軽度知的障害3歳に該当するQ&A

初めて質問させて頂きます。 4歳1ヵ月になった息子ですが、2歳頃から発語が遅くずっと心配しながらも、上の子も発語が遅かったが入園してから急成長したので、あまり不安に思わず様子を見ようと過ごしてきました。 3歳検診の時に言葉のことで不安があると伝えて発達検査を勧められ、半年前にK式発達検査の結果が60台前半、滑舌が悪く単語の発音のテストの結果が悪いため点数が 低く出てるので医師には年中から年長で追いつくのではと言われていました。今月に同じ検査を受けましたがやはり発音不明瞭のため点数が60前半で今の状態だと軽度知的障害に当たって手帳も取得できると言われました。 この半年で長い文章などもたくさん話せるようになってはいるのですが、発音が不明瞭で親の私でも聞き取れないことも多い状態で先月から言語訓練に通うことになりました。 大人の言ってることは理解できているのですが、集団の指示は通りにくいところもあります。 発音の不明瞭さがなくなり、発達指数が伸びると年相応に成長して同年代の子に追いつけるのでしょうか？ 長文でまとまりのない質問ですが、ご回答頂きたいです。

5歳の息子が今もひらながの読み書きが全くできません。自分の名前だけは読めるのですがひらがな表を見ながらこれは？と聞いても一文字も当てることができないです。 2歳向けのひらがなドリルを買って一緒に「と」の読み書きの練習をしても一通り終えた後に、とまとの絵や文字を見せながら「これはなんて読む？」と聞いても「とまとのそ！」など全く理解できない様子です。 数も苦手で1から3ぐらいまでは数えることができるのですが、数が増えると数えられません。 更に身体を動かすこともすごく苦手でクラスの子が当たり前にやってることが息子1人できず、走る時もバネがないのか早歩きに近いような感じで全くみんなについていけておりません。 ただパズルは得意で一度やると場所を全ての位置を覚えて色がないパズルでも100ピース近くスラスラはめていけます。 2年前から月に2回OTの先生がとリハビリをしてくれているのですが、息子もやる気がないのかあまり成長を感じられず…。 軽度知的障害があるのではないかと心配しているのですが、主人はなかなか受け入れられず5歳はそんなもんでしょと私が心配し過ぎと言われます。 小学校に入学するまでにせめて数の数え方とひらながを読めるようにしてあげたいのですが、どのように教えてあげたら良いのか何か良いアドバイスがあれば教えていただきたいです。

16歳の娘が月に２～３回吐き気を訴え、毎回２日～長ければ1週間ほど吐き気が続きます。娘は未熟児で生まれ、軽度の知的障害があり現在は共生科がある高校に通学しております。以前はてんかんもあり薬を飲んでおりましたが現在は飲んでおりません。小学校高学年のころ頃イジメ等があり現在と同じような症状がでていたこともありました。ここ最近は特に生理の時に症状が頻繁に出る傾向がありましたので現在ピルを服用しています。内科、婦人科等を受診してきましたが血液検査等では特に異常がなく精神的なものではないかと言われています。最近は生理以外の時も最初に書きました症状が頻発する状況です。 病院では16歳では胃腸の異常は考えられないと言われ、胃腸の検査はしておりません。このような状態が続き学校も休みが多く、娘も体重が38キロに落ちています。今度、心療内科を受診する予定ですが本当に胃腸には何も問題がないのでしょうか。また、胃カメラ等の検査の必要性はないのでしょうか。よろしくお願いします。

