発達障害1歳半に該当するQ&A

最近1歳半になった娘ですが、とにかく動きまわり、好奇心旺盛すぎて困ってしまいます。 スーパーやショッピングモールに行くと、ベビーカーに乗っているのが嫌でしばらくすると、騒ぎ始め下りようとします。危ないので下ろして歩かせてみると、親から離れてどこかへ行ってしまうので大変です。「おいで」「ダメ」と言うと、こちらの顔を見て来るときもあるのですが、ほとんど無視です。わかっているけど無視しているという感じです。 抱っこをしても、降ろせと騒ぎます。 公園に行けば、どんな遊具でもよじ登ろうとします。年齢が上の子向けのアスレチックもやろうとするので、止めますがやりたくて泣き叫んでいます。そして、とにかく色々なところを歩き回ります。手を繋いで歩かせようとしても、嫌がり拒否します。 家の中でも常に動いていることが多いです。色んなものを引っ張りだしてきたり、遊びも飽きやすいので5分もってるかくらいです。絵本好きで読むと集中して見ています。 もともと癇癪持ちで、泣き叫んでどうにかしようとするところがあります。気も強く押し通そうとします。好奇心旺盛でなんでもやってみたい気持ちも強いです。言葉はよくわかっている気がします。指示も通り理解しているようです。ただ、自分の自由を阻止されるとすごく怒ります。人見知りはまだまだあります。発語は30語くらいです。 このくらいの年齢だとこんなものですか？まわりの子を見てると、もっと落ち着いているので、心配になります。個性の範囲だといいのですが、ADHDなど発達障害なのではないかと思ってしまいます。

いつも大変参考にさせて頂いてます。 よろしくお願いします。 一歳半の息子の発達障害を心配しています。 〈言葉〉 •バイバイ、バナナ、ごちそうさまでした、乾杯、上手上手、コロコロ •宇宙語のような独り言が多い 〈出来ないこと、気になる行動〉 •呼んでも振り返らないことが多い •話しかけているのに無視していると感じることあり •「◯◯どれ？」に対する指差しや 情報や感情を共有したいような指差しをほぼしない •共感を求める表現が少ない •積み木は積むより崩すことばかり •おもちゃを投げたりバラバラにすることあり •気に入ったおもちゃや物を手にしながらフラフラと遊ぶことが多い •車のタイヤをひっくり返して回す（普通に走らせることも） •何かを回すことや回る物を見るのが好き •週に1度ほど横目をしながらその場で回ったり、壁や柵を横目で見ながら歩く（すぐやめるが） •棒状の物や手を目の前で振る •ショッピングセンターなどでは親を気にせずドンドン行ってしまうことあり •数字に興味あり 〈出来ること〉 •自分から目を合わせることは多く、よく笑う •簡単な指示では動ける •大人やテレビの模倣をする •発見や要求の指差しはする（発見しても大人と共有しようとすることはほぼない） •年上の子が遊んでいると興味を示し近づいていく •大人が指差した方を見る •ごっこ遊びをする •型はめパズルをする •転んだり怖いと感じるとこっちを見たりくっつきにくる •名前を呼んだり「◯◯する人？」の問いかけに「はーい」と手をあげる 専門機関への受診は三ヶ月後で予約をしています。 障害があればそれを受け止め、息子のために最善を尽くしたいと思っています。 文章だけで障害の有無は判断出来ないことは承知していますが、いろいろな先生方のご見解を頂けると幸いです。

