2歳2語文に該当するQ&A

1歳9ヶ月の息子の事で御相談させて頂きます。最近になって、散歩中など柵やフェンスを横目遣いで見ながら何度も往復する行動が見られるようになってきました。直線を横目で見ることもあります。また、以前からタオルや紐の端の部分を持って引っ張ったり弛ませたりを繰り返す遊びをよくしています。今までの検診で引っ掛かったことはなく、単語も現在40個程度出ており、2語文も2、3出ています。指差しも興味や要求、注意の共有など色々な意味合いで使い分けています。目も合いすぎる程合います。他の子供に対する関心も強く、追いかけっこ等して遊んでいます。テレビや大人の真似事もよくします。私が夫と仲良く話しているとヤキモチを焼いて割り込んで来たり、悪いことをして怒られそうになると顔色を窺ったりもします。人見知りはあまりしない方です。生活リズムも整っています。トータルで見て問題無いのではと思ってはいるのですが、先述の横目遣い、反復行動が気になり、自閉症の疑いを捨てきれずにいます。健常な子でも横目遣い等の行動を頻繁にとったりするのでしょうか?心配で仕方ありません。どうか見解の程よろしくお願い致します。

2歳10ヵ月の男児です。言葉が遅れてます。語彙数は増えてきてますが2語文はまだあまり出てません。 簡単な指示は従えますが全体的に言葉の理解力あまりないようです。アニメの台詞を言ってたり独り言、歌うたってることが多く会話はあまり成立しません。ですが、怖い・助けて・ちょうだい・貸して・お茶など自分の気持ちは言葉で伝えられます。 次の活動に移る際にパニックになること・じっとしとかないといけない時にウロウロする、他児に興味ないはありますが特には生活に支障をきたすような問題行動・異常なこだわり・衝動的な行動はありません。 私が泣いてたら「ママ大好き」と抱きしめタオルで涙拭いてくれたりと優しい面や、アニメで超能力のシーンを見た後、財布から10円を取り自分の前に置き念力を送ってたりと観察力があったりします。おしっこが言えるようになりオムツとれかかってます。 バランス感覚、身体能力は良い方だと思います。いままでのんびりマイペースな自由人だと思ってましたが、言葉、理解力に関しての遅れが目立ちだしもしかして知的な遅れがあるのではと心配になってきました。やはり知的障害の可能性ありますか?よろしくお願いします

３歳６か月の息子の発達について。 息子の発達に少し不安があり、３歳を迎えるタイミングで自治体に発達相談をし、３歳４ヶ月のときに発達検査（新版K式発達検査2020）を受診しました。 結果を、DQ67でしたが、領域別には姿勢運動92、認知適応53、言語社会82とかなり 凸凹が大きい結果でした。言葉での指示が通りづらく、見通しが見れないと拒否的になる、自発的なコミュニケーションが少ないなどの指摘がありました。 今後はまず週一回の療育に通っていく方向ですが、認知適応の発達遅れに対してまだ理解が進んでおらず、家での支援など、できることがあれば知りたいと考えております。 本人らし個性を活かしながら、将来的には自立して貰えればと思っており、発達検査の結果の受け止め方や、アドバイスをお願いいたします。 [特徴] ・保育園では一人遊びが多くお友達への関心が薄い ・保育士の先生などかまってくれる人は好きな様子 ・改善してきているが、初めての場所、初めての人は苦手（ただし、親の趣味である旅行やホテルに行くのは楽しそうにする） ・言葉は５〜６語文も話すが、状況説明や自分の好きなことの繰り返しなど。会話になると１、２語程度で成り立ちづらい（それでも徐々にコミュニケーション取れるようになってきた） ・右左は、時計に書いてある数字などは読める ・お絵かきは好きだが、意味のある絵や丸は書けない（言っても興味なし） ・食事は食べさせてもらうスタイル、気が乗るとたまに自分で食べる ・自分ルールから逸脱を嫌う ・親の変化（特に親が生活の変化など不安に感じているとき）に敏感 ・気持ちの切り替えは苦手→タイマーが効果があるが、タイマー自体が気になってしまう…

もうすぐ2歳10ヶ月の子供の発達について相談です。 何度も相談させて頂いていますが、現在の様子からご意見を頂けないでしょうか？ 【発語/様子】 
 ・2〜4語文で話す ・激しい癇癪，拘り，感覚過敏，偏食等はない ・何かに熱中していても呼んだら反応する ・動作の質問等に答えられる 　「帽子は？」　→「被る」 　「靴は？」　　→「履く」 　「服は？」　　→「着る」etc 【気になる事】 
・目が合いにくい時がある （じっと目を見て会話ができない） ・未だに逆さバイバイをする時がある ・「今日保育園で何したの？」に対して、いつも「滑り台した」「車で遊んだ」等、してなくても適当に答える。 ・ただいま，おかえり，行ってきます，いってらっしゃい，あげる，くれる等が正しく使えない時がある ・理解できない事を言われると「うん」と適当に答える ・保育園で一斉指示が通りにくく、個別に対応することが多い 「何したの？」に対して回答の内容が適当だったり、立場によって変わる言葉の使い方の間違いが多い事が気になります。 そこで、以下についてご回答宜しくお願い致します。 1)年齢的に言葉の発達具合は如何でしょうか？ 2) 激しい癇癪，拘り，感覚過敏，偏食等がなくても自閉症である場合はあるのでしょうか？ 3) 発達検査で評価される、「姿勢・運動領域」「認知・適応」「言語・社会」の3領域について、2歳10ヶ月の子が正常な範囲と判断される目安（こういうことができていればよい等）をそれぞれ大まかで良いので教えて下さい。 宜しくお願い致します。

