1歳 真似をしなくなったに該当するQ&A

一歳5ヶ月の娘を育てています。 もうすぐ一歳半になるのに色々発達が遅れてるのが気になります。 もともと運動発達も遅めで1歳3ヶ月にやっと歩きました。 発語ほぼなく、言えるのは手を振りながらバイバイと指差ししながらいた‼︎と、いないいないばぁとたまにかわいい、トントン、コロコロ、イヤくらいで、たまにわんわんを言ってるような気のせいなような‥ まだママ、パパなどの主語が言えません。オムツを見せて捨ててきてと言うと捨ててくれますが絵本を見てにゃーにゃは?など聞いても反応なし、例えばおいしい?などと聞いても頷くとかもしないです。それに人見知りもしません。積み木も気が向けばやりますがあまり好きではなくほぼやりません。それよりおままごとの方が好きです。 ただ、お友達は大好きで姿が見えると一緒に遊びたがります。 動物も大好きで追いかけっこしたり、かまったりよく笑ってます。動物園でも指差しをして気になる動物にすぐ寄っていきます。 一人遊びはあまり好きではなく一緒に遊びたがり絵本やおもちゃを持ってきて手に持たせてきたりします。 最近は姿が見えなくなると後追いをして抱っこをせがみます。 えらいね、すごいねと褒めるとパパやママを見て喜びながら拍手しますし、親の真似をすぐします。 手遊びも大好きで動画みて踊ったり、私は歌うとすぐその手遊びを始めます。 今のところ特に落ち着きがないとかはないです。 ですが、この月齢でパパやママなどの発語がないとやはり発達障害や自閉症の可能性もあるのでしょうか。また2歳くらいまでは様子見でも大丈夫でしょうか。

今月２歳になったばかりの男の子のことで教えていただきたいことがあります。今日、二歳児教室と言う保健センターが行うちょっとしたお遊び会のようなものに参加してきました。 教室内に入ったときは、置いてあるブロックで楽しそうにあそんでいたのですが、絵本の読み聞かせになると近くにいくのを嫌がり、後ろの窓のカーテンをさわったりして全然聞けず、次の手遊びも好きな歌のはずなのにやりたがらず、かけっこに至っては、抱っこ、といってしがみついて離れませんでした。最後のサーキットと言うものは喜んで参加していました。また、最後の保健師さんの話の際、オモチャで遊んでいいといわれ、機嫌よく遊んでいたら、おしまい、となったらもっと遊びたいのか癇癪をおこして大変でした。 家に帰ってから、教室でやった手遊びをやる？、と聞いたらすごく喜んで、家族にそれぞれ相手になってもらい何回もやりました。 普段、家にいるときは読み聞かせも手遊びもダンスも大好きなのに、なぜほかの子がたくさんいるようなところではできないのでしょうか？ また、児童館などでは普通にオモチャであそべたり、同い年くらいの子にもニコニコして興味はありそうです。（女の子が多いですが） 言葉も遅くて、二語文がでていません。単語は、１歳10ヶ月頃から増えだしてきて、60から70はありそうです。 また、家ではぬいぐるみや私を相手にままごとをして、どうぞ、モグモグと食べる真似をしたりします。 子どもの行動に振り回されて悩んでいます。 ご回答いただけると助かります。