11ヶ月になったばかりの息子のことです。 8ヶ月頃から心理の面での成長がほとんど感じられません。 喃語は「あー、うー、えー」くらい。これは最近増えてきたのですが。 バイバイやパチパチなど、教えていますが人真似は全くしません。指差しももちろんしません。 人見知りも全くなく、他のママに抱っこをねだったりします。 名前を呼ぶと毎回ではないですが振り向きます。あやすと声を出して笑います。 本が好きで、私が読んでいる間はずっと真剣に聞いています。 身体の面でいうと、高速ずり這いでたまに普通のハイハイ、お座りは安定していてつかまり立ち、伝い歩きもできます。 物を転がしてハイハイするのが好きです。 これだけではもちろん発達障害かどうかわからないと思いますが、人真似などは1歳半までにできればいいのでしょうか？ 実は私が重い産後うつにかかり、子どもが6〜8ヶ月の間入院しており、その間は私の両親がみてくれていました。 もちろん母は良くやってくれましたが、ひとり遊びをよくするので、頻繁に声掛けをしたり一緒に遊んだりはそこまで多くはしてなかったようです。 そういう影響で言葉が遅くなることもあるのかなぁ…と。 5〜6ヶ月頃も夜泣きも全然なく、離乳食ももりもり食べ、まだ一度も熱を出したりしていないし育てやすいのですが、成長の目安みたいなものをネットで見て不安になってしまいました。 人真似は自然にできるようになるのを待つ方がいいですか？毎日練習した方がいいでしょうか？ 関わり方など、何かアドバイスいただけたら嬉しいです。

2歳9ヶ月の男の子です。 一歳半前に横目と人見知り（両方改善した）が気になったのをきっかけに児童心理士さんと定期的に面談をしており半年ぶりの今回、特段気になる事も無くそろそろ面談も終わりかなと思っていたんですが、発達支援センターに相談に行くように勧められました。 理由を聞いたところ、 ・先生に「ケーキをお皿に入れて持ってきて」と言われてヤダと言ったのが気になった。（そのあと持って行った）普通はイヤイヤ期でも先生のいう事は聞くのが普通、コミュニケーションが気になる。 ・友達と遊べない事がある。逃げたり、が気になる。 ・先生と15分くらい話して、自分の事を話されてるのが気に障ったのか帰りたいと言って泣いた。繊細すぎるのが気になる。 上記の3点の理由を言われました。 言葉は早く文章で会話ができ、普通にこちらの言ってる事も理解しており、質問にも答えられます。一方的に話す事もなくやり取りができます。癇癪を起こしたりも特に無い。 私が気になる面は、 ・ご飯を好きなものしか自分で食べない。 ・児童館の活動では興味ないものは立ち歩く。幼稚園の親子プレも最初は座れてたが慣れてきてからはたまに席を立とうとしたりする。 ・お友達と貸し借りが出来る時もあるが、おもちゃを取られそうになると逃げたり、お友達ヤダと言う事がある。お友達に興味はあり見たり一緒に遊ぼうと言ったり、たまに遊べたりするが、児童館やプレではパパママと遊ぶ事がほとんど。 ・不安や緊張が強い ・ひらがなが2歳なりたてで読めるようになり言葉なども含め早すぎるのは良くない印象。 児童心理士さんが支援センターを勧めた理由はあまりピンときませんでしたが心配事はあったので支援センターに相談の予約をしましたがまだ日にちがあるのでそれまで不安です。来年幼稚園に行けるかも不安。発達障害の可能性が高いのでしょうか。

何度も質問して申し訳ありません。1歳9か月の息子のことです。 1歳半で発達遅れに気付き、関わりを増やしたところ成長が見られています。 ・言葉はママ、にゃんにゃん、おいしい等発音不明瞭なものを含めて15〜20語 ・喃語や宇宙語をよく話す ・親の言うことはわかる ・模倣や家事の真似をよくする ・指差しあり ・ままごとが好き ・こどもがすき ・人見知りと後追いあり ・共感性あり ・表情豊か 心配ごとは、 ・頷いたり首を振ったりして肯定や否定をしない ・散歩の時に家から少し離れると座り込んだりだっこを求めて歩かない。家の敷地内は手を繋いで歩ける ・児童館等の屋内(特に初めての場所)では走り回ったりおもちゃを次々触ったり他の子どもが持っているものを奪い、指示が通りにくい。家ではじっくり遊べる。ベビーカーや食事の時は大人しく座っている ・みんなで座って粘土をしていた時、興味がない様子で立ち上がってうろうろしていた ・女の人の高い声が少し苦手 ・性器をオムツから出して触る ・丸が書けない ・たまにその場でくるくる回る(こちらに手を振ってから回り始めます。遊びだと思っていたのですが常同行動でしょうか) ・音楽に合わせて踊らない ・たまにクレーン現象がある もしかしてASDやADHDの特徴があるのかなと思いますが、育てにくさがないので親は困っていません。ただ4月に入園するので、散歩をしない、みんなと踊らない、性器を触る等で困らないようにいい対応があれば教えていただきたいです。落ち着きのなさが少し気になるのですが、感覚統合というものは有効でしょうか。また、小麦粉や牛乳が発達障害に良くないという情報がネットにあったのですが本当ですか。妹が泣くとあやしたり、姪にお菓子を食べさせたり優しいところもあります。気になる点があればご指摘をお願いします。

