1歳指差しに該当するQ&A

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1歳10ヶ月 男児 型はめができない

person 30代/男性 - 解決済み

1歳10ヶ月の息子が型はめができません。 ○△⬜︎などの形がわからないのか、○の穴に△を無理矢理入れようとします。(というか、形をあまり見ておらず、適当な穴に入れようとしている) コインなどを穴に入れて落とすおもちゃはできます…。 言葉は、あんぱんまん・ワンワン・バス・ブドウ・バイバイ・こんばんは・キラキラ・おはよう…などで、手遊び歌はポイントポイントで一緒に歌ったりおどったりします。 こちらの言っている指示もわかっていることも多いですが、(ゴミぽいして、オムツとって、ゴロンして、靴履いて、おてて繋いで、いい子いい子して、チューして、おでこゴツンして、立って、、、等) 型はめに関しては、わたしがここに入れてと言っても自分の好きな(?)適当なところに入れようとします。 色々出来るようになることが一般的には遅く、発達障害なども疑っています。(歩き始めと指差しが1歳6ヶ月すぎ頃で、そこからはスタスタ歩いたり頻繁に指差しをするようになりました。要求・共感・応答) 周りの子は1歳すぎには出来ている子が多く、そのうちできるようになるかと、ほっておいたのですが、 1歳10ヶ月になり、そろそろ型はめができないことがすごく気になり始めてしまい、教えているのですがなかなかできないです。 相談に乗ってください。 一度、病院を受診した方が良いでしょうか?

3人の医師が回答

1歳半検診を前にして不安(発語なし、指差しなしなど)

person 乳幼児/男性 -

現在1歳5か月の息子がいます。近々一歳半検診を控えているのですが不安ばかりなので相談させてください。 1歳半にして意味のある発語はありません。あーあー、うーうーなどの言葉は言っていますが「ママ」「パパ」「まんま」など意味のある言葉はまだ聞いたことがありません。また指差しも全然しないので自閉症を疑っています。 【よく言われる自閉症の特徴に当てはまること】 ●発語なし ●指差しをしない ●一人遊びをずっとしている。(兄弟とあまり遊ばない) ●遊びが飽きっぽくすぐ別の遊びを始める ●言葉の理解が弱い (ちょうだい、どうぞ、まんまだよというと椅子に座る、お散歩行くよというと玄関に行く程度はできる) (〇〇取ってきて、ポイしてきて、わんわんはどこ? などはできない) ●遊びに集中していると名前を呼んでも振り向かない 【当てはまらないこと】 〇こちらの反応に対して笑顔で応える 〇癇癪はない 〇抱っこをいやがらない 〇後追いをする 〇クレーン現象は見られない 〇睡眠障害は見られない 1歳半検診の項目を考えれば「要観察」になることは間違いないと思うのですが、やはり自閉症の可能性が高いでしょうか? 発語がないのが一番気になります。現状で何かできること、やっておいた方がいいことなどあれば教えていただきです。

5人の医師が回答

1歳4ヶ月 情緒不安定?

person 乳幼児/男性 - 解決済み

もうすぐ1歳5ヶ月になる男の子です。 以前「自閉症、発達障害や知的障害なのでは?」とご相談しました。 その後、歩けるようになり拍手やバイバイ、指差し(応答の指差し以外)もするようになりました。 1、最近気になることがあります。 もともとボーッとするようなことも多かったのですが、1歳4ヶ月あたりから独り笑い(しかも嘘笑いのような「あはは」というオーバーな笑い)をしたり、かと思えば急に機嫌が悪くなったりとコロコロ態度が変わります。 情緒不安定なのでしょうか? まだ発達障害がわかる年齢ではないのは十分承知しているのですが、どのような感情なのだろうと思って見ています。 2、以前できていたバイバイをしなくなりました。忘れてしまったのでしょうか?拍手は頻繁にしています。 3、現在は意味のある言葉はまだ話さず、宇宙語でずっと喋っています。真似をする気配はないのですが、こちらが話している時はじっと顔を見ていることもあります。 指差しするようになり、テレビや本の気になるものは指差してこちらを嬉しそうに見ますが、その時も「あ!」などの言葉は出ません。 本は大好きで毎日読んでと持ってきます。 一人で読んでいることはほとんどなく、一人遊びもしません。 こちらの言っていることはいくつか理解できているものもあるようですが、すごく少ないです。 ※パパ帰ってくるよ⇨玄関の方を見たり歩いていく ※わんわん(テレビのチャラクター)見よう⇨テレビの前に行く ※お風呂洗うよ⇨お風呂場へ行く これから色々理解できるようになったり、単語が出てくるのでしょうか。 とりとめのない文章で申し訳ありません。よろしくお願いします。

