発語2歳に該当するQ&A

検索結果:1,688 件

修正一歳7ヶ月 型はめできない

person 乳幼児/男性 - 解決済み

生後一歳9ヶ月、修正一歳7ヶ月の極低出生体重児の男児です。 現在、単語数は数えるのが追い付かないくらい、流暢に2語文を話し、たまに3語文も出るなど修正月齢からみると言語面は順調に思いますが、ふとそういえば型はめができないと気付き、また心配性になっています。 修正一歳4ヶ月で受けた一歳半健診では、発語と指さしチェックのみで型はめはなく、当時すでに数十語と2語文も出ていたので、発達良好でひっかかりませんでした。 積み木も6段以上積めるし、ペンにキャップをかぶせる、小さいファスナーも上手に開ける、コイン落としも色んな方向の溝に持ち方を変えていれたりなど、手先は器用です。 コップで一人で飲め、手づかみもまじりますが基本的にはスプーンとフォークで食事します。 家族の持ち物はどれが誰のものか分かっていたり、隠した物もよく覚えていて執念深く見つけてくるなど、認知面もそれなりだと思います。 言葉や道具の使い方などは教えればすぐに覚えます。 型はめのみ、ふと思い立ってやらせてみると全然ダメで···。経験不足もあるかもしれませんが···。 ○型はめができなくても、その他の面で問題なければ、特に心配いらないでしょうか?型はめが必ずしも健診に含まれていないということは、この時期は言語面の発達が最重要視されているという理解でよいのでしょうか? 知的な面での遅れを気にしています。

4人の医師が回答

3歳娘の発達延滞と関わりについて

person 30代/女性 -

今月3歳になった長女がいます。 今年の春から療育に親子通園で週2回通ってます。 発語なし、理解も薄い、社会性がないなどで、 2歳8ヶ月で療育でうけた発達検査では 1歳7ヶ月の発達くらいだと言われてます。 まだ未診断ですが、なんかあるのは覚悟してます。 とりあえず診断相談は4歳くらいと考えてて とりあえずは今は療育に集中して娘との関わりをこっちも学んでる感じです。 そんな娘ですが、療育に通い出してから 自分の身の回りの事ができるようになってきました。 まず名前を呼ぶとハーイとは言いませんが 手をあげてくれるようになり、 呼ぶと前より振り向いてくれるようになりました。 おいでーと手を広げると、走って抱きついてきます。 靴の脱ぎ剥ぎや、お風呂になると服を自分で脱いだり、脱いだ服をカゴにいれたり。 自分が食べ終わった食器をキッチンに戻してくれたり、 おもちゃをきれいに片付けることができたり。 理解力が薄いので、おそらく視界で情報を得て覚えてるのだと思いますが それでもコレは成長と思っていいのでしょうか? とりあえず今は視界からの情報で できる事を増やしていくべきでしょうか? トイレトレーニングも全くできてなくて、 とりあえずおまるに座らせてみましたが ここで尿をする、と言う事が分かってないので 難しいなと思ってて。 あと、物事をやってほしい時やお願いしたい時に、前はただその場で泣くだけだったのが ちゃんとこっちにアピールしてくれる様になってきました。 なのでそう言う意味ではこっちも娘の望みが分かりやすくなってきた感じです。 こう言う事も成長と思っていいのでしょうか?

4人の医師が回答

1歳9ヶ月の発達の遅れが気になります。

person 乳幼児/男性 - 解決済み

今1歳9ヶ月の男の子がいます。 1歳半健診では発語が全く無く、2歳まで様子見となりました。 未だに、よく最初に出てくると聞く「ママ」「パパ」「わんわん」などは言えません。 今言えるのは 「よいしょ」 「えーっと、うーんと」 (何かを要求するとき、主に絵本を読んで欲しいとき)「で!」 のみです。 おしゃべりで、喃語でしきりに何かを言っていることが多いです。 こちらの言葉は、理解しているものはあります。 ・「いただきますは?」→手を合わせる ・「(絵本のタイトル)を持ってきて」→そのタイトルの絵本を持ってくる ・「これお片付けしてきて」→元あった場所に戻す ・絵本の読み聞かせに出てくる動作をする(どてっというと転んで見せたり、こんにちはと言うと頭を下げたり) など… 指差しも少ないです。 最近、動物の名前を言うと指し示したり、 絵本の「きんぎょはどこだ」で金魚を指差したりできるようになりました。 でも、自発的に何かを指を差すことは一切ありません。 要求がある時は絵本やテレビのリモコンなどを親の手元に持ってて「で!」と言います。 以下特徴を箇条書きします。 ・普通に生活していて目は合うが、顔を覗き込むと合わない ・人見知りはしない ・よく笑う ・「おいで」は来ないことの方が多い。 ・親が部屋から出ていくと泣く ・名前を呼んでも振り向いたり振り向かなかったり ・おもちゃは飽きやすい。 ・ルーチンに拘るようなことはない。 ・夜泣きは少ない ・テレビの踊りを真似したりはしない ・手を繋いでも直ぐにふりほどく ・スプーンは使うが、上手く使えないと手づかみになる。フォークは使えない。 今思いつくのは以上です。 2歳までに言葉が出る気がせず、発達外来などに行くべきか悩みます。

