adhd話し方に該当するQ&A

小1の6月から学校に行けなくなってしまった息子がいます。 こちらでも何度かご相談させていただいており、現在小2です。今年に入ってからはずいぶん回復し、1学期は、数回登校することができました。 ウイスクの結果に凹凸がありますが、児童精神科の医師からは診断名などは言われておらず、複数の臨床心理士からは「アスペっぽいけど発達障害ではない、敢えて言うならグレーゾーン」と言われています。 そんな中、先日、スクールカウンセラーの方と息子の面談の際に、学校の事で何か嫌な事はない？と聞かれた息子が「授業中、途中でもうやりたくないって思ってしまう」と話したそうで、カウンセラーの先生から「つまり集中力が続かないという事なので、ADHDが少し入ってるんだと思います」とさらっと言われました。 息子は、勉強は自宅で通信教育をやっており、知的には問題ない（ウイスクでで言語理解はIQ120ありました）ので、時々登校した時も、すでに授業の内容は分かっていたと思います。また、授業中、最後まで席に座っているということはできますし、多動の傾向は全く見られません。（この事はスクールカウンセラーも知っています） こちらでも、薄い自閉症スペクトラムがあるのでしょうとご指摘いただいておりますので、息子に何らかの特性があるとは思っているのですが、ADHDの傾向があるとは寝耳に水といった感じで、動揺しています。 家庭での勉強は、本人がやる気があるときには、長時間、一人で集中して机に迎えますが、やる気がない時には、5分ほどでやめたがり、その気分のムラの差が大きいなとは感じていました。 学校でも、気が乗らない時にじっと机に座っているのはこの子は苦痛だろうなとは思っていました。結局、それがADHDということなのでしょうか。 専門の医師の先生、アドバイスお願いいたします。

子供の事で相談です。 小学校の時からadhd傾向がありましたが、生活への支障は少なく経過見てました。 中学生になり現在３年生で昨年末から学校の授業を抜けたり、先生や友人と喧嘩したり、衝動性がひどく学校生活に支障が出始めました。 学校の紹介で３月末に神経内科受診し、adhdと知的軽度の遅れとの事でインチュニブが良いと話してましたが、不整脈がありストラテラ処方されました。 内服始めて経過良く、衝動性・集中力が落ち着いたと思ったのですが、５月中旬から副作用なのか昼間の眠気、気に入らないと授業抜けたり明らかに衝動が抑えられない事が増えました。 指摘したら学校でも家でも怒りいなくなる。説得、話し合いも了解はしてくれるものの我慢ができず繰り返します。 衝動性を抑えたく不整脈があるからとストラテラのみですが、違う処方を考えて相談した方がいいでしょうか？中学３年生でもあり今後の事考えて悩みます。 わがままに見えるのですが、衝動性どうにかしたいです。 ３月末からストラテラ朝10mg、夜15mgからはじめ、４月はじめから現在まで朝20mg、夜25mg飲んでます。 よろしくお願いします。

小学6年11歳の娘の虚言について。幼稚園の年中位から嘘はついていたのですが、環境の変化、心の変化と叱ってみたり、なだめてみたり対応はして来たのですが、小学4年生位から、嘘がエスカレートし学校で問題になり、何度かスクールカウンセラーの方に相談に行きアドバイスも頂いたのですがいっこうに改善せず、毎回ばれるような嘘を繰り返し、叱る、なだめる、話を聞いてあげても次の日にはまた同じような嘘をつきます。小学2年生の弟がいるのですがADHDと診断され、もしかしたら娘も何らかの障害があるのかと思ったのですが、思春期の難しい時期だから…人に話す事じゃないと思っていました。成長していく過程の心の変化と家庭で対応していった方が良いのでしょうか？それとも何か障害があるのでしょうか？1度精神科の受診をした方が良いですか？

