1歳9ヶ月発達に該当するQ&A

1歳9ヶ月の息子の発達について相談です。 発語 ・ママ（意味を理解しているか不明） ・いらない ・ねんね（ねんねするよと言うと真似する） ・ゴーゴー（親がGoGoと言っていたら真似るようになったが、最近はあまり言わない） ・んま（おいしい） ・「楽しいね」等の声かけに「ね！」と返す 指差し等 ・拍手は10ヶ月頃出現 ・要求は手差し ・応答の指差しはできない ・図鑑のイラストを指差したりはするが、実在するもの（散歩している犬等）への指差しはほとんどせず直接対象の近くへ行く ・1歳2ヶ月頃、名前を呼ばれて挙手ができ、バイバイもワンテンポ遅れてする（相手が立ち去ってからバイバイする）ようになったが、いずれも4ヶ月ほど全くしない時期があり、最近またするようになった 指示の理解 ・ちょうだい、ドア閉めて、お片付けして等の簡単な指示は通る（遊んでいる時は無視） ・靴を履かせる時に足を上げる等は指示無しでもできる 普段の様子 ・目は合うが、こちらから近くで合わせようとすると逸らされる ・表情豊か ・読んでほしい絵本や食べたいおやつを持ってくる ・親の日常動作の模倣はするが、子供番組のダンスはじっと見ていて真似しない ・呼び掛けには3割程の確率で反応 ・手は繋げる ・人見知りあり 一歳半健診の様子（1歳8ヶ月で受診） ・待ち時間はうろうろ歩き回る ・積み木は3個積めた ・身体発達は正常 ・保健師さんの声かけに反応しないこと等から、発達を促すプログラムへの参加を勧められる 預け先の保育園の先生には気になる様子はないと言われていますが、若干発達の遅れを感じており心配です。 程度の差があることは承知していますが、発達障害等の特性はありそうでしょうか。 また、今後発達が月齢相応に追いつく可能性はあるでしょうか？

息子の発達についての相談です。 以前から歩く際にずっとではありませんが肩をすくめて歩くことがありました。また本日撮った動画を見たときに唇を舐めている動画が2つの動画で確認したらありネット検索するとチック症の症状と出ました。つまりそうゆうことなのかが気になります。またずっとではありませんがヨーグルトを食べている動画を見たとき嬉しくて手をイェイイェイするように上下に動かすハンドフラッピングのような動きがありこちらも気になります。最近私が理不尽に怒ってしまうことが関係しているのかや1週間前から夜間授乳をやめて今はとんとんねんねができるようになりましたがそれも関係しているのか気になります。発語についてなどは2語分や３語分が一つ出始めました。簡単なの指示なども伝わる感じはあります。またお風呂のお水を手で口にもっていったりビーズ、柔らかいスライムなどを食べようとする行動も見られます。注意したりするとこちらをみてやめたりします。また食べようとしている時にこちらをちらっと見て反応をみてきたりニヤッとすることもあります。 自閉症関係が強く症状が出てきているのではと不安になりました

心配な点がいくつかあります。 バイバイやパチパチ、こんにちはなどの動作の模倣をほぼしません。 バイバイは逆さでもないのですが手のひらを前後ろ前後ろに向ける感じです。 机を叩いたり何か物を介した状態での模倣はしてくれます。 言葉は5-60程単語が出ています。2語文はありません。指差しはあります。 支援センターや一時保育などにいくととにかくおもちゃ、ものに意識が行き他の子にあまり興味を示しません。他の子や先生方の顔をあまり見ようとしません。 公園やスーパーでは手を振り払われますしどこまでも走っていってしまいます。 母親がいなくても全く平気そうです。 ご飯だよや、オムツゴミ箱ポイしてねなどは意味がわかっていると思います。 バイリンガル環境にあるため、言語の理解は遅れるかと思っていましたが あまり人の顔を見ない、動作のマネが少ないというところが特に気になっています。 まだ様子見の段階だとは思いますが何かできることはありますでしょうか。

前回も質問させて頂きました。 前回は発語がほとんど無かったのですが、出てくるようになり、分かるもので20個くらい増えました。 言葉の理解も良くて指示に従って動けたり、お手伝いも出来ます。 保育園でも問題なく過ごしているようです。 気になっていることは まだ会話は難しく、返答は頷き首振り、たまに「うん」と言います。 また、人見知りがある為か初めての人には目を合わせません。 バイバイは？と言うとバイバイ出来ますが、自分から積極的にバイバイは出来ません。 好奇心旺盛なのか周りに気を取られやすく話を聞いていないこともあります。 この辺りがまだまだ気になるのですが、1歳9ヶ月の発達としてはいかがでしょうか？ よろしくお願いします。

