1歳4ヵ月発達に該当するQ&A

以前、1歳2ヶ月で発語なし、指差しなしで相談をさせていただいたのですが、 1歳4ヶ月になった今も明確な発語がありません。 他と比べてはいけないと分かってはいるのですが、、、 また心配になってきてしまい、下記質問をさせてください。 1.言葉の理解が進んでいれば大丈夫とよく見ますが、このレベルでも理解しているということでいいのでしょうか？ ・パパどこ？と言うとパパの方に歩いて行く ・ご飯食べる？と言うと口をパクパクして、椅子に乗せてー！とバンザイのポーズをする ・パチパチ、バイバイ、いただきます、いないないばぁなど声の指示で模倣ができる ・オムツ取って？でオムツを取れる(近くににあれば) ・もしもしは？で私の耳にスマホを当ててくる 2.これは発語と言えますか...？ ・アンパンマンのおもちゃを見せてアンパンマンとこちらが言えば、アンマンマンといい、その後も繰り返して言っている(アンパンマンと正しく言えたこともある) ・絵本の「あ〜あ、こぼれちゃった」のあ〜あを真似して正しい抑揚で言う ・私を見てママというが(パパには基本言わない)、発音の仕方？が喃語と同じ感じ ・「あかあかくろくろ」というタイトルの絵本を見てたまに、あかあかという 【この2ヶ月でできるようになったこと】 ・1人歩き ・あっ！と言って気になるもの、欲しいものへの指差し ・絵本を読んで欲しい時や、チョロキューなどのおもちゃをやって欲しい時に、渡してくるようになった ・積み木を6段積める その他1歳2ヶ月までに、 嬉しいことがあるとニコニコでこちらを見てきたり、 名前を呼んだら振り返る、 ◯◯な人〜？や名前を読んで手を挙げる、 音楽にノリノリで揺れる、 くしで髪の毛をとこうとしたり、綿棒で私の耳掃除をしようとしてくる、 などができています。 とても慎重派な性格ではあります。 少しでも多くの先生のご意見伺えたらと思います。 よろしくお願いいたします。

1歳4ヶ月の息子(運動発達は良好)について多動で名前を呼んでも振り向かないため発達障害を心配しています。 【心配なこと】 ・多動。注意散漫でよく躓きこける。テレビを見ている時、読み聞かせのときは座っていられる。児童館の読み聞かせなどはすぐ飽きて歩き回る。 ・食事に関心無く座って食べることが出来ない。ハイチェアであれば5分程は自分で食べようとするがその後は遊び食べが始まり椅子から降りたいと騒ぐ。極端な偏食なし。 ・名前を呼んでも振り向かないことが多い。「〇〇君バナナ食べる？」などの自分に興味があることは振り返りこちらの目を確認する。特に公園やショッピングモールなど刺激が多い場所では何処かへ行ってしまい振り向かない事が多く目も合わない。その他は割と親の近くで行動する。 ・目が合いにくい。要求の時も目を見ないことが半々。読み聞かせやテレビなど面白いシーンがあるとたまにこちらの目を見て嬉しそうに見て！と目を見て指さししたり表情で訴えてくる。 ・ちょうだいはくれる素振りはあるがほぼくれない。 ・着替えオムツ替えを極端に嫌がる。恐らくじっとするのが嫌で意味は理解している。 ・たまにキャップの蓋を開けて欲しい時や読んで欲しい本を持ってくると私の手に持ってくる(クレーン現象？)。この時私の目を見ない事が多い。 ・要求の指差しはあるが、親に助けを求めないことが多い。無理な場合諦めている様子。 【できること】 ・バイバイ、ご馳走様、手遊び歌など模倣は割とできる ・発語30～40語ほど。共感の指差しは少くないが、応答の指差しできる。 ・抱っこして欲しい時私の顔を覗く ・表情豊か。ふれあい遊びや褒めて欲しい時目が合う ・誰かに話しかけられると目を見て笑い愛想を振りまく。 ・おもちゃをおもちゃとして扱える(舐めたり投げたりもする)。簡単なごっこ遊びできる。

