3歳こだわりに該当するQ&A

こどものこだわりの強さに困惑することがあります。中でも最近は「言い直しをさせてくる」ことにストレスを感じています。 イヤイヤ期の頃のこども本人の行動を「やり直したい」気持ちの延長なのでしょうか。言い直しをさせる対象は母親である私だけのようで、そこにも何か強いこだわりがあるようです。それをする時は大抵の場合癇癪を起こし、大きな声で泣き続けます。 私が言われた通りに（映画監督のように細かく「このタイミングでこの様に言え」と指示まであります）言い直しをしたとしても、何度も何度も繰り返し要求をしてきます。 赤ちゃんの頃から癇の強い子で、親の目には衝動やこだわりが強く手がかかる子だと感じ、これまでもたくさん悩んできました。（しかし3歳健診では今のところ問題行動があるようには見受けられないとのことでした） 今回の事は、発達の問題というよりはこどもの心理的な問題でしょうか。もしそうならば、原因は母親である私にあるのでしょうか。育児の中で叱り過ぎてしまったと後悔することは日常で、その事がこどもを苦しめてしまっているのでしょうか。 どの様に対応すればよいのでしょうか。 自然に治ってくるのでしょうか。

2歳2ヶ月の男の子です。 最近癇癪を起こすことが増えており、対応に困っています。 癇癪を起こす原因は大概自分でやりたかったことを先に親がしてしまった、あとは鼻水を拭いたり着替えをしたり、ご飯を食べるお手伝いをするのはママじゃないとダメというこだわりがあり、パパがすると癇癪を起こすことがあります…。 癇癪はすぐに切り替えられることもあれば1時間近くギャン泣きして手をつけられないこともあります。 自分でやりたい気持ちやママにして欲しい気持ちに寄り添ってあげたいのですが全てさせることもできません… この癇癪やこだわりは発達障害があることも考えられますか？それともこの2歳のイヤイヤ期の時期ではよくあることなんでしょうか？ 言葉は早い方だと思います。3語文で話をして文章でお話したり簡単な会話もできますし、歌を歌うこともできます。 ただ、親の言うことを繰り返すオウム返しもよくみられています。 運動面では走ったりジャンプしたり、低めの階段なら1人で登ることもできます。 食具を自分で使って食べられますし、睡眠障害や感覚過敏などは今のところありません。

3歳の男の子ですが、自閉症の疑いがあり、昨年の秋から週2回ほど療育に通っていますが、最近特性がどんどん強くなっています。 特にこだわりがものすごく強く、頑固で嫌となったらどんなに声掛けしてもあやしても絶対に曲げません。 先週の木曜日のお風呂上がって30分経過したくらいに突然「具合悪いの、気持ち悪いの」と言い泣き出してしまいました。 本人的にはお風呂が原因だと思っているのか、次の日からどんな声掛けをしても断固拒否でお風呂に入りません。 おもちゃや泡スプレー、楽しい音楽とか流しても断固拒否で服を無理やりでも脱がそうとしても脱がせてもくれません。 もう4日お風呂に入っておりません。 本人のこだわりの強さ、とてつもなく頑固な性格から暫くはずっとお風呂に入らないと思います。 声掛けなども一切通用しません。 つい怒ってしまうのですが、怒らず接したい気持ちはあります。 これくらいの子が何日もお風呂に入らなくても害はないのでしょうか。 どこに相談すれば良いのか分かりません。 無理やりだと余計に意固地になって入らなくなると思います。 もう待つしかないのでしょうか。 もし何か良い対策があれば教えてください。 よろしくお願いします。

2歳の息子の発語についてです。 1歳半検診でひっかかり2歳で市から電話が来て発達の具合をみてもらいに行ってきました。その時の心理士さんからは言葉以外は問題なさそう（指示が通る、真似っこできる、、など）なので個人的にはもう少し様子をみてもよさそうと言われ3ヶ月後にお電話いただくことになりました。なので私自身も3ヶ月様子見て言葉が増えなければ療育センターへ行ってみよう！と思っています。 今の息子は「ぶーぶー（車）」と「わうわう（犬）」くらいで後はパパママを時々言うのとあとは真似しながらばーば、じじと言える時があるかな〜、、くらいです。 こんなに発語がない状況からも健常児にいずれ追いつける可能性もありますか？？発語が遅れてるだけ！大丈夫！と思っていたのですが最近不安になってきました。 また、発語が遅いとどんな診断がつくのか気になり心理士さんに聞くとASDやADHDと診断されることがあると教えてくれました。いまのところ人への関心が薄い感じもなくなにか伝えたいことがあるときは指差で教えてくれたり困ったことがあるとアピールはしてきます。前に比べお腹すいたやちょうだいのジェスチャーは増えてきてます。またこだわりが強かったり感覚過敏な感じも今はなさそうです。保育園では喋れないせいか友達のおもちゃを奪ったりはしてしまっているみたいです。 今後大きくなるにつれ人への興味がない様子やこだわりが強い感じが出てきてASDと診断されることもあるのでしょうか？？ ほんとに言葉の遅れだけでいずれ追いつく可能性もまだ希望は持てますか、、？ まだまだ分からないことも多いとは思うんですが考えられる範囲で教えていただけたら助かります。

