指差した方を見ないに該当するQ&A

3歳の娘が昨日の夜から鼻水が出始め 今日の昼間微熱があり、週末だったのでかかりつけではない小児科を受診。 PCR検査は陰性、喉も問題ないとのことで ゼスランとカルボシステインの混合薬を処方されました。(念のためカロナールも) 帰宅後、夕方から少しずつ熱が上がり 今は38℃から39℃まで上がっています。 先生方にお聞きしたいことは 1・娘は昨日から口の中(指してるのは舌辺り)が痛いと言っていたので喉を診ていただいたのですが、小児科の先生は30cm以上離れた距離から喉元にライトを当てて赤くないと診断されていました。 舌圧子を使わず、3歳児が軽くあーんと開けただけなのにしっかり喉元は見えていたのでしょうか(帰宅したあとも何度か娘が喉元の方を指差して痛いと言っていたので、、) 2・今は寝ているのですが 体温を測る時は脇の下でいいのでしょうか。 万歳して寝ているので脇をさらけ出しているせいか低くでる気がします。 先程測った時は脇が37.6℃、首の皺の間は39.3℃でした。頭を触るとかなり熱いので39℃くらいはありそうな気がします。 しかし、脇を閉じていると熱がこもり高く出すぎる気もします。 寝ている時はどこで測るのが正解なのでしょうか。 3・現在、手は温かく顔は赤いですが 足は熱くありません(指先は寧ろ冷たい)。 手足の温度感が違いますが、この場合はまだ上がると考え保冷剤で冷やしたりしない方がいいのでしょうか。 (一度発熱した時も足が熱くなることは最後までなかった記憶があります) 4・処方されたカロナールは粉末状ですが 寝ている場合、何度まで上がったら起こしてまで飲ませた方がいいのでしょうか。 また起こして飲ませる場合はどうやって飲ませたらいいでしょうか。 長くなりましたが、どうぞよろしくお願いします。

1歳8ヵ月(修正1歳6ヵ月)の息子について相談です。 今年の5月に、市の1歳半検診がありました。 当日の息子の様子を見て、保健師さんが「人よりも物に興味がある。特性があるかもしれない」との事で、療育センターに繋いでもらい、発達相談と発達検査を終えた所です。 来月には医師の初診を控えています。 私自身、1歳前後の頃から発達については気になる事があったのですが、毎日モヤモヤしてしまい、医師の診断の前にこちらで相談をさせて頂きたいと思いました。 以下、気になる事です。 1.意味のある発語なし(喃語はありますが、基本的に無口で発声自体少ない) 2.あまり笑わない(高い高いや大きい声を出すと、ケタケタ笑う事もある) 3.目が合いづらい(親はここ1ヵ月でわりと合う様になったと感じますが、他人に話し掛けられても、目を見たりしない) 4.つま先歩きをする(景色が変わる感じを楽しんでる気もする。チャイルドシートやベビーカーで靴や靴下を脱ぐ事が多い) 5.指差しをしない,こちらが指差した方向を見ない(空腹時は自分のお皿を持ってくる。喉渇いた時はマグを親に差し出す) 6.アイスをスプーンであげると、冷たいのが嫌みたいで吐き出す(味は美味しいらしくお代わりは要求する。4と踏まえ、感覚過敏でしょうか) 7あまり泣かない(場所見知り,人見知りもするが、じーっと周りを見て観察するだけ) 発達検査の心理士さんは「目は合いますし、運動面、手先は問題ないですね」と仰っていました。 普段、強いこだわりや癇癪、偏食や睡眠障害も今のところありませんが、仮に息子が発達障害だった場合、今後出てくる可能性はあるのでしょうか？ また、上記の件を含め、少しでも多くの専門医の方からお話を聞けたら嬉しいです。 よろしくお願いします。

