1歳半多動に該当するQ&A

何度もご相談させて頂いておりますが、一歳半の娘のことでご相談ですm(__)m 言葉が遅く多動で落ち着きがなく自閉症を心配しておりましたが、最近爪先歩きが頻繁で不安です。 一歳頃からよく爪先歩きをしていたのですがしばらくしたらなくなりました。が、この頃散歩する時にほぼずっと爪先で歩いています。 家の中では比較的爪先歩きはしないのですが… 新生児の頃から常に足をピンピンしたり抱っこすると体をよじって嫌がったり目が合いにくいといった症状もありました。 今は目も合いますがあまり長い時間は合いません。 言葉は少しの単語は言えますが未だに『ママ』や『わんわん(犬を飼っています)』は言えません。 自閉症の可能性は高いでしょうか?まだハッキリ確定できないのは承知しております。 その上で詳しいご回答宜しくお願いしますm(__)m

先日、1歳半検診に行きました ほかの子はみんな冷静に座って待っている中、うちの子だけが、最初から最後までうろちょろうろちょろ走り回り本当に落ち着きがなく… そのときはまったく気にしなかったのですが、保健婦さんが、お医者様に『この子は部屋中を走り回っていて落ち着きがない』と言われていたり、いろいろいわれているうちに気になりだして、ネットで調べて初めて 発達障害 多動について知りました。 ですが、普段、お家では落ち着いています 買い物などにいくと本当に落ち着きがないです 集団の中に入れたことが検診以外では全くないので、ただ興奮していただけなのか… それとも発達障害なのか… いまになっていきなり不安になり眠れなくなりました 乱文で申し訳ないですが、回答いただけたら幸いです。。。

一歳八ヶ月の男の子です。言葉が出ず、ちょうだいと言ってもどうぞが出来ず物を投げます。バイバイもしないし、私以外とは目が合いにくいです。人見知りはしませんが他の人を避けます。 新版K式発達検査の結果と発達外来の先生の診察で知的障害と自閉症スペクトラムがグレーと言われました。姿勢運動は90台、認知適応80台、言語社会は40台、で全領域は80台ギリギリでした。 発語だけでなく言葉の理解がなく、物への興味が強く人に興味がないなどASDの特性が出てるとハッキリ言われました。三歳前なので、グレーと言ったけどほぼ間違いないだろうという話でした。これからは多動で服薬の必要もあるかもしれないとも言われました。 市の保健師さんに療育を希望しましたが、二歳半から対応とのことです。自宅で身体作りをするようにとのことでした。 良い方法などありましたら、教えていただきたいです。

２歳半の女の子です。 以前から落ち着きがなく、保健師さんに相談していたため ３歳児検診の前に２歳で自治体の検診を受けました。 発達相談をした結果、療育に通うことになり週に１度通っています。 療育の先生によると知的な遅れはないようです。 発達相談でも療育先でもはっきりとどういう傾向で通っているのか 言われたことがなく、よくわからずに通っています。 落ち着きがないところから始まっているので多動傾向なのか、 「視覚優位（絵で見せてあげて）」「言葉は出てますからね」という 療育先の先生の話を聞くと自閉傾向もあるのか。 まだ診断するには難しい年齢だというのはわかっていますが こういう傾向がありますという説明がないのは普通なのでしょうか？ こちらからはっきりと質問してもいいものなのでしょうか？ わかりづらい質問で申し訳ありませんがお時間ありましたら よろしくお願いいたします。

1歳半の男の子です。 今月頭に1歳半健診を受け、指差しや積み木は出来ましたが、言葉がママと絵本に出てくるももくらいしか言えませんと伝えたら単語が少ないから念のため2歳まで様子見しましょうとなりました。 心配なこと。 1、息子は乗り物が好きで、1歳5ヶ月くらいから乗り物の絵本でタクシーどこ？と言うとタクシーのページめくって指差しします。他の乗り物のページもほぼ覚えています。その本をみつけると持ってきて私に乗り物の名前言ってとせがんできます。 姉がいるのですがこう言うことはなかったし発達障害のある子は記憶力がいいと聞いたこともあるので、、少し大丈夫かな？と心配になってます。 2、目の前にあるおもちゃを避けずに歩いたり勢いよく走ってきてぶつかったり注意欠如？のような危なっかしい行動も気になります。多動ではないです。 3、夜寝ている時、夜驚症？なのか本人は目をつぶっているのに足をバタバタさせたり、叫んだりします。 昼寝の時はありません。 4、癇癪持ち。最近は思うように行かなかったりすると足をバタバタさせて怒ります。切り替えは出来る方だと思います。 指差しやちょうだい、どうぞ、〇〇食べる？と言うと「ん！」と言う、ドア閉めて、〇〇持ってきてなど（たまに間違えることもありますが）おいでと言うと外でもこちらへ来たりと言っていることは理解しているように感じます。 最近はこちらが言う言葉を真似して言ったりできるようになりました。まだ少ないですがお姉ちゃんの名前など。 1歳半はこんな感じですか？上記の内容から発達が少し心配になることがあります。 よろしくお願いします。