生後10ヶ月10日の男の子の赤ちゃんについて、精神発達が遅いのではないかと心配です。身体面では、ハイハイ、つかまり立ち、伝い歩きと問題はないと思います。 ・喃語はよく話しますが、声を出すのはあったー、あうー、うっくーといったもので、ブブー、ぱぱぱは声には出さず唇で音を出すのみです。マンマン、マママは泣いた時にいうくらいで、普段は言いません。 ・指差しはまだしません。 ・指差したほうを見ますが、子どもの後ろのものを指さしても、振り返ってみることはありません。また、おもちゃに夢中だと指差した方ををみないこともしばしばです。 ・バイバイ、ぱちぱち、バンザイ、あたまてんてん、こんにちはの真似ができます。動作をしなくても言葉のみですることができるときもあります。 ・〜な人、〜くんと呼ぶと手をあげます。 ・名前を呼ぶと振り返りますが、おもちゃに夢中なときや、テレビを見ている時など振り向かないときもあります。 ・後追いは機嫌がいい時はついてきます。機嫌が良くない時に、姿が見えなくなって泣き始めると後追いせず、大人が来てくれるのを待っています。 ・人見知りはします。 ・目はよく合い、抱っこも大好きです。抱っこしてほしいときは手を出します。 ・音楽が流れると身体を揺らして楽しそうにします。 ・どうぞ、ちょうだいはできません。 ・触りたいものに触らない、引き出しの中をみたいのに閉められてしまったなど思い通りにならないと、大きな声をだして怒ります。 コロナで外出をあまりしていないので、刺激があまりなく発達が遅れるのではないかという心配や、そもそも発達障害の可能性があるのではないかと心配になることがあります。 文章だけではわからないこともあると思いますが、気になる点や関わり方について教えていただきたいです。

以前も相談させていただきましたが、1歳10ヶ月の息子の発達について。（2歳まで様子見となっています） できること ・発語は単語15個ほど。（毎日よく言うもの、たまにしか言わないものも含みます） ・共感、要求の指差しは頻繁。応答の指差しはたまにできる。 ・今まで呼んでも殆んど振り向かなかったけれど、最近は振り向く頻度が増えた。 ・簡単な指示には従える。（ちょうだい、椅子におっちんして、ないない、どうぞして等） ・公園の遊具に以前より興味が出てよく遊ぶ。（ブランコは変わらず座れないので揺らしている） ・多動が少しだけマシになる。（たまに手を繋いで歩ける。走っていっても離れると戻ってくる） ・お友達の真似をして一緒に笑ったりするようになった。 気になること ・音に敏感になる。（家でテレビを付けなくなったから？中耳炎気味だったものを治療したから？） 家の外で車の音、人の声がすると『あっ！』と指差ししてこちらを見ます。 公園で遊んでいてもバイクや車に反応します。（以前は全く気にしていなかった） 平気な時もありますが、お隣の雨戸を閉める音や、電車の音にびっくりして大声で泣くことがあります。 眠たいときに小さな物音で邪魔されると、怒るようになりました。 ・夜泣きが始まる。今までも夜に2、3回起きる子でしたが、最近はギャン泣きして起き、収まっても数時間寝ない。 ・要求が通らないと『あーっ！』奇声。普段の声も大きくて周りに驚かれる。 ・オムツが汚れても平気。うんちをしても訴えない。 ・パ行、バ行が言えない。ブッブーはうっうー、ピーポーピーポーはいーおーいーおー、ポッポはおっおになる。 特に物音に敏感、奇声、オムツの鈍感さが気になります。 何らかの発達障害の傾向なのでしょうか。

ちょうど1歳になる息子がいるんですが、発達の面で相談させていただきます。 出来る事 運動面では1人で座り、1人で不安定な部分もありますが、歩きます！階段も登ります。また、名前をフルネームで呼ぶと『あー、あい』など声をあげます。名前を呼ぶと振り向いたりもします。ただ毎回では無いです！ここで質問なんですが、赤ちゃんにとっては10回やって1回でも出来たら出来たことになるんでしょうか？やったりやらなかったりっていうのがよくあります！ちょうだいやどうぞしてっていうと、これもたまにですが手の上にのせてくれます。 また、パチパチしたりすると真似してパチパチしたり、パチパチは？というとパチパチしたりします。これも毎回ではないです。赤ちゃん達にとって毎回しないのは普通なんでしょうか？昨日は出来たのに今日はやらないなとかよくあり、次の日またやったりします。また、タイヤが好きでよくタイヤを回したりして遊び、よく耳を触って頭を抱える仕草をよくします！この症状が、自閉症という記事を見て心配になりました。 また出来ない事はバイバイはしません。意味のある発語も今のとこは確認できる意味の言葉はでていません。ただ、まんまんまんや、パッパッパッパや、ダァーなどの言葉は言っています！これは発達が精神側の発達が遅いのでしょうか？それとも単なる気にしすぎで、心配する事は今のとこは無いのでしょうか？運動面にしては心配してる部分は特になく、自閉症などを心配してます。ただ、許容範囲で心配いらなそうであれば、一歳半健診までは様子を見ようと思いますが、何かアドバイスがあればよろしくお願いします。