三年ほど前から認知機能障害がでてきました。変な話ですが、僕は難関とされる大学や大学院に通っていました。が、三年ほど前から徐々に頭が悪くなり、文字が読めなくなったり、文書を読んでもまるで頭に入らないし、言われたことは忘れるし、聞いたことは理解できないし、文は書けなくなるし、話そうとしたら言葉はつかえて出ないし、計算はぱっとできないし、思考力は減退してます。仕事も使えないとなって首になりました。ところが医師は、「今こうやって話せているし考えているでしょう。あなたは発達障害なんですよ。脳の健康に対するこだわりが高まっているだけ。鬱病でもありません」と言ってきて認知機能障害を「気のせい」扱いします。信じてもらえないので他の病院に変わった方が良いのでしょうか？鬱病とADHDに使う薬を少量もらうことで少し回復してますが、あくまで少しで、就労不能状態は変わりません。ところが医師は、「甘えだ、仕事選んでる、首になるならA型作業所いけばいい」と言ってきます。もうどうしたら良いのでしょうか？

教えて下さい。ADHD、アスペルガー障害を持つ3才10カ月の男の子ですが、多動がひどくて2カ月前にロゼレムの粉末を処方され飲んでいます。入眠が良くなり寝起きも早くなり、たまに昼寝もしてくれ、怒られる事も少なくなりましたが、やっぱりパワーがありあまっているようで、台やイスに立って跳び跳ねたりこけたりしてちょっとしたケガもよくしています。今日の診察でその事を話すとストラテラ5ミリグラムを処方されましたが、先生も年齢が少し早いけれど、ケガや二次障害の事を考えると飲んだ方が良いと言われてましたが、どう思われますか?他の先生の意見も聞きたいです。後、こんな小さいうちから薬ばかり飲んでいたら肝機能や健康な体が蝕まれるのではないかと心配しています。

小さい頃から物忘れ、また忘れ物が多く物をよくなくします。整理整頓が出来ず、整理してもすぐ散らかしてしまい、それで怒られる事がたたありました。 小さい頃は自分ではちゃんと説明してるつもりなのに、何を喋ってるか相手が分からない事が多く、成人してからはまだちゃんと相手に伝わるレベルまでになりましたが、偶に相手が何を言いたいのか全く分からず相手も自分が何を言ってるのか理解できずコミニケーションが成り立たない時もあります。 小中は勉強はできて優秀な方でしたが、 高校大学はレポートの期限を守れなかったりする事が多くて、またテストでは書き忘れや凡ミスが多く先生にも勿体ないなど言われる事も多かったです。 よく忙しない、焦りすぎ、落ち着けと言われるくらいバタバタと無駄な動きが多いですが、人と話す時はうわの空や話を聞いてないと思われる事が多く、親にはしかられてばかりで、けれど自分では人の話を聞いてるつもりです。でも何処か注意が散漫してるように思われがちです。 最近仕事でも電話対応の時は部分的には何を言われてるのかわかるのですが、相手が喋っている内容が全く入ってこず、また仕事内容の説明を受けても一度では何を言われてるか全くわからないということがよく出てきました。 言われた時は覚えてるのに、いざ視線が別のところにいくと全くその事が思い出せなくなり、しばらくして言われた人の顔を見たは思い出します。すぐに忘れるスピードもなりました。 何ごとにも集中しやすくテレビを見たりすると話しかけられても全く耳に入らないくらい急に周りが見えなくなるのに、すぐ飽きて疲れてしまいます。 これらを含めて健康相談室で相談してみれば、もしかしたらADHDではないか？と言われました。 今度心療内科に行くのですが、ADHDの可能性はありますか？