3歳6ヶ月の娘が言葉が遅く3ヶ月前から医療機関でリハビリを受けています。 通い始めた頃は単語だけだったのが、最近になって急に文章を話し出しました。 トイレや着替えなども日常生活も自立していて、リハビリにおいても先生とコミュニケーションをとっていて、言葉の遅れ以外は何ら問題がないようにみえてました。 しかし、リハビリを開始してから初めての診察で、十分な聞き取りもなく自閉症スペクトラムと診断を受けました。 しかし、私も家族も言葉の遅れ以外に娘に発達の遅れを感じたことがなかったので、どういった部分でそのような評価なのかをお聞きしましたが、具体的な話はなく、ただ私が「娘に癇癪があって、今まで大きな癇癪が2回あった」という話からの判断だということです。 大きな癇癪があるのはこだわりがあるからだということですが、特に娘にこだわりはなく、お菓子を買ってくれないや、スマホを見せてくれない等での癇癪です。ときどき癇癪はありますが、癇癪になったら相手をしないを徹底していたら徐々に癇癪も減ってきました。 対人関係の困難さもあると言われましたが、普通にお友達とも遊びますし、相手の表情をよんで助けたりもできます。リハビリの先生にもどの部分が問題なのか聞いてみましたが、「娘さんの場合は知的にコミュニケーションが取れてます」と言われました。検査等も特にされておらず、数値化されたものもないので何をもって診断されたのかいまいち分かりません。 言葉の遅れと癇癪があれば発達障害の診断がつくものなのでしょうか。

5歳の男の子で、自閉症スペクトラムの疑いで発達検査を行っている途中です。 本日、本人への発達検査、保護者への聞き取り調査が終わり、これから書類を作って結果をだし、病院受診は12月になるそうです。 現在幼稚園での困りごとといえば、対人関係にやや難があり、お友だちと遊ぶが、気づくと抜けて1人で遊びがち、お友だちに嫌なことをし続けて泣かせてしまう(連日やっていると言われたので、家庭で厳しく注意し、お約束をさせたら、その後は今のところやっていないようです) 上記のお友だちを泣かせていた理由については、本人は自分の思い通りにいかなくて嫌だったからだそうです。 特定の遊びに関してのみ(ピタゴラ装着づくりとプラレール)こだわりがあるようで、お友だちや下の学年の子どもたちも興味を持って一緒に遊びたがるのですが、息子的には1人で遊びたいため、一応入れてあげるものの全ては自分の思い通りにできず、イライラして喧嘩するというように、対人関係に関するトラブルのみで、集団生活や園での活動そのものには全く問題なくやれているそうです。 本日保護者の聞き取り調査についても受けてきましたが、大体の点数が０、もしくは時々1がつく程度で、聞かれている内容に対して「まさに！」と当てはまるものはほぼありませんでした。 息子本人に「テストなにしたの？」と聞いてみたところ、積み木で模様作るのと、絵を描くの(カブトムシの絵が描けなかったらしいです)はちょっとできなかったけど、他は全部できたと言っています。 おそらく、３歳頃より大幅に減っているものの、特定の物へのこだわり、感情のコントロールの苦手さ、対人スキル、勝ち負けへのこだわり(泣いたり不貞腐れるのは家庭内のみ)が見られるので、その辺は苦手で、おそらくアスペルガーの特性があるのではないかと感じております。 今後、WISCの検査結果が出て、診察という流れになるそうですが、これは検査結果の何をもって診察してくださるのでしょうか？ また、もし今この段階で自閉スペクトラム症の診断が下りたとして、3~5歳でもかなり様子が違うので、この先も色々と変化していき、今の困りごとは消失したり、新たな困りごとが出てきたりとしていくと思うのですが、今現在の診断名はこの先特に再検査や更新等はなく、ずっと使っていっていいものなのでしょうか？ 良くも悪くも状態は変化し、今よりももっと支援が必要、またはもうほとんど定型の子どもと変わらないので、支援不要というような、今後の変化の部分については、変化する都度受診して相談していくような感じですか？

