1歳10ヶ月発達に該当するQ&A

一歳の息子の発達について伺いたいことがございます。　 発語は0です。 言葉の理解は前よりかはあるのですが 名前だけだと振り返ることがほとんどありません。 例えば 〇〇、ごはん 〇〇、おかし 〇〇、バナナ 〇〇、おでかけとかには反応します。 これってちょっと異常でしょうか？ わざと反応してないんでしょうか？ それともまだ名前という概念がわかっていない？ なんか自分のメリットあることにしか反応していないような印象です あとだるまさん読む？（絵本の名前）とかいうと喜んで反応します。 ですが、自分から読んでほしいなどこちらに持ってくることはありません。 〇〇、お風呂は反応しませんが時間が来て服を脱がせるとお風呂場に向かったり 旦那がマスクをすると仕事に行くのがわかり大泣きして抱っこをせがんできます 指差しはしませんが飛行機とか気になるものを手をパーにした形であっちゃーと言います。 人のことは好きで特に家族、同じくらいの年代、綺麗な女性の方が好きな傾向です。 人見知りもします。 最初は私の後ろ隠れて様子を見てだんだん近づいたりするけど抱っこされそうになると泣いたりします。 逆に物にはあまり興味がなくおもちゃを買ってもあまり遊ぼうとせず最近は家をうろうろしてソファーに上がったりドアを開け閉めしたりすることが好きです。 模倣はごく稀にバイバイを返す（家族には絶対バイバイしません。他人とかにします）あとパチパチもしますがご馳走様の時もパチパチをしています。 目は10か月ごろ歩き始めてから合いにくくなったと感じていましたが今は結構合うようになりました。 発達障害や知的障害があるのでしょうか。 1歳3ヶ月ごろに発達専門医に一応診てもらう予定ですが不安でこちらにも投稿させていただきました。

2歳1ヶ月の娘の発達の遅れについて相談です。 【気になる点】 ・発語が少ない ママ、パパ、ワンワン、ニャン、ブーブ、ぱん、あぱんぱん(アンパンマン) めめ(目、メガネ)、ちご(いちご) 意味のある発語はこれくらいであとは いや、はーい、寝んね、バイバイなどの 返事や、気持ちを伝えるような単語が15個ほど出ているだけで2語文が出てくる様子もないです。。 ・同じ位の歳のこと遊べない 興味を持ち、様子を伺ったり、真似をしたりするのですが一緒には遊べません。 また、向こうからグイグイ来られると戸惑ってしまうのか相手から逃げてしまいます。 お友達にギューしてやよしよししてあげてというとしに行くのですが自ら行くことはありません。 ・家だとひとり遊びが多い 自分でできないことがあったり、見て欲しいものがある時は親を呼びに来るのですがそれ以外は1人で遊ぶことが多いです。 こちから参加しすると一緒に遊んでくれます。 ・またにクルクルと言いながら同じ場所で回転して遊んでいます。 (家の中だけ、外ではしない) ・ジャンプが出来ない などです。 言語理解はある程度していると思います。 〇〇取ってや〇〇して、ポイしてきてなど簡単な指示の理解はもちろん、外出先でパパどこ？と聞くと探したり 公園から帰りたくない・お風呂入りたくないなどでぐずった時も頑張った後にお菓子食べよと言うとはい！と返事をし言うことを聞いてくれます。 その他、特に困ることも無く育てにくいと感じることもないです。 ※1歳10ヶ月頃に発達外来を受診済み 年齢も低かったことからもう少し様子見と言われています。 上記の点から自閉症や発達障害の可能性について先生方からご意見を頂きたいです。 宜しくお願いします。

4歳9ヶ月の男児です。 出生時は身長52cm、体重3546gと大きく生まれましたが完全母乳なのかその後は伸びが緩やかとなり、現在は成長曲線の下の方にあります。 身長 7月 98.6cm 9月 99.3cm 10月 101.0cm ※11月から2月にかけて101.5cmから動かず。 体重 11月 16.4kg 12月 16.3kg 1月 17.1kg 2月 17.1kg 関連はわからないのですが、精神発達面でも遅れが見られ、知的障害を伴う自閉スペクトラム症と2歳から診断されています。 また、偏食もあり牛乳や主食は好みますが、肉は少し食べ、野菜はほぼ食べられません。 4ヶ月弱、数値が変わっていないのがとても心配です。 一度診察を受けた方が良いでしょうか。

