指示が通りにくいに該当するQ&A

１歳ちょうどの子どもですが、目が合いにくいです。 子どもからの発信は、すごく目が合うのですが、こちらからの発信は目が合いません。名前を呼んでも振り向く事はないです。 特に、バイバイの時毎回色々な人にどこ見てるのかなぁ〜？って言われてしまうくらい違う方を見ています、、、。 これは、自閉症の可能性ありますか？ 伝い歩きをして、言葉は話してません、どうぞ、ちょうだい、ないないして等の簡単な指示は通ります。 目を合わせやすくするするにはどうしたらいいでしょうか？ よろしくお願いします。

7歳・男児・自閉症(感覚過敏が強い)、知的障害(重度)ありですが、PNFの施術は可能でしょうか? PNFは、施術されるほうの協力も必要なように思えたので・・知的障害児だとその時点で不可なのでしょうか? 片麻痺のような状態が3歳くらいまでありましたが、現在はほとんど目立ちません。身体の動きは少しカクカクした感じ(?)ですけど、一応自分で動かすことは出来ています。 スムーズとはいい難いですが、簡単な口頭での指示は少しは通ります。(こっちの足を上げてとか、手を上げてなど。) ご意見を宜しくお願いします。

4歳の息子の件で、お尋ねさせて下さい。 今まで息子と生活し、特に気になることはなかったのですが、幼稚園に年少で入園し、その年の冬に、『一斉集団指示が通りづらい』、『言葉でのコミュニケーションが苦手』等を指摘されました。言葉は、滑舌が悪く聞き取りにくさはありますが、文章で喋っています。 新版k形式の発達検査を受けたところ、全領域の平均が92で、凹凸があり、非定型発達ではあるが診断名はなく障害ではないと言われました。 今現在通っている私立の幼稚園は、1クラス17人ですが、来年は年中から入ってくる子どもがおり、24名くらいになるとのことです。 1クラス10名程の、公立の幼稚園に転園するべきか迷っています。その方が指示が通りやすく、友達ともコミュニケーションが取りやすいでしょうか？ ちなみに、今行っている幼稚園から同じ小学校に行くお友達は一人もいません。 公立の幼稚園に転園した場合は、そのまま一緒に小学校へ上がることができます。 息子本人は、今通ってる幼稚園が大好きで、楽しく通っています。転園は大きなストレスになったり、本人の気持ちを逆に閉ざしてしまうことにならないか、すごく心配です。 今のまま幼稚園に通わすか、転園かどちらがいいのでしょうか。

1歳1ヶ月になる女の子がいます。 苦手な人と目を合わせません。 チラッと合わしておしまいです。 これは人見知りなんでしょうか？ それとも目が合いにくいになりますでしょうか？ 私や旦那、慣れた身内(祖母や叔母)など には目を合わすし、要求する時も目を見て抱っこ！とせがんだり、私の目を見て話を聞きます。発語は少ないですが少しでており 言葉の理解も沢山できていて、大半の指示は通ります。また慣れた人は大好きで自分から関わりを持とうとします。(自分の食べてるお菓子をどーぞとしにいったり、遊んでとぬいぐるみ持っていったり) 心配しなくて大丈夫でしょうか...

昨日、受診したところ、5w3dで妊娠が判明し、胎嚢の確認ができました。 しかし、子宮内に出血が見られ、切迫流産の恐れがあるということで注射(ホルモン)とアドナ錠・トランサミン錠の処方をされ、自宅での安静を指示されました。 特に、オリモノに血が混じるなどの自覚症状はありません。 とりあえず、1週間様子を見て、出血がなくなれば大丈夫といわれたのですが、今現在子宮内にある血液は膣を通って体外に排出されるのですか? この出血した血がどのようになくなるのか教えてください。 わかりにくい質問で申し訳御座いません。

お世話になります。いくつかご質問させて下さい。 ●指示はわりとすぐ通るのに、○○はどれ?の絵本等に対しての指差しはあまりやらない。指示に従う方が難しいと思うのですが… ●目は合いますが、他の子供に比べたら合いにくいかもしれません。どこを見てるか分からない時がしばしばありますが、イタズラする時、抱っこを求める時や一緒に楽しく遊ぶ時、テレビで美味しそうなものが出てると、ニコニコで目が合います。 ●たまにクレーンをします。指差し出来ないわけじゃないのに… ●言葉をたいして話しません。まだ単語が数個です。ほとんど喃語で生活してます。言ってることは分かっているようですが、気分次第で指示は従ったり、従わなかったりです。 これらの様子はかなり気になる行動ですよね?クレーンと指差しが気になります。どうでしょうか?毎日息子を連れて、児童デイや自治体の療育体験、保育園、遠方の小児神経科を駆けずり回っています。いろいろ教えて下さい。宜しくお願いします。ちなみに、息子は二歳になったばかりです。