2人の医師が回答

べし先生お手数ですがお願いします

person 乳幼児/男性 -

一歳半もうすぐ一歳7か月になる息子について、相談させて下さい。 一歳半健診では、写真を見て応答の指さしが全くできず、また私が心配ごとのあるところにチェックを入れていたためか要観察になり、別室で言葉の先生との面接と市で行っている言葉の教室に何度も誘われ行くことになりました。 息子の様子ですが、一歳6か月前から、発見 要求 共感の指さしができるようになりました。言葉は、「まんま、ブーブー、ないない」あと名前を呼んだり、「~食べる」の問に「はい」と答えます。 その他でお友達に興味を示すようになったりなど急に成長がみられました しかし気になる点として、バイバイという行為はできても、「バイバイしようね」と言った時に出来ないことがほとんどで、横を向いて相手の顔を見ずにバイバイすることが多い。誰かが遠くでバイバイと言ってる声に反応してバイバイをしたり、車を見送ってる時にバイバイしたりする。 また「3つ積み木を重ねて」と言われたのに、先生が積んだ3つの積み木の上にどうしても積み木を積みたかったらしく積んでしまう。健診中は相変わらず親の見える範囲でうろうろするが、なれてきて一度だけ見えない遠くに行ってしまい泣きながら連れられて戻ってくる。私がメガネをしているのが嫌いですぐにとってしまう。 階段の登り降りが好きです。 診察中はずっと膝に座っておくのは難しい。遊んでる場所から抱っこで連れて行こうとすると大きな声で泣き出しのけぞる。言葉は、車を見て「ブーブー」と指さしながら私の顔を見ながら教えてくれますが他は自分から発することは少ないです。 八割はつま先歩きをしている。 ネットなどで広帆性発達障害の特徴に当てはまる面があったためこのような状況で可能性はあるでしょうか?応答の指さし意外はどれも出来たのに要観察となり不安になりました。

1人の医師が回答

一歳4カ月の発育について

person 乳幼児/男性 - 解決済み

一歳4カ月の子どもの発育について教えてください。 まだ言葉が出ず、指差しもしません。 またしつこく名前を呼ばないと振り向きません。 個人差があるとは分かっているのですが、他の子は名前や歳を言葉で答えていること指差しをしているのをみて不安になりました。 発育に遅れがみられますか? 出来ることは、 ・パチパチ (意味もなくやることもあります) ・バイバイをごくたまにします ・フルネームと〇〇くんはーいと言うと手をあげます ・ちょうだいの意味はわかりますが、それ以外は分かってないことが多いです ・怒られている事はわかり泣いたり嘘泣きをします ・物陰からのいないいないばあをして見せてくれます 出来ないことは、 ・掴み食べを含め自分では食べません。 ・指差しのポーズはしますが物はさしたことがありません ・言葉はよく喋りますが言葉になっていません。マンマンマンやティティを繰り返し言い続けていることが多いです。 自分の要求は欲しいものを見てマンマンと繰り返します。 抱っこして欲しい時はしがみつき、マンマンと私の顔を見て訴えます。 ・積み木は全く積めませんが積もうとはしているようです 一人でもよく遊びますが、私と遊ぶことも好きなようです。児童館では一人で遊ぶことがほとんどですが他の子を見て楽しそうにしていることもたまにあります。 人見知りは9カ月がピークで今はありません。後追いはそこまでありません。 指差しの練習のため絵本や散歩中などは指差しして話しかけています。 言葉も赤い丸いリンゴ、のように話しかけています。 今出来る練習方法などありましたら、それも教えてください。

3人の医師が回答

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