不登校鬱に該当するQ&A

以前質問させていただきました、高3の息子について質問させていただきます。 鬱…と診断され、不登校気味でした息子の言動に最近違和感を覚えていました。 今日、授業中に保健室で休んでいた息子が…何かを食べながら授業中に教室に入ってきて『もう嫌だ…』と呟いたそうです。クラスの生徒はビックリしてひいてしまったようです。 又違う授業中には、ふっと立ち上がり教室から出ていってしまったと…… 担任が心配して追いかけると…『恋をして勉強が手につかないと…』 昨日は告白しようかと正門前にいたそうで…クラスでも噂がたっているそうです。 受験によるストレスに耐えきれなくなっている気はします。 好きな子と同じ志望校なら勉強する意欲が出るかもとも言っていますが… 第三者に相談をしたところ『躁鬱病では…』と。 診療内科では、鬱病の薬を処方されています。 何か他の病気の可能性はありますか。

11歳の女児ですが 1年前に学校でいじめに似たようなことがあり不登校気味です（週1ほど） そこから性格が変わり今は家では明るく他の共通の友人とは楽しそうにしていますが軽く鬱になっています 心療内科併設のカウンセリングにもかよっています 食欲があまりない事 氷ばかりたべること 夜寝れないことで小児科受診をし、娘のことを昔から知る主治医なので寝ない日は朝まで寝れない時があったり 寝れても1時、2時頃まで寝れない日々がつづいています 1度寝ると朝までおきません 夜になるとげんきがでるといいます 今回メラトベルが処方され飲むと1時間以内にねむれ朝までねむれていましたので時間を決めてのまさせていますが、眠剤をこの年齢からのませていいものか戸惑いがあります ただ飲まないと大事な成長期なので飲んでバランスを整える方がやはりたいせつなのでしょうか

14歳男子です。現在、不登校。起立性調節障害とうつの診断を受け、今はエビリファイ3mgとイライラを落ち着かせるための漢方を処方してもらっています 以前はイフェクサー37.5mgと血圧を上げる薬、鉄分を取る薬をもらっていたのですが、イライラが収まらず、弟に暴力を振るっていた事が発覚し、薬を変えてもらいました 薬を変えて一か月様子を見たのですが、あまり薬が効いている感じがするせず、毎日部屋に閉じこもってパソコンをいじって1日が終わっています 勉強して欲しいのですが、自分は覚えられないから、勉強するだけ無駄と言い放ってやる気もありません かと思えば、異様に明るくなって料理をしたりすることもあります これはパソコンに自由に触れるという環境が悪いのでしょうか？ やる気が起きない、やるべきことをやらないのは、薬云々ではなく、元からの性格なのでしょうか？ もし薬を変えるとしたら、どの薬がいいのでしょうか？ アドバイスをおねがします

中1の秋に起立性調節障害の診断を受け、中2の夏にパニック発作が出るようになったので精神科受診。うつと診断され投薬治療を始めました。(集中力低下、倦怠感、不眠もあった為) 良くなったり悪くなったりを繰り返しながら五月雨登校をしていましたが、中3になり完全不登校になりました。 原因は仲のいい友達とクラスが離れた事だと思います。他に友達はいないらしく、孤独が辛いと言っています。 学校から離れると次第に状態は良くなり、学校以外の友達とは毎日話したり、遊びにも行けてます。スクールカウンセラーとも何度も話しましたが、雑談のみだし、学校に行くのが嫌だと言ってやめました。 先日久しぶりに本人の希望で登校してみたのですが、途端に具合いが悪くなり、翌日は寝込み、笑顔もなくなり口数も減ってしまったので、行かなくていいよ。と言うと、安心したようで笑顔が戻りました。 でも、本人は人と関わりたいようです。 学校に戻る事を考えるより、フリースクール等を利用した方が良いのでしょうか？ あと、趣味が合う子とはすごく仲良くなれるのですが、その他の子とは関わろうとしません。 集団やグループが苦手なところもあり、発達障害も疑いましたが、主治医にはそんな感じはしないと言われました。

発達障害についておたずねいたします。現在は仕事もせずに引きこもっており、心療内科に12年通院しております。以下、私の幼年から現在までの状況を書かせていただきます。幼年のころひきつけ発作を起こしました。また、大人になって幼年から小学校低学年までのことを思い出すとモヤがかかったような情景が思い出されます。幼稚園から小学校低学年まで、子ども向けの英語教室に通っていましたが、周囲に暴力を振るっていました。また妹にも暴力を振るっていました。小学校四年生のころ転校して、中学までは元気に問題なく過ごしたのですが、高校生になり、朝まったく起きれなくなって、不登校になり鬱状態になりました。イジメなどの外的要因はなく自分でも原因がわかりません。そのころから診療内科に通いはじめ、今に至ります。発達障害の可能性はありますか?