1歳9ヶ月(修正1歳8ヶ月)の息子の発達が気になっています。 1歳3ヶ月頃から気に入らない事などがあると頭を床に打ちつけます。本人が怒るタイミングで「ぷん！」と言うのを教えたところだいぶ頭を打ちつけるのは落ち着き「ぷん！」に変わりました。しかし、最近になりGWで家で過ごすことが増えたタイミングでなのか再び頭を打ちつける様になってしまいました。 こちらを意識してやっており、最近では物を投げつけることもあります。言葉は比較的理解している様に思います。ですが気になる点がいくつかあり発達に何かあるのではないかと思ってしまいます。 できること ◎言葉...単語「わんわん」「しょうぼうしゃ」やテレビを替えてほしい時「かえて！」「ちがう！」など ◎指差し...あり ◎言葉の理解...ないないというとお片付けをするなど簡単な言葉は理解できる 気になること ◎やりたい事とやりたくない事がはっきりしている ◎ドアの開け閉めが好き(20-30分やったりはしません) ◎待つことが苦手で病院ではじっとして待てない ◎掃除機の音やドライヤーが苦手 ◎頭を打ちつける(最近は時々自分の頭も叩く) ◎歩いたのが遅かった(1歳5ヶ月) 発達を診てもらった方が良いのでしょうか。

一歳9ヶ月の息子について質問させてください 先日一歳半検診がありました。 結果は2歳まで様子見となりました。 現在息子は発語はありません。 ママやパパと発声はできますが意味として発言してはいないと思います。 喃語はずっとあります。 呼べば振り返ります。（テレビやおもちゃに熱中していれば何回か呼ばないと振り返らないときも） 悪戯などを見かけて私が、あ😡などと言うと気まずい表情をして手を止めて 元に戻そうとします、ダメといえばやめます。 パパに渡してきて。 あれ持ってきてなどはできたりします。 外出先では駐車場では車から降りたら必ず手を繋ぐを守ってくれます。 積み木もたくさん積めるし 輪投げやバスケット、おもちゃの遊び方もスムーズに理解できます 私と一緒に遊ぼうと誘ってもくれます バイバイパチパチなどもしてくれます 夜も良く眠りよく笑い目も合います ぐずっても気持ちの切り替えはできる方かなと思います。 おもちゃも気に入れば繰り返し遊びますが極端に無限に繰り返すほどではないかとおもいます。 一方で気になるのが 本を読んであげても大人しく聞けずページを無理矢理めくりたがる 最近外出時にぺたんと座り込む（思い通りにならない）イヤイヤ期かもしれないですが。 発語がない。 多少指差しもしますが指差しよりクレーンや手を引いて連れて行こうとしがち コロナ禍に生まれ非接触で育ったせいか一歳半頃までは場所見知り人見知りが酷くて両親と私の母親の3人以外には懐かず必ず泣いていました。（保育園にたまに行くようになり少し緩和されたように感じます） わんわんどれ？など識別して指差しはできません。 目鼻口はどれ？等指差して知らせる系はできません 一歳半検診では人見知り場所見知りもして普段できる積み木も積めず指示もきけず要観察になりました。 息子は自閉症や発達障害の傾向にあるのでしょうか？

1歳9カ月の娘の発達について質問です。 1歳になる前から違和感のようなものを感じているのですが、1歳半健診などで引っかかったことがありません。 私の考えすぎなのか、不安で仕方ないので回答をお願い致します。 最近の気になること ＊言葉がでるのが早く、単語も沢山出ていますが1日中ずっと話しています。私に話しかけていることも沢山あるのですが、だいたい1人でせわしなく話しています。 ＊おままごとのようなことをしているのですが、ごっこ遊びというかテレビで見たことをそのまましているように受け取れます。 ＊数字のパズルが好きで1〜10はすでに分かっているようです。 ＊15分くらいであれば部屋に1人でいても泣くこともなく遊んでいます。その後にお母さーんと呼ぶ感じです。 ＊同じ言葉を何回も繰り返して伝えてくれるのですが、私が話すことも無視して一方的にずっと伝える感じです。 以前から気になっていたこと ＊後追い、人見知りがほとんどありませんでした。夜泣きはありましたが、そんなに手がかかった印象は、ありません。 以上なのですが、これらは通常発達のお子さんにも見られることなのでしょうか？ 周りの同じ年齢の子とは、なんだか違って見えてしまって…色んなことを疑ってばかりの母になっているような気がしてなんだかどうしたらいいのか分かりません。

