境界知能に該当するQ&A

現在40歳です。 32歳の時に軽度知的障害(IQ70なので正確には境界線知能)と診断されました。 小学校低学年から勉強についていけず、社会人になってからも仕事が出来ず生き辛さを感じていました。 1人暮らしで生計はたてていますが、正社員での応用が必要な仕事は難しく人生のほとんどを非正規雇用で過ごしています。 現職は力仕事でずっと続けるには体力的にも辛く転職を考えてますが、知的障害で出来る仕事がありません。 婚活も長年しましたが、他人の話についていけず、コミュニケーションを上手くとることが困難でまともに彼氏すら出来た事がありません。 受けられる支援は何もなく、診断された医師からは特にアドバイスなどもありませんでした。 周りの人に話しても見た目は普通なので努力不足だとしか思われません。 周りは皆結婚し、自立していくなかでたった1人だけ闇に落とされたようです。 毎日が何を見てもただただ辛く悲しいです。 何でも良いので治療法だったり考え方、同じような方と話せるコミュニティ、カウンセリングなどはないでしょうか？ 一つだけでもいいので希望がほしいです。

私から見て発達障害グレーですが、結構強めだと思います。境界線知能くらいではと。。自営で義父と共に会社を頑張っています。片付けができず私がやると、アレどこいっただ！？と怒る夫。マラソンとパンク音楽大好きな夫。子供と4人で外出時、車を運転しながらゴール直前ランナーを見る。時にはコメしたり。周囲を確認し、やってはいますが危ないからやめて。捕まる。といっても、コレは大事だから！と聞かない。趣味じゃない。ときかない。運転をかわると言っても気持ち悪くなると譲らない。子供のいない時に危険を伝え、本人も納得して話しが終わっても数ヶ月するとポツっとやります。これレベルの事を突然子供の前でやってくるので耐える私が物凄いその瞬間にストレスかかります。危ないし。出かけないも現実的ではありません。私と義母に対して。だけです。夫に伝わる言い方、解決策、回避策など何でもいいので教えてほしいです。ちなみに息子もASD傾向。社会性はできている。賢い。二世帯。ある程度の事は気にせず、言うとうりにして笑っているのが家族の為なのか。。

カテゴリー違いかも知れませんが、相談させてください。 30代後半の主婦です。 私は1300gの(7か月早産)未熟児で生まれ、 右足に障害 脚長差3-4cm 筋力の衰え 股関節浅い 保育器による網膜症ぎりぎり 境界 左視力 0.03 右 0.4 幼児期には装具をつけたリハビリなどを行いました。 両親は原因を調べようと何件もの病院を訪ね歩いたとのこと でも周りの目もあったのか障害者手帳をもらうものためらい、 普通の子と変わらず日常を過ごしてきました。 今更ですが、右側の不器用さが(手も含む)気になります。 脳性まひも疑われたらしいので・・・ 発達については私自身は大丈夫だと思ってきていますが 改めて全体の機能の検査をしてもらうことはできないのでしょうか? (例えばMRIとか、知能や作業機能など) 最近足の方も痛みが出たり、目の悪さも不自由していて 色々なことがあり気持ちも落ち込んでいます。 例えば障害者ならば、同じ境遇の人と運動もできるのにと思って・・・ (こちらについても軽度なので手続きしてもらえないのではあきらめています) 宜しくお願い致します

現在小２の男子です。一歳半を過ぎても歩く傾向がなかったので、その頃から療育を受けていました。定期的に発達検査(k式)を受けて結果、小学校入学時には始めＤＱ65だったのが93まで伸びた為、小学校入学は普通級にしました。勉強に困難さが感じられた為に、今年の３月(生活年齢7歳８ヶ月)、ＷＩＳＣ IVを受けました。以下が結果です。 全検査IQ73 信頼区間69ー80 言語理解IQ84 信頼区間79ー93 知覚推理IQ85 信頼区間79ー94 WMIIQ68 信頼区間64ー78 処理速度IQ73 信頼区間69ー85 小児科医師から自閉症スペクトラム、ＡＤＨＤ、知能境界域と診断されました。 息子は小学校入学前に支援級の見学に行った時に怖いと言って支援級を拒否した過去があります。でも現在、図工、体育は楽しいけどそれ以外は楽しくないと言っています。担任は国語、算数ともに出来る所もあるので、普通級で頑張っていけると言っています。主人と私は出来たら普通級でと思っていますが、学習面での困難さが感じられるので、３年生からは支援級の方がいいのかと悩んでいます。このＷＩＳＣ IVの結果では普通級はやはりしんどいですか？

夫(50歳)と一緒にいると振り回され、話も通じず、衝動性が強く仕事が少し忙しくなると私にだけ怒り、怒ると止まりません。 発達障害を疑い病院で心理検査を受けました。 [夫の特徴] 問題を起こし小6で他県に転校。 小学校２年生までは不登校。 人の話を聞いていない事が度々ある 記憶力が悪い 話が長い、話がすぐ変わる 質問と回答が噛み合っていない 出来ない事でもその時の感情でやるという、後に聞くとやらないという 一方的に話をする、何度も同じ話をする 理解力が低い 興味があることには集中するが、興味が無いことはやらない 急に予定を変える、予定を間違えて覚えている 事務仕事が苦手 【検査結果】 WAIS4 前検査IQ 84 言語理解90 知覚推理76 ワーキングメモリー82 処理速度108 CCARSテスト(自己記入式) 不注意、記憶の問題　49点 多動性、落ち着きのなさ　51点 衝動性、情緒不安定　55点 自己概念の問題　49点 不注意症型状　53点 多動性、衝動性型症状　49点 総合ＡＤＨＤ症状 52点 質問１　 WAIS4の結果は境界性知能ではないのでしょうか？ 質問２ CCARSテストは自己記入式で、観察者の分はありませんでした。夫は自己評価が高く、自分の欠点を認識しておりません。人に良く思われたくて嘘もつきます。 それでも信憑性は高いのでしょうか？ (矛盾点の説明はありませんでした) 質問３ 夫は発達障害の傾向は無いのでしょうか？ 以上、お手数お掛けいたしますが何卒宜しくお願いいたします。

8歳の娘についてです。 娘は軽度発達障害自閉症で、IQは就学前診断の際に74でした。 1年生2年生を支援学級で過ごし、2年生になってからは1日の半分もしくは半分以上を通常級で過ごしています。 テストも8割から9割取れていたり、集団行動に難がある訳でもないので問題なく過ごしているらしく、通常級の先生から「もし通常級へ転籍を考えているようなら3年生になるタイミングが一番良いのではないか」とご意見を頂きました。 娘自身、通常級に関しては勉強は大変な時もあるけど行くのは苦には思っていないと思います。ただ、支援学級の子達と離れることになるのが嫌だとは言いそうです。 一度通常級に転籍すると、もし本人が今後躓いた時に支援学級に戻れないのを私は心配しているのですが、そこは支援学級の先生からは「もしもの時は支援学級へ戻る事も対応はできるかと思う」と言われました。 支援学級の先生からは、3年に進級しても娘ちゃんは全教科3年の授業で進める予定だったのと、行き来している方が本人は大変かもしれないとの事で、進級時どうするかはまた冬休み明けに相談する事になりました。 自治体によるとは思うのですが、一度通常級に行ったらなかなか支援学級に戻れないものなのでしょうか？ また、3年生から通常級に転籍してその後も通常級でやっていける子というのは一定数いるものでしょうか？