言語理解低いに該当するQ&A

30代の夫婦で、1歳の子どもがおります。 夫の親族に自閉症の方がおり、私たち夫婦の子どもも何かしら特性があるのかもしれないと出産前から不安は抱いていました。 夫は元々穏やかで優しい人だと思っていましたが、育児を一緒にしていく中で、単純な日々のことでも忘れることが多かったり、ベッド柵のロックをかけ忘れたりと、子どもに危険が及びかねないミスも度々します。何度言っても直らないです。 そんなことから、夫自身にも何かしら特性があるのではないかと思い、先日WAIS−3、AQ日本語版、P-Fスタディを受けてもらいました。 AQ日本語版は10点。 WAIS-3の結果は、全検査IQ:107、言語性IQ:103、動作性IQ:110でした。内訳は言語理解:104、知覚統合:99、作動記憶:92、処理速度:116です。 医師からは自閉症スペクトラムではないと言われたそうですが、作動記憶が低いこと、処理速度と作動記憶の差が大きいことが気になっています。 検査を受けたのは、子どもの発達がゆっくりなため、夫や夫親族からの遺伝的なものが影響しているのかを知るためでした。 夫自身は困り感がありません。仕事も一つのところで長く続けてはいます。 一緒に生活している私としては、夫との意思疎通の図れなさや、子どものことで一緒に病院に行き、診察に同席してもらっても、医師の話の受け取り方が夫は大きく異なることなど、夫に対して違和感が拭えません。 検査結果と診察をもとに、夫の主治医は「問題ない」と仰ったようですが、他の先生方からみて、この結果はどうお感じになりますでしょうか？

8歳の息子がASDとそれに付随するADHDです。 今まで服薬までする必要なしと言われていましたが、最近の診察で 「IQの割に特性がちょっと強い気がするので、服薬を考えてもいいかもしれない」 と言われました。 ADHDに関しては、多動は無いのですが、不注意優勢型です。 衝動性もあるので、勝手に喋ってはいけない場面で我慢できずに発言したり、KY発言も増えてきました。 因みに最近行ったWISC-４で、 知覚推理　141 処理速度　77 言語理解・WM　115 です。 処理速度がかなり低い割に、板書は特に遅れをとることもないと担任の先生からは言われています。前回の検査でも処理速度95と低かったです。 また、ワーキングメモリーは低くはないと思うのですが、とにかく短期記憶が弱く、数秒前に言われたことを忘れることが日常茶飯事です。 最近は、クラスメイトから当番を忘れたことなどを注意をされても、自分のやっていることに集中して呼びかけに気づかず（あえて無視することも多い）、数回目の注意でイライラした友達から強い口調で非難されると泣いていしまうことが多いと言われました。 そのようなことが続いて自己肯定感が低くなるのも良くないので、服薬も一つの手かとは思うのですが、私自身がADHDでかつてリタリンの服用をしていたことがあり、胸が痛くなる副作用が出たので、子供に服薬させることに抵抗があります。 当時は、リタリンは大した副作用がないようなことを聞かされていましたが、実際には3週間くらいで胸の痛みが出て怖くて服用をやめました。 そういったことから服薬は躊躇してしまいます。 子供の今の状態だと、副作用の可能性を考えても服薬のメリットの方が大きいでしょうか。自分の体の不調を言わないタイプなので副作用があった時に心配です。

