4歳児発達障害に該当するQ&A

3歳4ヶ月の娘のことで相談です。 0歳6ヶ月から個別保育に預けており、1歳から保育園に通い始め、2歳で転園、現在今の保育園に通い始めて2年目の3歳児クラスです。 大人しい性格で、最初の保育園でも大勢の中にいるのが苦手で、慣れるまで少人数グループにしてもらったり、保育参観でいつもと雰囲気が違う時に、固まっていたりしました。 現在の保育園に入園してからすぐに慣れたように見え、お盆休みに預けたとき人数が少なかったことで比較的本領が発揮できたようです。帰りの時間が一緒になったお友達と走り回って遊んだりもしました。 3歳クラスに進級して、前から気にはなっていましたが、お友達と言葉のやり取りをする場面を見たことがなく、実際にお友達に話しかけられても、能面のような顔で無反応でいるだけなのをよく目にします。 食事の時には同じテーブルに座っている子達と会話をしたりもしますが、一人遊びが多く、自由遊びの時も先生から離れなかったりしています。 それに毎朝登園の時に母から離れずに、泣くようになりました。ただ、私がいなくなってしまえば諦めて遊んでいます。 自治体の発達支援センターと療育園に発達相談に行き、発達検査（K式）を受けました。「姿勢・運動」は3歳1ヶ月程度ですが、他は4歳児並みの発達年齢で、そのアンバランスがグレーゾーンとも言えますが、性格上の問題だから仕方ないともいえ、特に療育が必要とも言われません。 気になるのは、特に同世代の子供に対し対人恐怖があるように見えることです。私自身も幼少時から現在に至って、社会不安障害に悩まされています。 大人相手なら慣れると大丈夫ですが、同年代が相手だと一緒に遊びたい気持ちもあっても緊張してしまうように見えます。 不安障害があるとしたら、病院にかかった方がよいのでしょうか？私自身が友達もできず、自己肯定感も低い大人なので、できることがあればと思います。

広汎性発達障害の疑いのある３歳２ヶ月の次男がいます。 発達検査はほぼ正常範囲内ではあるが、 やや視覚優位で言葉の理解力が劣るようです。 言葉は３語、４語文で、会話もそれなりに答えられます。が同年齢の子よりは劣ります。 発音も不明瞭です。独り言、空想遊びをします 物への興味が弱く、物の名前を覚えるのが苦手です 大小、長短、高低、多少、重軽、数３個程度の理解はしています。 癇癪、パニックはありません 多少こだわる事がありますが、こだわらない時もあります。 オムツもはずれています。指差し、もあります 自閉症の子は重さなどの概念が理解出来ないと聞きましたが、広汎性、非定型自閉症児はできますか？

お世話になります。 28週で11月生まれ4歳0ヶ月になりました。年少です。現在3語文でこの頃、簡単な会話なら可能になりました。助詞も使い出しています。友達とトラブルはありません。色は6色はわかります。大小はわかります。暑い寒いとか言いながら、服を着脱しています。名前、年齢言えます。ボタンがつけられて、日中のトイレは完了しています。トイレは断りを入れて自分で済ましてきます。 言葉が不明瞭で聞き取りづらいです。4月から加配がついています。ハサミはうまく使えません。絵がかけません。4ピースくらいのパズルしかできません。数の理解は曖昧です。食事は慌てたり遊んだり汚いです。大便はトイレが怖くてオムツに履き替えます。クラスでは集団指示、長い説明になると難しいようです。 発達検査は3歳0ヶ月でうけて軽度知的障害とでています。次回発達検査は未定です。やはり遅れはありますか？ 3歳0ヶ月のときに比べてできることがとても増えました。未熟児の今後の成長が知りたいです。

