三語文に該当するQ&A

何度かこちらで相談させていただいてます。 新生児スクリーニングで左耳がリファーになり、その後の検査で両耳中軽度難聴と診断されました。両耳50dBです。 ただ、療育に通う中で、音への反応がいいこと（療育の先生からはうっすら難聴はありそうとは言われています）、普段の反応の良さから、親である私には難聴とはとても思えません。 大学病院と療育センターからの勧めもあり、補聴器は使用しています。（保育園で3時間ほど） こちらで同じような質問を見ると、先生方の答えは「ABRは何回かしないと正確な判断ができない」とおっしゃられておりますが、息子が通っている大学病院の先生はABRを何回もすることに意味はないと言い、生後7ヶ月を最後に一度もしておりません。今月2歳になりましたが、呼びかけには反応しますし、言葉の真似も出てきました。二語文も徐々に話せるようになっています。12月に大学病院受診予定ですが、ABR検査をしてほしいとこちらから頼んだ方がいいのでしょうか。2歳をすぎた今、ABRをして、正常になっている可能性はありますでしょうか。 以上、よろしくお願いします。

２歳3か月の女の子のことで相談させてください。 1歳10カ月頃から、男の人や年配の方に話しかけられると、顔が固まって、耳をふさいだり、手で目を隠したりするようになりました。 公園やモールの遊び場にいる、ママや小さい子は平気です。(まだこの年代なので各々遊んでるだけですが) 先日は公園に行ったら、遠目にゲートボールをしている、お年寄りの集団が見えただけで、耳をふさいでました。 そんなに嫌なのかびっくりしました。 スーパーのレジで自分の欲しいものを持って行って、精算するときは年配の人でも大丈夫のようです。 話しかけられて、目を隠してても、じわじわと手をずらして様子を見るときもあるし、そこのシーンを過ぎるとケロッとしているので、パニックにはなってないのかな、と思いますが、割と頻繁なので気になります。 耳をふさぐ、と検索すると、発達障害などと出てくるので不安です。 言葉はやや遅めだと思いますが、最近二語文が4つくらいと単語も少しずつ増えてきています。 何か取って欲しいときは指で指して、言える単語なら言ってきます。 診察を受けた方がよいのか、またどのように接して行けばよいのが教えていただけますでしょうか。 よろしくお願いします。

今年4歳になる甥っ子について質問させてください。私にも同じ年の娘がいるのですが一緒にいてちょっと違うなと思う所が多いので気になっています。 １、オムツがまだとれない。オシッコでたとも言わない。親が気づいて変えている。 2、叱られても叩かれても泣かない、気にしていない。 3、こちらからあいさつしてもチラッと見て返事をしない。 4、2語文しかまだ離せない。ちょっとカタコトに聞こえる。 5、子ども同士であまり遊ばない。うちの娘が近づくとあっちいって！と言う。 6、同じ所にじっとしていられない。 7、気に入らないと机のおもちゃやご飯を投げつける。 8、いきなり隣にいる親やじいじ、ばあばを蹴ったり殴ったりする。そのときも無表情で怒られてもごめんねは言わない。 9、水槽に手を入れて魚をにぎりつぶそうとする。無表情。 10、保育園でのお遊戯も途中で泣いて親のところへ行ってしまう。 11、よくケガをして頭や顔を縫っている。 男の子だからと思っていましたが、まわりの男の子や娘とも違うため心配しています。全くしゃべらないわけでも笑わないわけではないのですが、心配です。 アドバイスよろしくお願いいたします。

今月2歳になったばかりの男の子を育ててます。 身長が低いことが気になっています。 現在2歳0ヶ月で78.3cmです。 もともと産まれたのも小さく(37週、47cm、2374gでした)、私(153cm)も旦那(165cm)も低いので遺伝的要素もあるんだろうなと思うのですが。 今までは成長曲線もギリギリ範囲内に入っていたのですが、1歳0ヶ月で73cmだったのが、この1年で5cmほどしか伸びておらず、伸び率が悪いことも気になります。そのせいで数ヶ月前から成長曲線からもはみ出てしまいました。 1.成長ホルモンなどの精査のために、小児科にかかっても良い年齢でしょうか？ 2.また、軟骨低形成症や無形成の可能性はるのでしょうか？ちなみに妊婦健診の時や、乳児検診では特に何も言われませんでしたが、手などがぷにぷにしていて、骨が伸びてない？ような気もします。足の付け根から膝までも短い気がして、私の手(17cmくらい？)くらいの長さしかありません。 3.その他何か病気が隠れていることもあるのでしょうか？ 発達面は順調で1歳2ヶ月くらいからは歩いて今は走ることもでき、発語も2語文が出ています。

