1歳指差しに該当するQ&A

お世話になります。 以前も発達の事で不安になり相談させていただきました。もうすぐ、1歳半検診になる為、不安になりまた質問させていただきます。 発達面でできる事が増えたのは 歩く事、走る事→まだ転ぶ事はある コップを運ぶ様にお願いするとテーブルまで運んでくれる おもちゃの電話でもしもしと親が言い、耳を傾けると親の耳に当ててくれる おもちゃのおにぎりを親の口に運ぼうとしてくれる とても稀ですがテレビの画面を人差しでツンとする事がある 絵本を持ってきて親の膝に座る んばあー、ぎゃあーなどの喃語はある 不安な事 バイバイ等の模倣がない 指差しがない 発語がない 児童館などに行くとずっと動き回り、お気に入りのおもちゃを必ず持ち歩き回る 発語がない 先生の視点からどうでしょうか？

１歳3ヶ月の息子についてです。 4月から保育園に入園してからというもの、 初っ端に肺炎になり4日間入院。 それから今に至るまで10日に一度ペースで発熱しています。 特に7月は手足口病、溶連菌と突発性発疹のバブルパンチ、中耳炎と四つの感染症にかかりました。 保育園の洗礼とよく聞きますが、あまりにも酷いのでは？と心配です。 発達については歩行もしますし、指さしをしていろんなことを伝えてきます。言葉も３〜4程出ています。模倣も良くできていて、簡単な指示も通るようになってきました。 しかし、体重が食欲はあってよく食べるのに半年で600g程しか増えていないのが気になります。発達曲線にはしっかり入ってはいます。（80センチ、10.２キロ） 免疫不全や代謝異常の検査をした方がいいのでしょうか？

1歳1ヶ月の男の子なのですが、気になるところがかなりあり悩んでおります。 特に気になるのが常同行動？と思われるようなグーパーグーパーの動きを頻繁にしており、特におもちゃで遊ぶ時にその手でおもちゃをカリカリと引っ掻いて遊んでいることがほとんどです。たまに両手でおもちゃを持ってカンカンとぶつけて遊んだりしていますが、ほとんどがカリカリして遊んでおります。 そのせいか積み木もカリカリもしくは持ってカンカン打ち鳴らすだけで積めそうな気配すらないです。 おもちゃの遊び方が気になると言ったところです。 指で押したり、摘んだりできるいろんなおもちゃがあるのにずっと同じカリカリorトントンと叩く遊び方です。 なんならおせんべいやお菓子の袋とりあえず渡されたものはなんでもカリカリします。 模倣ができない。パチパチやバイバイやいただきますなどをずっと目の前でしているのですが全くする気配がないです。は？と言った感じです。なのでボールのぽっとん落としも教えてもできません。 指差しができない。 1歳1ヶ月でやっと近くで物を見せると人差し指を立ててちょんと触る程度です。これでも指差しになるんでしょうか？ ここ数日でハイハイの手がやっと時々パーになってきたのですがそれまではずっと猫の手でした。ただ手先が不器用なのかコップなど持てません。 簡単なやりとりがわからない？ どうぞやちょうだいなどは全く分かりません。おいでもわかっているのかわかってないのかくる時もあるという程度なので微妙です。 名前を呼んで振り向くのもまちまち。 全く振り向かないわけではないですが、本人がなにやら忙しそうな時は振り向きません。こんなものですかね？ まだまだ喃語でしか話せません。音声模倣も特にありません。 音に敏感な部分がある。 電車のホームに入ってくる音、ミキサーの音、掃除機の大きい音、大人の大きな笑い声に泣いてしまいます。これと決まった音にとても怖がっているような気がするのですが、でも確かに大人でも大きいなと思う音なので過敏なのかこんなものなのかがわかりません。　 できていること 人見知りはやや有り。 後追いもやや有り。 掴み食べ。(にぎにぎポイすることもありますが基本頑張って1人で食べてもらっています) 掴まり立ち伝い歩き床から自分で立ってよければ10秒ほど手を離して立てる。 おもちゃで遊んでいたり絵本見ていたりする時に楽しかったり嬉しかったりすると私の顔をみて共有したいのか嬉しそうに笑いかける。 赤ちゃんの頃からよく寝てとても育てやすいなと思うくらい物静かでした。 ただ、1歳すぎてくるとなると周りの子との差がだんだん生まれてきているような気がしてこちらに相談させて頂きました。

