2歳発達障害に該当するQ&A

現在1歳7ヶ月の息子が居ますが、発達障害なのではないかと不安なところが多々あります。 ・意味のある発語は殆どない(パパママはごく稀に言います。喃語ではよく喋っている。 ・自分の興味があるものを指差しはしますが、こちらへの問いかけ等の指差しはしたことがない ・名前を呼んでも反応しないことが殆ど ・お友達や兄弟と一緒に遊べない ・手を繋いで歩けない ・ベビーカー、自転車のチャイルドシートは泣いて乗れない ・つま先立ちで歩く ・横目で回ったり歩いたりする ・こちらの言う事の理解が余り出来ない(〇〇持ってきて、など。頂戴、は手を差し伸べると通じる ・頭をぶつけたりすると自ら何度もぶつける ・自分でご飯を殆ど食べられない(食べようとする意思はある 健診ではとりあえず2歳まで様子を見ようと言われました。 保健所等で他の子を見るとママと簡単な会話をしたり、手を繋いで歩いていたりして発達の差をとても感じ、本格的に心配になってきました。 もし発達障害であるならなるべく早く対処をしたいです。 ご回答宜しくお願いします。

発達が気になる2歳7ヶ月の男の子がいます。療育に通っています。 もともと一歳になっても石ころやら何かと口に入れるのが気になる子ではあったんですが、次第に落ち着いてきていると思っていました。でもそれが最近また、やたらと増えてきて、風船やらミニカーやら、果物のおもちゃやら、とにかくしょっちゅう口に入れるようになりました。比例してヨダレも増え、床にヨダレの池がよくできています。時々、本人もそれで滑って転んでいます。赤ちゃんもいるので拭いても追いつかないこともあって…。 プレ幼稚園が始まり、私も余裕が無くイライラしがちなのですが、そのせいかなと思っていました。（本人は幼稚園自体は、行きたいらしいのですが）でもM-CHATを見ていたら、項目に「おもちゃを口に入れる」と書いてあるのが気になりました。口に物を入れたがることやヨダレがいつまでも出ることは、発達障害とも関連はありそうですか？ また、ついついイライラし、やめるように叱ってしまう自分の対応が、発達障害があるかもしれない我が子に対して適切なのかというのも不安です。本人もヨダレが出るのは嫌なのだそうです。どう対応してあげたら良いか、アドバイスいただけたら嬉しいです。

2歳７ヶ月の娘ですが、便をなすりつけて困っています。この前はついに上の子になすりつけました。元々発語等発達は早く、指示も通ります。（幼稚園から入れる為まだ集団には入れていません）うんちを触ってはダメと言っていますが、なかなかやめません。うんちで遊ぶと言うより、気持ち悪いからオムツに手を入れてそれを汚いからなすりつける。と言った感じです。また現在トイトレ中でうんちでたというのは報告してくれます。私が忙しくて替えが遅れる時にいつのまにかしている感じです。ネットを見ると、発達障害、知的障害の人がよくやると出ており、心配でたまりません... まわりの同じ位の子に聞くとそんなことはしないといいます。やはり障害の可能性がありましすか。、

2歳4ヶ月の男の子です。 応答の指差しは無し、意味のある発語無しです。 (単語の語尾1語だけ言っているようにも聞こえますが…例：イチゴ→ご) 発語が全く無いため先日発達検査を受けました。 （新版k式2020） 運動・姿勢133 認知・適応75 言語・社会47 全領域　74 です。 家では何かと指を指して言葉にならない言葉で要求してきます。 何かしら宇宙語で喋っています。 口頭指示の理解は乏しく、こちらの要求にはかなり簡単なものだけ応えます。 (お着替えするよ・お風呂入るよ・ご飯だよ等) ネットに載っているような明らかな自閉症や発達障害の特性は今の所無いように見えます。 言葉の爆発期は単語が言える状態でこそ来ると聞いているため期待はしていませんが、発達障害や自閉症の可能性が高いならそれ相応の準備をしたいです。 今このくらいの数値の子はこんな感じになることが多い、等教えてください。

