2歳 集団行動できないに該当するQ&A

2才9ヶ月の女の子、やはり発達障害でしょうか？発達障害としたら、何の可能性がありますでしょうか？ 3ヶ月後に発達検査をし、療育も考えてます。あくまでも参考意見としてお聞きしたいです。以前にもお聞きしましたが、成長しまたお聞きしたいです。 まずお聞きしたいのは、1才から保育園に通っているのに、集団行動が出来ないのは、社会性がないとなり、詳しくは理解してませんが、自閉症スペクトラムの基準が出てたと思いますが、それに該当する可能性が高いですか？ 会話は遅めかもしれませんが、3ヶ月前から受け答えをしてくれ、ようやく最近は無視も減り、一方通行がだいぶなくなりました。さっき、昨日、今日の概念がまだ分からなく、内容かわおかしな事もありますが、会話が成立したり、成長も感じています。 気になる点は保育園からも言われてますが、こだわりがあり、行動面が心配と言われ、面談でも直接は言わないが多分障害じゃない？と思っている節があります。 その他にも、何回も言っても言う事を聞かない事がある。行動が幼く、保育園でそんな子はいなく、浮いてると妻曰く。落ち着きなく、怖がり。 出来る事 話すのは問題なく、生活に関する事や一般的な事はほぼ分かります。色、大小、高低なども分かり適切に使います。絵本が好きで寝る前に欠かさず読みますが、内容も理解し、覚えているからか読ませれば、一人でも読めびっくりします。 でも、コミュニケーションの質が低ければ、これも、また該当してきますか？まだここは伸びる気がしてます。 パズル、見立て遊び、積み木が得意。いつも遊ぼと言って来て一緒に遊ばされる。よく笑い大爆笑も。歌もそこそこに歌う。お手伝いは好きで何でもやりたがり、やらせている。買い物は3ヶ月前から急にきちんと手を繋いであるけるように。 こんな、感じです。どうぞよろしくお願いします。

2歳2ヶ月になる男の子ですが、癇癪が酷いです。声量が大きくキー！っという奇声で泣き叫びます。 原因はまだ遊びたい、チャイルドシートに乗りたくないです。 4月から2歳児で幼稚園に入園したのですが毎日登園時にギャン泣きです。姿が見えなくなると遊んでるようですが集団行動も怪しい...といった所です。おやつは座って食べているようですが、給食でつけるエプロンを1人だけつけてくれないようで...なんでみんなできているのにできないんだろうと焦っています。また遠足の際にも遊具の場所でみんなで集まって先生のお話を聞いたり整列したりするのですが息子は遊具に行きたい！「あっち！あっち！」といってダメよ、今はみんなと整列！あとで遊ぼうね！といっても私を叩いてギャン泣きです。みんな他の子は手を繋いでおとなしく隣に立って待っていられるのに息子は全くできず、なんでうちの子は他の子と違うんだろうと...先日思ってしまいショックで、子育て自体もう嫌になってしまっていて、障害があったら息子を育てていく自信もないし、息子を可愛いとすら思えなくなってしまっています。 やはりこれだけ他の子と比べて何もできないと言うことは発達障害確定なのでしょうか？発語はあって2語分もいくつか話すことはできます。 指差しもして、偏食もありません。 模倣もダンスを真似したり、おままごとで料理の真似事もします。 あれ持ってきて〜や、これ捨てて〜などやってくれます。お片付けもいえばやってくれます。 息子はイヤイヤ期の域を脱していますか？こんなに癇癪やみんなできていることができない子が定型発達ということはありますか？少しでも希望を持ちたいところですが、やはり療育などを検討するべきなのでしょうか？ 私自身、少しでも発達障害の特徴のようなものが見られると非常に気にしてしまい、うちの子発達障害なんだ。と思ってしまってしかたありません。

