1歳4ヵ月発達に該当するQ&A

4歳10ヶ月の男児です。 幼稚園で一斉指示が入りにくいとの事で発達検査をしてきました。 結果は 認知、適応　DQ88 4:3 言語、社会　DQ98 4:9 全領域　　　DQ93 4:6 でした。 苦手な所は、 見通しを待つこと、状況の把握、待つことが苦手。 意図に沿うこと、相手に合わせる事が苦手。自分のペースになりがち。 仮定の状況を説明すること、質問や話題を捉えてやりとりすることが苦手。 自宅では特に困ったことはなく、一対一の場合は問題なくできます。 入学に向けて療育へ通う方がいいのか夫婦で迷っています。　

1歳9ヶ月の娘ですが、保育園から帰宅して顔を見てみると左目の瞼が写真の様に腫れている気がします。娘はくっきり二重で普段から左目の瞼の方が若干ですが幅が広いです。 目を痛がる様子や充血等は有りません。 質問になります。 １、 緊急性はありますか？ ２、 明日にでも眼科への受診は必要でしょうか？ ３、 瞼が腫れる原因として何が考えられますか？ ４、 視力の発達に対して悪影響は有りますか？ お忙しいところすみませんが、宜しく

先日3歳児検診を受け、体のわりに頭囲が小さいと指摘されました。 現在体重15.6kg、身長99cm、頭囲48cmです。 34週で生まれたので体重も頭囲も小さいまま発育していましたが、体重は1年半くらいで標準値になりましたが頭囲は同じ曲線を描きません。 頭囲:1ヶ月33cm、2ヶ月35.5cm、4ヶ月39cm、8ヶ月43cm、13ヶ月45cm 言語に少し不安を感じますが、幼稚園の先生からは70〜80%は理解できると言わました。身体面での発達障害は見受けられません。走る、ジャンプ、片足立ちなど。 脳の発育が遅いのでしょうか?また何が考えられるのでしょうか? ただ単に頭が小さいだけなのでしょうか? 3歳 男の子

１才１０か月の男の子の発達のことで心配しています。 発語は１才くらいからあって、単語は３０以上は出てきていますが、まだ二語文は出ていません。運動発達は早目で１０か月から歩けて階段も上れます。指先も器用で、丸も描けます。座って食事も完食できるようになりましたが、まだ半分スプーンで半分は手づかみ食べしています。夜もよく寝ます。目も合うし、よく笑います。歌が大好きで、手遊び歌もマネできます。人見知りも後追いもあり、手をつないで30分くらい歩けます。一才半健診では、応答の指差しができませんでしたが、人の話をじっと聞いている様子があったので大丈夫でしょうと言われました。お花や動物が大好きで、お散歩で見かけると指差しして「花！」と言います。 心配なところは、 1.フェンスの線を見ながら歩く、フェンスがあると行きたがる 2.保育園だとあまりおもちゃで遊ばずに部屋の周りを歩く(入園して2ヶ月、家ではおもちゃで遊びます) 3.大人に対して好きな人嫌いな人がはっきりしている 4.応答の指差しが少ない 5.言葉は出ているがママと呼ばない 6 歩き始めのときにつま先歩きをすることがあった(今はなし) 7 買い物に行くと店内を自由に歩き回りたがる ２か月前から保育園に入園しましたが、何度も風邪をひいて休んだせいか、慣れるまでに時間がかかり、よく泣いたり、保育園ではあまりことばが出なかったせいか、発達が心配と言われて不安になりました。最近ようやく保育園にも慣れてきて、朝自分からカラー帽子をかぶり、靴を履こうとします。

もうすぐ4歳2ヶ月になる息子です。 この春から幼稚園年少組に入園しました。 自粛もあり、本格的に通いだしたのは五月後半からです。 今まで家庭にいるときは育てづらさ等を特別感じることはなかったのですが、 幼稚園の先生に、たまに部屋から脱走してしまう、帽子をかぶったり、靴をはいてほしいのに言うことを聞いてくれないからお母さんからも話してほしいと言われてとても不安になってきました。 そう言われて発達障がいについて調べると気になる部分があります。 １、ズボンや袖口の締め付けが苦手で、着てくれない服もあります。 2、じゃんけんのチョキがうまくだせない。 3、自分の年齢がわからない。『4歳だよ』と伝え本人も復唱しても、次の瞬間に何歳？ときくと、『わからない…』と…。 幼稚園での行動については、わたしに注意されてからは先生のいうことを聞くようになり、帽子や靴も大丈夫になりました。 頻度は減ったものの、脱走はたまにするようです。 発達障がいの可能性は高いのでしょうか？

１歳4ヶ月の二卵性男の子です。 首座り 6ヶ月 お座り 7ヶ月 ハイハイ 7ヶ月 つかまり立ち9ヶ月 伝い歩き9ヶ月 なにも持たずにタッチ１歳2ヶ月 よちよち歩き１歳3ヶ月。 今もゆっくりよちよち歩いてはバランスを崩す感じです。 二卵性の片方の男の子は、１歳前から あるき、積み木もつめて、パチパチバイバイ 意思疎通ができてる気がします。 1、 ですが、この子は おもちゃの遊び方を教えても 基本回します。スプーンをもたせても 回します。 型はめや、太鼓、ころりんタワーは教えたらするようになりました。 積み木は何度教えても、ぐちゃぐちゃにするのが、楽しいみたいで積もうとはしません。 単純に積み木に興味がないんですかね？ 2、 あと気になってるのが抱っこしたときに 身体がすごく柔らかく感じます。 7ヶ月の時に医者に低緊張ではないか 聞いてみたのですが違うと言われました。 でもなんだかふにゃふにゃしてる感じがします。 低緊張はどう診断されるのでしょうか？ やはり、低緊張と自閉症は関係してますか？ ３、 あと、ひとりで歩くとは、どの程度を言うのでしょうか？ また、指差しもりんごどれ？とかで りんごを刺さないといけないのでしょうか？ ひとりで本を見てて指差すだけじゃちがうのでしょうか？ ４、 あと、すぐ落ちているものを 人差し指で食べます。 発達障害の可能性ありますか？