1歳4ヶ月の娘を育てています。 娘は新生児の時からミルクの飲みが悪く、生後4ヶ月で経管栄養となり現在も継続しております。現在も経口摂取は出来ません。諸々検査はしておりますが、原因不明です。主治医は飲まない食べない、ブランケットが好きな点から自閉症を疑っているようです。 今現在、歩行(手を繋いで歩くことも可)、積み木は2つ程積め、殴り書きもできます。後追い、場所見知り、人見知りはあります。発語は「ママ」「パパ」「ねんね」は言えており、時々「わんわん」「じぃじ」「アンパンマン」を言ってる感じです。あとは宇宙語を話しています(独り言って感じもありますが、こちらに話しかけている感じもします)。また、「バイバイして」「ゴロンして」「ないないして」「お風呂行こう」「どうぞ、ちょうだい」等は理解しています。「オムツ替えるからゴロンして」「洋服脱ぐよ(着るよ)」「くっく履くよ」「テーブル拭いて」「ミルクだよ(ミルク缶、物品を渡してくる)」等は協力動作があります。遊びながらこちらを見たり、何かができるとこちらを見ることもあります。目線はよく合います。 ただ、指差しがありません。正しくは1か月前までは指差しができていたのですが、現在は手差しか、椅子に座りたい時、扉を開けて欲しい時等は椅子や扉をこちらを見ながら叩いてアピールしています。指を指した方を見ることはありますが、自分が気になるものがあるとそちらを見ていることもあります。応答の指差しはできません。これは指差しができなくなってしまったという認識でいいのでしょうか？ また、経管栄養児なので児発に通所しているのですが、そこの先生からはお友達と遊んだり、人のことをよく観察したり、社会性はあると言われているのですが、自閉症の可能性がありますでしょうか？ 乱雑な文章で申し訳ありません。ご回答よろしくお願いします。

1歳4ヶ月の息子の発達、体温について回答をお願いします。 1.先月末にようやく床からひとり立ちできましたが、まだ5歩程度しか歩けません。 ハイハイで基本的に移動していますが、 月齢からしてやはり遅いのでしょうか？ 様子見で大丈夫でしょうか？ 2.発語もはっきりわかるのが5語くらいしかなく、少ないんでしょうか？指差しをして訴えてきたり、話してることは理解していそうです（お風呂行こ！というと向かったり、お熱測ろうというと、体温計を頭にぴっ！としたりします） 3.元々平熱が高め（36.8度〜37度）で、自転車で15分の保育園に通っていますが、朝8時半に家を出ると既に外が暑く、保育園で検温すると37.8度まで上がっています。 背中に冷たいシートをひいたり、日除をつけたり、水分とっても変わらないです。 このままだと夏は毎回帰されることになりますが、子供にとってはよくあることでしょうか？どう対策したらいいか悩んでいます。（車は無理です）

修正1歳4ヶ月の男児の発達に悩んでいます。 既に毎週のOT PT3ヶ月毎の診察も受けていますがこちらでもご相談させて下さい。 心配なところですが ✴︎発語なし（まんまをマママ、わんわんを、アンアンなど発音はしますが、、） ✴︎応答の指差しはできない（指すけど間違えてる） ✴︎人より物が好き（道行く人や保育士さんが笑いかけても無視。目も合わせない） ✴︎公園などに行くと手を振り払って歩く。おいでは来ない ✴︎興奮するとワアーッと奇声をあげる。 ✴︎回る物が好きで室内でも車椅子やベビーカーを追いかける。　 未熟児は自閉症が多いとも聞くのでおそらく何かあるとは思いながら接していますが、ここから改善することはあるのでしょうか？ 軽度の自閉症でも、特性は強く出るものですか？

発達について不安があり、 落ち着きの無さや癇癪がとくに気になっています。 発語は少なく『いにゃいいにゃい…ばぁ！』『まんまんまん』『バイバイ』くらいです。 行動として出来るのは バイバイ、おいで、これをパパに渡して、頂戴、イイコイイコというと自分や他の人の頭を撫でる。目は？と聞くと目を指差す。欲しいものや感動したものを指差す。本をめくる。ボールを投げるなどです。表情豊かで良く笑います。呼ぶと振り返ります。音楽に合わせて踊ったりもしています。 外出先でのワガママや癇癪がひどく、 興味があるものに、すぐ走っていってしまい 駄目だよ！！と怒って捕まえても、 ひっくり返り大泣きしてしまいます。 ブランコなど気に入ったものは何度でもやりたがります。手をつなぐのも嫌がります。　 保育園では、先生の膝に座りオモチャで遊んだり本を読んでもらったりしているそうで 暴れてる感じは今のところありません。 絵本はお家でも大好きでよく読んであげますが、これまた気に入った絵本は何度でも読んでくれとせがみ、読んであげないと癇癪を起こします。 ADHDの傾向が強いのでしょうか？ 1歳半検診が怖いです。