はじめまして。 私には１歳半の娘がいます。 ・１歳半時点での様子 よく食べ、よく遊ぶ、指しゃぶりあり お気に入りの毛布なしで寝れない 寝る時に足を擦り付けたり、壁を蹴ったり 発語は動物と食べ物数個 指差ししない、呼びかけに反応しない 抱っこを嫌がる、目が合いにくい おもちゃを次々引っ張り出す シールを口に入れて親の気を引く 後追いは泣かないがついてくる時がある 買い物先でも基本機嫌がいい 場所見知りや人見知りがあまりない ・１歳半検診での娘の様子 広い会場で場所見知りなく遊びたがる 身体測定、歯、内科検査時にギャン泣き 問診時に黙って座れず椅子から降りたがる、捕まるとギャン泣き 指差ししない 積み木は1つ積んだ後、並べて遊ぶ →多動と指差しについて要観察 インターネット等で色々調べると、発達障害の可能性があったり、診察時にギャン泣く子には愛着障害の可能性があったりするとのことでした。 ・愛着障害の原因、心当たり 1.子と関わる際にスマホの斜め見が多く、子との顔合わせが足りない 2.子の前でスマホで写真を撮る場面が多く、子とのアイコンタクトが足りない 3.テレビの視聴時間が長すぎる （朝夕の教育番組45分ずつ＋大人の観る物） 一緒に見る時もあれば、家事で離れて見てる時もある 4.散歩や遊びの際に指差して話しながら歩く、一緒に何かを見る、やる機会が足りない 5.子がいる前で夫に対しての不満を話してしまうことが度々あった 親としての関わり方が影響していたと思うと、彼女の行動を個性で片付けていいものではない気がしてなりません。また、娘が一番そばにいる私に対して安心できないまま成長してるのも申し訳ないです。愛着障害は今からでも克服できるのでしょうか。

1歳2ヶ月男児の発達について心配があります。 できないことが多くひとつひとつは個性の範疇かもしれませんが全部総合するとどうなのか不安です。以下は問題になるレベルでしょうか。 　　 ・指差ししない 　→こちらが指した方を見ることはできる。 　　また、「どっちがいい？」と聞くと指はさしませんが手に取るなどして選べる。 　　「○○はどれ？」のような問いに対する応答の指差しはできず、自発的に気になるものを指すタイプの指差しもしない。 ・バイバイやいただきますなどの仕草ができない 　→その場面でできないというだけでなく、そもそもそういった動作の真似自体をしない。 　 ・ハーイのお返事をしない 　→呼べば振り向きますが手をあげたりはしない。 ・発語がない 　→喃語が出たのは早く、3ヶ月くらいから何やらおしゃべりはしていますが意味のある言葉は1つも出ていない。 　パパママではなくお父さんお母さん呼びであることなどと関係あるでしょうか… ・歩かない 　→ゼロではなく、5歩くらいは歩くのですが初めに1,2歩出るようになってからもう2ヶ月経ちます。 ・言っていることを理解しているかわからない 　→指示が通るときと通らないときがあり、たとえば「おいで」と言って来たり来なかったりするのは、〈わかっているけど気分が乗らないから来ないことがある〉なのか〈わかっていないけどたまたま私の姿を認識したから寄ってくることがある〉なのか判断がつかない。 「お散歩行くよ」などの言葉もピンと来てないようですが、靴下を見せると、外に行くとわかったのかな？というリアクションをする。 単語については指差しをしないので理解しているのかどうかわかりません。 ちょうだいと言って手を出すと物を渡しますが、言葉だけではやりません。

前回は、お役立ち投票について操作を誤り、大変失礼致しましたm(_ _)m お忙しいところ申し訳ありませんがどうぞよろしくお願い申し上げます。 今年の8月にもご質問させていただいた、まもなく2歳2カ月の息子のことです。 このサイトを拝見していると、息子よりはるかに進んでいると思われるお子さんについてのご質問が多く、息子についてもっと何か気がつかなければならないのかと感じています。 2歳2カ月になる子供の発達について、どういう点で留意すべきなのでしょうか? 40週で誘発出産、3570グラム。今まで身体、運動についての遅れはありません。人見知りも後追いも8カ月位から始まり、かなり激しかったです。目線は自然に合います。1歳10カ月直前から意味のある言葉をやっと発し始めましたが、2歳を迎えるまであまり進歩せず…でした。 この秋に関東から東北に引っ越し、お友達と遊ぶ機会が少なくなりました。まだ集団には入れてません。 2歳を過ぎてから、欲が出てきたのか色々訴えるようになりました。喜怒哀楽もはっきりしました。言葉数は少ないです(名詞はアンパンマン、ジュース、かいぐり位、後は依頼する言葉)。喃語とジェスチャーを使いながら、そして気が向くと「とって、あけて、ちょうだい、やだ、いたい」という言葉を使い意思を伝えようとします。 ほしいものには指差ししますが、絵等に対する指差しはしません。「○○だね」と話しかけるとそちらの方をみたりはします。名前を呼ぶと振り向きます。 長くなりますので、質問を二つに分けます。

