運動精神発達遅滞に該当するQ&A

検索結果:281 件

1歳6か月 指さしの消滅について

person 乳幼児/男性 - 解決済み

いつもありがとうございます。 <基本情報> ・出産時:異常なし(39w1d。3054g) ・先天性疾患:口唇口蓋裂(正中裂)/ 喉頭軟化症(ほぼ完治)/ 視床下部性下垂体機能低下症疑い(TSH:遷延反応ありの為チラーヂン服用中、AVP:分泌異常によりNa数値高め。480ccの水分+食事で146-150前後)/透明中隔欠損 ・運動発達:異常なし (1y6m現在:後ずさり、小走り〇) ・精神発達:ゆっくり成長中。かかりつけ医含め、先天的な正中部の構造以上による精神遅滞を懸念  > 言葉→「ダメ」「おいで」「ちょうだい」「パチパチして」「ぱぱどこ?」等、簡単な単語は理解  > 模倣→「はーい」「パチパチ」「ばいばい」したり、遊び方を真似しようとする(滑り台などの遊具)。また、お人形にお弁当をあげたり、お花に水を上げたりも出来るように。  > 指さし→ 先月(1歳5か月)- 食べたいものや関心物を指していたが、2週間ほどで消滅。現在はテレビや絵本で知っているものを手で触るのみ。 >その他→ 他者とのボール遊びや、入れる形を示してあげれば〇△□☆の型はめは出来る。積み木もようやく2段詰めるようになり、凹凸がついたブロックは数個重ねられるように。コップのみ、スプーン食べは出来ない <質問> 1. 少しずつ成長を見せてくれていますが、指さしが消えたことは気になる所見でしょうか? 2. 大きな声を出したり、「ママ」と短く切った発声、「はーい」に合わせて少しだけ「はーい」の発声真似が出るようになりましたが、まだまだ発語は出ません。(「ねぇね」「とと」等も真似しようとしますが口蓋裂のせいか音が出ず口の形だけの真似になります。) 指さしが出ないと発語が出ないものでしょうか? 3. 発語以外の発達は少しずつおいついたと認識してよろしいでしょうか?

4人の医師が回答

てんかん児の発達について(べし先生お願いします)

person 乳幼児/男性 -

お忙しいところ申し訳ありません。 現在、8ケ月半の次男が初めてひきつけを起こしたのは6ケ月の時でした。 その後、1ケ月以内で5回の痙攣を起こし(4.5回目は連日)救急車で総合病院に運ばれ入院し、日に日に痙攣が増え、多い時は3~4分の痙攣を1日4回起こし、3日間で10回起こしました。 MRI、血液検査の結果は異常がなかったものの、脳波にも異常がありませんでした。 しかし、明らかなるてんかんの痙攣発作から、てんかんの診断が下り、現在はデパケン5%を1cc1日3回服用し、痙攣は一度も起こしていません。 質問は発達についてなのですが、8ケ月半になっても一人座りが安定せず、前に倒れます。ズリバイはできますが、後ずさりはしません。 足を手で掴んだり、持ち替えはします。 興奮したり機嫌の良い時に激しく手足を動かし奇声を発します。 「まんまー」等の喃語は話し、名前を呼ぶと振り向きます。 人見知りはすると思います。 母親の姿が無くなると泣くので後追いもしていると思います。 上の子よりも反り返りが強いのは感じていました。 よく笑いますし、生まれた時から手がかからない大人しい子だなと思っていましたが、自我が強いと言うか癇癪持ちの所はあると思います。 以上の事を踏まえて、運動、精神に遅滞が出ているとかんがえられますか? 痙攣で入院するまで、検診や受診した際にも発達について指摘を受けた事はありませんでしたが、現在の主治医からは、今後は発達に関して注意して見ていこうと言われています。 この段階でリハビリ等、必要なことはありますでしょうか? 長文になり申し訳ありません。 どうか宜しくお願いします。

1人の医師が回答

ゆさぶられっこ症候群について

person 10歳未満/女性 -

何度か質問させて頂いております。 3歳9ヶ月の娘です。発達の遅れありで、加配付き保育園児です。 担当医に話してはいるのですが、ゆさぶられっこ症候群についてです。 乳児の頃、横にだっこして、20~30センチほどゆ〜らゆ〜らとちょっと激しい目のゆりかごのように左右に揺らしたり、 寝付きが悪いときなど、おんぶ紐でおんぶしながら、少し膝を使って揺らしたり(屈伸まではいきません)、を結構頻繁に行っていました。おんぶについては、長いときは20~30分の時もあったと思います。 又、生後1ヶ月で、車10時間以上の移動(休憩を取りながら)を経験し、その半年後にも同じような距離の移動(今度は往復)を経験しています。 日常生活で、嘔吐したとか、目が合わなくなったとか、いくら起こしても起きなかったとか、そういった症状は記憶にありません。 現在主に運動能力に遅れがあり、最近やっとケンケンが出来るかな〜といった程度。三輪車は漕げますが、乗り回すレベルではありません。片足バランスは、1〜2秒でしょうか。 ゆさぶられっこ症候群の場合、非常に軽度のものだと症状がすぐには出ず、後になって軽い精神遅滞として現れることがあるとどこかで聞きました。 全身のMRIは撮ったのですが(今のところ問題なし)、脳も撮っておくべきでしょうか。また、非常に軽度な場合でも、MRIで分かる(写る)ものなんでしょうか。 よろしくお願いいたします。 *生まれてすぐ、超至近距離でフラッシュをたいてしまっ たことがあり、それも気になっています。