１歳9ヶ月の娘です。娘は指差しが１歳4ヶ月からと遅く、1歳半検診の時、指差しは何個かはできました。積み木も積めました。単語が１つもでてないのもあり、経過観察でした。 １歳8ヶ月くらいにママだけ言えるようになって、今は、ママ、パパ、マンマ、アンパンマン、あまりはっきりとは言わないけど一応言えるのは、ワンワン、ちゃんにゃん、うまっ（うまい）ブーブーくらいです。しかし、私が、アンパンマンって言ってみてーの様に言わせないとどれもいいません。ゆびをさして、アンパンマン‼︎などは言いません。指差しで、アンパンマンは⁇と聞けば指すことはできて、他のものも同様です。最近は少し大人しくなり手をつないで歩ける様になりましたが病院なども30分くらいはおもちゃや絵本で静かにできますがそれをすぎるとフラフラし始めます。手遊びなども、完璧ではありませんが何個かはできます。児童館のダンス教室では、興味があれば先生の横で踊りますが飽きると、フラフラと、人の持ち物を触りに言ったり、じっとしてられません。フォークスプンコップ飲みなどはできます。細かいものをつまむこともできます。お絵かきはまだあんまりうまくできません。一人遊びは色々ものを変えて30分くらいはできます。 保健師さんに相談しても〇〇ちゃんは大丈夫‼︎お母さん自信持って‼︎と言われるだけでした。 イタズラばかりします。叱ると私の顔を見ながらわざとやります。爪を噛みます。絵本などを破き頻繁に食べます（すぐ出させますが、だいぶ紙は食べてそうで、身体に害がないかも心配です）強く怒ってもケラケラして聞きません。そのうち壁に後頭部をわざとぶつける時がたまにあります。言葉は理解できてると思いますが、まだ、色や数字はさっぱりです。やはり、発達に問題がある可能性は高いですか⁇ 寝返り4ヶ月ひとり歩き１１ヶ月でした。

以前にも息子の発達について相談させて頂きました。 今年の5月、1歳半検診で大抵の項目がクリアできず心理士に「発達障害の特性がある」との事で療育を勧められました。 6月に心理士による発達検査を受け、先日、その結果を元に医師の初診がありました。 医師の所見では「現時点では、自閉症ではない様に見える」との事で、その旨の説明がありました。 ただ、現時点で自閉症の特性が見受けられない訳ではないので、今後色濃くなっていき、自閉症の診断になる場合もあるとの説明もありました。 その上で「発達に確実な遅れがある事は確かです。本人が楽しめる方法で療育を進めてみては？」とのお話がありました。 その場で医師にいくつか質問や相談をさせて頂いて、診察は終了したのですが、家に帰ってから疑問が出てきました。 もし、息子が自閉症ではないと仮定した上での質問になってしまうのですが… 現段階で発語が全くない状態なのですが、ただ単に発達がゆっくりなのか、知的障害があるのかどうかが気になります。 判明する段階(時期)はどれくらいなのでしょうか？ それとも、医師が言う『確実な発達の遅れ=知的障害』と考えるべきなのでしょうか？ 療育センターでの診察は半年後の予定なので、こちらで質問させて頂きたいです。 また、この状況で、親として見逃さないで見ておくべき点などがあれば教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。

1歳9ヶ月の息子の発達について 相談です。 1歳7ヶ月の頃1歳半検診があり その後要観察となり現在 市の機能教室に通っています。 知的障害があるのではないか 不安です。 現在気になる部分として ○発見らしき指差しはするが基本指差しは しない ○マンマと葉っぱ以外の発語がない ○指示が通りにくい （ポイして ごちそうさま 行くよ おいで等の簡単な指示は通ります） ○常に動き回る ○人にあまり興味がない ○呼んでもなかなか振り向かない ○すぐ口になんでも入れる 色々舐める ○目が合いにくい ○呼んでもなかなか振り向かない ○模倣が少ない です。 発達障害や知的障害もあるのでしょうか？ 語彙力なく分かりずらくてすみません。 息子が発語や指差しに繋がる行動等 ありましたらそちらも教えて頂きたいです。