3歳の息子が発達障害で、週に1度療育に通っています。 体格や見た目はごくごく普通の子どもですが、言葉に遅れがあり、最近2語文が増えだしたばかりです。自分の要求は伝えられますが、こちらがした質問にはおうむ返ししかできません。 手先も不器用なため、着替えも一人でできません。未だにオムツです。箸も使えず、フォークやスプーンを使っていても、飽きるとすぐ手づかみで食事します。 こだわりが強く、思い通りにならないと癇癪を起こし、外でもひっくり返って暴れ、妹を叩いたり馬乗りになったりします。 何回言い聞かせても、ひとの嫌がることをしつこくしつこくしてきます。 疲れました。正直、可愛く思えません。 発達障害の本などを読むと、 決して叱ってはいけません と書かれてますが…叱らずに、どうやって正しい方向に躾すればいいんでしょうか？ もうこちらの精神も体力も限界です。 なんで私の所にこんな子どもがうまれたの？？と思ってしまいますが、そもそも発達障害の原因は何なんでしょうか？ 息子は難産で、陣痛が2日半続いた末に結局帝王切開でうまれたのですが、陣痛の間産道にずっといたせいで、脳に何かダメージがあったのでしょうか？ そうだとしたら、母親である私のせいですよね… 家系には発達障害らしき人はいないので、遺伝ではなさそうですし…

娘は2歳3カ月です。1歳10カ月から言葉がなかったことから『発達障害の可能性があるね』と心理士に言われ療育を受けていました。同じ頃から大学病院(小児神経)でも診てもらっています。2歳2カ月健診の時に保健師に『問題ないと思います』と言われ、先週の大学病院の先生には『今日で診察終わろうかと思うんだけど…』と言われ、私が『えっ?それって異常ないってことですか?』と尋ねたら『そういうことです。私の印象では少し親御さんが発達に厳しすぎるように思いますよ。』と言われました。その日のうちに療育施設に『しばらくお休みしたい』と連絡を入れたら次の日に心理士から手紙が届きました。そこには『あなたの娘さんは自閉症です。今、療育を止めたらこれから先、多くの問題行動が現れてきて、家族ですらコミュニケーションがとれなくなります…』と。食事も取れないほどショックです。今現在、単語70個、二語文5個ほどです。人見知りがまだあり、なぜか療育の時は激しさが増して机に顔を伏せてしまい10分くらい授業にならない時があります。やはり自閉症確定なのでしょうか?宜しくお願いいたします。

2歳8ヶ月の息子がいて発達のことで少し心配な事があり相談させて頂きます。 まず言葉の面では、単語はよく出ていて何か取って欲しいものがあると「ママ！」って呼んでこちらがなに？って聞くと「これ！」と取って欲しい物に指をさしたり、パンが欲しい時は「パン？」と言って取って欲しそうにしたり、気になる物があると「なにこれ？」と言ったり、いただきますとごちそうさまははっきりとはまだ言えないですが手を合わせて言えたりはします。けど2語文とゆうのが出てないなと思っていて、たまに「ばーばおいで」や「あっち行って」とかは言うのですが本当にたまにです。親戚の人とかには3歳になってから急にペラペラ話し出すようになるよとか言ってくれてますがやっぱり心配です。 もう1つはこれは最近気にするようになった事なのですが、家では色々自分なりに喋ってたり先程書いたような言葉も喋っているのですが、親戚の家に行くと喋らなかったり親戚の人にこんにちは！って言われてもじーってしていて表情は嬉しそうなのですが、、慣れたら家よりは喋らないですけど少し喋ったりはします。恥ずかしいのかなとか思ったりもしましたがやっぱり私的に気になっていて心配で。 4月から保育園に入れる予定なのですがこのような心配な部分があるので大丈夫なのかと思っています。