現在二歳半の息子についての相談です。有意義語が無く、集団行動が難しいとの理由でこの4月から療育センターへ通学しています。療育センターでの生活の中で手遊びに興味を持ち、いくつかの歌に合わせて真似るようになりました。私にも｢歌って｣と催促するかのように手を繋いできたりもします。何かとってほしい時など手を引いて場所まで連れて行き、ちょうだいみたいな仕草をしますが、指さしはしません。絵本も決まったページを仕切に指さしをしますが、物をわかっている様子はなく、単に指しているという感じです。また視線ですが、赤ちゃんの頃は合わさないとは全く思いませんでしたが、話しかけても合わさなかったり、呼んでもチラッと見るだけです。よく動くようになってからそうなった気がします。自分が構ってほしい時、私があやしたりしてそのリアクションが面白かったりするとニコニコして目を見てくれます。また、大好きな手遊びをするとよく見てくれます。集団は苦手ですが、一人の友達には追いかけっこを目で誘ったり、抱き着いたり人が嫌いという印象は受けません。 おもちゃによその子供が群がっていると興奮するのか遊んでもその場に長時間いれない、もしくは一人その場を離れて行きます。 療育の先生には興味が色々あって落ち着かないんだろうと言われました。毎日の朝の会などは椅子にも座っており、慣れたもの、覚えた事に関してはスムーズに出来ます。話しかけても視線が合わないのは他に興味があったり一番は言葉の理解が遅い、言葉が出ないからだと思うのですが、自閉症の傾向はありますか?指さしをしない事も気になります。構ってあげれば興味のある事には喜ぶし、コミュニケーションも取れると感じていますがとても心配です。 是非ご回答お願いします。

2歳8ヶ月の男の子です。 写真は0歳の時のものです。 鼻の上から生え際にかけて見た目ではあまり目立たないですが触ると骨の盛り上がりを感じます。 またこめかみのところも凹んでおり、写真のように目の上から耳の上にかけてラインがみえます。 三角頭蓋のようにみえますか？ 今現在これと言って育てにくさや発達の遅れはみられません。 しかし気になることがあり、 ・親がいたり家にいたら良い子だが、母子分離しようとすると泣き叫び夜泣きも増える 一度幼児教室で母子分離したあとから人を怖がるようになってしまった ・アルファベットと数字が大好きでそればかりで遊んでいる(他の遊びもやることはやる)アルファベットも数字も書くことができます ・親子で参加する体操教室では、みんなで同じことをする場面で嫌がります(ダンスや自由に体を動かせる時間は好き) 対人恐怖症、文字が好き、集団行動が苦手ということからすこし自閉的な部分があるのでは、と心配しています。身内とのコミュニケーションは発語もしっかりあり全く困っていません。 軽度三角頭蓋と自閉症の関係の記事を読んで、専門医を受診したほうがいいのか悩んでいます。 特に今困り事がないのと、受診したとしても手術は希望していないので迷っています。 集団にいれたあとに自閉症と診断されたという話も聞くのでこれからそのような症状が出てくるのではないかと不安もあります。 また上斜視がありそちらは現在眼科に通院中ですが、三角頭蓋と関係があったりしますか？ 話がまとまらないのですがよろしくお願いします。

5歳女児（年長）です。 今年の1月に小児科でASDの診断を受け、その後、発達検査を受けるため4月に別の心療内科を受診しました。 そのクリニックで、娘には場面緘黙の症状があることを指摘されました。 家ではよくしゃべり、会話も成立するのですが、幼稚園だと言葉が出づらく、困っていても助けを呼ぶことができません。先生やお友達とスムーズな意思疎通がとれず、行動に関してもとてもゆっくりです（靴の脱ぎ履き等）。 2月から個別療育を開始して、4月から他施設にて集団療育も始めました。 個別療育は嫌がらず通えているのですが、集団療育（男児3人、女児1人（娘））は行きたくないと言っています。 新年度を迎え、園の新しいクラスの中で緊張していることに加え、集団療育も同時に始めてしまったことが良くなかったようです。 登園しぶりもしっかりあります。 苦手な集団生活に疲れている様子です。 集団療育では、活動には参加していますが、発話はありません。 集団療育の職員さんからは、どんなに嫌がっても何とかして連れてきてくださいと言われています。 集団療育をこのまま続けるか、本人が自信を持って集団参加できる状態になるまでお休みして、個別療育のみ継続するか悩んでいます。