1歳0ヶ月の男の子を育てていますが、心配な事が多いのでまだ判断はつかないのは承知ですがこちらで相談させて頂きます。 ・パチパチ、バイバイなどの模倣なし ・指差しなし、指差した方はたまに見てる感じ ・名前呼んでもたまにしかこっちをむかない ・近距離で顔を覗き込んでもこっちを見ない ・ひとり立ち＆ひとり歩きまだ(伝い歩きのみ) ・目が合う時と合わない時の差が激しい ・人見知り＆後追いする時としない時がある ・ちょうだいというとおもちゃをくれる ・おいでというとたまに来る ・好きなテレビの歌などのリズムに乗る ・表情豊かであやすとよく笑い、目があって笑うと笑い返してくれる ・グズると抱っこですぐご機嫌になる　 ・おもちゃのインターホンを私が押すとすぐ押す、積み木を両手に持ってカチカチする 後半は個人的に安心してる点です。 特に模倣しないのと近くでなかなか目が合わないのが気になっています。1歳過ぎても模倣しなかったり、近くで目が合わなくても定型発達の子もいるのでしょうか？

あと半月で一歳半になる子どもの行動で気になることがあるので相談させてください。 以下気になる点です。 ・一週間前ほどから 積み木、クレヨン、ペットボトル、靴などなんでもある物を並べようとします。今までは積み木は積んでいました。 積み木、クレヨンは私に渡してきてここに置いてほしいと指示してきます。並べずに積んだりすると怒ります。 ・踏切、数字、看板、天気予報、エスカレーターなどが好きで踏切は特に好きです。 ・怒ってもやめないことが多いです。物を投げることを怒るとさらに投げたりします。 ・子どもが投げた物が当たって私がイタイと泣き真似などをしても知らんフリな感じです。（人の気持ちがわかってない？） ・同じくらいの月齢の子に関心がありません。向こうから近づいてきてもスルーします。大人には自分から近づいて行って目を合わせて笑ったりします。 ・児童館などに行くと落ち着きがなく、すぐに興味が移ります。 ・少し前からテンションがあがると数回くるくる回ります。首振りもたまにします。 言葉は単語は50個ほど出ていて、指差しも9ヶ月のころからしています。◯◯はどれ？で答えられます。 指示は通り、言ってることはだいたい理解しているようです。 人見知りは一歳頃からあり、後追いもあります。 人形のお世話はします。（髪をといたり、ミルクをあげたり食べさせたり） バイバイ、はーいと返事、おいしいのジェスチャーなどのいろんな真似は一歳前からしています。 自閉症スペクトラムの可能性を疑っているのですがどうでしょうか？（可能性は低いでしょうか高いでしょうか、、） これからどのような子育てをしていけば良いのでしょうか。 検診でも相談するつもりですが、ご意見をお聞きしたくお願いいたします。

1歳2ヶ月男児の発達について心配があります。 できないことが多くひとつひとつは個性の範疇かもしれませんが全部総合するとどうなのか不安です。以下は問題になるレベルでしょうか。 　　 ・指差ししない 　→こちらが指した方を見ることはできる。 　　また、「どっちがいい？」と聞くと指はさしませんが手に取るなどして選べる。 　　「○○はどれ？」のような問いに対する応答の指差しはできず、自発的に気になるものを指すタイプの指差しもしない。 ・バイバイやいただきますなどの仕草ができない 　→その場面でできないというだけでなく、そもそもそういった動作の真似自体をしない。 　 ・ハーイのお返事をしない 　→呼べば振り向きますが手をあげたりはしない。 ・発語がない 　→喃語が出たのは早く、3ヶ月くらいから何やらおしゃべりはしていますが意味のある言葉は1つも出ていない。 　パパママではなくお父さんお母さん呼びであることなどと関係あるでしょうか… ・歩かない 　→ゼロではなく、5歩くらいは歩くのですが初めに1,2歩出るようになってからもう2ヶ月経ちます。 ・言っていることを理解しているかわからない 　→指示が通るときと通らないときがあり、たとえば「おいで」と言って来たり来なかったりするのは、〈わかっているけど気分が乗らないから来ないことがある〉なのか〈わかっていないけどたまたま私の姿を認識したから寄ってくることがある〉なのか判断がつかない。 「お散歩行くよ」などの言葉もピンと来てないようですが、靴下を見せると、外に行くとわかったのかな？というリアクションをする。 単語については指差しをしないので理解しているのかどうかわかりません。 ちょうだいと言って手を出すと物を渡しますが、言葉だけではやりません。