以前より少し気になってたのですが、少し強めに頭を打った際に今までかなり元気だったとしても、テンションが低くなりそのまま寝てしまう事があります。 これは良くある事なのでしょうか？ あと小さい時から頻回に強めに頭をぶつける事がありました。（2歳上の兄が自分のテリトリーに入られたくなくて思いっきり押したりしていたため）そう言った事が知的障害に繋がったりすることはあるのでしょうか？ あとX線などを撮ったりすると後遺症などで障害を持つ事もありえますか？ 1歳2,3ヶ月頃までかなり順調な発達でしたが、そこから成長が止まり、むしろ後退して行ったように思います。 何か影響があったのか、単に折れ線型自閉症などの発達障害が関わってるのでしょうか？ まだ2歳なので色々と様子見なことも多いのですが、、療育には早めにと思って通い出しました。 何か診断される場合は小児科に行く形になるのかなと思いますが、それ専門のような場所に行く方がいいのでしょうか？ 色々と質問してすみません。 よろしくお願いします。

いつも色々質問させて頂いています。4才のこうはんせい発達障害の疑いがある息子についての質問です。 今年2月より小児科発達専門の先生を受診しています。色々検査などがすみ療育や言語を始めていて、それと合わせてドーパミンという薬を飲んでいます。この薬は一般的によく使われる薬なのでしょうか?薬を飲んで、コミュニケーションが見違えるように取れるようになる等、良い例はたくさんありますか? また、副作用についても教えて下さい。宜しくお願いします。

二歳四ヶ月になる娘のことで質問させていただきます。言葉の発達遅れが育児指導の際に指摘されております。こちらが話す事は大抵は理解しており、コミニケ‐ションでは身振り手振とうん・いやの回答は出来ます。言葉はママ・パパ、返事、などで、最近は自分の行きたい方を指差しあっちいくを言うようになりました。人見知りがあり、知らない人の抱っこは拒みます。視線が合わないなどはありません。知らない場所は苦手で、行くことを拒みます。自閉症ではないようですが、発達障害の点で気になります。

１歳1ヶ月過ぎた娘ですが、まだ、ママやパパなどの単語を話しません。 機嫌が良い時は、よく喃語で、喋ってる事はありますが、意味のある単語が1個も出てこないのが不安です。 周りの2ヶ月違いの子供は、何個も単語を話せる子も居るし、ママや、パパだけは話せるという子も居て心配です。 指差しや、人真似はできてます。目も合い、よく笑います。 運動発達は順調で、11ヶ月から、歩き出しています。 自分の子が発達障害じゃないかと、心配で、胃が痛いです…。

2歳9ケ月の男の子ですが 健診で言葉の発達の遅れと多動っぽいと指摘を受けて 2歳半で心理士さんに見てもらい、K式発達検査などしてもらいました 心理士さんによると「言葉だけでなく全体的に発達は遅れてるけど 言ってることは理解できているし 追いついてくると思う」と言われましたが経過観察になりました。二語文は多少増えてきましたが、遊んでるときは終始意味不明な言葉でしゃべっています。色の理解 大小 長い短いなどの概念は分かっています ただ集団で体操とかは走り回ってできないし お返事も自宅でできてますが 集団ではできません 子供には自ら近づいていき関わろうとはしてます 発達障害があるのでは?という気持ちは拭えませんが、心理士さんの追いついてくるという言葉を信じて なにかできることはないか…と保健師さんに頼んで週1の療育教室に入れてもらいました 今 様子見です。2歳9ケ月でこんな感じだとやはりなにか診断がつく場合多いですか?

長文失礼します。先月にも相談させていただきましたが、最終的な診断が広汎性発達障害って言われて戸惑っています。先月にこちらで五歳の娘が運動会をやらなかったのでその事と、家ではやりたい放題で、買ってもらえそうなおばあちゃんには買ってもらえるまで泣き続けるなどあったので相談させていただきました。市の療育センターに育児相談のような軽い感じで行きまして同じような悩みを話したら発達障害と。べし先生に障害があれば幼稚園でも問題になっている、運動会の練習をしていたなら大丈夫でしょうと。練習や集団生活が園でできていれば社会性は育っているから心配ない、家ではわがままをとおしても園では集団生活に合わせるような使い分けができているので大丈夫とお返事いただいて、私も発達障害とは思っていませんでした。幼稚園の先生も気になる事はないとおっしゃってます。専門医も娘を2、3分みただけです。心理士のテストでは知能の遅れはないとの事です。専門医は私とソーシャルワーカーとの話で判断したようですが、運動会をやらなかった事に対しては周りがみえすぎているとの診断。今月のお遊戯会はやりました。娘と同じ年の子でお遊戯会でおどらなかった子もいます。発達を相談できるところがないためアドバイスお願いします。