発語2歳に該当するQ&A

2歳2ヶ月男の子なんですが、 発語がないです。 あはーー！↑ とか あっ！ とか きゃー！とかは言います。 絵本に指さしをするときは 人差し指でするのですが とって欲しい時とかは 中指になってしまいます。 自閉症傾向ありますかね？

1歳11ヶ月の男の子を育てています。 （初めての子どもです） 今月末に2歳になるのですが、発語が増えません。応答の指さしもほぼ？できないです。 1歳半検診の時に個別相談をしていますが、積み木や型はめのおもちゃで遊んでいる様子や指示をしてもらった結果「この子理解力あるから、大丈夫。突然2語文とか話し始めるタイプだよ」と言われました。 （積み木やパズルは大好きで得意そうです） かかりつけの小児科の先生にも「そういう特徴のある子って、独特の違和感を感じるんだけど、息子くんには全く感じないよ。大丈夫、2歳まで様子見ようね」と言われています。 2歳になる頃、市から「その後発語はどうですか？」の確認の電話が入ると思うのですが… 小児科の先生や、保健師さんから言われたこともあり、私自身元々幼稚園教諭をしていたので独特の違和感、という先生の言い方もとても伝わっていて、「確かにそういう違和感はない」と判断していたのでそこまで心配はしていませんでした。 でもやっぱり、2歳が目の前に見えているのに発語がほとんどないのは気になってしまいます。 0歳10ヶ月頃から共有の指さしが始まり、「あった！」と何か気になるものを見つけると教えてくれるようになりました。 そこから発語が増えないのです。 先生や保健師さんからは「あった、でママやパパに全部伝わってるから、息子くんは困ってないし、これ以上話す必要性を感じてないって感じだね！(笑)」と言われています。 癇癪や、偏食はほぼなし。 スプーンやフォークも上手に使い、コップ飲みも上手、スープなどはお椀をしっかり持って飲むこともできます。 イヤイヤ期なのもあり、イヤ！を全力で主張する時ももちろんありますが、感情の切り替え方もとても上手です。 （泣き続けたりはしない） 手を繋いでお散歩もできるようになりました。 親の言うことはあらかた理解していて、言葉はなくてもコミュニケーションは取れていると感じています。 やっぱりこの子は遅れ気味なのでしょうか？ 療育とかも視野に入れ始めた方がいいですか？ また、発語を促す方法はあるのでしょうか？ 長文、乱文で申し訳ないのですが よろしくお願いいたします。

1歳になったばかりの息子の発達について、ご相談させてください。 10ヶ月検診にて、ハイハイしない、模倣しないなどから1歳で発達外来を受けるよう指示があり、11ヶ月3週目で受診しました。 そこで担当医師から、結論［自閉症の否定を確認する必要がある］と言われました。 私は頭が真っ白になり、担当医師に聞きたいことが聞けず、先生方のご意見をお伺いしたいです。 1、この［自閉症の否定を確認する必要がある］とは、現時点でかなり自閉症の疑いがあるという意味でしょうか？ 2、11ヶ月でこの状態は発達が遅れているのでしょうか？ 指摘されたこと ・うつ伏せ時に腹が浮いていない ・模倣がない ・頭が大きい（計測はしていません） ・つま先重心（診察時ギャン泣きでつま先立ちでした） 3、1歳2ヶ月で発語がないといけないのでしょうか？ 2ヶ月後の受診時に発語があるか確認したいと言われました。 1歳2ヶ月で発語がなければMRIや脳波の検査をするとのことでした。 呼びかけには振り向き、笑いかけると笑います。最近伝い歩きもできるようになりました。 1歳前にこのようなことを言われショックでした。ネットの情報を見ると、低月齢で診断はできないとのご意見があり、今後の成長の経過を見守るではいけないのでしょうか？

タイトル通り息子に発語がありません。 生まれてから2歳までは笑う、泣く以外で声を聞いた覚えがありません。 1歳6ヶ月で耳だれが出たので耳鼻科に行くと中耳炎と診断され、2ヶ月に1度鼓膜を切開していました。半年ほど中耳炎（切開）が続き2歳の時に鼓膜にパイプを入れる手術を受けました。それから1ヶ月ほどで泣く、笑う以外で初めてだと思う「あー」という声を聞き喜びました。 手術から半年ほどして大きな声で名前を呼ぶと気づいて振り返えることも出てきたので、これまでは中耳炎で聞こえなかったのかなと考えてました。 手術から1年たって少し喃語が出てきて、3歳３ヶ月で恒常的に喃語で「あーあー、うーうー」言い始め今も言ってます。 ただママ、パパとは言いません。 県内の大学病院等大きなところの耳鼻科て数カ所診てもらいましたが、鎮静をかけての検査や起きてる状態での聴力検査では異常なし。（40dBは聞こえているだろうとのことでした） 県内で有名な子供の療育の専門病院でも発語がない状態では言語のリハビリを開始しても意味がないと言われました。（喋り始めてから言語のリハビリをすれば良い。年長から始める子供がほとんど。） 今は病院でのリハビリが出来ないので、民間の施設で療育を開始する予定です。（理解力を伸ばすような個別教室）民間の療育施設の方は息子を見て、1人で遊ぶのが好きそうなので、他人と関わりを持たせる（興味を持つ）ような療育をしていきましょうと言われました。 こちらの指示に対しては理解できていることも増えてきました。 ・危ない時にダメと言うとすぐやめる。 ・「バンザイ」と言いながら服を脱がせようとすると手を挙げる。 ・裸の状態で風呂場の行くためのドアの前で開けてとドアノブを指さすとドアを開ける。 ・遊んでいるものを「ちょうだい」と声をかけると渡してくれる。 など、少しずつ理解はしてくれていますが発語はでません。 耳鼻科の先生には40dBは聞こえていても発音までしっかりと聞こえているかは本人しかわからないと言われました。発音が聞こえてないなら発語は出るのか不安になりました。 長くなりましたが、息子は発語が可能になりますでしょうか。 人との関わりを深める療育を進めていけば発語にに繋がるのではないかと考え、療育の教室を決めました。 言い切れることはないかもしれませんが、皆様の見解をお聞きしたく相談させていただきます。

