2歳自閉に該当するQ&A

2歳10ヶ月の男の子です。 意味のある発語なし。応答の指差しあり。超偏食。 まだ診断は受けていませんが自閉症、知的障害ありとみています。言葉の理解は1歳半程度かと思います。週5で集団療育に通っています。 基本的に穏やかな性格で、切り替えが早いです。 4月に転居したので新しい療育に通いはじめましたが登園2日目だけ少し泣いたくらいで毎日嫌がることもなく通っています。 偏食がひどく食べられるものが少ないので給食はパンの日(週1回)のパン以外は全残しです。 お風呂上がりにいつも哺乳瓶でフォロミを300ml飲んでいて、それが一番大好きでいつもニコニコしながら哺乳瓶に飛びついて飲んでいたのですが、先日やめてコップで牛乳を飲ませたところ、別に嫌がることもなくその日以降牛乳を飲んでいます。 長くなりましたが、最近気になっていることがあり教えてください。 食事にはこだわりがあるが、その他のことに極端にこだわりが少ない気がするのです。 大好きなテレビを見ている最中にお風呂に入るよ〜といえばすぐ切り替えて入れたり。 毎日着る服も、自分がどんな服を着ているかさえ気付いてない感じで。電車や踏切が好きだから電車の服が着たい！みたいな主張もしたことがないです。 私が怒っても一瞬癇癪みたいに泣こうとする気配を見せるものの、気持ちを切り替えて別のことを始めたりします(謝ったり、機嫌を伺うようなことはないです) 育てやすくていいのですが、癇癪がなかったり、こだわりが少ないのは逆に知的障害が重度であまり考えてないからとか？？と心配しています。 切り替えがはやい、こだわりが少ない子が成長した時の傾向などがあれば知りたいです。 よろしくお願いします。

いつも発達のご相談をさせていただきありがとうございます。 1歳9ヶ月男児について、率直な所見をお伺いしたいです。 〈できること〉 ・運動面は良好（手すりを使って階段を登る、走る、よじのぼる、追いかける、逃げる等） ・フォーク、コップ ・型はめ（星や家など複雑な形も全てできる） ・積み木（倒れるまで積める） ・パズル（2-4ピースくらい。タブレットならできるが実際のパズルだとできない） ・簡単な指示理解（バンザイして、抱っこ、お風呂だよ、バイバイだよ、ちょーだいどーぞ、オムツ脱いで、チューして、いい子いい子して等） ・着席（おもちゃを用意してとにかく離席しないように声がけすれば30分くらい座っていられる） ・名前を呼ばれて手を挙げる（できるときとできないときがある） 〈できないこと〉 ・スプーン（突っ込むまではできるがそこからスライドさせて食べ物を乗せることができない） ・発語（親にしか分からない曖昧なものなら10語くらい） ・落ち着く（特にショッピングモールやゲームセンターは走り回る） ・呼んだら振り返る（振り返りはしますが何度も呼ばないと振り返らないことが圧倒的です） です。ニコニコ笑って他者も大好きな感じはあるのですが、できないことも多く、自閉症はあるのかなぁという気がしています。 知的があるのかも気になっています。 実際にみないとわからないとは思いますが、先生方のご経験からご意見伺いたいです。よろしくお願い申し上げます。

1歳2ヶ月の男児についてです。 気に入らないことがある時の癇癪？がひどいです。イヤイヤ期にはまだ早いですよね？ ・母親20代後半、父親40代前半で出生。 ・ひとりっこ。 ・いままでは特に成長発達で指摘なし。 ・1歳時、9.5キロ/74センチ。肥満ではないががっしり体型。 イタズラしたいものがある時にそれを取り上げられたり抱っこして動きを止められた時や、 食事が終わった時（好き嫌いはなく、量はかなり食べる方）に、 ギャーーーーー！と大声を出して暴れ、体を反らせます。床や壁、テーブル、親の顔に何度も頭を打ちつけます。怪我するまでやることもあります。 また、ベビーカーには乗ってくれますが、動きが止まると頭を背面に打ち付けながら大騒ぎします。 友人の子や、支援センターでの同年代の子、外出先でも、こんな様子の子は見たことありません。親の膝に座って落ち着いて遊んだりなんてことも今まで一度もありませんでした。他の子は、絵本の読み聞かせや手遊びの会の時、親の膝に座ってニコニコしています。うちの子はじっとしていられず、すぐにどこかへ行きたがるし、意味がわからないのはしかたなくとも人の話を聞いている様子も全然ないです。目も合わないです。 質問としては、これは普通の範囲内なのか、それとも異常？いわゆる発達障害や自閉症の可能性が考えられるかということです。 怪我するまで打ちつけるのは、自傷行為なのではないかとも思い、心配です。 まだこの年齢では診断できないときいたことがありますが、あまりにも様子がおかしく、育児が辛いことが多いです。 まだこんなに小さいのに、ものすごい力で、親として動きを止めるのがかなり大変です。 今後もっと大きくなるにつれ、危険な行為や悪いことをした時に動きをストップさせられるか自信がなくなっています。 一歳半健診はありますがまだまだ先なので不安です。 よろしくお願いします。

