4歳友達と遊べない発達障害に該当するQ&A

べし先生、いつも大変お世話になっております。 ありがとうございます。 先日、べし先生にお返事頂きたく、相談をさせてもらったのですが、お返事が頂けなかったので、再度送らせて頂きます。お忙しいとは思いますが、どうぞ宜しくお願い致します。 ４歳になった息子は、現在は幼稚園と療育と通っており、春から年中になります。言葉も増えて、一学期より、大分落ち着きも出てきました。幼稚園では、皆と一緒に作業に取り組めるようになったり、離席も減ったようです。 先日、幼稚園の先生に園での様子を聞いたところ、一人で絵本を読んでいることが多い。お友達と遊ぶことは少ない。と聞きました。絵本が大好きな子で、家でもよく絵本を読んでいます。 発達障害を持っている子は、友達との関わりが出来ない。と耳にしたことがあるのですが、息子もその可能性が高いのでしょうか？？ お忙しいところ、申し訳ないですが、お返事頂けませんでしょうか？ 宜しくお願い致します。

3歳10ヶ月の男の子のことです。 去年の4月から１年間、一週間に１日だけというプレ保育に通っていました。 もともと、同世代の子供には用心深くて、なかなか輪のなかに入っていかず、少し離れたところで他の子の様子を見ながら遊ぶような子です。あとは、お友達と手を繋ぐことをとても嫌がり、私や先生としか繋ぎません。毎回の保育の終わりに先生の絵本タイムがおり、親がついているのですが、その時は積極的に質問に答えたりしています。基本的に絵本タイムしか一緒に過ごせないので、園でどのように活動しているのかは不明です。 いつもそこの先生に言われることは、○○くん最近どうですか？という質問です。プレ保育終了後もどこかの園にいれるべきだと言われたり、しっかり児童館につれていってくださいと言われます。お友だちとの距離が遠いのはわかっているのですが、息子は何かおかしいのでしょうか？ 発達障害か何かがあると言われているみたいできになり質問しました。よろしくお願いいたします。

3歳4ヶ月の年少の娘のことです。 よろしくお願いします。 発達障害の判断は発達検査無しで分かるのでしょうか。 小さい頃から娘に気になるところがあり、先日発達外来を受診しました。 まず娘と医師が5分ほど会話をし、その後娘は心理士の先生と別室へ行き、私が医師と話しをしました。 娘は心理士の先生と1時間ほど遊びながらテスト（えんじょうじ、と言っていた気がします）をしましたが、医師からも心理士の先生からも普通です。心配ありません。と言われました。 私が、発達検査のことを聞くと、どうしてもと言うならしますが必要無いと思いますよ。と言われ次の診察の事も何も言われませんでした。 テストでは、質問も理解して、対する答えも答え方も普通です。との事でした。 娘は文章を話しますが、スラスラ話せず言葉に詰まったり、言い間違いがとても多いことや、お友達と上手く遊べないこと等、きになる相談してもこの年齢ならよくある事で、他人にはちゃんと伝わる言葉で話しをしているし、敬語で聞いたら敬語で返すなど社会性もあると言われました。 発達外来の医師や心理士の先生はきちんとした発達検査をしなくても分かるのでしょうか。 違う病院を受診した方が良いですか。 すみませんが、回答をお願いします。

はじめまして、1月に三歳になり4月から保育所に通いはじめている次男の事で相談したいのですが、言葉も少し遅く心配していましたが通園しはじめてから言葉も増え会話みたいな事もできるようになってきました。4月は中々教室でじっといてるのが嫌で部屋を飛び出したりしていましたがだんだんと教室にいる時間も長くなってきたと園長から聞きました、年長さんと手を繋ぐのが嫌みたいで今日の遠足も先生と繋ぐと言い先生と手を繋いで歩いたみたいです。お昼寝も皆と同じ部屋では寝る事ができなくて明るい教室で寝るみたいです。お友達とは楽しく遊び帰宅後も近くの子供たちと遊んだりしていますがオムツはまだとれていません、ウンチをするまえにはウンコといいながら別室で隠れてオムツにしています、近所の子供はもうすぐ四歳になるのですがうちの子供よりかなりしっかりしています、この時期の7ケ月の差は大きいのか次男が発達障害なのか心配です。食事中などはごちそうさまをするまで座って食べています。解答宜しくお願いいたします。