今月で1歳2ヶ月になる男の子を育てています。 とても活発で、一日中動き回っています。 スーパーでも歩きたがり、下段の商品を投げたり並べたりとにかく落ち着いて買い物もできません。 多動などが関係しているのでしょうか？ また、発語もないので心配です。

一歳10ヶ月の男の子を育てています。 発語がまだ一つもありません。 一歳半健診で心理士さんに相談したら指差しが出来ているので2歳まで様子をみましょうと言われました。 ですか日に日に不安になってきています。 指差しが出来ていても発達障害の可能性はあるのでしょうか? 教えてください。

何度か相談させていただいています。 1歳6ヶ月になって1週間程度の息子がいます。 1.今日、義母が絵本を２つ用意してどちらが良い？と息子に問いかけたら、少し指先は曲がっていたものの、これと指を差しました。接触ではなく空中でした。 これは、完全とまでは言わなくても応答的な指差しに入るのでしょうか？ ちなみに、図鑑で行うと私の指を持ってクレーンで知らせます。一致もしていない状況です。 ただ、今回のこのエピソードは指差し段階としては成長になるのでしょうか。 2.まだ、意味のある発語が無い状態ですが、パンダが描かれているページを見ると何度か『ぱ、ぱ、ぱ』と知らせてくれます。私の目を見て伝えてくれる時もあります。これは発語の入り口でしょうか？ ご教示いただけたら幸いです。

1歳1ヶ月になったばかりの息子ですが、まだ歩けません。何もないところで1人で立つことも出来ません。 1. 発達に遅れはありますでしょうか？ 2. 平均的にはいつ歩くのでしょうか？ 家の中では至る所でつたい歩きはしていて、ハイハイで動きまわります。 また指差しや発語も増え、ママやパパは喋れるようになりました。

1歳半の時点で発語は「ママ」のみで、現在も発語は「ママ」「パパ」「わんわん」「にゃんにゃん」程度です。 言葉の理解は1歳半の時点からしているようで、「おむつ持ってきて」と言えば持ってきていました。現在も、こちらの言っていることはある程度伝わっているように感じます。例えば、「立って」「座って」「後ろ向いて」「◯◯取ってきて」「りんごはどっち？」と言えば、正しく行動したり答えてくれます。 発語以外に育てにくさや違和感は無いのですが、言葉が非常に少なく、本人は言っているつもりでも単語の一部(1音)しか発せられていない言葉が多いです。例えばたまごもりんごもいちごも「ご」、抱っこは「こ」、コップは「ぷ」、などです。何かを渡してあげると、ありがとうと言いたそうですが「あいやいや」という発音です。 言葉絵カードを買ってみましたが、2つならべて、どっちが◯◯？のような問いかけには指差しで正確に答えられますが、発声の真似はなかなかしてくれません。 体の発達はおそらく問題なく、小走りをしたり、小さなジャンプをしたり4歳の長女の動きの真似をよくしています。親の動きの真似もできていて、いただきますで手を合わせたり、ダメだよと指でバツを作ると真似しています。 発達の遅れを病院に相談するべきでしょうか？療育を行う場合は早い方が良いでしょうか？どのような障害等が考えられますか？ よろしくお願い致します。

相談させて下さい。 現在、生後1歳4ヶ月の男の子を育てています。そこで、最近になりつま先で歩く事があり気になっています。発達の経過を記載します。 1歳が来るまでは概ね定型発達で経過しており、1歳0ヶ月になった時に歩き始めました。 また、お座りもハイハイも1歳になるまでに出来るようになってました。現在、1歳4ヶ月ですが、目も合うし大人の真似事もします。また、パチパチして、ヨシヨシして、これ片付けて。などの指示は概ね入るようになってます。発語は、パパ、ママ、マンマは時折言っており、キラキラもうっすら言えてる印象です。（パパ、ママは言うが理解して言えてるかは分からない） 気になるのが、最近になりつま先立ちで歩くことが増えた印象です。特に走ろうとした瞬間や興奮してはしゃぐ時につま先立ちになっています。普通に歩いている時は基本的には足底全面が付いている印象ですが、もしかしたら普通に歩いている時もつま先立ちをしているかもしれません。ただ、常にではないです。 質問です。 1、以上のことを踏まえて、自閉症などの発達障害は疑われるでしょうか？ 2、パパ、ママの発語は見られますが、親を理解して呼んでいるかは分かりません。この場合でも、発達検査上は発語あり、に分類されるんでしょうか？？　 よろしくお願いします。