大学でのADHDの話があったり、ニュースで見かけることが多く、よく考えると、私にも当てはまることがあると感じ、相談させていただきました。 ネットや授業で上げられた特徴で当てはまることと当てはまらないことをあげてみました。 ◎当てはまること ・授業中の手足のソワソワ →小学校の時に怒られることも何度かありました ・直接話しかけられていても、話に注意を払うことが難しい。話の筋をおうことや内容を忘れたりする。話を聞いてない様だと思われることが多い。 →最近は分からないけど、うなずいたりしていることが多くなってきました。聞いているつもりでいても、上手く話を理解できなかったり、ついていけない事がよくあります。国語ができないせいでしょうか？ ・最後の詰めが甘い →課題を出した後に出したつもりなのに、最後の1部がかけていたり、あと一歩のところで出来ていなかったということが多いです。 ・社交的な場で話しすぎてしまうことがある。 ・相手が話終わる前にさえぎってしまう ・忙しくしている人の邪魔をしてしまう ・ほかのクラスの音とか雑音が気になる ・課題を遅らせてしまう ◎当てはまらないこと ・部屋は綺麗 ・お店の順番待ちできる。 ・授業中立ち歩くことは無い ・忘れ物はしない遅刻もない 当てはまらないことも意外と多いです。 自分では優等生な方だと思っていて、今のところ生活に物凄く支障が出ているわけでもありません。 なので、怠けているだけなのかを知りたいと思っています。怠けてるだけであれば、そのように書いてもらえれば、助かります。 ADHDの可能性がある場合は、病院に行くべきなのか教えてもらえるとうれしいです。 長文になってしまいすみません。

7歳の娘の音声チック(2年ほど)、皮膚むしり(爪噛み期と合わせると2年半ほど)への対応に悩んでいます。 ・娘について 1歳半頃から発達障害を疑い療育に通い、ずっとASDグレーと言われていましたが先日ADHD(多動はなく、注意欠陥優勢型)と診断されました。 ・音声チック 話している途中に「んっ」と高い声が出ます。 幼稚園の年長の頃から現在(小2)まで続いています。 ・皮膚むしり 元々は爪を噛む癖が2年ほど続いていて、今年4月頃から皮膚むしりに移行しました。皮膚むしりは指の皮を噛んでいて、指先の皮がボロボロです。 ここ数年、コロナ禍・小学校入学・母親(私)の入院・妹の誕生と色々なことがありました。その都度娘の気持ちに寄り添ってきたつもりですが、自分の力が足りずにストレスをかけてしまっていたのかな…と反省し、後悔が尽きません。 ADHDの件で小児精神科のかかりつけがあるためそちらでも相談していますが、「チックや皮膚むしりは指摘見守って」と言われています。 音声チックに関しては何も言っていませんが、 爪噛みをしなくなったので「爪が綺麗に伸びてきたね」「あんまり手がボロボロだと体育のプールに入れなくなるからほどほどにね」と言ってしまいました。 今後は何も言わず、いい事も含めて見て見ぬふりを続けたらいいですか？ 今は低学年で周りも幼いですが、中学年以降は周りも大人びるでしょうし、手を噛んでるのが汚い・チックで話し方が気持ち悪いと思われていじめに発展するのではないかと不安です。可能であればどちらも治してあげたいです。

あなたは発達障害の衝動性があると、ADHD当事者から言われました。 ちなみに直接会った事はなく、ネットで一度話しただけの相手です。 指摘されたのは下記の点です。 　 ・相手の文章が長くて改行が無かった為読まなかったところ、言語IQが低いと言われた ・やたらと傷つきやすいらしい ・論理的思考じゃなくて感情的らしい ・相手に失礼な発言を無意識でしていたらしい 私は病院に行ったほうがいいレベルでしょうか？ 障害者と言われて落ち込まない人はいないと思いますし、怒るのも自然ではないかと思います。 それに失礼な発言はいくつか思い当たりましたが、正直、ネットだからこそというのがあり、私生活でそんな事言うわけないという言葉だけです。 身内に聞いてみたところ、全く発達障害の感じはしないと言ってくれています。 よろしくお願い致します。

社会人の娘がADHDと言われました。 講演会を聞いて遺伝性が高いと知り 今まで義母に感じていた個性の強過ぎるところが 言われてるところだと思いました。母は注意力がない 思ったままを言葉にする 体をじっとしていられない 人の話を聞けない(人が話している最中でも違う話をする) 片付けられない 団体行動が出来ない等 思い当たります。 主人もヒヤツとする運転で同乗するのが怖いです。また集中すると貧乏揺すりが止まりません。 娘は一度に複数の事を言われると頭がパニックになって処理できない。沢山ある物の中から1点を見付ける事が難しいそうです。 遺伝の場合 祖母から見て孫 ひ孫になると出方が弱くなってくるのでしょうか？