1歳10ヶ月言葉に該当するQ&A

1歳９ヶ月娘について、ご相談させていただきます。 娘は、1歳半検診の時点で発語がなく引っかかりましたが 指さしや大人からの言葉はある程度通っていたので 要観察と言うことになりました。 １歳９ヶ月現在でできることは、 ・指差し ・大人やテレビの仕草や踊りの真似 ・簡単な指示(ぽいして。⚪︎⚪︎行こう。等) ・発語は、最近急に増えてきましたが それでもまだ10語あるかないか程の少なめ。 ・単語等のほかにも、うわぁやえぇ〜等の 発語 ・お外にいる時は自分からも手を繋ごうと してくれる。(大人からの指示にも対応) ・おままごと遊び、簡単な形はめパズル です。 後は、１ヶ月ぐらい前からイヤイヤと言うようになり いわゆるイヤイヤ期に差し掛かっているようにも感じます。 １歳半健診の時と比べると、確実に できることは増えていますがそれでもまだ 発語は少なく、他にも気になる点がいくつかあります。 気になる点 ・ここ数日、ねんねを泣いて嫌がるようになりました。昨日、一昨日は生活リズムが崩れてしまい起床時間が遅かったのでお昼寝のない二日間が続いたのですが、夜のねんねをかなり泣いて嫌がるようになりました。寝室に行く事を嫌がり、おもちゃで遊ぶ？等聞くとケロっと泣き止み目的地に向かいますが、またねんねのモードに入るとかなり泣いて暴れます。。。今日は、いつも通りの早い時間に起床しましたが、お昼寝をかなり泣き止みかなり眠いはずですが、お昼寝はせず遊んでいます。 また、ここ１週間ほどで夜泣きが急に酷くなりました。 ↑上記のような状況は、睡眠障害にあてはまるのでしょうか？ 発達に問題があると、睡眠障害があると聞きますが 上記を読んでいただいて先生方どのように感じられますでしょうか。。

保育園でお話しをしなくなり、3ケ月経ちました。 場面緘黙ではないかと思い、受診すべきか、また来年度、小規模保育園をこのまま続けるべきか、悩んでいます。 発達検査は来週受ける予定です。 現在2歳半(一人っ子)男の子で、 昨年4月に転勤で長距離引越の後、5月入園し、保育園に慣れたのは9月頃。 10月より年下の入園が相次ぎ、11月から保育園で声を出さなくなりました。 朝は大泣きして園に入ります。 保育園の先生は4人、保育人数15人、そのうち5人0歳児です。 0歳の頃から新しい場所に慣れるのに他の子の3倍はかかる印象で、夜も昼も長く寝ない、よく泣く赤ちゃんでした。癇癪持ちで、現在はイヤイヤ期もあり、家にいる時は半日に1〜3回は癇癪を起こします。 お座り4ケ月、寝返り8ケ月、歩いたのは11ケ月、1歳半健診で指摘はありません。 発語は 初語:1歳2ケ月 2語文:1歳半 3語文・多語文:1歳11ケ月 で、家では自分の言いたいことを中心によく喋り、簡単な会話をします。 保育園では指示は通り、言葉で理解できるタイプと言われ、集団生活はできているそうです。 保育園では、うなづきや首振り、息のもれるような声で　おはよー、ありがとう、また今度、などはたまに返事はするようですが、会話にならないそうです。他の子と遊ぶのが苦手な時があるようで、皆が盛り上がっている騒がしい時は避けがちのようです。 先生方皆さんお優しいのですが、保育の都合上か、少し脅しの様なことを言う先生が１人おり(戸の外で漏れ聞きました)、圧倒されているような感じがあります。 習い事も少し行っているのですが、習い事の先生にはお話ししています。 受診すべきか、また来年度、今の園に継続させていくか、仕事を調整し時間の短いプレ幼稚園に転園させるか悩んでいます。

