発語2歳に該当するQ&A

もうすぐ一歳になる男児の発達について相談させて下さい。 このタイミングでの判断が難しいのは重々承知しておりますが、自閉症なのかもと不安が募る一方である為のご相談となります事お許し下さい。 現在の気になる状況としては、 1 ハンドフラッピングが特に感情が動いた際などに多く出てきます。 その他、何か物を掴んでる際もよく手を上下に動かします。 2 バイバイや指差しを全くしません。 ちょうだいと手を出すと持ってるものをこちらに差し出してはくれますが、そのまま渡してくれる方が少ないです。 3 発語はまだなく、『あーあー』や『あうあー』のような声を発する事はあります。 4 目はしっかりと合いますが、見つめ合う事は少ないと思います。 5 入眠までに時間がかかる事と時折眠りが浅いです。 いないいないばぁ等は声を出して笑ったり、後追いのようなものは見られます。 人見知りはそこまで酷くはありません。 また、運動面に関しては ・6歩くらいであれば独歩可能 ・つたえ歩きは問題なし ・しゃがむ動作も出来ます ・高速でのハイハイも可能 ・寝返りも問題なし となります。 自閉症の特性は少しでていますでしょうか？ この時期にすべき接し方などあればご教示下さい。 ご回答お願いします。

<基本情報> ・先天性疾患：口唇口蓋裂(正中裂)/視床下部性下垂体機能低下症疑い(TSH：遷延反応ありの為チラーヂン服用中)/透明中隔欠損 ・身長：87cmほど、体重：11kgほど、頭囲45.2cm(出産時正常。生後3か月頃より-2.0SDを下回るが、曲線のラインに沿って成長中) <2y2m時のK式結果> ・姿勢・運動：65 1y6m (階段下りれない←今は〇) ・認知・適応：50 1y1m (型はめ〇のみ←恐らく今も〇のみ可/予期追視、包み込み、コップ←注目できず試験不可だったが、恐らく今は〇/積み木3段のみ←今は8段ほど) ・言語・社会：67 1y6m(絵指示←今も日によるが、家では割と絵カードの選び取り〇) ・心理士さん所見：発達障害による特性は見受けられず、認知・適応の低さは知的障害から来ているものかも <2y7m現在> ・困っていない事：癇癪、睡眠障害、便秘、偏食、多動一切なし。社会性もあり、園で友達への関心、 手遊び歌の模倣(10曲以上)、人形を使ったおままごと、帰宅後靴を脱いで手を洗ったり簡単な家事のお手伝い等も〇、言語理解は100語程、階段昇降(登りは手すり不要)、地面を足で蹴っての三輪車も出来る、スプーンやコップ飲みもほとんど問題なし。 ・困っている事：発語12語程度。色の理解や形の理解はなし。手先は相変わらず不器用。ジャンプ×、パズル×、型はめ△□は最近また出来なくなった。園では100語も指示通っていなさそう(お茶飲むからこっちおいで。〇〇取って。などは〇) <懸念事項・質問> 1. 上記の発達状況で、発語以外で気になる遅れはどの項目がありますか？ 2. 過去の投稿にもある通り、市役所を通じて療育何度も相談しましたが、特性がなく困りごとがないことから療育につなげてもらえませんでした。代わりに、民間の知育教室で1歳半向けの授業をプライベートクラスで対応いただいています。 内容としては療育と近しいことをやっており、指先を使った遊びや絵本の読み聞かせ、お絵描きをするのですが、色や形の学習段階に入りました。まだ全くわかっていないため、早すぎるのではという気もするのですが、素人の為判断が出来ず、、、このまま色や形の学習を続けてもらうことは本人にとって負担にはならないのでしょうか？また、時期尚早である場合、代替案としてどのような遊びがおすすめでしょうか？