もうすぐ2歳10ヶ月になる息子が、先日保育園の先生から、下記内容を告げられ、区役所等に相談して下さいと、言われました。早速予約を入れましたが、数ヶ月待ちとの事で、想定される障害名を教えてください。 又、家庭で出来る対応方法がありましたら、教えてください。 ●保育園での様子（先生より） ○集団行動が苦手 ○個別の声がけが必要 ○トイレ等は周囲が気になり中々取り組む事が出来ない ○見ている方向と動いている方向が違いぶつかったり転倒が多い（1年前に整形外科でレントゲン検査済だが異常なし） ○いつもと違った流れになると（保育園行事など）気持ちが高ぶり落ち着くまでに時間がかかる ○言葉は普通に3語文等を話す ○食具の使用、衣服の着脱は自分可能 ●親から見た様子 ○成長段階は遅めで、1歳2ヶ月位で立ち始め、２歳頃から急に話し始めた 身長体重は大きめ ○電車が大好き ○よく、一方的に話す ○人の様子を良く観察しているらしく、ご飯をくれる人、遊んでくれる人とかを使い分けている感じがする ○記憶力はあるらしく（特別良い訳ではないが）絵本の題名や、好きな場所への道順を覚えている事がある ○公園で会った子供とも一緒に走ったりして遊ぶ ○家では目立って気になる事はないが、おもちゃに気を取られ、中々長時間座って食事をしない

いつもありがとうございます。 2歳7ヶ月でなんらかの広汎性発達障害と多動が疑われている娘の事で相談です。 2歳半までは言葉が少なく、偏食で悩んできましたが、最近言葉が増え2語分や感情を言う様になってきました。海外に住んでおり、先日児童精神科医の先生に様子を見て頂いたのですが、『多動がありそうですね。薬を飲む程ではないですが』と言われました。 女の子にしては活発です。スーパーもどんどん先へ行ってしまいます。落ち着きがない位だと思っていたのですが、多動と言われ…。 海外なので2歳から日系幼稚園へ通い集団行動をしています。園では授業も参加でき、すわって話も聞けているようで楽しんでいます。 ダンスが好きで、先生が踊らなくても振りを覚えたりしているみたいです。 【質問】 視覚優位なので、DVDが大好きです。そこから言葉も広がったりもしているので、家でみる事が多いですが、とにかくじっとして見ません。 見たいので目はテレビなのですが、ソファーに立ってみたり、よじ登ったり、寝転んだり。『座ってみないとテレビないよ』と言うとすわりますが、またウロウロ…。 つみき遊びやお絵かきは気分がのっていると集中してやりますが、長くは続きません。電車に乗るとつり輪にぶらさがりたく、(ぶら下がりブーム中です)ダメと言うとギャン泣きです。 常に体を動かさないと不安なのでしょうか？何か良い方法があったら教えてください。(定期相談がまだ先なので)日本の様に療育は受けれず、私が出来ることはなるべくしてあげたいと思います。

3歳4ヶ月の男児。社会性の発達の遅れや発達障害について心配があります。 週１回スイミングスクールに通い始めて2ヶ月経ちますが集団行動ができず、日常生活での癇癪もしばしばあります。 1.スイミングの準備運動の体操を全くせず立ちすくむ。 2.レッスン内容に参加せず、プールサイドでずっと正座していたり、入水しても同じ場所から動かず1人でみんなと違うことをしている。（いつも同じおもちゃを持たせてもらっている） 3.日常生活癇癪が強く、よほど気に入らないことがあると大きな声で叫ぶことがある。 4.テンションが上がりすぎることが多い。 保育園に0歳から通っていますが、指摘とまだはいきませんが、おもちゃへのこだわりが強い、いつも同じ場所で遊ぶことが多い。指示が入りにくい。トイトレが進まない。と言われたことがあります。 トイトレに関しては本人が、保育園のトイレは仕切りもないオープンなトイレなので恥ずかしくて嫌だと。気持ちはわからなくはないですし、自宅や外出中では大便以外問題ないので気にするのはやめました。 最近気になり出したことなので、まだ受診はしておりませんし、2歳半検診までは特に指摘はありませんでした。 言葉での意思疎通はかなりできますし、こちらから伝えた内容について理解はしているようです。 こういったケースは社会性の遅れを心配すべきなのか、はたまた母が気にしすぎなのか、ご意見いただきたく相談させていただきました。よろしくお願いします。