15歳3ヵ月の娘(自閉性スペクトラム症、軽度知的障害あり)のことです。 生理が5/22に約5ヵ月ぶりにきたのですが、経血の量が明らかに少ないです。 前回の生理は12/25で経血量は普通で、それまでは7/30、9/5、10/3、11/15と生理がきており、いずれも経血量はおおむね普通でした。初潮は11歳5ヵ月です。 てんかんがあるため、12歳5ヵ月からデパケンを服用しています。神経内科の医師に、デパケンの副作用の可能性もたずねましたが、その可能性は極めて低いとのことでした。 18歳くらいまでは、様子をみても良いのでしょうか。 また、生理がくる直前や生理中に、非常に情緒不安定になることが多く、いつもよりもちょっとしたことでかんしゃくをおこして攻撃的になったり、激しく落ち込んで泣いたりして、生活に支障をきたすレベルです。 精神科の医師によると、生理が関係している可能性は大いにあるとのことでした。 婦人科の受診を検討したほうが良いかと思っているのですが、娘は内診を怖がっており、受診を拒んでいます。 上記のような症状の場合、内診は行われるのでしょうか。(それぞれの症状に対し、どのような診察・検査になることが想定されるのでしょうか。) 文章がまとまらず申し訳ありませんが、ご回答いただけましたらありがたいです。よろしくお願いいたします。

３歳の息子がここ最近、おちんちんを痛がります。 今年１月に亀頭包皮炎になりました。 その時みたいに見た目は腫れたり赤くもなってないですし膿も出ていません。 先週と今週、小児科で診てもらいましたが診察時触っても痛がったりはせず(こそばいようで笑ってました)腫れても赤くもないし様子見になりました。 軽い膀胱炎かも？とのことで別日に検尿もしましたがおしっこはきれいで問題なしでした。 特におちんちんを直接触ってる様子はなく、でも気になるようで服の上から引っ張ったり今はしています。 痛がってる時に少し勃起している感じの時もありました。 でもそうでない時も気になるようで 「痛い」と言います。 息子は軽度知的障害あり、まだ言葉に表すことが難しいのでほんとに痛いのかセリフのように言っているだけなのかがよくわからず… 何か考えられる疾患などはありますか？ 泌尿器科に連れていったほうがいいでしょうか？ 熱はなし、鼻水は出ています。 現在の写真を添付させて頂きます。 ご回答よろしくお願いします。

３歳10か月の男の子です。 午前中（11時頃）に公園で遊んでいて勝手に出口に出ていこうとしたので止めようとした所こけてしまい左足のお皿のあたりを擦りむきました。 血は少ししか出てませんが大泣きしてすぐ家に帰って流水で洗い流し消毒をしてガーゼ貼りました。 息子が大袈裟にしているだけなのかほんとに痛いのかわかりませんが、歩く時につま先立ちであるいたり床に座ってから立ち上がる時に膝を曲げて痛そう？にしていたりしています。 かと思えば走っていたり普通に歩いていたり… 痛いと言ったり痛くないと言ったりよくわかりません。 腫れたり打ち身になっていたりはしてないように思います。 息子は軽度知的障害、言葉の遅れあります。なのでうまく伝えられない部分もあり本当かどうかよくわかりません。 手足口病になっており今日は機嫌が悪く一日通してグズグズしておりよく泣いています。 骨が折れてたりヒビ入っている可能性はありますか？？ 様子みていていいでしょうか？ ご回答よろしくお願いします。

現在2歳2ヶ月の息子のことでご相談です。 1歳半検診のときに単語がでない・意思表示が少ない等の理由で児童相談所で再検査をして1歳10ヶ月のときに「知的障害(5段階の5番目・軽度)と診断されました。 今後、この診断が変わることはあるのでしょうか? 問診と30分ほど遊んでいる様子観察での診断だったのでまだ信じたくないというのが本音です。 2歳で歩き始め、今はヨチヨチですが階段などもてすりをつかって上手に登り降りするようになりました。 現在も単語は出ません。 宇宙語?のような不思議なことばはたくさん話します。 あふぁとわうわ〜など ママ・パパも言わないです。 指差しは結構しますが、何もないところで指差しをしたりします。 表情は豊かです。 貸して・ちょうだいなどは理解しているようです。 名前を呼ぶと「ん?」て返事します。 聴力検査は異常ありませんでした。 保育園に通っていますが2歳児クラスに移行せず1歳児クラスで様子を見ましょうと園長に相談されそのようにしています。 療育にも週3回通っていましたが転居して今は申込・待機中です。 親としてどのように接するのが良いか、ご指導いただければ幸いです。 ちなみに両親ともフルタイム勤務、同居の祖父母・兄弟はおりません。 何卒よろしくお願い致します。