先日、両眼の視神経萎縮がわかった2歳の子どもについて質問です。 まだ、視力はどの程度あるのかはわかりませんが、視神経萎縮は少しずつ受け入れ前を向き育児をしています。 元々、発達の遅れや斜視などを気にしていましたが、「MRIや血液検査では視神経萎縮以外では異常なく、全身に関わるような病気ではない。発達の遅れも視力が弱いためかもしれない」と言われています。 出来ることは ・名前を呼ぶと手を挙げる ・「これ、欲しい人ー？」で手を挙げる ・欲しいものには指差しする ・絵本を見て「〇〇どれー？」と聞くと指差しするが、間違うことも多い。 ・よく目を合わせてくる ・よく笑う ・喃語はよく喋る ・おいで、ちょうだい、ポイして、ないないして、ダメ！くらいは理解している。 ・物より人に興味がある ・「あーん」と言うとお菓子を口に入れてくれる。 ・褒められたり、ビックリしたりすると私を見て共感を求めます。 ・ご飯粒など小さなものも見えていて、摘んで食べています。 ・保育園に迎えに行くと私が見えると喜びます 出来ないこと、 ・発語ない ・「パパに渡して」「〇〇取って」「ゴミ箱にポイして」などは理解していない ・スプーンで食べられない（ご飯をスプーンに乗せて渡してあげると口まで運べる） ・真似っこ ・積み木や型は目はしようとするが、上手く出来ない。 発達障害ではないかと不安です。 ただ視力が悪いために遅れているだけなら良いのですが、視力も悪く、発達障害もあったらと思うと恐くなります。 一番気になることは、発語と言葉の理解です。 視力とは関係無いように思うので不安になりますが、どう思われますか？

1歳3ヶ月の娘が、発見、要求,共感など全ての指差し を一切しなくて心配してます 接触の指差しなのかわかりませんが、スイカやボールな どの絵を見て、スイカの絵はカッ、ボールの絵はボーウ みたいな発音を言いながらで指差し?なのかただ人差し 指で触りながら言う時があります ただ絵本の絵柄を触りたいだけにも見える場合もありま す 発語は、5個くらいです 発達の過程で大切な指差しが出来ないので、一歳半検診 が憂鬱でしょうがないです アイコンタクトで、嬉しい時や楽しい時は笑顔で教えて くれるのですが、指差しだけが中々出ないのが... 支援センターのイベントでリズム教室みたいなところで 皆んなで輪になって手遊びを一緒にする集団行動はできます 楽しそうに拍手したりヒゲ爺さんを手遊びします また、スーパーではほっといても割と呼ぶと着いて来てくれます 1、指差しを一切しない， 2、言語理解は分かってるやつと分かってないや　 　　つがあること、 3、片手のみ逆さバイバイする 4、手掴み食べなど食の興味がない、まだ離乳食初期みたいなものを食べる 5、名前呼ばれてはーいの返事出来ない 6、知らない人への警戒心なのかすぐ打ち解けようとせず、ジッと見てから関わろうとしない そのあたりが気になってます しかし上記の事が出来なくても、 1、皆んなで円になってお話を聞いたり集団行動　が出来る 2、アイコンタクトで嬉しい感情を伝えてくれる 3、外で親の後を呼んだら着いてきてこれる 4、ダンス手遊びの真似を一応はしようとしてる こんな発達具合で、自閉症や知的なところはありますか？