お世話になります。 1歳9か月になる、第3子の女の子のことです。 私が37歳の時に出産しました。 分娩時、その後の検診など、今まで特に指摘もありません。 今年の4月から、保育園に通っています。 現在、半年ほど過ぎましたが、保育士さんによると、 ・ほとんど話さない ・あまり動かない（ゼロではないです） ・先生には笑顔が見られない ・表情が固いが、動きを見て楽しそうだと感じられるときもある ・先生に一生懸命おもちゃを運んであげたりすることはある ・お友達と、全く関われないわけではないが、積極的ではない だそうです。 保育園に預けられる事がストレスなんだろうと、親としては申し訳ないと思っていましたが、7月に受けた1歳半検診の時に同じ内容を保健師に伝えたところ、臨床心理士？に話を聞きませんかと言われ、、つい先日ですが話を伺ってきました。 その時は、発達障害という言葉は出ず、対人関係をうまく築くのが難しいようなので、専門家のいるところでお話をしてみませんかというながれになり、来月の予約をとってある、というだけの状況なのですが… 思いもよらなかった展開になりましたので、多少の動揺はありますが、次の予約までの間、気になって自分なりに少し調べてみたところ、やはり自閉症辺りがキーワードとしてでました。 乳幼児用のテスト23項目をやってみたのですがか『ほかの子供に興味を示さない』というような設問くらいしか当てはまりませんでした。 ただ、全く興味を示さないのかといえばそんなことはなく、保育園以外のところでは、兄弟がらみのお友達なんかとは遊べるし、園内での様子がうそのようです。 もし、対人関係に関する発達障害があるとしたら、どのような特徴があるのでしょうか？ 上記のなかで、発達障害がみられる部分がありますか？ 情報が乏しいですが、よろしくお願いいたします。

いつもお世話になっております。 ４歳になる息子のことです。 もともと構ってが強い子なのですが、見てみて聞いてきいてが強すぎるかなと思っています。 ネットで調べると発達障害の積極奇異型ではないかと思い始めました。 でも対象相手が感じの良い、大人だけなんです。 保育所の先生が他の保護者と、知り合いのママさんが他のママさんと等、お互い話しているのに「見てー聞いてー」とか、相手の手を引っ張ってその場に連れて行ったり… とにかく注目を浴びたいみたいで。 あとは、スーパーの店員さんなど、感じが良い人だとすんごい話しかけます。 相手を選別している場合は心配はないのでしょうか？ 一度、発達相談をした方がよいでしょうか？ １歳の時から丸３年保育所に通っており、特に指摘はありません。 でも最近、近所のママさんを含め、お友達と遊ぶ様子を見る機会が多く、ママさんへのアピールが１人だけ強くて気になっています。 特に優しいママさんだと、一方的に話すこともあります。 認めてほしい気持ちが強いのでしょうか？ 家でもしっかり関わってるつもりなのですが… ママ見てー等、ママーママーが強くて疲れます。 発達障害の積極奇異型の子どもの特徴グレーって感じでしょうか？？

4歳2ヶ月の娘ですが人見知り、場所見知りがとても強く、慣れない場所や人に対して固まって喋らなくなり表情も無表情になります。 家ではかなりのお喋りでとても元気で活発です。 しかし友達の家に遊びに行ったら1時間は私にくっついて離れず、目も合わせません。慣れてくると急に友達と元気に遊びはじめます。 保育園では元気に生活しているようですが、朝私が送って行った時には友達や先生から「おはよう」と声をかけられても私にくっついて顔を埋めてしまい挨拶ができません。 プールが大好きで毎週通っていますが、体操室が苦手なのか固まって私から離れなくなってしまい、1年以上まともに体操ができたことがありません。プールに入ってしまえば元気に泳いでいます。 他に気になることとしては極度の怖がりで、電車の通過する音、除雪車の音、トラックの音、家では精米機の音が聞こえると耳を塞いで怖がります。 赤ちゃんの時も親以外全然だめでベビーカーも乗せると泣き、いつも抱っこひもの中にいました。掃除機の音にもよく泣いていました。 甘えんぼうの性格もあるとは思いますが不安や緊張も強い気がします。 人見知りや怖がりは個性かと思っていましたが、発達障害の可能性もありますか？ この先、対人関係や精神面で問題が出てくるのではと心配です。

