2歳2語文に該当するQ&A

いつもお世話になります。 以前から言葉が遅いと相談させて頂いておりました長男も2歳2ヶ月になりました。 最近はボチボチ2語文も出始めました。 言葉に関しては少し安心してきたのですが、まだ気になることがあり心配しています。 ・「うん」という肯定の頷きができない。 ハイの返事とイヤは言えます。 ・逆手バイバイをする 正しく教えていますがいまだに逆の時があり、最近は言葉のみでバイバイと言うだけです。 ・挨拶を促さないとしない。 ・相手の方を見て挨拶できない。 ・慣れない人だと目線を合わせようとしない。 ・オウム返しがある。 以上のことが大変気になっております。 プレ幼稚園に通っておりそこでは至って普通です。お遊戯も大好きですし、歌も好きでうたいます。 近所の同じくらいのことは毎日のように遊ばせており楽しそうに一緒に遊んだり、一人で遊んだりです。 電話遊びやごっこ遊びも好きです。 2歳検診で自治体と小児科医に相談しましたが、様子見・気にしすぎと言われました。 でも顔見知りママなどが挨拶したりでも視線をそらすことが多いので気になってます。。 言ってることはかなり理解しており、うかつに周りに話せません。(病気の診察時など) 当分検診はないですし(3歳まで)どうするのが最善でしょうか?身内に相談してもそんなことないと言われてしまいます。 かなり悩んでますがすべがないです。 よろしくお願いします。

２歳７ヶ月の息子の言葉の発達のことで心配しています。 言葉はゆっくりですが、２歳４ヶ月あたりから段々と単語も増えて単語は７０以上、二語文は「〇〇、あった」「しーしー、した(おしっこした)」程度ですがでています。 1人っ子でまだ幼稚園などいっておらずゆっくりなんだろうと様子をみていますが、気になるのが「発音」と「理解力」です。 理解は「〇〇もってきて」や「赤のブロックはどれ？」「パトカーはどれ？」などわかります。ただ、２歳半では物の大小や、積み木で同じものを作らせたら作るか。が検診での内容だと聞きました。大小もわかりませんし、同じもの作ってと言っても意味がわかってない様です。 日常の事はある程度言えばわかるので、理解していると思っていたのですが、この年齢ではこの理解力では遅すぎるのでしょうか？ あと気になるのが発音です。「落ちた→あちーた」「お茶→あっくぅ」等教えても自分が言いやすい様に言うので、他人が聞いたらまったくわからないと思います。私は毎日一緒なのでだいたいわかります。それと造語？と言いますか「いちご→ぐーんぎゃぱ」と言います。何度言っても治りません。 発音はこれから段々とよくなっていくのでしょうか？ 何か障害が。。と不安になることもありましたが、パニックや癇癪があるわけでもなく、目も合いますし、多動もありませんし、私にべったりです。自分の名前は聞かれてもまだ答えられませんが呼べば「はーい！」と返事します。 毎日絵本を沢山よんだり、声かけをがんばったりしているのですが、このまま様子をみても大丈夫なのでしょうか。

2歳10ケ月の男の子です。先日 同じ年の子どもが集まるイベントがありました。紙芝居では、ほとんどの子どもが前に座り 話を静かにきいていて お話の中で簡単な質問をしても答えたりしてました。でもうちの息子は違うおもちゃで遊ぼうとして 紙芝居に注意を促すと暴れて寝転がりギャーギャー騒いでいました。後半は私の膝に座り紙芝居をみてはいましたが…質問にも答えれません。あまりの発達の違いにびっくりしました。うちの息子 言葉もやっと二語文が複数出るくらい、少し前まで名前を呼んでも振り返らないことも多く、最近やっと名前を呼ぶと目が合い返事できるようになりました。着替えも私が全てやっています。走ったりは問題なくやんちゃで元気です。ただ言葉が遅いせいか ほかの子供と比べたら赤ちゃんみたいで…できることは、基本的な色は言えるし選べます。大きい小さいなどの概念もわかっています。トイレはたまに自分でトイレに行き、おしっこはしてます。うんちは事後報告です。不安なのでお願いして市の療育教室に週1通っています。2歳半に心理士さんに評価してもらったら 遅れてはいるけど追いついてくるだろうと思うとは言われました。また数ケ月後みましょうといわれました そのときになにか発達障害といわれるのではないかとかなり不安です やはり2歳10ケ月でこのレベルは疑わしいでしょうか

運動以外、全体的に発達が遅い3歳0ヶ月の女の子がいます。 言葉は、今まで何回か二語文を聞いたことがあるくらいでほぼ単語のみ、滑舌は悪く、指差しやジェスチャー、喃語での要求がまだまだ多いです。 他人にはとても興味があるようで、お友達や先生が大好きで、一緒に遊びたがったり、周りをよく観察しています。 来春は年少さんなのですが、保健師さんからは障害児の通う公立の施設を勧められており、私は今通っている民間の療育と併用しながら通える幼稚園を考えていたので、どちらにしたら良いのか迷っています。 公立の施設は、同じようなレベルの子が多いので安心感はあるけど刺激は少ない気がします。 幼稚園はおしゃべりや遊びの上手な子から学ぶことも多いと思いますが、ついていけず孤立するかもしれません。 お医者さんの立場から、「この子は普通の幼稚園ではムリだろう」と判断するめやすがあれば教えていただきたいのですが…。

