adhd 8歳に該当するQ&A

小1の息子の事で悩んでます。 最近、やってはいけないとわかっていても我慢出来ず、衝動的に動いてしまいます。 学校でも習い事でもその様な事が多々ある様です。 集中力がなく、遊びもコロコロと変えてしまいます。 今まで、厳しく叱ってきましたが、もしかしてADHDではないのかと思えてきました。 周りの人は、小1の男の子ならそれが普通だよ！と言ってくれますが…毎日一緒にいて側でみている私には違う様な気がしてなりません。

2年生の息子の事で、お願いします。2歳ころから注意力散漫、持続困難な気がして、受診しましたが、ADHDと言い切るには早過ぎるので様子を見ようと言われました。その後小学校上がる頃には落ち着きも出て来て、入学してからは授業中歩き回ったりもしませんでした。ただ変わらず、集中力はないようでした。1年生の間はどうにか遅れずに過ごしましたが、2年生になって他の子との差が目に付いてきました。算数においても国語においても、学習障害の子に見られる特徴に当てはまります。 未だに指を使って計算する。文章が読めても理解はしていないなど…。他たくさんありますが、私としてはこの子に合った勉強法を見つけて、少しでも遅れを取り戻させてあげたいと思ってます。 もし彼が学習障害ならば、今以上の発展は見込めないのでしょうか?それとも、彼に合うやり方があれば遅れながらも発展して行けるのでしょうか?どうか教えてください。長文ですが、よろしくお願いします。m(_ _)m

アスペルガーとADHDと診断され、症状が軽い場合でも小学校の通常学級だけ通う事は可能ですか?

小学1年生の息子のことについて相談させてください。 現在身長110センチ体重18キロで年齢基準でいけば小柄な方だと思います。 昨年夏頃adhdの診断をされアトモキセチンを毎日朝夕飲んでます。 3歳くらいから偏食がひどく食べたり食べなかったりと食べる時は食べるのでさほど当時は気にしてなかったのですがadhdと診断された時に色々調べると発達障害の症状として偏食が多いという事を知りました。 お腹がすかないから食べないのか、単に食べたくないから食べないのか、好きな食べ物を聞いて作るとそれしか食べなくなるし、頻繁に同じメニューだと逆に食べなくなるし、毎日頭が痛いです。 薬の副作用として食欲不振とありますが薬を飲む前からあまり食べる方っはなかったので副作用で食べれないとは考えにくいです。 チョコレートやおやつは必ず食べます。 毎日チョコレート入りのパンじゃないと癇癪をおこします。 落ち着いている時は落ち着いているのですが、1日必ず何かに対して自分の思いどおりにならないと癇癪を起こします。 薬を飲み始めて3ヶ月くらいはたち効き始めるのが遅い薬とはいえ、現在効果があるのかいまいち実感できません。 学校ではずいぶん良くなったといわれ薬は続けてくださいと言われました。 おやつは食べる、ご飯は食べない、毎日イライラしてしまいます。 何かアドバイスをいただきたいです。 よろしくお願いします。

小学2年生です。 ADHDなどの障害がある場合、 例えば、自分の悪いところ、性格、口癖、 こんな事をすれば、怒られる、などの 自己分析ができるのでしょうか。 学校では我慢できるのに、学童や家庭になるとワガママになる、と言うか、すの自分が出るなど使い分けが、できるのでしょうか。

もうすぐ5歳になる娘です。着替えなさい!片付けなさい!など言ってもなかなか行動に移せません。保育園へお迎えに行ってもなかなか帰りの準備が出来ません。大人同士話している時、話しに割って入ってこようとします。名前を呼んでもなかなか返事しない時もあります。保育園でもお遊戯会などで座って見る時立ったりするようです。とにかく、次の行動への切り替えが出来ないようで、保育園でも一番最後になってしまうようです。他の子はみんな出来てるのにと辛いです。やはりADHDなんでしょうか?私の躾の問題でしょうか?4歳9ケ月ならこんなもんなんでしょうか?ADHDの可能性があるならどんな病院に行けばよいのでしょうか?よろしくお願いします。