まもなく2歳5ヶ月（自宅保育）の娘 できる事と経緯をまとめます。 ◇発語200以上 二語文はチラホラ。まだ単語が中心です。 ◇目は親とは合いますが、慣れるまでは相手をあまり見ない気がします。 親ともニコニコベタベタ視線を合わせる感じじゃありません ◇模倣、指さしあり ただ共感を求める指さしは少なめに感じます 模倣は得意で療育でも褒めてもらっています ◇理解力 2歳をすぎた頃急激に伸びました ◇見立て遊び、ごっこ遊び 見立て遊びは得意でフラフープを2つ並べておめめ！と言ったりしています ごっこ遊びもお皿に炒めた積み木を乗せてどーぞ レベルはします ◇癇癪、こだわり、過敏 ありません 切り替えもとても早いです 気になる事 ◇没頭すると声かけに気づきにくい ◇共感の気持ちが弱い気がする　 ◇普段は手が繋げるが興味のあるものがあるといってしまおうとする　 これまでの経緯は ◇1歳半健診 発語5語、積み木はできた、 応答の指さしはできず （これは1歳10ヶ月頃にできるように） →指摘なし ◇2歳頃　小児科Aで相談 遠城寺式、Mチャット大きな遅れなし、診察室でもお絵描きを大人しくしていて院内の絵を指さして『あお！』など言っていた その様子を見て 医師Aからは『特段問題はないが（不安が強い）お母さんの為に療育に行くのもあり』と言われた。 ◇2歳3ヶ月頃　A医師 この日はベビーカーから『しゅっぱーつ』と言っておりたがった。終始ぐずぐずしていた。 『ありていに言えば空気が読めない。今集団に入ると加配がいる。療育に行きましょう』 との事で意見書をいただきました。 この件でA医師に不信感があり、かかりつけ医を小児科Bの医師Bに変えました。 ◇2歳4ヶ月（今月） 民間療育に通い始めました 体験レッスン アセスメントのためのレッスン 初回レッスン が終わったところです。 療育に行き出して、指さしが増えたり、人を求める行動も増えたように思います。 45分のレッスン中も最初は先生の持っている教材が気になりなかなか座れませんが、しばらくすると椅子に座って集中（没頭？）して取り組んでいます。 療育の先生からは 人のやってる事をよく見ている 集中力がある 切り替え上手 言葉も出ている との事。 私の目から見ても回を重ねるごとに先生を見ることも増えたり言葉も発しているな（初回は言葉少なめでした）と感じます ◇今日 便秘があり、小児科Bに初めて行きました。 昨日あたりから少し機嫌が悪いです。 （昨日、今日と療育、小児科で早起きさせてます） そのあたりもあるのか 診察室内をうろちょろ散策して、止められると【きゃー！】 という状況で親の目から見ても酷いなと思いました。 医師Bは 確かに何かあるかもしれない 2歳は皆多動だけど、強め 目があいにくい （目の端に人をとらえている感じ） 言葉が出ないから奇声になってる 先生からおもちゃをもらってもおもちゃに目がいっている （視野が狭め） 研究者気質というか我々（医師）に通じる物を感じる との事。 おっしゃる通りだと思います。 長くなりましたが 1.この経緯を見てどう思いますでしょうか 個性なのでしょうか。 特性なのでしょうか。 2.昨日、今日とかなり扱いにくい感じなのですが、これは寝不足は関係あるのでしょうか。 それとも特性が顔を出し始めているのでしょうか。 3.人の顔をきちんと見ずに周辺 視で認識するのはやはり自閉特性なのでしょうか。 4.慣れない人の前だと言葉も少なくなります。問題なのでしょうか。