現在、生後5ヶ月3日（修正3ヶ月12日） 32週3日で、出生体重1762gでした。サーファクタント投与、4日間挿管、9日間C-PAP という経過。貧血がありインクレミンシロップを飲んでいますがそろそろ卒業予定。 現在の身長体重は曲線内です。 いくつか気になることがあります。 (1)最近、縦抱きでの安定や腕を持って上体を引き上げた際に首も付いてくるようになったが、うつ伏せは全然首を上げられません。 調子が良い時でもほんの数秒で力尽きてしまいます。うつ伏せで首が上がらないという事はまだ首が座っているとは言えないのでしょうか？ また、成長発達には個人差がある事は重々承知ですが、32週頃での早産の場合の運動発達は何歳頃に追いつくと言われているのでしょうか？ (2)早産児は発達障害や自閉症のリスクが高いと聞きます。その理由は何故でしょうか。生まれつきの脳の機能障害と聞きますが、早産児は早く生まれた分、脳の機能が未熟だからという事なのでしょうか？ (3)反り返りが気になります。よくある事だそうですが、病的な反り返りはどの程度のものなのでしょうか？ (4)体を触ると（胸・背中・腕）体に力を入れて、手足をピンと伸ばし背中を反らしながら踏ん張るような声を出し嫌がります。また、体を触っていない時もメリーを見たりしながら興奮しているのか同じ状態になる事があります。このような事はよくあるのか？それとも医師として少し気になりますでしょうか？ (5)母乳について。初めは絞って20〜30出て、そこから全く増えず、母乳は減り、現在は完ミです。絞れば5〜10程度出ますが、そんな少量でも飲ませた方がいいほどメリットが大きいのでしょうか？早産児で母乳じゃない場合、脳の発達などに影響しますでしょうか？初乳はあげられています。 よろしくお願いします。

2歳4ヶ月の男の子です。 言葉が遅いため市の心理発達相談を受けたところ障害者福祉センターでの言語訓練を紹介されました。そして予約をして、先週行ってきました。次回来る日は連絡しますと言われ、本日電話がありました。話によると、言語聴覚士の空きがなく、予約がいっぱいいっぱいの為、しばらく訓練は出来ないとのことでした。このまま3歳児健診まで様子見で大丈夫ですか？それとも小児科や小児神経科を受診してお喋りが出来ないことを相談する方が良いでしょうか？病院や医療機関で言語訓練はやっていますか？

現在年中4才の長男。3才のときに広汎性発達障害の疑いといわれ発達検査は2才児くらいと言われました。 それから保育園入園と同時に療育に週一で行っています。 判断から1年たち、滑舌悪い言葉もありますが会話ができるようになり、ある程度のことは周りの子並にできるようになってきました。 交わり方はまだまだひとりでマイペースに…のようで療育も昨年度は個人でしたが今年度からグループ活動になりました。 広汎性との診断後に次男が生まれたため全く病院に行っていません。疑いのままで長男が何にあたるのかも気になりますし、もう一度受診して再検査したほうがいいでしょうか? 療育に相談したらお母さんに任せますという感じで… 小学生になるのも近くなってきますしIQも気になります。そろそろ判断できるのでしょうか?

よろしくお願いいたします。 1歳4ヶ月の息子です。 産まれた当初、新生児黄疸が強く出て、新生児治療室に入院していました。 運動神経の発達はいいのか、一歳前から歩きだし、現在は一段一段が低い階段ならば、立ったまま登り降りしたり、滑り台なども助け要らずで遊べます。 よく笑い、目線も合います。大人の男性は苦手みたいですが、女性やお年寄り、子どもは好きみたいでニコニコしながら近寄って行きます。おままごとや、大人の物真似もしますし、○○してください。などの簡単な指示も分かります。 慎重なところもあり、お風呂では絶対に自分の顎の所までしか湯につからないように壁をしっかり掴んでいます。 ですが、かなりの偏食でパサつくものは一切食べません。 テレビを見たい時などリモコンなども自分で操作しても思うようにならない時は、リモコンを私の手に無理やり握らせてつけさせようとします。 また指差しもしません。(私が指差しが嫌いなので、1歳までは指差しを教えていませんでした) 言葉も、「うまーい」「パパ」「ばぁば」「いーや」しか言えません。 他にも逆さバイバイをします。癇癪もあります。母親の動向や周囲の反応は気になるみたいですが、私がいなくても知ってる人がいれば平気です。 もうすぐ第二子が産まれます。どうしても、今より息子に目が届かなくなると思います。 これは通常の発達過程なのでしょうか？以前支援センターで相談した際は、問題ないと思うけど様子見だねと言われました。主人や親、友人などは気にしすぎと言われます。 第一子のため、分からず不安です。 発達障害なのか通常の成長過程なのか、息子の違和感をちゃんと受け取れるか…発達障害の可能性が少しでもあるなら、周囲と共有化し息子の可能性を伸ばしたいと思っています。 よろしくお願いいたします。