1人の医師が回答

3歳息子の自閉スペクトラム症診断と今後の治療について

person 乳幼児/男性 -

3歳息子が自閉スペクトラム症の診断を受けました。 2歳11ヶ月で受けた新型K式発達検査2020は、姿勢・運動58、認知・適応72、言語・社会75で総合72(2歳2ヶ月)でした。 ・絵本や図鑑は丸暗記するが、会話が成り立たない。検査時も、そもそも先生の指示が理解できない項目あり。 ・初めての場所、ことに拒否感があり、やりたがらない。興味がない。 ・失敗を恐れてか、メモリーカード等のゲームができない。カードをめくりたがらない。 などの特性があります。 思ったより結果が低くてびっくりしたのですが、この結果は精神遅滞になるのでしょうか。今後、言葉の発達とともに伸びる可能性はあるでしょうか。 また、担当の臨床心理士の先生は、まずは通っているこども園と家庭で1対1の時間を取り、様子を見ましょうと言われましたが、親としてはできることは早めにしたいと思い、自分で探した他院のリハビリ(作業療法)(※診断を受けた病院はリハビリが満員)や療育施設に通おうとしています。このくらいの結果で、療育等を勧められないのは一般的なのでしょうか。 子どもに合う施設が見つかって、成長の助けになったらいいなと思いつつ、親のエゴで負担を強いるのもどうなのかと少し葛藤があります。また、療育は通常週に何回くらい通うものでしょうか。(施設の方には何回でも!と勧められます...。) 通っている幼稚園型こども園は加配対応はしておらず、担任の先生や周りのお友達に支えられながら生活しているようです。

4人の医師が回答

便秘なのに、水分を摂ってくれない。

person 乳幼児/女性 -

二歳、精神運動発達遅滞の娘のことです。モニラックを毎日10ミリリットル飲ませていたのですが、3日便が出ず、4日目ついに泣きだしたので浣腸して硬い便が多量出ました。野菜をよく食べるようにはしているのですが、水分を摂ってくれません。1日2回食なんですが、食後のお茶を少ししか飲んでくれず、寝る前にフォローアップミルクを200ミリリットル程度飲んでくれるだけです。勧めても嫌がるし、困っています。お茶の飲み方も乾杯したりして楽しくやっていますが、やはり水分量がすくないです。無理に飲ますわけにはいかないし、医師からはモニラック12ミリリットルの指示がでているので明日からは12ミリリットルのませてみようと思います。薬のおかげで下痢気味だったのに、モニラックはきかなくなるものなのですか?モニラック増やすと、お腹痛くなったりしませんか?時々排便時に泣きます。軟便でも。便秘のいい解決法はないですか?食事はペースト食でいまリハビリで噛む練習をしています。お茶はコップの練習をしています。哺乳瓶でお茶を飲むのは嫌がって飲みません。水分量が少ないのは仕方ないことなんでしょうか?1日300ミリリットルにもなりません。尿はたくさん出ます。脱水の心配はないでしょうか?

1人の医師が回答

発達障害診断基準

person 10歳未満/男性 -

3歳8ヶ月一卵性双生児(男)がいます。 今現在は言語発達遅滞児として2歳からSTにも通い続けていて、幼稚園などには行っておらず市の支援教室というのでしょうか?発達に問題のあるような子が通う親子教室に週1回、小学館の幼児教室に週1回通っています。 発達検査を過去2回行い、2回目を1月末にやりました。運動DQ74(外反足)・認知DQ82・言語DQ82→全体DQ82と2人に差はあまりありませんでした。心理士さんとの検査で、結果は小児精神科の先生から…数値からの判断のみで『境目だけど大丈夫』の一言で終わりました。 家では1日中しゃべりっぱなしなのに近所で会う方に話し掛けられれば聞いているのか聞かれている内容が理解出来ないのか無口です。親しい人以外の方がいると無口なのでもちろん親子教室や幼児教室では何一つしゃべりません。親子教室で実習生などが来るのですが、教室に行きいると教室に入りたがらないし終始遠い隅にいます。だんだん外に行くようになった2年前から始まった爪噛みと寝ている時の歯ぎしり…感覚過敏で突然起こる事になかなか対応出来ず、一歩外に出れば常に何されるか!とアンテナを立てている子供たちです。なので他に子供がいる所では慣れれば一緒の場所に居られますが、その場所に自分から行こうとはしないですし話し掛けられても関わりを持とうとはしません。近寄ってこられると爪噛みし固まり、おもちゃを取られれば取られっぱなし…何度か叩かれたりされれば噛み付こうとします。 日中に↑のような事があれば寝る時に泣き始めパニックのように泣き続けますし、少しの事で泣いては叩こうとしたり噛み付こうとしたりします。 続きます→

1人の医師が回答

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