もうすぐ2歳10ヶ月になる息子が、先日保育園の先生から、下記内容を告げられ、区役所等に相談して下さいと、言われました。早速予約を入れましたが、数ヶ月待ちとの事で、想定される障害名を教えてください。 又、家庭で出来る対応方法がありましたら、教えてください。 ●保育園での様子（先生より） ○集団行動が苦手 ○個別の声がけが必要 ○トイレ等は周囲が気になり中々取り組む事が出来ない ○見ている方向と動いている方向が違いぶつかったり転倒が多い（1年前に整形外科でレントゲン検査済だが異常なし） ○いつもと違った流れになると（保育園行事など）気持ちが高ぶり落ち着くまでに時間がかかる ○言葉は普通に3語文等を話す ○食具の使用、衣服の着脱は自分可能 ●親から見た様子 ○成長段階は遅めで、1歳2ヶ月位で立ち始め、２歳頃から急に話し始めた 身長体重は大きめ ○電車が大好き ○よく、一方的に話す ○人の様子を良く観察しているらしく、ご飯をくれる人、遊んでくれる人とかを使い分けている感じがする ○記憶力はあるらしく（特別良い訳ではないが）絵本の題名や、好きな場所への道順を覚えている事がある ○公園で会った子供とも一緒に走ったりして遊ぶ ○家では目立って気になる事はないが、おもちゃに気を取られ、中々長時間座って食事をしない

本当にいつもお世話になっちゃってすいません。上の子3歳7カ月に続き下の子2歳5カ月も自閉症などの障害的なので病院に行くように言われました。高い所に怖さもわからず何度ものぼるのでという事と座って居られない お友達にあまり関心がない という事です。2人とも10月に予約がとれてラッキーでしたが さすがに2人ともは辛いですどういう気持ちで病院に行けばよいかわからないです。2歳5カ月の下の子は魚鳥虫などの意味のある指差しはします。簡単な言葉は理解してます。走っていて待ってといえば止まりストップといえば止まりちょっと遠くに居てもバイバイといえば追いかけてきます。買い物もカートを押してくれるか乗ってるかで私はあまり多動にはみえません。言葉は貸して なんで はいどうぞ おいしい いや 痛い ママ にぃちゃんばぁば 2語文はそれにおいでやあけて がつくていどで確かに遅いです。ぞうさん や 手まね歌 やTVや私の真似をして踊るのは大好きです。あてはめてしまえば自閉症にあてはまるから保育園は指摘しますが今の段階で診断できるのですかね。保育園には40日昼寝を抜かすと1日3時間しか行ってません。目は会うし集中して遊べるからと保健士さんは言ってました。ちなみに怒るとべそかいて部屋の隅にいってしまいます。トイレトレーニングも家では完璧です。もちろん先生がみてみないとはっきりわからない事ですが自閉症ぽいですか?。

1歳半の息子がいます。 生後2ヶ月くらいから頭のハチ？がはっているというかでっぱっていて気になったのでかかりつけに相談しましたが、特に異常ではないとのことでした。 10ヶ月くらいのときから生え際から大泉門にかけて縦状に骨が隆起しています。髪で隠れていますが、髪の毛をかきあげると見た目にもすこし膨らんでいるのが分かる程度です。額に縦状の膨らみはないですが、少し眉間も膨らんでいます。 ネットで軽度三角頭蓋という病気？を知り、それではないかと不安に思っています。 上から見ると少し三角形っぽい形をしています。 顔の造形も気になる程度ではないですが、少し目の間隔が近く、こめかみがすこしへこんでいる感じがします。 発達については、いまの段階ではそこまで気になることはなく ·2語文はまだ言えないが、単語は30くらいは言えている ·模倣や指差しあり ·名前を呼べば返事する ·1歳2ヶ月で1人歩きできるようになった 一般的に1歳半健診で確認されることはクリアできています。 気になるのは癇癪がひどいこと、注意をすると自分の頭を叩いてしまうことです。 聞きたいことは ·頭の形を見て、三角頭蓋の可能性はあるか ·いまは発達に気になることがなくても今後発達遅延する可能性はあるのか ·頭蓋や顔の形が現在よりいびつになってしまう可能性はあるのか すこしでも多くの先生方のご意見を聞きたいです。 よろしくお願いします。