1歳4ヶ月の娘に発達障害の症状が出ているのではないかと疑っています。気になる点や出来ている点は次のとおりです。 子供の発達は凸凹があるのが常ですが、やはり発達障害の疑いが強いでしょうか。 発達障害の疑いに気付いてから夜も眠れず、不安でいっぱいです ◆ 気になる点（発達に関して不安な点） 指差しの頻度 まだ自発的な指差しが少なく、たまに真似で指差す程度。指差した先を見るのも苦手なよう。 発語 意味のある単語はまだ乏しい。宇宙語や喃語はよく出ているが、言葉の理解や発話はまだ不明確。まんまやねんね、ゴーゴーということはあるが、親の真似で発語してるだけのようにもみえる。 クレーン現象 頻繁に見られる。 絵本を読んであげてると親の手を取って指ささせる、親の手でパチパチさせるなど。 言葉の理解 「ダメ」など簡単な言葉は少し理解しているようだが、全体的に理解が浅いように見える。バンザイといい服を持つと、脱がされるとわかっており、バンザイができる 共同注意の発達 指差した方向を見ずに指を見つめることがあり、共同注意がやや弱いように見える つま先歩き たまに見られる。ただし常習的ではない。 ◆ できている点（発達のポジティブな側面） アイコンタクト よく合う。親との視線の共有ができている 模倣行動 大人の真似をよくする（例：拍手、歯磨きなど） 甘え行動 親に甘えてくる、人への愛着がある 喃語 宇宙語・喃語は多く、話しかけるように喃語でコミュニケーションをとることもある。 後追い 1歳未満の頃から見られていた 絵本の持参・指示 絵本を持ってきて「読んで」とアピールするなど、要求表現は見られる ごっこ遊びの兆し ぬいぐるみにミルクをあげるなどの初期的なごっこ遊びが見られる 多様な遊び 積み木遊び（七個ほど詰めたこともある）、カーテンを使ったかくれんぼが大好き、また、いないいないばあをやると、嬉しそうに自分でも手で顔を隠して「ばあ」という。 運動面 小走りができ、身体的な発育は問題なさそう 表情 笑顔が多く、感情表現が豊か ◆ 家族・保育士の観察 一時保育の保育士（二週間に一度ほど利用）からは「指差ししてましたよ〜」「よくわかっているように見えますけど」のコメントあり 親が指差すと、同じ方向を指差す行動が数回あった（模倣か共同注意の兆し） 有名なキャラクターを指差したら、娘も指差しながら視線をキャラクターに向けたことがある

1歳4ヶ月 / 修正月齢1歳3ヶ月 の男の子です。生後3ヶ月の時に頭蓋骨の病気での手術の既往歴があります。現時点での発達面に関して、【明らかに遅れている / 遅れ気味だが1歳半検診まで様子見 / 月齢or修正月齢相当 / 順調】などご意見頂けましたら、1歳半検診までの参考にさせて頂ければと思っています。よろしくお願い致します。 出来ること/すること ・ハイハイ ・つかまり立ち、伝い歩き ・一人で立ちあがる ・一人で歩く(まだ少し不安定) ・掴み食べ、スプーン食べ(補助あり)、ストロー飲み ・好きな音楽にのって踊る ・要求の指差し、応答の指差し ・親の模倣(はーい、拍手、バンザイなど他多数) ・積み木、簡単な型はめ、木琴を鳴らす ・おもちゃを箱から出したり入れたりする ・マ、パ、まんま、ニャニャなどの喃語？宇宙語？ ・親戚の赤ちゃんに対して興味を持つ ・言語理解が割とある(ねんねするよというと寝室に行く、扉閉めてというと閉める、ギューは？というと抱きついてくる、○○の本は？と聞くと探して持ってくる、パパにこれ持って行って・ママにこれ持って行ってというと言われた方に物を持っていく、ないないしてというと片付けるなど他多数) 出来ているか微妙なこと ・共感の指差し(ごく稀に見て！というような差し方はしているけれど共感なのかは微妙) ・ママ、パパが「マ」、「パ」と1文字になることが多い(泣いている時はハッキリ「ママー！」と言う。親が遠くにいる時は「あ！あ！」と言って呼ぶことも多い。) 出来ないこと / 不安なこと ・体重は増えているが、身長の伸びが悪い ・意味のある明確な発語(ワンワン、ブーブーなど無し) ・先月頃まで両手逆さバイバイだったのが、左手は正常になり、右手がまだ逆さバイバイになっているままの状態 以上になります。絵本を読んだり、積極的に話しかけたりもしている方かとは思うのですが、まだ明確な発語が出ないので少し心配しております。身長は5月後半時点で76.4cmだったのが9月前半で78cmぐらいと約4ヶ月で1.6cmほどしか伸びていませんが大丈夫でしょうか？ ご回答頂けますと幸いです、よろしくお願い致します。