1歳9ヶ月の息子がいます。 わたしは現在妊娠10ヶ月でおなかが大きいです。 友人に、「息子ちゃんはお腹の赤ちゃんに対してどう？ヤキモチやいたりとか、おなかをさすってきたりとかする？」と聞かれて、 わたしは上の息子からそんなことされたこともないので、「わたしのお腹が大きいってこともあまりわかっていない気がする。わたしのお腹に赤ちゃんが居るという認識すら無いと思う。産まれてから初めて赤ちゃんを認識すると思う。」と言ったら、 友人は「え！じゃあいま息子ちゃんは赤ちゃんが居るってわかっていないんだ！えー、でもわかってると思うよー」と言われました。 普通、1歳9ヶ月くらいの子供だったら、自分のお腹の大きいお母さんが妊娠しているという認識は持っても良い頃なのでしょうか？ わたしのお腹にも平気で乗ってくるし、おそらく認識していないと思います。 個人差も、もちろんあるとおもうのですが、別の友人にも同じようなことを言われて、何か発達に問題があるのかと思い、不安になってしまいました。 単語も最近増えてきた頃です。 2語分はまだでていません。

一歳半の女児です。 以下の行動が見られたため気になってます。 【行動】 ・目をぎゅうっと瞑って開くのを数回繰り返す。 ・親としては、子が眩しそうだったり、目に何か入ったのかと思えた。 ・だいたい十秒以内に収まる。 【頻度及び背景】 ・一か月のうち三回出現している。 一度目…正午頃。抱っこ紐に入れて外を歩いている時。この時はお昼寝前だったので眠いのかと思った。 二度目…夕飯時。 三度目…夕飯時。おそらく眠気あり。 ・時々目と鼻を掻いていることがある。眼科ではアレルギー性結膜炎の目薬を処方される。 ・発達の度合いは平均的と思われる（歩行／後ろ歩き／小走りできる。発語あり／こちらの言うことを理解している。スプーンやコップを使って食事ができる）。ただし表情は豊かではない。 【質問】 (1)チックやてんかんなど病的なものか。目の病気が疑われるか。 (2)様子見でよいのか。受診のタイミングは。 (3)チックというものは必ず発達障害等を伴うのか。 よろしくお願いいたします。

1歳2ヶ月になる男児の母です。 子の食事について悩んでいるのでアドバイス頂けると嬉しいです。 ちなみに、子は早産だった為発達的には10-11ヶ月程度であれば妥当とされています。 悩んでいるのは以下のことです。 ・食具やコップを自分で持って口に運ばない(持つところまでは時々する) 子の手を支えて一緒に口に運ぶ介助をしようとしても大泣きしながら嫌がる。 親が食べさせたり飲ませたりすれば食べるが、自分でやろうとする姿が見られない。 練習しようにも毎度毎度非常に泣いて拒否するので具体的にどうしたらいいかわからない。 ・手づかみ食べはすすんでするが、一口サイズにカットしたパン等を出すと、複数個をまとめて握り、そのまま口に入れてしまう。 親の手のひらや別の皿にひとかけ乗せると、ひとかけごとに食べられるが複数個で出すと上記のような状況になってしまう。 こちらも、どのように提供するのが良いか悩んでいる。 今後どのようにしていくのが良いか、発達的にこの時期において正常なのか、アドバイス頂けると幸いです。 よろしくお願いします。

あと10日ほどで1歳2ヶ月になるこどもについてです。 息子の発達について心配があり質問させていただきます。 1.真似が少ない 10ヶ月頃から、気分が乗ったときや楽しい時に一緒にパチパチしたりすることはできるのですが、パチパチ以外のバイバイなどの動作ができません。 おもちゃの使い方の真似は上手で、お手本を見せると真似して同じことをやろうとします。 2.指差しをしない 嬉しい時や不安な時など目でこちらを見てくることはありますが、指差しをすることができません 3.発語が少ない 発語がほぼありません たまにですが、ご飯の時に、マンマと言ったりいないいないばぁの本を読むと「いないいない」と言うことはありますが、毎回ではありません 　 上記ですが、全くできないと言うわけではないのですが、気まぐれでやったりやらなかったり、はっきりとできるものが少ないため不安に思っております。 言葉の理解はあるように思い、ダメやちょうだい、座っては理解してます。 現時点で、上記のような状態は何か問題があるのでしょうか。