1歳7ヶ月の長男について。 一昨日、1歳半検診にいきました。周りの子とあまりに違っていて、発達障害かな？と不安になっています。日頃から育てにくいと思うことがあるので、やはりできなかったかと悪い予想通りでした。最後心理士の先生に面談してもらい、「名前は分かってる、両親への愛着はある、やんちゃで視覚情報優位だから集中すると聴覚情報をシャットアウトしている」また、「顎が鍛えられていないから発語ができてないけど喋りたい意思は感じる」と言われました。 出来ないこと ・発語（1語のみ、マーマーと呼んでくれています）ばーばーともぶーぶーともつかないことを車を見て言ったこともありました。 ・大人しく座って待てない。小児科の受付や検診の待ち時間も歩き回り走り回ります。 ・名前を呼んでもすぐ反応しない。後ろから呼んで振り返ることや、見えないところから呼んだら顔を上げることもありますが、だいたい聞こえてないような無反応です。 ・お手伝い。「（なにか）取ってきて」とか「入れて」とか、やってくれたこともありましたが基本無視されます。 ・１歳半検診の場では、普段出来ている積み木積み上げはやらず、絵を見て指差しもやるどころではありませんでした。 時折出来ること ・バイバイ。最初はおいでおいでのようなバイバイ、次に逆さバイバイを一時期していましたが今は普通のバイバイを時々やるようになりました。 ・模倣。おつむてんてんやいないいないばー。いないいないばーのときは「ばー」と自分で言っています。 ・指差し。絵本とか、あいうえお表とか指差してましたが、最近は少し頻度が上がりました（1日1回くらい）。 ・ちょうだい、どうぞのやりとり。1歳前くらいは出来ていましたが最近あまりやってくれません。 出来ること ・歩く、走る ・階段上り下り ・拍手 ・積み木やカップの積み上げ ・抱っこのおねだりや飲み物や食べ物をとってほしいジェスチャー ・保育園では名前を呼ばれたらはーいと手を挙げているようです ・おなじく保育園では先生のところに走って行って抱きついたりしているようです ・絵本を持ってきて「読んで」というように渡してくる ・笑顔はよく出ます。喃語はむしろはやく言い始めました 気になること ・扉の開けしめ大好き ・回すおもちゃは基本的に好き。自分で回りしたり、自分自身も回ったり。 ・おもちゃや絵本を壊しまくる ・うまくいかなかったたり飽きてくるとおもちゃなどを投げる 心理士の先生からは、「あごを鍛えないと口の筋肉が動かなくて単語が出にくいので、かじり取る練習をして」と言われました。 あとは単語が出てくるか様子見になりましたが、自閉症やADHD、発達障害の傾向があるのかな？と心配になっています。 ご意見伺えたら嬉しいです。

1歳4ヶ月の娘を育てています。 共同注視、周囲に共感を求める行動が弱いのではと気になりました。以下について教えてください。 ●一緒に何かを探している時や、〜にある〇〇を持ってきてと私がお願いする時など会話の中で対象物を示す時は離れたところであっても指差した方向を見てその物を見つけてくれます。(8〜9割の確率で見てくれます) ●お風呂に入っている時などの特に何もしていないタイミングでは私が指差した方向を見ない時があります。(この時は〇〇見てという声掛けもなしです) 共同注視が育っている場合はこのような状況でも指差した方をちゃんと見るのでしょうか。 ●指差した方を見てくれる際、ぱっと顔の向きが変わってその方向を向くというよりは少しぼんやりとした感じで対象物を探しているような感じがしますがやりとりが成立していれば問題はないでしょうか。 ●公園で遊んでいる時や外を散歩している時に私の方を振り返って確認したり何かを共有してくるような仕草が少ないように感じます。他の子が親の方をよく振り返りながら遊んでいる姿を見て気になってしまいました。自分ができて嬉しいことがあった時は外であってもこちらを振り返って見てくれます。 ●自分ができて嬉しいことや面白いことがあった時は声を出して笑顔でこちらを見てきます。また、トイレの扉が少し開いていたり普段私が危ないから外しているものを取り忘れていたりすると声出しとともにこちらを見て教えてくれます。このような行動はあるのですが共感の指差しがまだありません。共感の指差しがない＝気持ちの共有ができないという判断になりますでしょうか。 ●出ている言葉は6語ですが、こちらの言うことはよくわかっていると思います。バイバイやこんにちはなどの身振りもあり真似っこもしてくれます。名前を呼ぶと振り向き、会話の中でも〇〇ちゃんと話しかけると視線をこちらに向けて反応します。 ●目が合いにくい、というのはどのくらいのことを言うのでしょうか。先に書いたような公園や散歩の時に親の方をあまり見ないというのも目が合いにくいという状況に含まれますか。これまで日常生活をしていて目が合わないと思ったことはなかったのですが気になり始めてしまいました。 色々と書いてしまいましたが、共同注視の力が弱いでしょうか。また共感の指差しがないことが気になります。この2つが弱いと自閉スペクトラム症の可能性が高いのでしょうか。