今、2歳２ヶ月の息子がいます。 一人目育児で、私が神経質な性格なのもあり、過敏に気にしてしまいます。 まずは歩き始めがすごく遅かったです。 一歳９ヶ月で歩きました。 一人歩きするまでは、手を繋ぐと歩いたり走ったりしていました。 病院では心配無いと言われていました。 今は歩行に問題ないですが、恐がりなので運動面はまだまだダメだと思います。 公園の遊具も怖がるし、階段は手を繋いであげれば登ります。 人見知りで人混みを恐がります。 (少人数だと大丈夫) 言葉の遅れは無いように思います。 一歳10～11ヶ月で２語分。 今は３語分くらい使って話しています。 会話もまぁまぁ成立していて、今日遊びに行った場所、何を食べたか、何がいたか、等話してくれます。 数字は1～10まで言え、今はひらがなを教えて覚えていってます。 お喋りは心配無いのかなと思ってます。 最近気になるのは感覚過敏。 発達障害でよく聞く症状なので今一番気にしてます。 私があまり手掴み食べをさせなかったり、手が汚れると『汚いよ』と言っていちいち拭いてたせいなのか、息子も食事で手が汚れるとすぐに手を拭いてくれと言ってきます。 外では普通に石や土を触って喜んで遊んでます。 食事の時、歯ごたえが嫌だったり、歯にくっつく食べ物を凄く嫌がりぐずります。 服もデニムのゴワゴワしたズボンを嫌がったり、新しい服を買って着せよう思ったら『ちょっと大きい!(サイズが)』と言って、着ずに逃げてしまいます。 無理矢理着せたらグズって泣くものの最終普通に着てます。 臆病な性格で、『恐い!』と言って場所見知り泣きする時あります(マシになってきてますが) ネットで調べると,１項目でもすぐに発達障害と出てくるので不安になります。他の家族には気にしすぎと言われます。もっとリラックスして育児したいです

もうすぐ1歳1ヶ月の女の子です。 10ヶ月終わりぐらいからどこを指差ししてるかは分からなかったのですが、稀に指をさしていたのですが、1歳になってから指さしてるなと分かる動作を全くしなくなってしまいました(手差し？や指差しかな？みたいなはっきりしない動きはたまにあります) 一歳検診の時に小児科の先生に聞いてみましたが、前より自分で色んな所に動けるようになったからしなくなったんじゃない？気にしないでいいよとのことでした… そこで気にしないようにしていたのですが、最近私が絵本の絵を指指している時に私の手を掴んで、絵に持っていくようになりました。前もたまにしていたのですが、最近はかなり頻繁にしています。 クレーン現象と思うのですが、大丈夫でしょうか…？？ ただ、絵本の時以外は私の手を持って何かに持っていくことはしません 以下、参考までにできることです ・ハイハイ、自力で立つ、伝え歩き ・模倣(ダンス、バイバイ、バチバチ) ・喃語 ・ちょうだい、おいで ・音楽が流れると自分からリズムをとる ・車のおもちゃで正しく遊べる、拭く動作もできる ・ピアノのおもちゃのボタンを押す ・バイバイと言葉で言うとバイバイをする ・娘の服の裾を持って、バンザイというとバンザイをする ・誰かが玄関先で出かける用意をしているとバイバイをする ・あやすとよく笑う ・目は合う ・つかみ食べ ・フォークに刺して渡すと自分で食べる ・ストロー飲み、トレーニングコップ飲み できてるかも？ ・たまにバーバイ(バイバイ)と言っている気がする ・積み木積み(たまに失敗する) ・上気した指差し、手差しみたいなもの よろしくお願いします

2歳1ヶ月の娘のことで相談です。 精神発達遅延が心配です 一応2語分はでていますが、バリエーションが少ないです （お茶どうぞ、ママねんね、パパバイバイ、バナナ美味しいなどです） また、単語もよく言われる爆発期？がなかなか来ません それから、言葉が不明瞭で他人は聞き取りにくいと思います。 理解力や普段の遊ぶ内容は、年相応だと思っています 理解している内容をまとめます ・野菜、果物、動物、身の回りの物、体の部位などの一般名詞はよく分かってます （例えば野菜、果物、動物、はそれぞれ40種類以上は分かってます） ・名前を理解しています（お名前は？と聞くと、○○ちゃんと答えます） ・大小、長短を理解しています ・色を理解しています（赤、青、黄色、緑、オレンジ、ピンク、黒） ・丸、三角形、四角が分かります。 好きな遊び ・パズル（1 2ピース程度は自力で完成できます） ・カルタ ・コップ重ね（10種類の大きさのコップを大きい順に並べて積み上げたり、重ねたりできます。） ・三角形のタングラム（二等辺三角形２つ渡して、四角を作っての指示に、三角形の斜辺と斜辺を合わせて四角を作れます。） ・おままごと ・塗り絵（りんごの絵には赤を、バナナには黄色を塗るなど、適した色を選択できます） このような感じなのですが、言葉は理解できてれば大丈夫と思っていたので ずっと様子をみていましたが、いくらなんでも話すことが遅いので心配です このまま様子をみて大丈夫なのでしょうか？