1歳1ヶ月の男の子です。 発達について心配しております。 最近幼児教室に通い始めましたが、周りの子供たちが円になって親の膝に座って手遊びなどをする際に息子はどこそこに歩いて行ってしまい大人しくしていられません。 元気な男の子はこんなものよと周りからは言われますが、キッズスペースなどでもここまで激しい子をあまり見たことがなく心配になってしまいました。 ■心配していること ・物を激しく投げる ボールだけではなく積み木やご飯、コップなど硬い物でもなんでも投げます。 ・ご飯の際10分ほどで飽きてベビーチェアの上に立ってしまう ・一人で1時間ぐらい子供部屋で遊ぶことができる お腹が空いている時や寂しい時は部屋を出ようとすると泣きます ・常に動き回っていて本の読み聞かせ時以外大人しく座っていることができない ・人見知りしない 人に預けて部屋を出たり、一時預かりに預けたりしてもぐずったりしません ■発達状況 ・歩ける(11ヶ月頃から) ・発語なし ・お茶、キャラクター、ボール、頂戴などの意味は理解できる ・指差しあり ・ばいばい、ぱちぱち、お辞儀等はできる ・積み木6段積める ・音楽に合わせて揺れる このような子もいるのでしょうか？また今からサポートしておいた方がいいことがあれば教えていただきたいです。 食べ物や硬い物を投げた際は低い声でダメというようにしたり、柔らかいものに持ち替えさせたりしていますが効果は感じられません、、、 いつか他の子どもを怪我さしてしまいそうで人が集まる場から足が遠のいてしまっています。

2歳5ヶ月になったばかりの男の子がいます。どう関われば言葉の発達が進みますか？4月から療育の予定ですが、早めに民間療育等を利用し対策さした方が良いのでしょうか？ 言葉の遅れが出るまでは、今まで順調に発達してきました。 かかりつけの医師からは、発達障害については「目も合うし、普通の子とあまり変わりないように見える。限りなくグレーゾーンとしか言いようがない。」と。 言葉は2歳2ヶ月くらいで２語文が出て、4ヶ月の終わり頃、３語文「かっかの靴、でっかいねえ！」が出ました。 単語は大体95個くらい、最近言わなくなったものも含めると話します。去年末から「これなんだ？」と指差しして振り返ることが増えましたが、語彙は1日2個くらいしか増えず「こっち？」等の指示語が多いです。発音も不明瞭なことも多いです。 こちらの言うことは、わりと理解しているようで、物を取って来てと頼むとやってくれるし、地下鉄でエレベーターのマークを見ながらエレベーターまで連れて行ってと頼むと連れて行ってくれます。 最近口におもちゃをいれていることが多く、ヨダレがまた出始めるようになりました。口の筋肉が弱いのか…。コップ飲みは嫌いなのかなかなかしてくれません。 本人は試されることが嫌いなのか、犬や猫等絶対にわかっている物の絵を見せて、指差しをさせたり、名前を答えさせようとしても答えないことがほとんどです。会話は時々成り立ちますが、色々よく喋るわりに、言葉のキャッチボールになることはたまにしかありません。 こんな感じですが、どうでしょうか？アドバイスよろしくお願いします。