4歳8ケ月の息子なんですが、1歳半から発達相談に通っていましたが、この間の健診で知的障害と言われました。 幼稚園では、折り紙や踊りなどの指示が分かりにくい様で、先生に1つ1つ自分で「分からない」と聞いたり、先生が声を掛けてくれて個別に教えてくれている様子ですが、幼稚園の先生は発達はそんなに気にならないと言っていました。 数字も1～12までは言えて、1～3は読めます。ひらがなも自分の名前は読めます。スキップもケンケンも出来ます。3人兄妹で、妹とはごっこ遊びをしたり、5ケ月の弟は物凄く可愛がり泣いたら「お兄ちゃんがおるからね」とあやしてくれる優しいお兄ちゃんです。 小児科の先生には、小学校は特別支援学級も考えて下さいと言われました。 理解力、学習面では発達は遅れているかな?と思う事もありますが、知的障害なのでしょうか?? 知能テストなどしなくても分かる位のレベルと言うことなのでしょうか…

偏食、男児2歳9ヶ月です。1歳0ヶ月から海外に在住し、1歳4ヶ月で断乳後にようやくご飯を食べるようになりましたが、野菜の偏食がこの1年半で強くなってきました。 今ではほとんどいつも白ご飯、肉類、たまに魚しか食べません。 どのようにしたら野菜を食べてくれるでしょうか。あと2ヶ月で日本に本帰国予定ですが、それまでにできそうなことをアドバイスをください。 1. 海外であるため食材が限られており、また野菜も日本に比べると旨味は少ないように感じます。フルーツも食べません。 2. 日曜日、あまりに野菜拒否が強いため、朝ごはんは白いご飯でおしまい、昼に嫌いなうどんを珍しく食べ(しかしお茶碗1杯に満たない)、夜は鶏肉を60gほどのあとまた野菜を食べず、食べさせようとしたのですが嫌がり大泣きしておしまいになってしまいました。 今朝、白いご飯と野菜のおかずの残りを見せたところ食べず、水を飲んでいたのですが、少しして抱っこした途端、水を吐き戻しました。好物の1.5cmサイズのウィンナーを焼き5個食べさせ、ウィンナーを食べたら白いご飯も小さなお茶碗一杯食べましたが、あまり元気がなく寝てしまいました…。いまは自宅で寝ているのを様子見ています。 3. 野菜入りのもので食べられるものは、お好み焼き、コロッケ、フライドポテトです。このうちお好み焼きは食べたり食べなかったりも多いですし、コロッケも皮を食べて中身を残すことも増えてきました。枝豆は昔は食べていましたが、いまは10粒ほどでおしまいになってしまいます。 4. 海外在住という理由もあるかもしれませんが、言葉が遅く未だに発語は10未満です。TV時間が多かったことも原因かもしれませんが、似たような環境でも発語している子が多く、息子には姉もおり、程度は別にして発達障害の可能性を考えています。 4. 癇癪起こすとしばらく止まりません。

