にはすぐ反応します。
4.体幹の弱さ
こちらも保育園で少し弱いと指摘を受けました。壁にぶつかるまで走ってしまったり少し転びやすいタイプのようです。歩き始めは1歳4ヶ月と遅めで、慎重派のようではあります。
5.おうむ返し
時々おうむ返しがあり、気に入ったフレーズ?は時間が経ってからも時々言う印象です。(気に入ってるのかな?と思うのは時間が経ってから言う時はにやにやこちらを見ながら言ってくるためです。)
発語が年相応に出ていたので心配は少なかったのですが、これまであまり気にしてこなかった気になる点の2.共感性の指差しについて最近知り、自分の子供は指さしながらこちらを見ることがないなと不安になりました。この点だけでは判断できないかと思いますが、先生方のご意見を伺えれば幸いです。
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