1歳10ヶ月の息子ですが、指差しが少ないこと、こちらからの質問に答えないことが気になります。 ・言葉は割と出ており、最近は2語文も少しずつ出てきておりあまり心配していません。 ・絵本で〇〇はどれ？と聞くと比較的指差して答えますが、パパはどこ？やどっちがいい？等は一切答えません。 ・その他要求時も指差したりはせず、姉と比べると全般的に指差しの頻度は少ない印象です。 ・何か手に持っているものを渡してきて、付けてー、開けてーと要求することはできます。 ・その他動作模倣も少なく、手遊び歌やリトミック等も真似しません。バイバイ等一度習得した動きは自らすることはあります。 ・酷い偏食、つま先歩きなどが見られます。 言葉が出てきている割にコミュニケーションが取りづらいことが気になりますが、質問に言葉や指差しで回答するのはいつ頃が目安でしょうか？ 折れ線型自閉症なのか個性の範囲なのか、どの程度の時期から心配すべきなのか等気になっております。

1歳10ヶ月の娘です。 元々人見知りが強い子なのですが近所の方が挨拶して下さったり、大勢の少し年上の子が話しかけてくれたりすると固まり泣いてしまう事があり、知り合いの家に遊びに行くと私から中々離れず1時間程すると少し慣れて遊んだりはするのですが。 スーパーなどは平気な様です。 後癇癪があり、思い通りにいかないとギャン泣きでひっくり返って泣いてしまいます。 例えば、外に出ていて自分の行きたい方向とは違うとそうなったりします。 家での癇癪は気になりません。 偶にテンションが上がった時につま先歩きになるのも気になります。 保育園に通ってるのですが保育園では、癇癪もなくお友達とも楽しんで遊んでいるそうです。 最近手を繋いでくれたり二語文も増えてきて、便が出ると教えてくれたり、私がここが痛いと伝えると心配そうにしてくれたりと成長を感じる事も多いのですが特に人見知りと癇癪が気になります。 ご回答宜しくお願いします。

1歳8ヶ月の子がいます。 場面緘黙症ではないかと心配です。 単語はたくさん覚えていて、2語文もしゃべります。 ただ、年に6回程度会う夫の家族の前になると、絶対に一言も発しません。 最初は警戒して私にしがみつく。30分ほどで打ち解けて一緒におもちゃで楽しそうに遊ぶのですが、顔は笑っていても笑い声も出しません。私たち両親にもしゃべりかけてきません。 ただ、自分の家ではなく夫の家族の家に行った場合はなぜか喋ります。 その他では、 ●喋る場面 今年から行きはじめた保育園 年に3回会う私の家族 病院 ショッピングセンター ●喋らない場面 乳幼児健診の保健師さんと一対一 です。 自分に関心が向けられると途端に黙り込んでしまうようです。 私の家族は特に子供にかまったりしないので、子供が自分から遊んで〜抱っこして〜と嬉しそうに言いに行きます。 自閉症の特徴などは当てはまらないように感じます。 場面緘黙症でしょうか？ それなら努力次第で治るものなのでしょうか。

11日で1歳10ケ月になる男の子です。 4ケ月前に切迫早産で入院してからママと言わなくなりました。単語、2語文はちょくちょく話せるので発達の遅れではないとは思います。写真を見てもパパとゆうちゃん(次男)は言うのに私のことは言いません。前はママ、ママとくっついて来ていたのですが、今ではママよりパパです。ママのこと必要とされてない?嫌い?と考えるとなんだか悲しいです。 友達の子はママってついてきてくれる子ばかりなので羨ましいです。 普段は下の子(4ケ月)に手がかかるので上の子のことを構ったり一緒に寝るのはパパです。 悪いことや危ないことをして注意したり叱るのも私の役目です。 パパがいないときは私のとこによってくるしくっつくけどママと言いません。前まではママと言っていたのに言わなくなったのは変でしょうか?私は嫌われてしまったのでしょうか?どうしたらいいか分からず煮詰まってしまいました。 病気やと言うより発達というか精神的な質問ですが、お答えお願いします。

1歳10ヵ月の男児です。 身長81センチ、体重9.8キロです。 食事を全く食べず、フォローアップミルクばかり飲みます。 白米やバナナ、湯むきしたトマトなどはかろうじて食べます。 今朝は、昨日は食べたドーナツとおせんべいも少ししか食べませんでした。 1.この時期に全然食べず栄養が取れていないことは、脳の発達にも影響を及ぼしてしまうのでしょうか？ 今のところ、ニ語文を話したり発達に気になるところはないのですが…。 2.食べないことに合わせて、よく転ぶことが気になります。脳腫瘍などの病気の可能性があるのでしょうか。 発熱、嘔吐などはなく、走り回り元気です。 3.最近イヤイヤ期に入り、食べ物もイヤイヤと言って好き嫌いがはっきりしてきました。昨日食べていたものを、翌日は嫌がり食べなくなるのは、この時期はよくあることなのでしょうか。 特に、全然食べないことに加え、よく転ぶことが気になり、脳腫瘍があるのではないかと毎日不安になっています。 どうかご回答よろしくお願い致します。

5歳男児ですが、自閉症の傾向があるように感じます。クラスで、集団活動にあまり参加できません。床に転がっていることも少なくありません。二語文くらいの発語（例えば、こけた時「いたい　きゅうきゅうしゃ　びょういん」）などです。自宅外で食事がほとんどできず、できても偏食が強いです。トイレもあまりできません。突然、教室の外に出る事があります。友達にぶつかったり、物を投げたりすることがあります。注意が効きません。理解できていないように感じます。週1ことばの教室に通っています。また発達支援学校の先生に見て頂いことがありますが、個別支援が必要と思われるとのこと。このような事ですが、通院した精神科心療内科で、発達検査すら受けられない状態のようです。因みにその医院で、自閉の子と言われたそうです。わかりにくいと思いますが、この状況をどう考えて、どうすればよいか悩んでおります。何かアドバイスを頂ければと思います。どうぞ宜しくお願い致します。