先日甲状腺のホルモンの検査のため血液検査を受け、今日結果を聞いてきました。甲状腺の腫瘍マーカーやホルモンには異常がなかったのですが、ステロイド抗体(？)など他の数値が異常に低く、おそらく下垂体機能低下症の疑いがあります、と診断されました。今後、入院での精密検査を受けるのですが、どんな検査をするのでしょうか？あと、治療としましては、どのようなものになるのでしょうか？インターネットで検索してもわかりづらかったりして困っています。 ご指導、よろしくお願いします。 症状 記憶力の低下(元々は記憶力が長けていた) 吃音、言語理解が難しくなっている つねにだるい いくら寝ても眠気がある(睡眠障害) 月経異常、不順(今年はまだ2度しかきていない) きちんとした食生活をしているのに体重増加が著しい(2年で20キロほど太った) 最近は食べたら戻してしまうこともある よっぽどお腹が減らないと食事をする気にもならない 睡眠時間は12時間あっても眠い など、、。 精神的に体調不良を訴え、心療内科で5年前に自律神経からくる不安障害だと言われて、治療している。主な症状は動悸、吐き気、手足の震えなど。薬の服用もしているが、状態はあまり変わらず。 症状や持病はこのようなものです。 よろしくお願いします。

初めて質問させて頂きます。 4歳1ヵ月になった息子ですが、2歳頃から発語が遅くずっと心配しながらも、上の子も発語が遅かったが入園してから急成長したので、あまり不安に思わず様子を見ようと過ごしてきました。 3歳検診の時に言葉のことで不安があると伝えて発達検査を勧められ、半年前にK式発達検査の結果が60台前半、滑舌が悪く単語の発音のテストの結果が悪いため点数が 低く出てるので医師には年中から年長で追いつくのではと言われていました。今月に同じ検査を受けましたがやはり発音不明瞭のため点数が60前半で今の状態だと軽度知的障害に当たって手帳も取得できると言われました。 この半年で長い文章などもたくさん話せるようになってはいるのですが、発音が不明瞭で親の私でも聞き取れないことも多い状態で先月から言語訓練に通うことになりました。 大人の言ってることは理解できているのですが、集団の指示は通りにくいところもあります。 発音の不明瞭さがなくなり、発達指数が伸びると年相応に成長して同年代の子に追いつけるのでしょうか？ 長文でまとまりのない質問ですが、ご回答頂きたいです。

先日甲状腺のホルモンの検査のため血液検査を受け、今日結果を聞いてきました。甲状腺の腫瘍マーカーやホルモンには異常がなかったのですが、ステロイド抗体(？)など他の数値が異常に低く、おそらく下垂体機能低下症の疑いがあります、と診断されました。今後、入院での精密検査を受けるのですが、どんな検査をするのでしょうか？あと、治療としましては、どのようなものになるのでしょうか？インターネットで検索してもわかりづらかったりして困っています。 ご指導、よろしくお願いします。 症状 記憶力の低下(元々は記憶力が長けていた) 吃音、言語理解が難しくなっている つねにだるい いくら寝ても眠気がある(睡眠障害) 月経異常、不順(今年はまだ2度しかきていない) きちんとした食生活をしているのに体重増加が著しい(2年で20キロほど太った) 最近は食べたら戻してしまうこともある よっぽどお腹が減らないと食事をする気にもならない 睡眠時間は12時間あっても眠い など、、。 精神的に体調不良を訴え、心療内科で5年前に自律神経からくる不安障害だと言われて、治療している。主な症状は動悸、吐き気、手足の震えなど。薬の服用もしているが、状態はあまり変わらず。 症状や持病はこのようなものです。 よろしくお願いします。