1歳11ヶ月になった息子のことについて相談です。 最近気になる行動が2つあります。 1.ぐるぐる回る、顔だけ横を向いて体は前向きに走る 以前相談した1歳8ヶ月をすぎてからブームのようでよくやってます。転んじゃうよと止めると、ニコニコしてやめますが、また気がむくとやっています。 止めても怒ったりすることはなく、他に気が向けば他のことをしますが、特に横見ながら走るのは危ないということもあり、気になってしまいます。保育園や遊び場などでもやるようです。 2.好き嫌いが多い 以前も相談しましたが、相変わらず見ただけで、食べない。一口食べてみる？というと泣いてそっぽを向きます。ハンバーグやパン、オートミールや豆腐、ごはん、ポテト、フルーツ、牛乳などはとりますが、魚やきのこは絶対食べたくないようです。 以上の２つが気になっています。 家庭での声がけ、コミュニケーションは大体取れていて、(ただし走ったりするのに夢中で聞いてないことも指示を嫌がることもあります。)単語は40くらいは言えます。バイバイやタッチなどはでき、いただきますのジェスチャーもします。目もあい、指さし(自分でも共同注視もあり)、他者への興味もあります。保育園での1歳児運動会ではきちんと他の子は親と座っていましたが、体育館で楽しそうに走り回ってニコニコしていました。(親はヒヤヒヤしちゃいました) おおらかに子育てしたいのですが、初めての子育てで不安もあり、またご相談させていただきました。 ぐるぐる回る、横向きで走ること、 好き嫌いが多く作っても口をつけない、 静かにするべきこと、集団行動に興味がうすい？などについてなにかアドバイス等あればとってもありがたいです。

２歳5ヶ月になる息子のことです。 人見知り、場所見知りが強く、癇癪持ちで、なにかしらの障害があるのではないかと思いだしました。 人見知り、場所見知りは最近少し良くなってきましたが、たとえば子どもが遊べる施設などでは最初はわたしから離れません。15分くらいで一人で遊びだし、そこのスタッフにも近づいてはいきます。ただ、話しかけられても無言です。 近所の子どもたち(年中〜低学年)に対しては最近自分から近づいていけるようになりました。でも固まって相手の様子を見ていることが多いです。話しかけられても無言もしくは小さい声でうんと言えるだけです。バイバイしようと言うと、蚊の泣くような声でバイバイと言います。 知らない人に見られると首ふって嫌がるかわたしの後ろに隠れることも多々あります。 癇癪は言葉が増え理解力が増してから減った気もします。わたしか主人がいる場でのみ癇癪を起こします。 親子分離のプレ幼稚園にかよわせてますが、支持も聞け集団行動でき手遊びなどでも一緒に踊るし問題ないと言われました。名前呼びではちゃんと手をあげるそうです。先生のことは大好きなようですが、やはりおしゃべりはできません。固まってます。 先日リズム体操の発表会では踊れず固まってました。途中から目をこすり現実逃避してるかのようでした。 ２歳すぎまで親子教室に通っていましたが、一人で走り回り、誰の言うことも聞かず。身体を動かす遊びやシール、クレヨンには参加できてましたが、疲れて辞めました。 家では寝るまでしゃべってるような子で、まだ意味不明なことも多いですが、3語文話します。 こだわりもあります。たとえば靴下やおむつは自分で持ってきたくてわたしがやると怒ります。自分でやりたいという成長の過程かなとも思いますが…人見知り、癇癪が強いので、こういうことも不安になります。 よろしくお願いいたします。