息子が昨年４月の3歳から現在幼稚園に通いだし、来月で４歳を迎えます。入園前、言葉の発達が遅く(二語文程度…)心配しながらの入園でした。保健師さんを通して一度先生にも見てもらいましたが言葉が遅れているだけで運動面など他には問題ないので幼稚園に行かせてみて様子を見ようという話になりました。 幼稚園に入ってみると、みるみる言葉が増え、最近弟も産まれたことで本当にしっかりしてきました。 数字もひらがなも覚えているし、幼稚園でも集団行動もできているし、何時になったら、これをしたらこうしよう！などの約束も守れます。 ただ、幼稚園でお友達と喧嘩になったときに何で怒ったのか、何で泣いたのかを先生に言えないようです。 また、集団の中にいると話を聞かないことが多々(聞くこともあるらしい…)、わかってないのに、全部にうん、うん、はいと空返事をする。 ということがあり、息子が集団の中で損をするからという理由で言葉の療育をすすめられました。 今、家で「なんで」を練習中で、ひとつずつ聞いてやると誰がどうでこう思ったと言うことを言うので様子を見てやりたい。家で親ができることがあるなら、それをしてやりたいです。言葉の療育は必要ですか？

現在2歳ちょうどの子供の言葉の発達について相談です。 この子が3人目ですが、言葉の発達が一番遅く、少し心配しています。こちらの指示はよく通りますが、二語文はまだ、単語が最近50-60くらい（名詞や形容詞など関係なく）に増えました。（ボール、ではなく、ポン、など赤ちゃん語も多々です） 2歳検診で、周りが察してくれるため話す必要がなかったのだろう、と言われ、それからはなるべく言葉にして言わせるようにしています。 少し気になっているのが、 生後6ヵ月から毎月高熱を出し、恐らくその時に鼻水も出ていました。多分、熱が出たときは小児科で薬をもらっていますが、上の子の時から、鼻水はあまりに酷い時に耳鼻科に行くくらいで、少しくらいなら自然に治るまで放っておいていました。 生後10ヵ月の高熱の時に、薬を飲んでも熱が下がらず、耳鼻科で中耳炎が分かり、その時は鼓膜切開をしたらすぐに熱が下がりました。お恥ずかしいですが、そこで初めて中耳炎というものがどういうものか知り、鼻水を甘く見てはいけないと知りました。それからは、熱が出なくても鼻水が少し出たら耳鼻科へ行くようにして、定期的に診てもらっています。去年一年はほとんど中耳炎との戦いでしたが、中耳炎が発覚してからは経過を診ていていただけたので、状況も分かり、母子ともに落ち着いていました。 心配なのが、生後6ヵ月から10ヵ月の間、高熱が毎月出ていた頃も、気付いていなかっただけで本当は中耳炎だったのではないか、音を聞く大事な時期に、放置してしまったのだとしたら、そのことで、言葉の発達に問題が出る可能性はあるのでしょうか？中耳炎は放置したら発達に影響が出ますか？それともちゃんと追いつくのでしょうか？

2歳9ヶ月の息子のことです。2ヶ月前から保育園に通っています。同年代のお友達のことが大好きですぐにマネをしたり輪の中に入っていくのですが、先生いわく距離感が近すぎるようです。息子は言葉の発達が遅く、2語を話し出したのは2歳3ヶ月頃でした。いまだに3.4語の単語をつなぎ合わせたような文でまだまだ会話にならない事が多いです。その為、お友達の輪に入る際も声かけなどがなく突然入って行ったり、貸して！などの一言がなくおもちゃをとってしまう事があり嫌がられたりしているとの事でした。ちゃんと貸して！とか仲間に入れて！って言わなきゃダメだよと注意すると、その場では貸して！入れて！など言えるようなのですが、ちゃんと意味を理解して言っているのかわかりません。言葉がうまく話せないせいなのもあるのかもしれませんが、2歳児だとある程度お友達が嫌がっている事はダメな事だと理解できる頃なのではないかと心配です。言葉の理解もたまにできていないのかな？と思う事があります。簡単な指示や普段やっている事は理解しているようですが、初めて指示する事等はわかっていない事が多いです。会話もあまりできません。今日保育園楽しかった？と聞くと楽しかったよとは答えますが、何したの？と聞くと答えられません。自分の感情は割と伝えられるので、ママ、ご飯おいしー！とかお風呂入る？と聞くと嫌な時は嫌だ！とか意思表示はします。 保育園の連絡帳にもよくお友達の真似をしていますとか、車のおもちゃに乗ってお友達の後をついて回っていましたとか書かれてあり、あまりしつこくしてお友達が嫌がっているのに気付かないようなら発達障害なのでは？と不安になってしまいます。先生方のご意見を聞かせて欲しいです。