１歳１１ヶ月、男児です。 1歳半健診時は、単語数が５語で、自治体のボーダーはぎりぎりですがクリアしていたため、相談をしましたが様子見となりました。 先日2歳児健診を受け、そこで単語数の少なさを指摘されました。 現在単語数は（あれ？やあった、などの言葉を含めず、名詞のみで）40語ちょっとで、２語文は出ているものの、やはり語彙数が少ないと指摘されました。 また指差しについても、健診担当者が尋ねた物を指差しできず、自分の興味のある物を指さしていたため、その点も指摘されました。 以前はすんなり指さしができていたのですが、言葉が増え始めてからは自分が知りたい物を指さし、そのような状況のときはこちらが聞いたものは指させません。 また１歳半頃から逆さバイバイが出始め、今も逆さバイバイではないこともありますが、逆さバイバイになっていることが多いです。 こちらが言っていることも、〇〇食べる？や、ゴミ箱にポイして、などは分かるものの、理解できていないことが多いように感じます。 また、最近は減ってきましたが、以前は気に入らないことがあると壁に頭をぶつけることもありました。 こだわり？もやや強く、親にここにいて欲しいと座る位置を指定してきたり、自分が歌って欲しい歌を歌ってもらえなかったり、図鑑を指さして親が答えた言葉が自分の知識と異なっている場合は怒ります。 抱っこは嫌がらず、自分から求めてきたり、足元にくっついてきたりとスキンシップはとれます。 表情も豊かです。 いわゆる自閉症の典型行動と言われる、横目や、おもちゃを並べる、名前を呼んでも振り向かないといった行動はありませんが、言語発達がゆっくりとしか進まないこと（よく言われる爆発期みたいなものがありません）、逆さバイバイが治らないこと、ちょっとしたこだわりみたいなものがあることが気になります。 保育所での様子を聞くと、保育所では本人なりに気を使うのか、おとなしくて穏やかだとしか言われません。保育士さんも忙しいのか、他に保育所での行動は教えてもらえず、いつも同じような回答なので、集団行動での様子はよくわかりません。 とりあえずは言語発達相談のフォローアップを受ける予定ですが、療育なども検討した方が良いレベルの発達状況でしょうか。

1歳2ヶ月になった娘の発語・指差しがまだ見られないため、心配しています。 また、自力歩行がまだできません。 ただ、最近は一日何度も何もつかまらず立ち上がりしばらく立っていたり、2歩くらいまでは足が出ています。そして怖いのかすぐ座ってしまいます。 出来ていることは下記の通りです。 この数日は検索魔になってしまい、 自閉症、発達障害、知的障害等何かあるのかなと不安で胸が押しつぶされそうになることが多々あり辛いのですが、どうでしょうか。 【できること】 ・喃語で沢山おしゃべり(ママは私と認識して言えてるかもしれない) ・模倣 パチパチ、バイバイ、はーい、いないないばぁ、いただきます、ごちそうさまなど声かけだけでもできる ・私が指さした方を見る ・名前を呼んだら基本振り向く ・ご飯食べる？お腹すいた？というと口をパクパクする ・パパきたよというと必ず玄関の方を見る ・ちょうだい、どうぞのやりとりや、 　置いて、で物を置く ・何かができた時に、できた！と笑顔で目を見てくる ・親以外でも微笑まれると微笑み返し、 　私の顔を見て、微笑まれたよ！という反応をする ・おかしやパンは手づかみ食べができる ・リモコンでテレビの画面が切り替わることを理解している ・音楽が鳴ったらノリノリで揺れる こっちを笑顔で見てくることもある ・くしで髪の毛をとこうとする、自分で歯磨きをする ・食べ物を親に食べさせようとしてくる ・刺してあげればフォークで食べれる また、保育士の先生に相談してみたところ、 そこまで思い詰めなくても、という反応で 「慎重派でよく観察したり、石橋叩いて渡るタイプだからだと思う、保育士16年やってるけど長い目で見て大丈夫だよ」と言われました。 長くなり恐縮ですが、どうぞよろしくお願いいたします。