1歳1ヶ月の男の子ですが、9月に入ってから急に夜ご飯を食べてる時に寝たり、食べ終えて5分もしないうちに寝に入ったりが1週間続いています。朝もご飯食べてすぐ大人しくなり眠くなるとぐずったりするようになりました。 今保育園に通っていて、ご飯もよく食べ、指さしをしたり、「これ？」「ワンワン」「まんま」「ママ」「パパ」を言えたり、元気に遊んでいます。 分娩時にも異常はなく自然分娩ですが、 何か脳に異常が出てきているサインでしょうか。 ただ疲れが溜まっているだけでしょうか。 今の段階で何か病気の可能性が高いでしょうか。 かかりつけの病院を変える前の病院で6ヶ月検診の時、頭が大きいと言われ体も大きいから頭は大丈夫とのことでしたが、一昨日1歳からの予防接種の時今のかかりつけの病院で違う先生に当たった際、「頭大きね、月齢にしては大きい」とのことで大きい病院に一応行ったほうがいいと言われ、紹介状を書いてもらいました。 行く前のご相談にはなりますが、このまま息子のペースに合わせていて大丈夫でしょうか。 何か親ができることはありますか。 心配になり投稿いたしました。

今月1歳になった子供がいます。 母子手帳のチェック項目でいいえが多く気になっています。 気になっていることは、 ・バイバイなどの模倣がひとつもできない ・音楽に合わせて体を揺らしたりしない ・指を指した方向を見ない(指を見てしまいます) ・私が部屋から居なくなっても泣かない(私が行く方向は見ています) ・他の人に抱っこされても泣かない ・指差しをしない です。 できることは ・ちょうだい、どうぞ ・こっちが言ったことをたまに真似しているような気がする です。 運動面の発達は平均的なのですが、精神面の発達があまり進んでいないような気がしています。 同じくらいの年齢の子達と遊んだ時も、他の子と遊ぼうとせず一人でおもちゃで遊んだり、周りをキョロキョロしたり、大人の方に甘えたりしていました。 これは個人差があるものでしょうか？もう少し待ってみてもいいのでしょうか？ 他の子と違うような気がして不安です。