３歳の子どもです。 今日の午前10時45分頃の出来事です。幼稚園の未就園児クラスに行ってました。 高さ70センチ〜80センチ位の所から落ちて教室の床に後頭部を打ちました。 ゴンとすごい音がしました。 子どもは直後に大泣き。今までで一番泣いてたかもしれません。 後頭部を触っても腫れや赤みはなく少し冷やしていましたがその後泣き止みしばらくぼーっと放心状態でした。 問いかけには応じてました。 手足の骨折はなかったです。 その後早退し、病院でみてもらいました。 今の所様子見で大丈夫でしょうとのことで検査も必要なしとのことでした。 現在、12時間以上経過してますが特に変わったことはなくいつも通り元気に過ごしています。 嘔吐ありません。意識障害もないです。 明日は一時保育の日でしたが休ませて自宅で様子見る予定です。 今の所大きな心配はしなくても大丈夫でしょうか？ ちなみに息子は軽度知的障害あるのでまだお話することが難しく（意思疎通、言葉理解はあります）頭が痛いのかどこかしんどいのか教えることができません。 たまに癖で頭ぶんぶん左右に振ったりしていますが今日は心なしかいつもより頭振ってた気がしたので痛いのかな？と心配になりました。

いつもお世話になっております。 自閉症の子供の件でご相談させてください。 4月より年長になる今年6歳になる男の子です。 3歳くらいの時に軽度の自閉症と知的障害診断され、療育にも通っております。 保育園では加配がついています。 今少し困っているのが1年くらい前から写真を撮られるのをとても嫌がることです。 それより前はポーズはとらなくても、カメラを向けられても特に嫌がらなかったのが、今はカメラを構えるだけで、かんしゃくをおこします。 でも自分が写っている写真を見るのは好きです。 また、カメラを向けると僕が撮るの！とカメラを奪おうともします。 親がちょっと撮影したいくらいならもう諦めもつくのですが、保育園等の集合写真を撮るときも同じく「写真いやだ！」と大暴れで周りの子供を叩いたり、走って逃げ出したりと、周りに迷惑をかけてしまいます。 まだ1年先ですが今年は卒園式や入学式(今のところ支援学級予定)もあるため、どうしても集合写真の回数も増えるかと思います。 こんな調子だとあの子なんなの？みたいになるでしょうし、周りに迷惑をかけてしまうので、何か対策などありますでしょうか？ またなぜ嫌がるのでしょうか？ ちなみに今は先生の判断で集合写真には嫌なら入らなくていいですよ、という対応です。

5歳の男の子です。 就学先に悩んでおります。 生まれた時から 体が柔らかく 抱っこのしにくい赤ちゃんでした。 歩くのも大変遅かったです。 3歳半検診でやっと検査を勧めてもらい、4歳の時点で自閉症スペクトラム 軽度知的障害 と出ました。 3回 K式の検査をしましたが、だいたい50から60の間の数値で出ています。 最新のもので 発達年齢 3歳 2ヶ月でした。 就学先なのですが、地域の小学校の支援級と支援学校で悩んでおります。 発達センターの医師は、支援学校を勧めてくれています。 本人は独り言や 多動 もあり、集団指示も通りにくく、癇癪もたまにあります。 動作 体の使い方が不器用で、はさみや 折り紙はほとんどうまくできません。 食事もまだこぼすことが多いです。 しかし、ひらがな や カタカナ も 覚えてきていて、保育園に行っているおかげで コミュニケーションもだいぶ できるようになりました。 絵本が大好きで、かなり長い絵本も呼んでもらって楽しむようになりました。 （ゾロリやおしいれのぼうけんなど） 支援学校は、支援の量も多く 安心して通えると思いますが、勉強に関しては ほとんどなく、自立や療育中心のようでした。絵本もかなり小さい子向けを呼んでいました。 支援学校に安心して 通わせたい気持ちはあるのですが、本人が物足りなくならないか心配です。 逆に 支援級では通常級に行った際に指示が通らず、何をしたら良いか分からず、立ち歩かないか心配です。 よろしければ アドバイスをお願いいたします。