今月２歳になったばかりの男の子のことで教えていただきたいことがあります。今日、二歳児教室と言う保健センターが行うちょっとしたお遊び会のようなものに参加してきました。 教室内に入ったときは、置いてあるブロックで楽しそうにあそんでいたのですが、絵本の読み聞かせになると近くにいくのを嫌がり、後ろの窓のカーテンをさわったりして全然聞けず、次の手遊びも好きな歌のはずなのにやりたがらず、かけっこに至っては、抱っこ、といってしがみついて離れませんでした。最後のサーキットと言うものは喜んで参加していました。また、最後の保健師さんの話の際、オモチャで遊んでいいといわれ、機嫌よく遊んでいたら、おしまい、となったらもっと遊びたいのか癇癪をおこして大変でした。 家に帰ってから、教室でやった手遊びをやる？、と聞いたらすごく喜んで、家族にそれぞれ相手になってもらい何回もやりました。 普段、家にいるときは読み聞かせも手遊びもダンスも大好きなのに、なぜほかの子がたくさんいるようなところではできないのでしょうか？ また、児童館などでは普通にオモチャであそべたり、同い年くらいの子にもニコニコして興味はありそうです。（女の子が多いですが） 言葉も遅くて、二語文がでていません。単語は、１歳10ヶ月頃から増えだしてきて、60から70はありそうです。 また、家ではぬいぐるみや私を相手にままごとをして、どうぞ、モグモグと食べる真似をしたりします。 子どもの行動に振り回されて悩んでいます。 ご回答いただけると助かります。

2歳2ヶ月の女の子ですが、保育園の担任におうむ返しが多い、パズルをしてる時の集中力が他の子より続かないとかで、遠回しに自閉症の兆候があるように言われます。 おうむ返しが多いというのは2歳になる前から担任に言われました。 2歳なったばかりの時に市の保健師さんに相談し、心理士の方にも1時間ぐらい積木等で遊んでもらって、言葉も3〜4語文話すし、心配しなくていいと言われ安心してました。 2歳2ヶ月の今はおうむ返しは減り、たまーにおうむ返しになる程度で、会話が成り立ってることの方が多いのであまり気にしてませんでした。 それでもまだ担任はおうむ返しがあるとか自閉症を匂わせるような事ばかり言ってきて、あまり気にしないようにしたり前向きになってるところで毎回そんな事を言ってくるのでまた心配になり、一喜一憂の繰り返しで疲れます。 保健師さんにまた相談したら、まだ2歳なんだからおうむ返しとかそこまで気にしなくていい、その保育士さん厳しいですねって言われました。 担任は「保健師さんとかは短い時間しか見てないので、長い時間見てる保育士の方がよく子供を知ってる」といいます。 私が「要するに自閉症の兆候があるってことなんですか？」て聞いたら担任は「保育士はそう思っても言えないんですよ、だから病院では保育士にこう言われたからとか言わないでください」て言われました。 以前園長にも相談した時は「気になる子の場合は私たちの方から保護者にお話をしてます。大丈夫と思いますよ」て言われ、「声かけの仕方」とか「子供を信じる」みたいな内容の本を貸してくれて、子育てでイライラして子供だけのせいにして信じなかったことを反省し、接し方を改善してみようと前向きになっているところでした。 結局誰の言葉を信じていいかわからず頭痛いです。2歳で少しでもおうむ返しがあるのはそんな変ですか？

2歳0ヶ月の息子のことです。 自閉傾向あり、知的障害が無いかとても不安です。未診断ですが、自閉症スペクトラムはほぼ確定しています。主治医からは特性あると言われています。 先日、K式発達検査をしてもらいました。 検査時年齢 1歳11ヶ月 姿勢運動 86 (1歳8ヶ月) 認知適応 118(2歳3ヶ月) 言語社会 131(2歳6ヶ月) 全領域 118(2歳3ヶ月) この先どんどん数値が下がって知的障害の域になってしまうこともあるのでしょうか？ 数値は高いですが、得意な問題で稼いでるだけでした。色を答える、悲しい顔、驚いた顔はどれ？など表情理解が出来た、重い軽いの比較など年齢より上の項目が出来た為です。 その反面、年齢相応の問題が苦手です。積み木の模倣の問題や、記憶の問題(板の下の絵を覚えておく)もとても苦手です。 ここからどんどん数値が下がっていくのではないかととても不安です 2歳ごろにこのような数値でも、だんだんと数値が下がり結局は軽度知的障害でした といったような例はありますか？ 御回答宜しくお願い致します。 1歳未満から目が合わない、喃語がない、笑わない、偏食、眠りが浅い、母を求めないなどで 2歳を過ぎやはり違和感はあり、癇癪や偏食、自分の思うようにしか行動しない、奇声や意味不明なことをブツブツとずっと言っていたり、排泄を訴えられない、体幹弱く不器用、ジャンプできない。 成長した所は ママ これ なにー？ ワンワン うんち でた！ など、3語文らしきものが出ています。 目は合いづらいながらも、合いますし、こちらがやったことによく笑います 言葉でのコミュニケーションも少し出来ます 単語の数はわりと沢山知っているかなとも思います 言葉での指示も無視されることもありますが、指示が通りさえすればわりと理解しているとおもいます。