いつもこちらのサイトで皆様にお世話になっております。 娘の発達について生まれた時から心配が絶えず、2歳頃まで色々な機関で相談をし一旦は様子を見ていましたが、2歳半を目前に再度心配が高まり、こちらでも相談させていただきます。 保育園で言葉の遅れについて相談したところ、確かに女の子なのに言葉が平均より遅いとのことで、3歳まで様子を見て心配だったら療育施設や検査施設を紹介すると言われています。 はたして3歳まで様子見でいいのか、色々な意見をお伺いしたく、相談させてください。 〈できないこと〉 ・発語が遅く、単語数は210〜230くらい（最近は使わない単語も含まれてると思います）。 ・二語文は毎日聞ける。赤ちゃん言葉や宇宙語がとても多く、滑舌も舌ったらず。 ・三語分はこれまでに10回程度。 ・会話はできてるのかよく分からない。『これいる？』「いやだ！」や、それに毛が生えたくらいの簡単な受け答えのみ。 ・親が書いて真似させようとしても、直線や丸は書けない（先程させたらまぐれのような形でできた？くらい。） ・事前の排泄予告が苦手で、トイトレはおしっこを出し終えた後に自分でトイレに行ってるような段階。 ・運動音痴気味で、ジャンプができるようになったのは最近。階段の上り下りは上りは得意で片足を支えなしで交互に出せるが、下りは恐る恐る支えありで両足を揃える。 ・最近はマシになったが、ルーティンやこだわりが酷い。外出する際には必ず上着や帽子を身につけたり、ベビーカーを押すのはママじゃないとダメ！など。 ・強い人見知りがあり、あんまり笑わないように感じる。 ・苗字言えない。下の名前のみ。 ・年齢がおそらくわかっていない。名前を聞いてるのに「にちゃい！」と言ったりする。 〈できること〉 ・親の様子を観察することが得意で、トイレの手順（補助便座を設置して、用を足した後に拭いて、トイレを流した後に補助便座を片付けて手を洗う）などを、説明せずとも1人で行ってくれる。おままごとも好き。 ・身体の部位を聞くとほぼ全て答えられる。ことば図鑑の何かな？クイズや、パンキャラクターやその仲間たちを探すクイズも得意。言葉の理解は発語数の割にある方だと思う。 ・服の着脱がわりとできる。 ・偏食特になし。 ・指差しは1歳2ヶ月〜応答の指差しが1歳5ヶ月と少し遅めではあったが、今もよくする。 ・大小の概念あり。 ・おいしいね、怖い、などの感情も、レパートリーは少ないが伝えてくれる。 ・自分の名前の理解はしてる様子で、名前を呼ばれると入れたお返事できる。 ・保育園の先生には「賢いけどねー。（のわりに言葉が遅いね）」と言われた。この言葉は慰めや、親を安心させるためのものかもしれない。 お忙しい中恐縮ですが、この先私が行うべき行動を御教示いただけると幸いです。

1歳0ヶ月の次女がパチパチ、バイバイ、ハーイ、バンザイなどの模倣をしません。 自力でおすわりするのが遅く、伝い歩きの後にするようになりました。手の模倣をしないのはそのせいなのでしょうか。 （長女もつかまり立ち、伝い歩きの後に自力おすわりの順番でした） 現在はおすわりのままよく遊びます。 親や長女がパチパチやバイバイをしてみせても、次女の手を取って動きをやってみせても、楽しそうにするだけで真似しようとはしません。 心身の発達に何か問題がありそうでしょうか。 （それとも神経質に気にしすぎですか？） また、接し方のアドバイスや練習？方法はありますでしょうか。 次の1歳半健診まで様子見で良いのか気になっています。 これまでの発達 ・3ヶ月　首すわり ・5ヶ月　寝返り ・6ヶ月　ずりばい ・8ヶ月　つかまり立ち ・9ヶ月　はいはい ・10ヶ月　伝い歩き、自力でおすわり すること ・発語　ママ、ばあ（いないいないばあ） ・指差し ・人見知り ・後追い ・おいでと言うと来る ・ちょうだいで物を渡す ・名前を呼ぶと振り返る、ばああと大声で答える（挙手はしない） ・音楽に合わせて体を揺らす ・親と長女が追いかけっこすると、一緒になって笑う

いつもいつも大変お世話になっています。 昨日2歳1ヶ月になったばかりの娘の発達についてご相談です。 下記に現状をまとめます。 ◾️発語数120程度 2語文はまだ出ない。 いたいよー、あついよー、あっちいこー などは動画や私のセリフを覚えたようで、正しいタイミングで使う ◾️多動（好奇心が旺盛すぎ）気味だったが少し落ち着いてきて、自ら親と手を繋ぐ場面も増えた ◾️言語理解 二語文程度の理解はできる事も増えた ◾️模倣は得意 ◾️指さしも出ている ◾️今のところ、こだわりや過敏なところなどは特に無さそう 落ち着きや指示理解も深まった感じがあり成長した感じはあります。 気がかりは減った気はするのですが、現時点での気になる点です。↓ 1. 言葉をフレーズで覚えて、それを的確な場面で使っている印象なのですが、これは問題ないのでしょうか。 （ASD児に見られやすいなどとの記載もあり不安です） 2.現時点で2語文が出ないのは問題ないのでしょうか。 発語数がそれなりにあるのに出ないなんて事はあるのでしょうか。