質問が途中で途切れてしまったので再度質問します。 1歳5ヶ月の息子の発育で相談です。 前置胎盤のため、35W2Dで帝王切開で出産。 2480gで生まれました。はじめは小さかったのですが4ヶ月ぐらいでほぼ成長曲線どおりの成長においつきました。 首すわりは3ヵ月半ぐらい、寝返りは半年後ぐらいでした。 その後ずりバイをはじめました。 つかまり立ちは10ヶ月。 その後しっかりハイハイをしだし、伝い歩きをし始めましたが、まだ一人だ立つことができません。 周りの子はもう公園を走り回っているようですが歩けないのは何が原因があることが多いのでしょうか? 発達が遅いのでなにか障害があるのではないかと不安です。 歩行器などは使用していません。 伝い歩きなら壁伝いにリビングの端から端まで歩いたり、手をのばして違う支えをみつけて歩いたりしています。 アドバイスお願いします。

7歳10カ月の娘に関する相談です。 今年の6/10頃に遠視の診断を受け、下の処方箋で矯正用眼鏡を作り、遠視矯正中です。 1. 球面度数: (右)+3.00D (左)+2.00D、2. 円柱度数: (右) -0.50D (左) -0.75D、3. 円柱軸: (右) 10° (左)165°、4. PD (右) 27.5mm (左)27.5mm 矯正開始から約１カ月ほど経過したので、昨日の7/17に再度そのお医者様を受診しましたが、矯正視力が落ちていました。 前回の6/10(眼鏡の処方箋を頂いた日）は、1.2と1.0だったのに、今回は1.0と0.9です。 (前回は瞳孔を開く点眼液を使った検査でした。） 矯正を始めて１カ月余りで効果が出る事は期待していませんでしたが、逆に悪化しているので非常に気になります。 ちなみに、そのお医者様では今年の5月、6月、7月と３回矯正視力を測定していただいており、片目ですが「0.9」しか出なかったのは今回が初めてです。 お医者様は様子を見ましょうと言ってくださったのですが、子どもの視力の発達は一定の年齢で終わってしまうと知り、（訓練とか）今直ぐに何か手を打っておく事が必要なのか？とも考えてしまいます。 何かアドバイスありましたらお願い致します。

生後一歳10ヶ月、今日で修正一歳８ヶ月の極低出生体重児の男児です。 保育園の入園が決まり、身の回りのことができるように練習をさせていますが、 修正月齢で見てもできないことが多いです。 他にも、パズルが苦手など、複雑な動きが理解できないのかと疑っています。 言葉はよく２語文を話し、たまに３語文、4語文も出ています。 大人の話もほとんど理解していて、 「ママ、いたいー」「どこが痛いの？」「あんよ」など簡単な会話もできます。 修正月齢でみて言語面では順調だとは思うのですが···。 できないこと) ○靴の着脱 ○ズボン、オムツの着脱 ○排尿を予告する ○積み木を横に並べられない (積み木を積むのは8個以上できる) ○絵合わせのパズルが苦手 (図形の型はめ、型落としは修正一歳７ヶ月で苦手だったのが、1週間ほど練習させるとできるようになった) ○大小が分からない ○色が分からない フォーク、スプーンで食べる、 コップで飲む、 真似して直線を書く、 ぐるぐる円を書くなどはできます。 グーチョキパーや体の部位はよく分かってはいますが、 何度教えても色や大小が分からず、 パズルも苦手など、 言語発達に比べて、 認知面が弱いと感じています。 1)言語面が月齢以上に発達しているが認知面が遅れているパターンの知的障害はあり得ますか？ 学習障害などはこの月齢だとまだ分かりませんか？ 2)服や靴の着脱は一歳半頃でできると聞き、衝撃を受けています。作業療法のリハビリをお願いしたほうがいいでしょうか？ 何度教えても靴を脱げないなど飲み込みが悪く、 知的な遅れがあるのではとノイローゼ気味です。 入園を前に神経質になっているかもしれませんが···。 どうぞよろしくお願いいたします。