２歳１ヶ月の息子の食事中の癇癪がひどいです。 ２週間ほど前に妹が生まれました。 先週わたしが妹と退院してきてから、癇癪がひどくなったような気がします。 食事はママじゃないとダメで、主人が付き添おうとすると怒ります。 でもお風呂やお散歩はパパでもなにも文句言わず、嬉しそうに出かけて行きます。 今朝はバナナが上手に剥けなかったことから癇癪を起こしました。 椅子の上に立って危ないので椅子から下ろすと、ひっくり返って大泣きし、キッチンに行ってひっくり返ったり、立ったり座ったりして大泣き。 15分ほど落ち着かなかったので、もう食事を終わりにするよ、と言ってお皿を下げるとまたしても大泣きして癇癪が増すばかり。 結局、息子の好きなやさいジュレを与えると機嫌が良くなり、そのあとフルーツの入ったヨーグルトを食べてくれました。 頭を床にガンガンぶつけるなどの自傷行為はありませんが、こんなに泣くの？と心配になります。 食事の時間が終わると、ニコニコ普段の息子に戻ります。 また、最近は偏食もひどいです。 野菜は嫌がりますが、ポタージュなど形がわからないようにすれば飲んでくれます。 ハンバーグやカレーライスなどは好きですが、生姜焼きや魚は食べません。 混ぜご飯も突然嫌がるようになってしまいました。 保育園の給食も白米しか食べてこない日があります。 食事の時間が近づくとストレスを感じます。 イヤイヤ期ってこんなものなのでしょうか。 2歳児の偏食ってこんな感じなのでしょうか。 息子はまだ二分語を話せず、単語も10個くらいしか話せません。 でも、保育園では先生の指示を理解しており、集団生活も問題がないと言われています。 イヤイヤする様子もありません、と言われました。 お片付けしてね、寝る前の本を選んでね、などこちらの言っていることはとてもよく理解していて、見て！とか、これはなに？と、指差しもしつこいくらいして、意思表示もできます。 絵本が大好きで１日に何冊も読みます。 食事や絵本を読む際、これは？と確認の指差しをしてきます。 妹のこともわかっていて、頭を撫でてくれたり、おもちゃを渡してくれたりして、とてもいい子です。 息子は家の外ではとてもお利口さんで、必ず手を繋いで歩いてくれます。 自分の思い通りにならなくても、すぐ気持ちを切り替えられます。 このひどい癇癪と偏食は、自閉症などなにか発達面で問題があるのでしょうか。 よろしければ教えてください。

現在8歳の男児です。 昨晩、寝始め1時間以内くらいに、呼吸が苦しいのか？口をもごもご？するような感じで、起き上がり、多分2〜3分以内には収まり、また普通に寝てしまいました。 朝、様子を見ていましたが、いつもと変わった様子も無く、風邪症状で鼻が詰まっているとかも無いようです。 過去に何度もこちらで相談させてもらっていましたが、アデノイド肥大や扁桃肥大を疑い、何年も耳鼻科通いをしてきまして、薬も飲んできました。（モンテルカスト、カルボシステイン、アレルギー薬など） 今年の6月に大きな病院で、レントゲンを撮ってもらい、アデノイドなどは年齢相応で、風邪などの際は気をつける程度で、特に手術は必要ないとの診断をいただきました。 それで安心していて、しばらくこの睡眠時に呼吸が苦しそうな症状は出なかったのですが、また半年以上ぶりに久しぶりに出てしまい、一体なんなのか？気になりました。 ちょうど同い年の知り合いに、最近、てんかんと診断された子がいまして、そういう可能性もあるのかな？と気になりました。 その子は睡眠時だけでなく、起きている場合にも症状が出るようですが、頻度は少ないようです。 うちは睡眠時にしか症状は出ません。 なので、長い間、鼻水や痰のせいかな？と疑ってきたのですが。 苦しそうにしている間も、体が硬直している、とかの感じには見えません。手足とかは動かせるようです。 顔（口や鼻のあたり）だけの異変に感じています。 ただ、てんかんにはいろんな種類や症状があるとのことで、わかりにくい場合もあるとネット情報で読みました。 あらためて、小児科などにかかった方が良いのでしょうか？ この症状で5歳頃からずっと耳鼻科にかかってきて、なんとかやり過ごす？感じできたので、今更？てんかんです。となっても、何か治療などはあるのでしょうか？ 放置は良くないでしょうか？ 発達障害（知的、自閉症）はあるのですが、身体の発育などは問題無さそうで、年齢相応の人より出来ることは少ないですが、まったく元気で、少しずつ成長はしております。 それから、6歳頃まで、熱性けいれんはありました。多分、4回なりましたが、最後のけいれんから、丸2年以上は経過しました。熱性けいれん時の様子と、今の睡眠時の苦しそうな様子とは、ちょっと違うような感じです。今の症状は5〜6歳の頃が酷くて、月に何度もなっていましたが、最近は減ってきていました。 アドバイスよろしくお願いします。