2歳1ヶ月の娘の発達の遅れについて相談です。 【気になる点】 ・発語が少ない ママ、パパ、ワンワン、ニャン、ブーブ、ぱん、あぱんぱん(アンパンマン) めめ(目、メガネ)、ちご(いちご) 意味のある発語はこれくらいであとは いや、はーい、寝んね、バイバイなどの 返事や、気持ちを伝えるような単語が15個ほど出ているだけで2語文が出てくる様子もないです。。 ・同じ位の歳のこと遊べない 興味を持ち、様子を伺ったり、真似をしたりするのですが一緒には遊べません。 また、向こうからグイグイ来られると戸惑ってしまうのか相手から逃げてしまいます。 お友達にギューしてやよしよししてあげてというとしに行くのですが自ら行くことはありません。 ・家だとひとり遊びが多い 自分でできないことがあったり、見て欲しいものがある時は親を呼びに来るのですがそれ以外は1人で遊ぶことが多いです。 こちから参加しすると一緒に遊んでくれます。 ・またにクルクルと言いながら同じ場所で回転して遊んでいます。 (家の中だけ、外ではしない) ・ジャンプが出来ない などです。 言語理解はある程度していると思います。 〇〇取ってや〇〇して、ポイしてきてなど簡単な指示の理解はもちろん、外出先でパパどこ？と聞くと探したり 公園から帰りたくない・お風呂入りたくないなどでぐずった時も頑張った後にお菓子食べよと言うとはい！と返事をし言うことを聞いてくれます。 その他、特に困ることも無く育てにくいと感じることもないです。 ※1歳10ヶ月頃に発達外来を受診済み 年齢も低かったことからもう少し様子見と言われています。 上記の点から自閉症や発達障害の可能性について先生方からご意見を頂きたいです。 宜しくお願いします。

6歳一年生、軽いASD、不注意がある女の子の相談です。 インチュニブ1mg、アトモキセチン15mg、エビリファイ2mg／日を服用。 全検査87、言語理解88、知覚推理102、WM79、処理速度86。 コミュニケーションが苦手、運動能力が低いです。言葉がややゆっくりなのと、物事の因果関係の理解が悪いです。 お友達は好きで温厚な性格、慣れない所で、緘黙傾向がありますが、最近良くなってきました。 家庭ではマイペースで、思い通りにならないと癇癪を起こすことがありますが、投薬でかなり抑えられています。 年長のときに、朝、支度が進まなくて癇癪を起こしたりして、遅刻をよくしていました。 入学後はどうなるやらと思っていましたが、2月から始めたインチュニブの効果か、入学後は、遅刻せず皆勤です（アトモキセチンのみから、アトモキセチンを減量し、インチュニブ併用に変更）。 登校初日のみ、帰宅後、緊張から開放されたのか、かんしゃくを起こしましたが、それ以降は問題なく登校しています。 宿題や翌日の支度をなかなかしないときはあり、親とするときもありますが、一人でするときもあります。 予想より手はかかっていません。 学校では、特定の仲良しはまだできていないようですが、普通に毎日通っています。 自宅ではわがままを言い、好きなものしか食べませんが、給食は、選り好みせず、苦手なもの以外はほとんど食べているようです。 上の子（ASD、ADHD、現在は支援学級）の一年生のときと比べると、全く違います。 現状でこのような様子なのですが、この子のASDの程度や、集団適応の程度はわかりますか？ よろしくお願いします。

先日、１歳３ヶ月の次男の発達について相談させていただいた者です。その節はありがとうございました。 ずっと次男の様子を見ていて、やはり自閉傾向があるのではと思う様子が続いています。 自分の名前をわかっていない。耳は聞こえていますが、目の前で名前を呼んでも無反応。遠くから呼んだら、言葉ではなく音として反応する時もある様子。 言葉も全く理解していない。おいで、ちょうだい、バイバイ、ご飯、おやつなど全くわかっていない。 いないいないばあは好きで、何度もやりたそうにソファの陰に隠れてこちらを見ている。その時は視線が合う。 普段、視線がとても合いにくい。 笑いかけて、笑ってくれる頻度が低い。１歳前はそんなことはなかったように思う。 次男からのやりとり欲求的なものがない。 夫が笑って話しかけると笑うこともある。 １歳から人見知りがあり、私がいなくなると寂しいようで泣く。夫や他人に抱っこされていて私がそばに行くと、私の方に両手を伸ばして来ようとする。 この月齢なので様子を見るしかないとは思いますが、育児が辛くて仕方ありません。 関わりを強化したり、保育園に入れたら少しは進歩するのか、ある程度自閉症スペクトラムである覚悟をして２歳から療育を受けられるようにするべきですよね。 １歳３ヶ月でここまで言語理解がなくても、定型発達である場合もあるのでしょうか。 交通事故で切迫早産になったせい？妊娠糖尿病だったせい？ 自分自身が参って気が狂いそうです。心療内科に行くつもりですが、可愛い次男がどうして？笑って話しかけて欲しい、と頭がおかしくなりそうです。