もうすぐ４歳になる息子について宜しくお願い致します。 現在幼稚園に通っており、療育も並行して通っています。 療育は、言葉が遅いのが気になり、私から行くことに決めました。 幼稚園では離席があったり、探索に行ったりと、落ち着きがなかったようですが、最近は減ったようです。 近所のお友達とは遊ぼうとします。ごっこ遊びもします。 目も合いますが、他のことに集中していたら目が合いにくいです。 かかりつけの先生【小児神経科】からは、特に異常はないと思います。平均的な成長だと思います。と言われました。 ですが、療育の先生から別の発達の専門の先生を勧められたので、診てもらったら、息子がオモチャに興奮してぴょんぴょん跳び跳ねたり、手をパタパタしているのは、いわゆる、感覚遊び、常同行動です。と言われました。 健常な子供でも、嬉しい時や興奮した時にしますよね？？ まるで、発達障害を前提とした言い方をされました。 息子が２歳で平仮名や数字、アルファベット、地図を覚えたことには、周りの工夫次第では天才になるかもしれませんよ。と言われました。　 私は、やはり覚悟してこれから息子の将来を考えないといけませんか？？ 毎日、疑心暗鬼になってしまい、キツいです。辛いです。

4歳になる娘のことで相談です。 保育園で何か新しい事をするのにすごく抵抗があるようなんです。 この前も初めて運動会の練習をするとなったら、泣いてやらないと、ずっと見学していたらしいです。 翌日からは練習に参加し、当日もできました。 園では一人で遊ぶことも多いみたいです。 また帰りに友達が「一緒に帰ろう」と言っても一人で先に走って行ったり、遊具で遊んで、何度声をかけても自分が納得するまで遊ばないと帰らず、手をつないで歩くのを嫌がります。 食事の時は自分のスプーンやお皿でないと「イヤだイヤだ」と泣きます。 服もお気に入りばかり着て、パジャマは決まったものしか着ません。 習い事は失敗すると「もう嫌だ」とやらなくなったり、泣いたり、フラフラとみんなと違うことをやったり、席を離れたりします。 歩行も言葉も早いほうで、全く心配していませんでした。 口が達者なほうでカチンとくることもしょっちゅうです。 想像力豊かというか、空想の世界?みたいな話をすることもあります。 園の先生は個性と思って心配しなくても大丈夫といいますが、発達障害の心配はないでしょうか?

４歳２ヶ月になる娘の事です。 先週、発達のテストを受け３歳３ヶ月ぐらいだと診断を受けました。 幼稚園ではそれなりに出来ているんですが言葉が遅れ気味なのを気にしてテストを受けました。必要なら療育を受けさせたく保健師に相談したところ、１度テストをして判断しましょうとの事で今回受け、結果療育はしないで今まで通り幼稚園で様子見になりました。 病院でテストをした訳ではなく、町の個室で心理士(？)の方に対応してもらいました。 娘は発達障害か知的障害の可能性があるんでしょうか？ 様子見と言われましたが病院で診断を受けて療育に通わせた方が良いと思いますか？ 補足ですが、友達とも遊べ、園のお遊戯や運動会など先生の指示を聞いて動けています。 トイレなど日常の事も下手な部分もありますが出来てます。 １歳なりたてから単語は出ていたけど文章になるのが遅かった事と、３歳になるぐらいまで癇癪が酷く、癇癪が始まるとよく後頭部から倒れるように怒って頭を打ってました。頭を１日に何回も打っていたせいで言葉が遅れてしまったのかと後悔ばかりです。