もうすぐ2歳10ヶ月になる息子が、先日保育園の先生から、下記内容を告げられ、区役所等に相談して下さいと、言われました。早速予約を入れましたが、数ヶ月待ちとの事で、想定される障害名を教えてください。 又、家庭で出来る対応方法がありましたら、教えてください。 ●保育園での様子（先生より） ○集団行動が苦手 ○個別の声がけが必要 ○トイレ等は周囲が気になり中々取り組む事が出来ない ○見ている方向と動いている方向が違いぶつかったり転倒が多い（1年前に整形外科でレントゲン検査済だが異常なし） ○いつもと違った流れになると（保育園行事など）気持ちが高ぶり落ち着くまでに時間がかかる ○言葉は普通に3語文等を話す ○食具の使用、衣服の着脱は自分可能 ●親から見た様子 ○成長段階は遅めで、1歳2ヶ月位で立ち始め、２歳頃から急に話し始めた 身長体重は大きめ ○電車が大好き ○よく、一方的に話す ○人の様子を良く観察しているらしく、ご飯をくれる人、遊んでくれる人とかを使い分けている感じがする ○記憶力はあるらしく（特別良い訳ではないが）絵本の題名や、好きな場所への道順を覚えている事がある ○公園で会った子供とも一緒に走ったりして遊ぶ ○家では目立って気になる事はないが、おもちゃに気を取られ、中々長時間座って食事をしない

長くなります 現在25歳です 私は3歳の頃にてんかんを発症し欠伸発作と診断されています それから毎日薬を飲んでいて最終発作は7歳でした 20歳前位からかかりつけの先生から 定期的な脳波検査で異常が無かった為薬やめて大丈夫と言われて 薬をやめていました ですが、一年前の10月に睡眠中にウェって大きな声出して痙攣していたらしく 目が覚めたら病院のベッドの上でした 後日専門医のかかりつけの病院に行くと 薬を出され今はその薬を毎日飲んでいます ですが今年の9月にまた睡眠中に痙攣していたらしく 救急車で運ばれ入院しました その時に先生に 16歳頃からある原因不明の不調に悩まされていて ろくに仕事も出来ないし突然症状が出るからキツイと話をしたら 側頭葉てんかんの症状に似てるねって言われました その症状は 頭が割れる位の頭痛 頭痛からくる吐き気、嘔吐 キツくなった時だけ言葉が分からない理解出来ない 喋らなきゃって思うけど言葉が出て来ない やっと喋れる様になったら身体が熱くなって汗をかく ゾワってする 味覚障害 食欲がなくなる 私は記憶無いですが身内がその時の私を見て 目が虚ろ、口を動かしてると言っていました 一回だけ激しいめまいがありました その症状は月に一回位突然出て初日が一番キツく 二日目～三日目でだいたい良くなります 一回症状が出ると一日に何回か出ます それからイーケプラを処方されて前の薬と一緒に飲んでいます 飲み初めて二ヶ月位… 症状は前程ありませんがたまに一日に一回ゾワっとした感覚になる事があります それから病院から 欠伸発作？と側頭葉てんかん二種類あるのかもしれないね って言われたのですがそんな事ってあるのですか？ この歳になって色々薬も増えて 将来妊娠とかも出来るのか不安です どうか教えて下さい よろしくお願いします