3人の医師が回答

発達外来について質問

person 乳幼児/男性 -

2歳0ヶ月の男の子です。 1歳9ヶ月時に一歳半検診を受け、つま先歩き(つま先歩き以外は検診では問題なし)が気になるとのことで発達外来に紹介となり2歳で受診する事ができました。 私的には、発達外来初診で色々発達診断検査的なものをするのかと思っていましたが、結局子供の様子を見ながら医師からの聞き取りのみでした(母への)。 内容としては、 ・こだわりはないか ・くるくる回るものに興味が  あるか ・発語の現状 ・呼びかけに反応するか ・理解力はどうか ・夜は眠れているか ・食事の状態 ・尿意を知らせるか など色々な質問をされ終了となりました。 その結果、「現在明らかな発達の遅れはない。だけど、診察室に入れなかったりするのは一般的に言う普通の子とは違う。だけど、しばらくして入る事ができたから大丈夫。すぐに色々な療育をと言う感じではないから、地域の親子教室や支援センターなど活用して、まずは人との関わりを持つように。また、半年後に困った事がないかなど相談するため受診を」とのことでした。 息子は人見知りが激しい方で、とくに小さい子が近づいてくると泣いて怯えます。母親が近くにいると同じ空間では過ごす事ができます。しかし、集団行動的なことになると怖くて母にしがみつき参加できません。その事も相談して、上記の結果でした。 これは発達検査的なものをされたと考えていいのでしょうか? 発達外来とはこのような感じなのでしょうか? 医師に直接お聞きしたら良かったのですが、その場では頭が働かず聞けませんでした。

3人の医師が回答

誤飲したかもしれないです。

person 乳幼児/女性 -

2歳4ヶ月の女児 何かを誤飲したかもしれないです。 何を誤飲したのか、したのかしてないのか 全くわかりません。 ほんの1分ほど洗濯機を回すのに 目を離して戻ってきたら むせてました。 どうした?と聞くと口をあけて あ!あー!と言うだけ。 発語がまだなので何を言ってるのか 全く伝わってこず、とりあえず焦って 水を飲ませちゃいました。 その後、娘がいた付近を見ても 特に何か無くなってるとかはなく そもそも机に物を普段から置いてないので 水を飲んでむせたのかな?大丈夫だろうと 判断して1時間ほど経ちました。 しかし、先ほどからお腹を痛いと 言っていてトイレに連れて行っても オナラしか出ません。 元々便秘体質です。 だからまた便秘で痛いのかな?と 思ったのですが背中というか 横腹?も痛いと言ってます。 でも気がついたら痛がる感じで 常に痛いというわけではないようです。 機嫌、顔色は良好で 最初のむせた時以外咳は出てないです。 嘔吐もないです。 病院連れて行くほうがいいのか 自宅で様子見ていいのか。 コロナ禍なのでなるべく病院に行くのは 避けたくてここで相談させて頂きました。 お忙しいとは思いますがよろしくお願いします。

7人の医師が回答

怒る声に反応します。

person 乳幼児/男性 -

1歳2ケ月の息子は未だ発語はありません。 単語は出ませんが、これ、あれぇ?物を投げたり、ぶつける時にドーン、バーンなど効果音はいいます。 言葉の理解もあり、簡単な指示はわかります。 気になるのは、最近癇癪が酷くなりました。 成長過程だとは思っていますが、仰け反って泣きます。他に気持ちを移せばそちらにいくので今のところ大丈夫なんですが…。 あと、ダメ!などの言葉を凄く嫌がるようになりました。 今日たまたま実家の猫に注意する為に、大きな声で「ダメでしょ!」と猫に言っていたのに、抱っこしていた息子が泣いて私を叩いてきました。 また、息子が階段を登ろうとしていて、私が手が離せない用事があった為に、母が後ろについて見てくれていたんですが、母がよそ見をしていたので息子のそばで母に「よそ見しないでちゃんと見ててよ!」と大きい声できつく言ったら息子が泣いてしまいました。 猫の件と母の件は、息子自身が言われていると勘違いしてしまったんでしょうか? 何かパニックのようなものなんでしょうか? もう息子の前では大声は出さないようにしようと思いますが、息子は大丈夫なんでしょうか?

1人の医師が回答

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