1歳になった息子について質問です。 一、人見知り 5ヶ月から保育園に行っており、誰にでもニコニコなのが心配です。 人見知り弱いです。8ヶ月ごろからは自分の親と義親の横に置くと泣くことがあったくらいで誰にでもニコニコでした。 10ヶ月ごろから抱っこを私以外の人がすると泣くようになったり、嫌がったりします。 これは厳密に人見知りしているといえますか？　私が抱っこしていたり、近くにいると泣くことはないです。 あと後追いはあります。ただ後追い発達では大事ではないと聞いたので当てにならないとは思います。 2. 睡眠障害があるのかもしれないです。 5ヶ月から8ヶ月までは夜中に何度も起きてミルクを飲ませていましたが断乳してから2.3カ月はうまくいったいました。ところが11ヶ月から寝てから1時間くらいすると起きてしまい、寝ぐずりも元々ある子なので寝れないと夜泣きして20分はなきます。一旦寝ても何回か起きる時があります。 すぐには風邪をひくのですが、熱がる時はねてるのにその前後熱がないのに1週間近く夜泣きが4回くらいあります。睡眠障害でしょうか？ 昼間も保育園で3時間ねますが熟睡というより、フニャフニャしたり、少し寝起きしながら寝ているようです。 発達障害をとても心配しています。 一歳ごろから傾向が出ている証拠なのでしょうか？ 普段は寝てから1時間ごろ必ず一度少し起きてぐずりながらねて、それを夜中も少しだけ起きて一人で泣きながら寝る感じです。

お世話になります。 1歳4ヶ月になったばかりの男の子の言葉の発達について相談をさせていただきます。 1歳1ヶ月ごろから、擬音語(にゃあにゃあ、ガオー、パオー)と初語がありましたが、徐々に出なくなり、今では「猫はなんて鳴くの?」と聞いても言葉が全く出てこなくなりました。発する音は、「おーおーおー」「うーうーうー」と指差しをしながら自分でしゃべっているか、あるいは、私に「これはなに?」とたずねているかのようです。 絵カードを使って「●●はどれ?」とたずねると70語くらいは指差しで答えられます。 果物、乗り物など身近で本人が好きなものは、絵カードと実物でゆっくりやさしく、毎日何度も繰り返し示すなど教えているつもりですが、口から音(単語)として出てこないのが心配です。 意志疎通は出来ていると感じますし、お願いしたことはこなせます。また、ひも通しなど手先は非常に器用です。 8ヶ月〜1歳ごろにも、なん語を喋らなくなった時期があり、時期がくれば治るだろうと気楽に考えていました。 1歳4ヶ月、まだ発話を心待ちにしておいて大丈夫でしょうか。あるいは、受診をするなど今(早期)何かやってやれることのアドヴァイスをいただけましたら幸いでございます。 どうぞよろしくお願いいたします。

こんにちは。7ケ月になる女児の母です。 まだ寝返りをしません。ただ、自分で起き上がろうと、体を起こします。自分で座る事も出来ます。(5分位)一般的には寝返りをしてから座るんですよね? 上の子(2歳4ケ月男児)はもう少し早かった気がするのですが…? チョッと心配です。 もう1つ質問ですが、朝の忙しい時に2時間ほど連続でテレビやDVDを見てもらってます。(上の子は飽きてしまうのでほとんど見てません) 夕方も見てもらってる事もあり、心配なのが発達障害を起こしやすいと聞いたのですが本当でしょうか?

4歳男児 自閉症スペクトラム発達遅延との診断です。言葉での伝達はほとんど不明確です。言葉がほとんど単語で(いつも的確とは限らない)、二語繋げようとしても何ヶ月も進歩がなかなかありません。 うたをよく歌っていて音程はほとんど合っていますが、意味をほとんど理解していないようで、せっかくきちんと合って歌っていたのに、単語が変わってしまってきたり(例・オイロモイ→コイドオイ→こいのぼり→コイドゴミ) 保育園では友達と遊ぶことはなく、ずっと先生と行動しています。 何もないところで大爆笑したり、興奮して急に走り出したりなども回数は減ってきましたがまだまだあります。 この頃はハッキリ『嫌！』というようになりました。 何歳？と聞くと4歳と言いながら手を使って答えますが、お名前は？と聞くと○○ちゃん、とみんなに呼ばれている方を答えてしまいなかなか本名が言えません。発達の検査も、話がちゃんと聞けない、座っていられないといったところでうまくやりきれていませんが、全体的に2歳未満とのこと。言語と作業のリハビリも月1で行っています。もっと色々な施設を利用する事を保育園から勧められ見学にも連れて行かれたりしました。 発達支援施設などを色々利用すべきでしょうか。保育園より時間が短い為、なかなか生活面で厳しいが現状で、悩んでいます。