夫(50歳)と一緒にいると振り回され、話も通じず、衝動性が強く仕事が少し忙しくなると私にだけ怒り、怒ると止まりません。 発達障害を疑い病院で心理検査を受けました。 [夫の特徴] 問題を起こし小6で他県に転校。 小学校２年生までは不登校。 人の話を聞いていない事が度々ある 記憶力が悪い 話が長い、話がすぐ変わる 質問と回答が噛み合っていない 出来ない事でもその時の感情でやるという、後に聞くとやらないという 一方的に話をする、何度も同じ話をする 理解力が低い 興味があることには集中するが、興味が無いことはやらない 急に予定を変える、予定を間違えて覚えている 事務仕事が苦手 【検査結果】 WAIS4 前検査IQ 84 言語理解90 知覚推理76 ワーキングメモリー82 処理速度108 CCARSテスト(自己記入式) 不注意、記憶の問題　49点 多動性、落ち着きのなさ　51点 衝動性、情緒不安定　55点 自己概念の問題　49点 不注意症型状　53点 多動性、衝動性型症状　49点 総合ＡＤＨＤ症状 52点 質問１　 WAIS4の結果は境界性知能ではないのでしょうか？ 質問２ CCARSテストは自己記入式で、観察者の分はありませんでした。夫は自己評価が高く、自分の欠点を認識しておりません。人に良く思われたくて嘘もつきます。 それでも信憑性は高いのでしょうか？ (矛盾点の説明はありませんでした) 質問３ 夫は発達障害の傾向は無いのでしょうか？ 以上、お手数お掛けいたしますが何卒宜しくお願いいたします。

8歳男子、不注意優勢のADHD、ASDの傾向あり、普段から忘れ物無くしものが多く、部屋の片付けができない、気が散りやすくぼーっとすることが多く、感覚過敏もあります。授業中に立ち回ることはないですが、姿勢を保ちにくく、多動も少しあります。 WISK-4結果は 全検査142、言語理解133、知覚推理139、ワーキングメモリー131、処理速度124 です。医師からは2eでは？と言われました。 行き渋りなどもあり「公立中は合わない」と医師にも教師にも言われ、中学受験を目指しておりますが、普段から勉強中ぼーっとしたり、処理速度が遅いので色々とスローです。模試中にもボーッとしてしまうらしく、下半分を白紙で出してしまうため、とんでもなく低い偏差値を取ってきます。ただ、答えを出した所はほぼ正解しているので、ぼーっとしていて、また処理速度も遅くて、時間が足りない、という事だと思います。 親としても、能力があるのに試験で発揮できず、悔しく思い、頭を抱えています。これをなんとかしないと中学受験などできないと思い、また学校生活・日常生活にも支障があるので、ストラテラを試しましたが、怒っぽくキレやすくなるという副作用が生じ、中止しました。今は1ヶ月前からリスパダール1%を0.75g飲んでいますが効き目は今の所感じていません。 医師にはADHDのぼーっとする状態とASDのぼーっとする状態は違いがある、と説明されましたが、息子に曰く、ぼーっとしている時は、何も考えずただただぼーっとしている時もあるし、頭の中で何かがぐるぐると高速で回っていることもある、という事です。私の理解では、ADHDの症状とASDの症状がどちらも出ていると思うのですが、この場合、コンサータorインチュニブとエビリファイorリスパダールを併用したらよいのでしょうか？又どのお薬がお勧めでしょうか？