もうすぐ4歳になる息子は広汎性発達障害と診断されています。 とにかく言葉の発達が超マイペースなんです…。発語は1歳前から出ていたのに二語文が出たのは2歳半すぎでした。 二語文が出て、だいぶ経つのに言葉は少しずつ増えてるものの今だに二語文や三語文で話し、片言のような話し方で、なかなか会話のようになりません…。 簡単な会話や質問なら答えます。 もう4歳になるのに普通に会話が出来るようになるのでしょうか? 凄く不安です

一歳8ヶ月の娘がいます。 未だ、発語がなく指差もありません せいぜい、「いないいない」といえば、「バァ」というぐらいで、後は全て喃語です。 食事は、離乳食は全く食べませんが、大人が食べている物を欲しがり、食べています。 公園やショッピングモールでも、手を広げて呼びかけると笑顔で駆け寄って来る時がたまにありますが、何かに気がいっていると、来ません。 視線は合います。「触ったらだめだよ」注意した時も、大抵のことはやめて笑顔で駆け寄ってきます。 模倣動作はあります。ダンスを一緒に、踊ったり、拍手やいないいないばぁとか…iPhoneを耳につけてあーと言ったり、調味料をもって、振りかける真似をします。 最近特に周りの子どもとの差があるような気がしています… 自閉症や発達障害なのでしょうか… 一歳半検診で、小児科の先生は様子見…保健士さんはワンワンを指差しできないときに、大きくなると大変だから今のうちからもっと周りを頼りなさいと妻が言われたそうです。…妻も凄いショックを受けてます… その後、娘が見ている方向を指差して、ブーブーとかハッパとか電車とか指差してゆっくり言ってます。 ここ数日ですが、木の積み木を買い与えると、初日で5段ぐらい積み上げました。また、タイミングがあったのかはわかりませんが、これワンワンだよっと言った後にワンワン…アンパンマンときにだよと言ったらアンアンアン…チャチャ（お茶）ほしいの❓ときくとチャチャって言うんだよと言った後に、チャチャと言いました。後は抱っこの動作を娘がしたときに抱っこって言うんだよって言った後に抱っこと言いました。しかしどれも一回きりですが… 絵カードは猫の絵に興味があったのかにゃんにゃんと教えた後に、りんごとみかんのカードを加え、3枚で選ばすと猫のカードをとりました。指差しはしてません。 助けてください。

今月３歳半になる自閉症の息子が、どんどん退行していっています。 ３歳１か月時、療育手帳を貰う為に発達検査を受けましたが、中度の知的障害とのことでした。 ２歳８か月時の発達検査では、DQ68で軽度でした。 息子は2581gと小さめで生まれましたが、運動発達は普通で、よく泣き中々寝ないなど手はかかりましたが、１歳半までは発達に遅れがあるとは思っていませんでした。１歳半健診の問診票を見て、できないことが殆どだったので驚き、健診の際発達相談を申し出ました。やはり発達はゆっくりめだと言われました。 その後、市のフォローアップ教室に半年ほど通った後、２歳５か月より発達支援センターに月６回通うようになり、２歳10か月頃までは息子なりに成長しているように思えていました。 しかし、３歳前頃から、段々とできていたことができないようになり、今では標準的な１歳半の知的レベルよりも低いように思えます。 ２歳代の後半には、 ・「パパ靴下穴開いてるね〜」等、４語文ぐらいは言う ・「ドア閉めてきて」と言えば閉めに行く ・何かもらった時は「ありがとう」と言う ・中耳炎になった時、急に激しく泣き出したので「どうしたの？」と聞くと「耳が痛いの」と言う。「どっちの耳が痛いの？」と聞くと「左の耳が痛いの」と言う ・「これ何？」と絵を指さすと大体の物は答える ・「ママのことが好き」と繰り返し言う ・絵本が大好きで、「これ読んで」と３〜５歳向けの本を持って来る。読んでやるとじっと聞いている 等ができていたのですが、今では全てできなくなり、あまり喋らなくなり、時折奇声や絵本の一節をボソッと言う位になってしまいました。 このまま赤ちゃんのようになってしまうのでしょうか？ また、どういう原因が考えられますか？普通の自閉症とは違うのでしょうか？