3歳半の男の子です、これまで大きな病気はしていません。1歳半の時に言葉の遅れを気にしていましたが、保健センター・小児科ともに「気になる点は見つからないので様子見」とされました。2歳になってから心理士の先生と面談しましたが「言葉以外は年齢相応」として時々アドバイスをもらう対応していただきました。2歳10ケ月の時に心理士の先生が代わり発達評価を勧められ受けましたが「全体的に1年ほどの遅れ」と評価されセンターの小児科の先生から「理由のわからない遅れ」と説明されました。3歳になり幼稚園に半年通いましたが担任の先生から「一年遅れてると感じることはなく、理解力・日常生活・運動能力問題ない」と言われています。家庭でも困っていることはなくトイレ・着替え・食事ひとりでできます。場所見知り・人見知り等もなく外出もできますし母子分離も可能です。笑顔の多い子です。ただおしゃべりがかなりできるようになった反面、質問に答えるのを苦手としている部分がありオウム返しが見られます。きちんと答えるときもあり、質問や答え方の意味がわからないといったこととは別の気がします。また同年齢とのかかわりで積極的な子を避ける様子が時々見られます。追いかけっこやボール遊びなどは嬉しそうに一緒にやっています。またおとなしい子には自分からよっていったりもします。この春から発達センターに行き始めましたが「同じような状態の子を集めたグループ」と説明されていましたが、行ってみたところ「(何人かのお母さんたちが話してくれた感じでは)自閉症の子が集まったグループ」でした。息子は自閉症を疑われているのでしょうか?いま日常で問題がでていないのは年齢の低さで、これから困難なことがでてくるのでしょうか?いまの状態(環境?)をどうとらえていいのか、うまく整理できません。いまの時点で神経科医の診察を受けた場合、なんらかの診断がはっきりつくものなのでしょうか?

他の方に回答されているのを拝見し、4歳8ヶ月の息子のことで質問したいです。よろしくお願いします。元々言葉が遅いと感じており、１歳３ヶ月で初語、１歳半検診では10個以上名詞がありました。その後２語文になかなかならず、2歳7ヶ月頃、「お月様きれいね」など自分が思ったことは言うようになりました。3歳検診では、人見知りで年齢、名前を机のしたに隠れて答えませんでしたが、絵を見て「座るものはどれ？」→椅子を指差すという課題と積み木の課題は出来ていました。3歳３ヶ月で幼稚園に入園し、3歳５ヶ月で「今日は給食何だった？」「何して遊んだの？」というような質問に答えるようになりました。今は普通にそこそこ会話をしています。しかし、文法や助詞の間違いが気になっているところです。「お母さんにあげる」というところを、「おかあさん、もらう」だったり、「お風呂、来ないの？」と聞くと「来る！」と言ったりします。「ティッシュで涙をふく」→「ティッシュを涙でふく」と言ったり…。この年齢では、このような間違いがあっても、まだ気にしなくて良いのでしょうか？気長に訂正はしているのですが。 あと、息子は大人しいところがあり、幼稚園で声が出にくいようです。友達と走り回ったり、笑顔で遊んでいたりするのですが、先生から何か言われても、家ではよく話すのに黙って頷くだけだったりします。よく行く病院の先生に対しても、なかなか話しかけられても答えられないようです。この前は、病院に行く前に「先生に聞かれたら、ちゃんと答えないとね～。」と言ったら、病院で「痛い？」と聞かれたときに、「痛くない」とだけ答えることが出来ました。 場面かんもくという症状に当てはまってるように感じていますが、もう少し様子を見てみるか、専門の病院を受診するほうが良いのか、悩んでいます。ご回答、よろしくお願いします。

一歳10ヶ月の息子。折れ線型自閉症を疑っています。10日程前から急に元気がなくなり、目が合わなくなり、クレーン現象や横目などがが出始めました。からだもフラフラしています。最初はそれでも甘えるようにくっついてきたりしていましたが、それもなくなりどんどん退行しているように感じます。今日は触るのも嫌がられ寄ってきません。自分の大好きなDVDを見ている時だけ笑いかけてきます。言葉は出ていますが、退行しているかはわかりせん。独り言ばかり。もともとママとはいわず、指差しもほとんどしませんでした。パパっ子でした。医師の診断を予約していますが、辛いです。一日一日過ごしている間にどんどん息子が遠くなってしまいます。少し前に妹ができ、私も出来る限り上の子優先でたくさん遊んでいましたが、相当な精神的ストレスを受けているように見えました。赤ちゃんの泣き声を聞くたびに目をこすって頭を抱えるようにしていました。自閉症は、母子の愛着形成の問題が根っこにあるそうですが、これから改めて形成していくことはできるのでしょうか。何よりも大切な、愛しい我が子が、このようになり辛いです。折れ線型は予後が悪いと聞きました。またママを好きになってくれる日は来るのでしょうか。