先生方、こんにちわ! 来月2歳になる息子の相談です。 目が合いにくく共感性が薄いように思います。共感性を育てるには、どのように関わっていけばいいでしょうか? 言葉は単語ですが30以上は出ています。名詞が多く、『おいしい』など形容詞はありません。『とって』『だっこ』など要求は5つほど。 簡単な指示には従えますが、通りにくいようにも思います。 また、最近おうむ返しが多いです。 『へえ、そっかー』『おわった?』など私が言うとまねします。 場面と発語が合うこともありますが、合わないこともあります。(合う方が多い) 肯定の頷きできません。 指差しは先月あたりから出てきました。 現在このような状態なのですが、いずれ会話ができるようになるのでしょうか? それともおうむ返しで会話が成り立たないように育つのでしょうか? おうむ返しで会話が成り立たない子の兆候などあるのでしたら知りたいです!

1歳半健診でひっかかり(目が合いにくい、多動傾向、応答の指さししない、指示が通らない)、個別検査を受けて、母子関係が悪いことと全体的な発達が遅めだと指摘を受け、月1の親子教室に通っています。 現在、2歳1ケ月です。 応答の指さしは動物、乗り物、食べ物、体の部分はだいたいできます。言葉は「ママ、ここ!」「ブーン、た!た!(飛行機、きた!きた!)」「パパ、どうじょ」などの、つたない単語での2語は時々言います。よく笑い、わざと大袈裟に泣いたりします。姉について回って人形遊びやダンスを真似したり、おもちゃを「どうじょ」と貸したり、ブロックでゾウらしきものを作って「ぞー」と言ったり、うまく組み立てできたら、私を呼びにきたりできます。 ただ、目が合いにくいです。例えば、カメラを向けて名前を呼んでも振り向いてくれないことも多く、向いても一瞬でうつむいたり、話しかけても顔を見ないことが多く、話しかけられていることに気づきにくいみたいです。また、言葉の理解が遅く、なかなか覚えられないようで、例えば、最初2日くらいは「あか、きいろ、あお」と覚えていたのに、3日目くらいからはどの色を見ても「あお」と言います。 ある程度の指示は通りますが(パパにどうぞしてきて、扉しめて、ごちそうさましてなど)、外に出たり、テンションが上がってくると、走り回って見たいものに突っ走り、私の声は全く聞こえていないようです。親子教室のときも始めに容認してもらったせいか、いつも最後の読み聞かせまで走り回って、逃げ回っています。イヤなことがあると、人の毛をひっぱったり、脱力して動かなくなりします。発達障害なのでしょうか。発達障害だとすればどのような診断になりそうでしょうか。

毎日下痢をして、形がないくらいの状態で何年もたち、昨日も10回くらい下痢をして、ほぼ透明な水状態で、明日午後初めて大腸検査をします。(同時に胃カメラも。) 本日寝る前にシンラックを飲み、明日朝からモビプレップを飲むよう指示されています。 ひどい下痢で下剤を飲むのが怖いのですが、大丈夫でしょうか？看護師さんには一応飲んでください、と言われましたが、直前になって怖くなりました。 また、検査は腸が長い人や通りにくい人はかなり痛いようですが、自分はどうだかわかりませんが、注射の鎮静剤と鎮痛剤はやるみたいですが、大丈夫でしょうか。。

４歳5ヶ月の女の子ですが、保育園の懇談で先生に一斉に指示した事が通りにくいと言われました。個別で対応すれば分かるらしく、何するんだっけ❓と聞かれたら答えられるけど友達のほうに行ってみたり違うことをするみたいです。この前、プール後に中々着替えずみんなで先に給食を食べ始めたそうで、そうすると焦ってすぐさま着替えたそうです。 わかっていない時もあればわかってるけど中々やらないという事も多いそうです。 ちなみにマイページの自由人です。 おしゃべりに関しては相手に伝えやすいのが上手で、うたやダンスは得意なようです。 特に療育などはすすめられていないですが、どんな感じでしょうか？