転校してから、人間関係が上手くいっていなかったようで、だんだん様子がおかしくなり腹痛を訴えるようになりました。今は先生に相談してお休みしているのですが、学校や人が怖いと日中外に出れません。 勉強は出来る方なのですが、動画編集をしたりデジタルで絵を描いたり同年代の子供の遊びと少し違います。マニアックな所があり対人関係も苦手です。もともと敏感な所があるのですが、不登校になってから更に味や音に敏感になっており身体の疲れが取れないようでずっとゴロゴロしています。夜もなかなか寝つけず、学校での出来事を思い出すようです。うつ？発達障害なのか？受診をすすめているのですが、まだ外が怖いから出れない。休んだら出れるからそれまで待って欲しいとは言っています。私は早く受診した方がいいのではないかと思うのですが、強く背中を押して促した方がいいのか迷っています。ご意見頂ければ有難いです。

私は専門に通う学生です。中学の頃からTVで知った食べて吐いての行為が続いています。 食欲と体重が思うようにコントロールできず始まったことです。 それ以後ストレスを感じる毎にくせづいてきました。 とはいえ家族にはばれないように、体が気になって最後までいつも吐きません。しかもたまに短期集中でその波が来ます。その後は胃腸を壊したり、体重増加が大きくなることが多発しています。中学で運動をやっていたこともあり、ピークの今年春はその頃プラス8〜9キロまで行きました。 最近は体重が戻り切る前にまた繰り返してしまうので2〜3キロの変動です。 最近友達に話して危ないことかも知れないと知りました。 ひどくないと思っていますが長年くせづいてしまっています。 今進路や学校でも悩んで不登校気味でもあります。 高校から親にはばれずサボることがありました。 中学ではイジメにあい軽いうつのような状態もありました。 気持ちの面では物事を重くとらえたり、本音を隠してしまうことがあります。 あまり良くない傾向でしょうか? 過食と精神状態の不安定さをなかなか治せないでいます。 説明が不十分かと存じますがお答え頂ければ嬉しいです。

小1の息子が小学校入学後二ヶ月で強迫症状を発症し、それから学校に普通登校できていません。 安心感を与えるよう、カウンセリングや児童精神科の医師にアドバイスされ、やっと、母子登校（別室登校）が短時間できるようになってきました。 別室登校で、無理をすると、気持ち悪いなどの症状を訴えるため無理はさせないように気をつけています。 （強迫症状は今は治まっています。） 息子は、家庭では一見元気になりましたが、 ○映画館などの暗くて閉鎖的な場所に行くと不安感が高まり、その場にいられなくなる。 ○年末年始、親戚などが我が家に訪問してきて大人数（7~8人）になると、不安がって同じ部屋にいられない。（時間が経って慣れてくると一緒にいられるようになる） などの症状が見られました。 息子のこういった症状は、不登校になる前は全くありませんでした。 先日、児童精神科の定期受診をして、息子は子どものうつ病だと思った方がよいのでしょうか。と聞いたところ、医師からは、「うつとはちょっと違うんだけど、無理させてはいけないという点は同じ」とだけ言われました。 息子に上記の症状がでることについて、私自身、もう少し、理解を深めたいとおもっています。 （息子のためというのもありますが、私自身が、息子の症状を目の当たりにした時に、どう捉えて良いのか分からず不安になってしまうのです） 「不安障害」とか「適応障害」という言葉を良く聞くのですが、息子の症状はこれにあてはまるのでしょうか。 ぜひアドバイスお願い致します。

過去に何度か息子の事で相談させてもらっています。 中3の三学期に成績不振や強迫性障害が原因で３ヶ月間不登校、軽い鬱のようになっていましたが、高1から本人も気持ちを切り替えて始業式から登校できましたが、ゴールデンウィーク明けは荒れたり、中間テストは受けられず、その後何度か欠席をしながらも期末テストは結果はともあれ全日程受けることができて無事この1学期を終えました。 とはいえ、チック症状や本人もため息混じりの生活、帰宅してからは勉強はまったくできずずっとスマホでドラマを見たりしていて、まだまだこの先大変そうな感じです。 近所でなかなか予約が取れない心療内科が3ヶ月待ちでやっと取れるとの連絡がきたのですが、その日程が、夏休み最終日、始業式前日でした。 最も気持ちが憂鬱になる始業式前日に、ただでさえストレスを費やす心療内科初回の長いカウンセリングを受けることは、二学期からのスタートとなる始業式に出られないのではとかなり危険と感じています。 この日に受けられなければ、1ヶ月後のまた再予約になると言われました。 どう思いますか。ご意見お願いいたします。

小1の息子について。 既にこちらでも何度かお世話になっておりますが、6月頃より、強迫症状が出て 不登校になりました。 夏休みに強迫症状が出なくなり、本人自身も元気になったと喜んでいましたが、 二学期が始まり、二時間程度の保健室登校を始めたものの、日に日に元気がなくなり、軽く強迫症状が再発してしまいました。 今日は学校も休んでいます。 本人曰く、「学校は大好きなんだけど、学校にいると、すごく疲れる。」との事です。 傍から見ていても、学校に行く事で、本人のエネルギー（？）があっという間に残り少なくなってしまう感じがします。 こういう子供の場合、学校でエネルギーを消耗しないようにするには、どういう風に導いたら良いのでしょうか。 もっと、逞しく、打たれ強く成長していって欲しいのですが、何か親にできる事はありますか？ また、平日、学校行かないで、家庭にいる時は、本人のやりたい事（テレビなども含む）をさせて、のびのび過ごさせた方が良いのか、学校より家庭のほうが楽しくならないように、ある程度厳しく接したほうがいいのか、その加減が分からず悩んでいます。 毎日、思いつめて、私自身が鬱になりそうです。 何でも良いのでアドバイスお願いいたします。