38週吸引分娩で2810gで生まれました。1歳半検診で言葉の遅れを指摘され、2歳になり面談で再度多動傾向がある事と、2語文はでているものの発音が不明瞭な物が多く、母親以外が理解しにくい事や、単語の一部のみ発語（わにをに、だっこをこ等、またその為に必然的に同音異義語も多いです（靴下を「た」冷えピタも「た」という等）また発音が不明瞭な為に単語の意味は違うのに似ている単語が幾つかあります）したり、会話の多くが喃語である点から発達検査を受けるよう勧められました。 発語に関しては赤ちゃん語中心ですが70語程喋り2語文は1歳10ヶ月の終わり頃から少しずつ喋りはじめ今は8パターン程話します。 簡単な指示「お皿持ってきて」「絵本ないないして」「にこってして」「いいこいいこだよ」「それ見せて」等、理解し、してくれたり体の部位を指定したら触ったり発語したり、母親からみて言語理解はできている印象です。一歳半以前から指差しもしています。 多動傾向についてですが家では落ち着いて遊ぶ様子もありますが、外出先や親子クラブでは活動中座って話を聞く・見る制作する事が難しく、絵本や玩具のある部屋に行ったり、友達や人と関わりにいこうとしたり、友達の真似をしたりもしますが、基本動き回り前をみず走ったり危険です。 以下質問です 私自身幼少期発達の遅れはないものの大人になり注意欠陥発達障害と診断を受け一時期薬の内服と障害者手帳を所持していました。症状は違えど遺伝ではと思い診断がつけば一生それを背負っていく事になると申し訳ないです。今思えば1歳前まで大泉門付近に拍動のある蚊に刺されたくらいの膨らみがありました。脂肪腫ではと診断され今はありませんが脳が傷ついた事による血腫だったのでは？転落や転落も多くしたせいではと思うのですが可能性がありますか。また普段どう関わり声かけをすればいいか悩んでいます

一歳11カ月の息子ですが、言葉が全く出てきていません。 一歳半の検診で、経過観察となり、三ヶ月後の再診で発達外来の紹介をされ受診してきました。 結論は、グレーでした。 言葉が出ないというよりは、人とのコミュニケーションを必要としていないので、言葉を必要と思っていないとの見解です。 その理由として、１)名前を呼ばれて顔を見るものの、その後は興味がなく他の行動をする。２)一歳半を過ぎたあたりから、後追いをしなくなった。３)遊んでいるときに、人の顔を見て同意を得ようとしない。 などでした。 すべり台が好き、 散歩の際に消火栓を触るとい行為もう為も、自閉症の特徴と言われ『多動・こだわり』と『好奇心の広がり』の 区別が親には理解出来ないといったものもあります。 大勢のお子さんを見ている医師が診断したのですから、理解しようと思っています。 最近人見知りもしなくなり、私への後追いも減り、一人遊びが好きになりました。それも自閉症の特徴だそうで、 2歳近くになって、自閉症の症状が現れるという事はあるのでしょうか？ 療育の申込みは済ませましたが、半年後です。 それまでに、何か出来る事はないでしょうか？グレーが白になることは、ないのでしょうか？ こちらの言っている事は、理解出来ていると思っていましたので 確かに『自閉症』と言われ、認めたくないという正直な気持ちがあるのは事実ですが、多くの先生の意見を伺いたくご相談させていただきました。

　以前も相談させていただいたのですが２歳の男の子のことできになるので相談させてください。 性格は内弁慶で家ではイヤイヤがすごかったりとびはねたりはしゃいだりするのですが公園や支援センターなどで見知らぬ人、場所になるとはじめの15分くらいは固まり、徐々になれていくような子です。 １歳半から保育園にいれていてもうすぐ２歳半になります。小さい時から気にはなっていたのですが集中力がほんとになくて、ひとつのおもちゃでずっと遊ぶことがありません。YouTubeなどの動画でさえ30分以内に飽きたり、ひとつの動画を見続けることなく途中で消したりします。 そんなかんじなので保育園にお迎えにいくといつも、他の子は座って動画を見ているのにうちの子だけたてって先生にちょっかいをだしたり、今日は入ったらいけない箱の中に出入りして遊んでいました。毎回毎回他の子は座ってるのにうちの子はそんなかんじなので多動傾向があるのではないかと心配しています…ちなみに発表会などでは座って待ったり自分の番がくると積極的に踊ったりして目立つことなくやっていました。先生方から見ていかがでしょうか？

現在6歳の長男の事について質問お願いします。3歳の時に多動傾向と診断されました。今現在は幼稚園に通園していてワークや工作は出来ている様なのですが、着替えなど気が散ってなかなか出来なかったり話を聞いていなかったりする様です。家でもなかなか出来なくてTVを消しても気が散っていてなかなか出来なくていつも怒られています。 4月から小学生になるので、先生の話をきちんと聞き、行動してペースについて行けるのかとても心配です。それと理解力がかけている様で説明が出来なかったりする事が多々あり、先々不安です。知能レベルは実年齢より1歳半位下回っている様なのですが、得意な事は2歳位上回った問題がすんなりと解け苦手な事は本当に出来ないといったかなりムラがあるそうです。これらは、学校の生活環境や年齢と共に改善されて行くのでしょうか…。それとも訓練が必要なのでしょうか?

今、二歳九ケ月になる男の子ですが、二歳半の時に小児科医から広凡性発達障害の域に入ると言われ、MRIや脳波の検査をするように進められ検査しましたが、異常はありませんでした。 多動も少々あり、落ち着きはないけれど、一つの物に集中する事も出来ますし、四歳や五歳向けのパズルを一人でやってしまうこともあります。言葉は会話にならず、自分を意思を伝える時は服を引っ張ったり、『あ〜う〜』とか訳の解らない事を言います。『痛い、イヤ、パン』ははっきり言います。指差しもします。妹(九ケ月)が居るのですが、妹はいつも何らか声を出しています。 いずれは喋りますか?来年から幼稚園行く予定ですが、広凡性発達障害でも普通に幼稚園に行けますか?今は普通に保育園行ってます。保育園の先生からは何も注意は受けていませんが、自分の興味が無い行事は参加していないようで見ているだけだそうです。