1歳4ヶ月になったばかりの息子の発達に関して質問させてください。 運動発達面で1歳1ヶ月で歩き出し まだ、歩き方に危なかっしさはありますが、スタスタ歩けるようになっており ソファに登ったり、手を掴みながらではありますが階段をあんよで登れるようになっておりなにも問題はないと思っています。 心配なのは精神発達面で 運動発達→精神発達にいくとよく見かけるのですが ○できること ・パチパチ ・たまに両手バイバイ ・童謡に合わせてリズムに乗る ・目を合わせて笑う ・おいで！だっこ！の意味は理解してる ・どうぞ！ちょうだい！はできる ・積み木はみせると真似して一つはつめる ・ぽっとん落しのようなものもみせるとできる ・行きたいところがあると振り払いますが手を繋いで歩くことはできます ○心配なこと ・指差しは一切なし ・パパママと呼ばせてないのでわからないですが、眠い時ねんね！と言っていったりお父さんお母さんたまに言ってる気はしますが発語という発語はなし ・後追いほとんどなし ・名前を呼んでも振り返りますが最近は振り返らないことが多いかもと思うようになってます。 ・とにかく集中力なしで支援施設などいくとひたすら動き回っていろんなおもちゃを触ってポイ！します。家の中でも同様で一つのおもちゃに執着はないのですが絵本もなにも聞きません。 なので、何かで一緒に遊ぶというのは音楽の動画を一緒に見て音楽にノるということしかできないのが現状です。 とにかく愛嬌があり表情がある子なのでし ・偏食。離乳食はほとんど進まず幼児食？というより野菜はほとんど食べず大人と同じ食事を食べます。 とにかく愛嬌がありよく笑い笑顔で抱っこをせがんできたり一緒に音楽でリズムに乗ったりコミュニケーションは取れる子だと思っています。 一歳半までに発語や指差しがでてくるのな不安で相談させていただきました。

明日で1歳4ヶ月になります。男の子です。 息子の気になるところがいくつかあります。 1.落ち着きがない この時期に落ち着きがないのはあるあるかもしれないですが、家にいると机の上に上ったり、ビジーカーにまたがらずに椅子に乗ったりします。何度も危ないよと注意しているので多分わかっているんだと思いますが机に乗る前とか必ず私の顔を見て様子を伺います。外食なんてほんとにできないです。動きたくてご飯の味なんて覚えてません.... でもご飯を食べる時は椅子に座ってられます。 2.バイバイがたまに逆さ 左手でバイバイをする時のみ、たまに逆さになります。毎回ではなくたまにです。口に手を当てて「あわわわ〜」にハマっているのですがもしかしたらそれに持っていかれてるのかもしれないです。右手だとちゃんとバイバイできます。 3.怒った時におでこを床にガンガンする 思い通りにならない時、怒った時に床に突っ伏して泣くのですがおでこをガンガンします。ずっとやってるわけではなくてある程度したらやめます。 4.顔を付けていることがある スマホでYouTubeを見せている時やテレビを見ている時に画面におでこや顔を付けて近くで見てることがあります。これは昨日くらいからやり始めました。ベッドの上に電気があるのですがそれも近くで見ます。一時のブームならいいのですが.... 先週ハンドスピナーを買ったのですがそれにおでこをつけて近くで見ていて、そこからやり始めた気がします。 指差しは先週あたりにするようになりました。右手ではしなくて左手でよくやります（利き手？）。スプーンやフォークもだいぶ使えるようになり、ストロー飲みやコップ飲みもできるようになりました。 名前を呼べば振り向くし、「ぺちゃ（お風呂のこと）入るよ」と言うと私の手を取ってお風呂場まで連れてってくれたり、お風呂の方に歩いていきます。発語は「マンマ」「パパ」「とん（座ること）」「にゃーにゃ」「アンパン（アンパンマンのこと）」くらいです。簡単な手遊びは真似ができて、簡単な手遊び歌は歌えます。模倣もできます。名前を呼んだら「はーい」もできます。 ただ画面に顔を付けたりして近くで見ることがすごく気になっています。。ただのブームであればいいのですが謎すぎて。発達障害の子ってこういう刺激を求めることが好きって言いますよね。 保育園に行き始めてからすごく成長してできることも増えてますが、謎行動をするとおや？となります。 あと指差しもまだ安定せず、指差しもするけど手差しも全然あります。 画面に顔をつけたりするのは一時的なブームですかね？健常児でもやりますか？