9歳の息子がいます。 自宅で勉強する時、そわそわ足を動かしたり、すぐ他のことに気が散ってしまって勉強に集中できません。　（個別指導塾だと、ちゃんとやっている様です） 授業中も、ボーっとしていて、ちゃんと聞いていないみたいです。 自分の好きなゲームや遊びや漫画などだと、どれだけ長い時間でも集中しています。　でも、時間になっても止めさせられなくて苦労します。　例えば、電車のなかでマンガをよんだりゲームをしたりしていて、降車駅になったのに止められなくて、降りてからも読み続けたりしてしまいます。 ネットなどでＡＤＨＤの特徴を読むと、当てはまりすぎて、そうではないかと疑っています。　（今まで指摘されたことは一度もないのですが） ただ、発達障害の場合、他人とのコミュニケーション障害が絶対にあるということを読みました。　うちの子の場合、すごく空気を読むのが上手くて、お友達にとても気を遣い、優しく面白くて、たくさんの友達に好かれているので、この点だけは当てはまらないなあ・・、　と思います。 コミュニケーションの上手な発達障害というのもあるのでしょうか？

お願いします。私には2人子供がおり、2人ともADHD。姉はアスペルガーの診断名もついています。今回は小2の弟の件で相談があります。ストラテラの内服を始めてすぐに、睡眠時の筋肉ピクツキ(特に寝入りにひどい)が目立つ様になり、主治医に報告して脳波をとったところ、てんかんの異常波が出ている事が分かりました。現在はストラテラを中止して、セレニカを内服し始めました。姉に続いて 子供2人共にADHDでショックをやっと受け入れたばかりなのに、次はてんかん…と なんとも…大変な育児に心身疲れています。どうにかストレスを処理しながら日々頑張っていますが、まあそんな私の苦労は どうでもいいのですが、(つい愚痴りました。すみません)てんかんを調べていると、ADHDというワードがちょくちょく出てきます。やはり脳の発達障害だから、起こり易いのでしょうか…?また、セレニカでピクツキの症状が落ち着けば、ADHDの治療も再開出来る様になるでしょうか…?主治医に聞くべきですが、まだ1カ月も先の予約で こちらでの先生の意見を伺いたくて質問しました。すみません。お願い致します。

小学2年生の息子の事で相談です。 年中の時に、広汎性発達障害と診断されています。 小学校では普通学級に在籍していますが、漢字がなかなか覚えられない、文章問題が解けない、授業中も一斉指導ではあまり理解出来ず、個別指導だと理解出来る点があったため、担任の先生の勧めでWISCを受けました。 結果は、全検査IQ86、言語理解97、知覚推理78、ワーキングメモリー79、処理速度102と出ました。 夜尿症で総合病院の小児科も受診していますが、WISCの結果と、ADHDの行動評価尺度を照らし合わせたところ、ADHDとADSが併存していると言われました。 お試しで2週間だけ、コンサータ18mgを服用していますが、冬休み中で劇的な変化は感じられません。 副作用の気になる症状として、片目だけパチパチと早くまばたきをするチックが出てきました。 その他は、1日を通して食欲が落ちているのと、薬を飲むと、頭がクラクラして気持ち悪いと言います。 チックが出た場合、コンサータは飲めないのですよね? ADHD薬として、他にどんな薬があるのでしょうか? 集中力が出て、ワーキングメモリー機能が上がるような薬はないのでしょうか? 児童精神科、小児神経科精神科の先生、ご回答をよろしくお願いします。

6歳の息子がADHDの治験薬を飲んでいます。 息子は不注意と衝動性が目立つのですが多動はあまりありません。保育園では座っているけどボケッとしている方が多いとよく言われます。 治験薬を飲むきっかけになったのは、療育をしている病院の先生から、診察室での様子を見て飲んだ方がいいと言われました。その様子というのは、先生の話をあまり聞かないで、椅子から離れ、興味のある骨の模型や医療機器を勝手に触ったりするから。という事でした。先生は多動をうたがっているようでしたが、私は集中力や気の散りやすさの方が気になったので、少しでも軽減されればと思い飲ませることにしました。 しかし、飲んでから変に落ち着いてしまい、笑顔も少なくなり、話も自らする事も少なくなってしまいました。子供らしさがないというか…。無気力というか…。作業も淡々とするかんじです。 集中力はつきましたが気の散りやすさは変わっていない気がします。薬の量は一番少ない30gです。 春から小学生なのでこのまま飲ませていた方がいいか悩んでいます。どうでしょうか？