発達障害じゃないかと疑っています。 以下、息子の行動と様子です。 【⠀気になること】 ・意味のある発語が全くない ・指さしは基本しないが、最近特定の絵本だけは指さしはする。 どっち？ワンワンは？も全く無反応。 ・首を傾げてクルクル回ることがある ・つま先出歩くことがある ・階段の昇り降りが好き ・バイバイしない。 ・偏食、食べムラがある。 ・クレーン行動？なのか、レジスターのおもちゃがお気に入りで、レジにお札を入れる時、自分で出来ないと私の手にお札を持たせてやらせようとしてくる。 ・音楽に合わせて踊ったりしない ・寝かしつけ時のみ授乳していますが、数回は夜泣きすることが多い ・喜怒哀楽が激しい ・前よりはマシになりすぐ泣き止むが、気に入らなかったら癇癪を起こす 【⠀できること】 ・ハイタッチができる(気分か乗らない時はしない) ・いないいないばあは、最近極稀にする。(が、できると言っていいのか分からない程度) ・オムツを捨てに行ったり、犬におやつをあげたりはできる。 ・ダメと言ったら何となく分かっているようでやめる時が多い。が、やめない時もある。 ・お絵描きで丸がかける 市の交流センターで会う同じ月齢の子は、ワンワンと言って指さししてママの顔を見る、ということが出来ていて、驚きました。 低体重児でギリギリ2000g切れて生まれてることもあり、発達障害ではないかと気になっています。修正月齢は1歳6ヶ月です。 療養などは早いほうがいいと聞くしもうすぐ一歳半検診なので焦っています。

こんばんは。ご相談させて下さい。 息子は今月で1歳5ヶ月になります。 子育て支援センターにいる保育士さんに、息子の成長について『少し遅れてる』と言われました。 約3ヶ月間息子を観察した結果そう思ったそうです。 保育士さんが言うには、 ・息子が自分の気持ちを話さないのが気になる。 ・指を自らささない。 ・バイバイをあまりしない。 ・『止まって』『そこに行かない』と言っても行ってしまう時もある。 ・あんまり考えずに動く。 ・『ワンワンどれ？』と聞いても必ずしも犬を指ささない。 ・『頂戴』『どうぞ』は出来るが、渡しても直ぐに奪う。 以上が気になる内容だそうです。でも息子は私や夫などとのコミニュケーションは取れていると思います。 ・私が『おいで』と言うと私の方に来ます。 ・抱っこもねだります。 ・家では、息子自ら『どうぞ』『頂戴』をします。 ・『おもちゃないないしよう』と言うと片付けます。 ・『いただきます』『ごちそうさまでした』と声かけをすると、手を合わせます。 ・息子が嬉しいと手を叩いて喜びます。 ・私が『ブーブどれ？』『ワンワンどれ？』『ニャーニャーどれ？』などと聞くと、指をさしたり手さしをしたりしますが、しない時もあります。 ・『ママ』『まんま』『ばぁ』『ないない』は1日に数回話します。 ・息子の名前を呼ぶと手を上げます。 ・『もしもし〜』と私が言うと耳に手を当てます。 以上が主に息子が出来ることです。 過去に先生に相談してから、前向きに考えて取り組んでいましたが、いつも見てくれている保育士さんに言われて不安になってしまいました。 今まで、息子に対して声かけや絵本を読んでいましたが、今以上に取り組もうと思っています。 息子は自閉症といった発達障害でしょうか？ 先生はどう思いますでしょうか？ ご指導を宜しくお願いします。

7月19日（火）の夜頃からお腹を指差し、痛そうな表情をするようになり、20日（水）の保育園登園前〜保育園中も定期的に同様の仕草を行い、帰宅後嘔吐しました。 発熱はなかったのですが、夜も就寝後20〜30分おきに苦しそうな表情で泣いて起きてしまい、また寝るのを繰り返し、21日（木）の朝5時台に2回嘔吐し、その後朝ごはんにうどんを食べ、9時に小児科を受診しました。 腸重積手前？で腸が動いていたのかもしれないとのことで、その後嘔吐がなく症状が改善するならば様子見でよい、腸重積は胃腸炎がきっかけとのことで、整腸剤を処方していただきました。 その後とても元気でご飯もよく食べ、排便も問題なく過ごしていたのですが、本日23日（土）のお昼寝後、身体が熱かったため熱を測ったところ38.8度ありました。 発熱している以外、機嫌は少し悪いですが、本人は元気そうです。 腹痛嘔吐と関連があるかは分からないのですが、このまま自宅で様子を見ていていいのか、どこか受診した方がいいか、食事は消化にいいものを普通に食べさせていいか、市販薬で飲ませていいものがあるかなど教えていただけたら助かります。 ひとまず最短で予約できた月曜日午前にオンライン診療は予約しました。 現在家に薬はなく、首回りを冷やしており、経口補水液とりんごを食べさせました。 どうぞよろしくお願いいたします。