いつもありがとうございます。 2歳1ヶ月になりました。 発達の評価をしていただきたくよろしくお願い申し上げます。 〈気になる点〉 ・発語が少ない（キャラクター、動物、食べ物の他、美味しい、熱い（暑い）、バイバイ、わーい、やだ、程度）先月からあまり増えていません。 ・二語文が出てこない ・ママが言えない（パパママ自体はわかっているので聞けばゆびはさせる） ・会話ができない（うんいいえといったキャッチボールができない） ・おいでと言っても来ない ・気分によって座れる時間が数秒〜30分程度 ・癇癪多め強め（長引かないが声が大きい） ・大きい小さいの概念がない ・食が細い（偏食というよりは最初から食べない、お腹が減ったら食べる） ・順番を待てない（待てることもある） ・感覚過敏？（紙エプロンをとても嫌がる） 〈できていること〉 ・簡単な指示理解（お風呂行くよ、ご飯食べるよ、靴履くよ、お洋服脱いで、おてて繋いで、抱っこだよ、いいこいいこして、トントンして、バイバイして等） ・応答の指差しは数百個程度 ・色の理解 ・形の理解 ・母子分離（以前はかなり困難でしたが最近は私がいなくなっても切り替えが上手になりました） ・グルグルと殴り書き ・おままごと ・パズル（10-30ピース程度）（逆に2-3ピースの簡単なものの方が難しいのかできないことが多いです） ・寝かしつけは10-40分程度。その日による。 知的も含め、皆様のご見解を伺いたいです。よろしくお願い申し上げます。

後10日で1歳5ヶ月になる男の子です。 児童館で同月齢の子どもより発達が遅く、 自閉症、知的障害を心配しております。 また、相談先、相談時期についてご教示いだきたきたく思います。 一番気になるのは、名前を呼んでも振り向かないことです。振り向く際は、名前というよりも音に反応しているという印象です。 また、指差しなし。 発語なしです。（あーあー、まままや奇声のみ） バイバイは以前はしていましたがしなくなった点も気になります。 目はあっていと思うときと、合わないときがあります。 ちょうだいなどは時々通じますが、毎回はくれません。特に児童館では、私を無視して遊びに夢中になり、指示が通りません。 以下特徴です。 ◯睡眠は10時から6時半 だいたい夜通しねるか、2、３回ないておきてもすぐ寝ます。おひるねは11時から2時くらいです。 ◯きにいらないことがあれば怒りますが、癇癪はきになりません。 ◯後追いありません。 私が出かける際もなきません。 ◯かくれんぼするとみつけようと私を探します。 ◯ベビーゲートから出る際は、自分から転倒防止の帽子をかぶります。 （出して欲しい時は自ら被ります。） ◯スマホは耳にあてて真似します。 ◯ものを並べるのが好きです。 車輪などには今のところ興味ありません。 ◯1歳から歩き、歩行は安定しています。 ◯食事の席に座らず、ついYouTubeをかけながら食事してしまいます。 ◯ボーロなど手づかみしますが、固形物が苦手でまだ軟粥をたべてます。 ◯あやすと笑います。 ◯追いかけると喜びます。 子どもはかわいく、大切に育ち、健康ならそれで十分と思いつつ、他のお子さんより発達が遅く、児童館へいくのがおっくうです。

2歳2ヶ月の男の子についてです。 階段を降りるときに、毎回左膝だけを外を向いた状態（股関節外旋位）で膝を曲げ、そのまま外旋位で膝をのばし足をついています。 不自然に思い、かかりつけ医に相談したところ、左右の脚長差や股関節の動きに関しては特に問題はなさそう。もしかしたら左右の筋力差等があってそうなっている可能性もある。ただ見た感じ普通に歩いている分にはまた気づかなかったので、もう少し様子見して坂道や、凸凹道などでどういった歩き方をしているか不自然な点がないか観察してみて。 また通っている療育先（発語の遅れがあり、市の発達支援センターに通っています。）にも相談してみてとの回答でした。 以前見た患児の中で、歩行時にそういった症状が出ている子がいたがその子は脳性麻痺だったとのことで少し不安になり他のお医者様のご意見も伺いたく相談させていただきました。 また、もし詳しく見ていただくのであれば小児科ではなく整形外科などの方が良いのでしょうか。ご回答いただければ幸いです。下記に補足情報を記載いたします。 時々つま先歩きをしたり、落ち葉が敷き詰められている場所をつま先で蹴るように歩いたりするので、足裏足先に感覚過敏があるのかなとは以前から思っていました。 ジャンプは膝を曲げてやろうとはしますが足先が片方ついていたりまだ完璧にはできません 現時点で発語がパン、アンパン（某キャラクター）いないいないばあ、あっち、あった、バイ（バイバイ）後は、犬や猫を見た際の鳴き真似程度です。 集団の中でおとなしく座ったり、お友達と近くで遊んだり、全体指示を聞いたりと言うことがあまりできません。 普段は目はあいますが対物思考が強いため何かを渡した時は顔見てよと言わないとあまり顔をみません。 個別指示はある程度とおります こういった状態なので、おそらく何か知的障害や発達障害の可能性があるのではないかと考え、それが独特な歩き方につながっているのかなと思っておりました。 他に指摘されたことがあるのは、良性の筋緊張低下があるとのこと 既往歴は熱性痙攣（焦点性意識減損発作）が数回です。 療育には12月から通いはじめました 他に保育園などには通わせていないので、特に体の動きについて指摘された事はありません ただ、親から見ると走っている時などによくこけているなぁと言う印象です