はじめまして、今3歳6ヵ月の娘の事なのですが、中度の発達障害という事で半年前から知的障害者専門の療育学園に通っていますが、学園では先生の言う事を良く聞くしお遊戯もします。ただ言葉が単語のみで数も少ないです。しかし学園では他の子供と遊ぼうと娘が歩みよっても他の子が交流を拒絶する状況です。交流保育で時々、健常児の子供達と触れ合う機会があるのですが、その時は健常の子供から遊びに誘われると嬉しそうに一緒に遊びます。そういう姿を見ていると言葉やルールを健常児のお子さんから習う機会の多い一般の幼稚園または保育園に通わせるのも良い気がしますが、どうでしょうか?小学校からは支援教室に入る予定ですが健常児の子供と長い時間触れ合える機会が変な話今だけなのにこのまま療育学園のみでは惜しい気がしています。今、週4日学園に通っているのですがそれを週3くらいにして保育園や幼稚園を週2にしてもあまり良い結果にはならないでしょうか?

2歳10か月の娘の身長が83cmほどで、低身長だと思います。そこで調べていくと この障害を知り、娘の特徴が当てはまるのでは、と思いました。 娘は色素がうすく、白人のような感じで、目はアーモンドの形がよくわからないですが、そのような気もします。二重でパッチリした感じです。口は魚のようではないと思います。 新生児期の哺乳障害はなく体重も順調でしたが、筋肉が柔らかく、発達が少しゆっくりで、寝返り4ヶ月、ハイハイ8ヶ月、つかまり立ち10か月、歩き始めは１才3ヶ月で、言葉は少し遅めです。 過食は今のところなく、知能は私が見ているところ、おかしいと思ったことはありません。 当てはまるのは、低身長、筋緊張低下、色素が薄い、あとは胎動が少なかった、人なっこい性格。 質問は、哺乳障害がない場合でもPSWを診断されることがあるのか、また娘の場合、この障害の可能性があるのかです。 よろしくお願いします。

11月で4歳になる言語発達遅滞の一卵性の息子がいます。 数値的にはDQ82くらいで境界域にいます。感覚過敏・神経質・見通しが立たない事は苦手…などがあり、発達障害を疑っていて発達障害では?と言われたりもしますが見た目にはわかりにくく…大人とは大丈夫なので尚更。言いたい事はとにかく言わなければ気が済まないという点もあります。 社会性なんですが発達遅れの子が集まる市の支援教室と幼児教室(3年目)に通っています。全く他の子とは関わりを持たず、その教室では何一つ話さなくなってしまいます。本人達に確認すると『怖い』と返事がきます。小さい子でも近寄ってくるだけで逃げてしまったり固まったり…常に爪噛みをして耐えています。 来年障害児枠で保育園利用を考えていて主治医にもすすめられましたが、発達専門ではないので主治医も頭をかかえていました。DQ的には大丈夫なのに社会性が…これは双子だからなのでしょうか?保育園など社会を長く経験していない経験不足からなのでしょうか? 3年も通う幼児教室で先生もお友達も変わっていません。なのに先生にはべったりでお友達とは全く…また周りにお友達などがいると指示が入りにくくなったり、終始爪噛みです。 双子でも園に入ってなくても社会性を獲得してる子がいたり、同い年の子が園に通ってなくても他の子とすぐ仲良くしているのを見ると悩みます。 診断を急ぐわけではないですが来年園に入れて二次障害が出る場合もある!とは主治医に言われ、とても心配しています。なら、はっきり診断されてサポートされた方が!とも思っています。 主治医は園に入れて園での様子を見てから今後を考えようとしています。 双子だからなのか経験不足だからなのか、発達障害から来るものか…最近は癇癪&パニックも増し、心配でいます。よろしくお願いします。