2歳2ヶ月の息子についてです。 2歳なったころからつま先歩きをするようになりました。 ずっとではなく、家で遊んでいる時にたまにしています。外出時靴を履いている時はしていないです。 しばらく様子を見ていましたが、毎日たまにするので気になっています。 あと外出時、嫌な音があると耳に指を入れて塞ぐことがごくたまにあります。 掃除機ドライヤーの音などはまったく問題なく、人混みが嫌というわけでもないです。 ただ、人見知りがあり、知らない人に話しかけられるとうつむいたりします。 発語は発音が悪いですが、2語3語文まで出ており、意思疎通もよくできています。 偏食、こだわり、癇癪が続く等もなく、比較的育てやすい方かとは思います。 つま先歩き等が続く場合は発達等なにかあると考えた方がいいのでしょうか？

質問1. 発達障害の診断を受け、継続的なセラピーや療育を受けていくためには、大学病院の小児科の発達外来、小児科の精神科クリニック、区の発達支援センターのどこにいくのが良いでしょうか？ 息子の学校で連携するセラピストを紹介されましたが、医療機関の医師ではなく、アメリカ等の特定のセラピーの資格を持つ民間のセラピストで、自費になるためとても高額であることと、信頼性の面で判断がつきかねたので見送りました。 質問2. セラピーが様々あり、何が息子に合っているのかがよくわかりません。 下記の息子の特性から良さそうなセラピーはありますでしょうか？ それとも、どのセラピーが適応しそうかを判断するためには、まずは発達診断/心理診断を受けて、特性や診断名を明確にしてからという流れになりますでしょうか？ または、受けたいセラピーを明確にしてから、それらを行なっている医療機関を受診するのが良いでしょうか？ 質問3. 今の段階で、心理診断や診断名を出すことはどの程度重要でしょうか？ まだ4歳前後で発達や特性も変化が激しい段階で診断を受けなくても、困りごとから必要なセラピーを選んで受ければいい、というスタンスでセラピーを探していましたが、結局どのセラピーが適応なのかわからず、診断を受ける方が良いのか迷っています。 背景： 3歳11ヶ月の息子の幼稚園の先生から、以下の点について懸念があり、心理診断やセラピーを受けてはどうか、との提案がありました。 - 指示を聞いて従うことや、教室内で適切に振る舞うことや日々のルーチンをこなすことが難しい - 手先の不器用さ（絵を描くと、人物や特定の物は描こうとせず、ぐるぐる描くのみです） - こだわりが強く、集団での活動に参加できない - 光の強さ、大きな音、匂いなどの感覚過敏が見られる 家庭でも同様の傾向があり、こだわりが強く、日々のルーティンでさえも毎日新たなこだわりができて、遂行が難しいです。 おしゃべりですが、発話の7-8割は一方的な空想の話で、会話のキャッチボールが難しいです。 好きなことについては、大人が驚くほど息子なりに物事を分析理解して話に盛り込んでいるので、理解力や知能自体に問題があるというわけではなさそうですが、 それに対して興味のないことに対する理解や、他の発達部分（特に手作業や社会性）が追いついていない印象を受けます。 母親の私自身が子供の頃から感覚過敏がありASDの診断を受けています（WAISの検査では、視覚的・言語的な能力は高いものの、処理速度やワーキングメモリが低めで40以上の差があり、息子にも共通する部分があると感じています）

7歳の息子ですが、1ヶ月前から学校で出された宿題をやるのに、教科関係なく気に入らない字があると何度も書き直し1ページやるのに1時間以上かかってしまいます。ここ1週間以内では、それの他に、何度も同じことを繰り返して言ったり、聞き返したりします。例えば、 『今、なんて、い、ま、なんて、今なんて言った？』とか、『そう？そお？どっちって言った？そうって言って』等、、 まだあります、祖母が自分の部屋の掃除をしていると、どうやってどのように掃除するのかが気になったみたいで、聞いていたのですが、理解できなかったみたいで、泣き始めて、泣きながら声を荒げて、 わからない、もう一回言ってと興奮して、物投げたり、叩いてきたり、暴力的になります。 元々こだわりが強く神経質でしたが。 急にそんなことになったので心配です。 なにかストレスが爆発したとかなのでしょうか？ 脅迫性障害でしょうか？ 病院受診も予約いっぱいで3ヶ月先なので心配でここで聞かせていただきました。