1歳9ヶ月の男児です。 元々、離乳食、幼児食は順調でこれまで困ったことはありません。 体の発育状況も問題ありません。 （発語だけ遅れています） これまで当たり前に食べていたのですが4日前から急に食事を拒否し始め、一切食べてくれなくなりました。 大好きな味のりだけは唯一食べるのですが、これまでお腹がいっぱいでも食べてたフルーツも一口も食べません。 関係があるかわかりませんが、 2日前から少しだけ透明な鼻水が出て、 夜には空咳が止まらなくなったので昨日受診しました。熱はなく、この期間もずっと元気に走り回っています。 先生からは軽度な風邪だと思う。プリンなど子どもが好きなものをあげるように、と指導いただきましたが、プリンも大好きなフルーツも口を固く閉ざして拒否するのであげようがなく、困っています。 ミルクは1歳1ヶ月頃に辞める直前まで進みましたが、肺炎になってしまいご飯が食べれずミルク量を増やしてから、回復後もやめられていません。 今回も不安なので昨日からミルク量を増やして欲しがったらすぐにあげています。 ミルクとお茶は普段通り嫌がらずに飲みます。 少しでも食べて欲しくて出しっぱなしにしてたシリアルと、幼児向けおせんべいも昨日やっと少しだけ食べてくれました。 しかし、いまだにご飯は一切拒否です。 ちなみに、私は今妊娠6ヶ月です。赤ちゃん返りなのか？と思いながら、今まで当たり前に食べてた子が4日連続で食事拒否しているので心配で仕方ありません。 ぐったりしたり、機嫌が悪い様子はありませんが、 このまま様子を見ていて良いのでしょうか？

2歳3ヵ月男の子です。 1ヵ月以上早産児、体重は正期産平均近くあり呼吸なども異常はなし、指差しはしっかりできる、発語遅れあり(2歳過ぎたくらいから話せる言葉は増えていておそらく40語くらい)です。 1歳の頃から特に思い通りにならなかったら物を投げる、物を倒す、テレビや壁や床に頭を打ち付ける行為に悩まされています。思い通りにならない以外でも理由不明でそのような行為をしている時もあります。 最近はそれに加えて、「おい、なんだー」などと叫ぶようになりました。 家の中だけならいいですが、外出先や店の中でも商品などを投げたり倒すことがあるのでかなり困っています。 毎回このような感じではなく、落ち着いて静かにしている時もあります。頻度としては、半々かなあといった感じです。 言葉がほとんど話せないので言いたいことが伝わらずイライラしているのとイライラを物にぶつけている感じに見えます。 対応としては、色々試した結果、抱っこしてなだめたり違うことに気を向けるのがあまり暴れず落ち着くのが早いかなと思います。 ですが私も毎回そのようにできているわけではなく、イライラしてしまいキツく叱ってしまう時もあります。 来年4月から保育園入園予定ですが、このような感じで通常の集団生活に入っていけるのか、周りに迷惑ばかりかけたり友達をケガさせたり物を壊すのではないか不安で仕方ありません。まだスプーンやフォークで1人で食事もできません。 正直子どもと一緒に過ごす時間が苦痛で早く保育園に入ってほしい気持ちと、周りへの迷惑を考えたらあと1年延ばす方がいいのかもと思ってしまいます。 2歳はイヤイヤ期と言われていますが、周りの同じくらいの年齢の子と比べとやっぱり発達障害なんだろうなとも思っています。 集団生活は早く始めた方がいいと聞きますが、このような子でも早く始めた方がいいのでしょうか？もうちょっと色々なことが理解できるようになってからの方がいいのでしょうか？あとやっぱり、発達障害の可能性が高いのでしょうか？

1歳7か月の息子について 1週間前から、親の手を引っ張って連れて行こうとする時があります。 ただ、限定的な条件で起こるのでいわゆる発達障害の兆候があるクレーン現象ととらえてよいものか相談させて下さい。 1歳では発達障害についての判断が難しい(できない)ことは承知しております。 ・朝起きて、母親(私)がまだ寝ていて別の部屋に行きたい時、手を引いておもちゃ部屋に連れて行こうとする ・父がいる時はついでに父の手も引いて、両手で手を繋ぎ連れて行く 日中に何かしてほしい時、物を取ってほしい時にクレーン現象は全くありません。 この現象が起こる前まで、朝起きると必ず私の上によじのぼり「あっち、あっち」と言葉で要求してました。 子が起きるのが5時台だったり私が朝が弱かったりでなかなか連れて行かないのでだんだん怒るまでがセットだったのですが、ここ最近は前述したように起きたらすぐに私の手を取って嬉しそうに連れていこうとします。 毎日言葉で要求してもなかなか連れていかないので、手を引っ張るとすんなり行ってくれる！と覚えたのかなぁ可愛いなぁ。と思っていたのですがこれはクレーン現象では、と気付きました。 息子について ・首すわり～歩き出しはわりと早め～標準の発達 ・指差しは10か月ごろに始まり1歳1か月に応答の指差しができた ・発語は1歳0か月から、現在は単語40個以上(○○ない！という2語文も出てきつつある) ・指示や質問は伝わります。1歳半健診でも発語や理解力はバッチリとのこと ・大人やお友達にも興味あり。手をタッチしてもらうのが大好き ・感情や表情は豊かでよく笑う。泣いても切り替えはわりと早い。 ・目が合わないと思ったことはない ・ミニカーなどにはあまり興味がなくおままごとや絵本や歌、体を動かす遊びが好き ・自我が強くなってきて気に入らないとひっくり返って泣くときあり(切り替えは早い方) 不安な点 ・とにかく好奇心旺盛で、目についたものを触る ・危ない！ダメ！で聞いてくれる時もありますが、触らないと気が済まない時が多い ・スプーンや調理器具に執着があり、寝るまで1日中握ってる。1歳5か月ごろから始まり最近までは取り上げると泣いていたが、徐々に持っていない時間もあり少しずつ落ち着いてきている、が、ふとしたときに無いと求める ・飽きっぽく、何かでしばらく遊ぶということがない ・保育園でお友達が積んだブロックなどを崩しに行く。やめてと言っても楽しんでいる 1歳半健診でこの5点について相談したところ、要経過観察となりました。 面談の時には集中力が切れていてうろちょろし始めたのもあり、多動傾向ありと判断したのかと思います。 保育園に相談したところ、たしかに好奇心はかなり旺盛だけど、普段はわりと座って待てるし切り替えもできるし多動と思ったことはないとのことです。 自閉傾向はないとは思っていますが、活発な男の子はこんなものなのか？それとも多動なのかと少し不安に思っていた時にクレーン現象のようなことがあり質問しました。 この年齢では診断が下りないでしょうが今後特性が強まるようなら早めに療育に繋げてあげたいです。 ・親の手を引っ張る(1日1回寝起き)のはいわゆるクレーン現象なのか ・1歳7か月まで1度も自閉傾向を疑う要因はなかったが、ここから顕著に表れだすことはよくあるのか ・1歳7か月の多動は、この先落ち着く子と実際にADHDの診断が下る子とで現時点の違いはあるのか よろしくお願いします。

2歳0ヶ月の男の子ですが、お昼12時頃にブランコから後ろに落ちて、後頭部〜背中を打ちました。 1-2分泣き、泣き止んだあとは普段と変わらない様子です。また、落ちた高さはブランコが30cmほど、子供の上半身が40-45cmほどです。 すぐに区の小児受診相談室に電話をし状況を説明したところ、コンクリート（思い返すとブランコの下に設置してあるマットなのでゴム製の可能性あり？）で頭を打っているので、判断は任せるが、受診する場合の脳神経外科を教えるとのことでした。 脳神経外科に相談したところ、意識障害や嘔吐等の症状がなければ、CT被曝のリスクを考慮して様子見を。とのことでしたので、今様子見している状況です。 12時から16時の間に、 13時、15時:昼食、おやつ。いつも通り食欲あり 14-15時:お昼寝。そばで見ていましたが、いつも通り その他、歩行や発語はいつもと変わらない。嘔吐等もなし ただ、1点気になるのが、右側の後頭部（耳から水平に少し手を動かしたときに触れる部分）が左と比べて腫れているように感じることです。赤くなったりブヨブヨはしておらず、両側から触ると腫れているかな？と違和感を持つレベルです。強めに触っても子供としては痛くなさそうです。 この場合、引き続き様子見で大丈夫でしょうか？ 再度病院に電話したほうがよいでしょうか？ ご教示よろしくお願いします。

毎回同じようなご相談で恐縮ですがお付き合いいただければ幸いです。 以下、娘の様子をまとめます。 普段は自宅保育で月に1回くらいの頻度で託児所（2時間ほど）利用しています。 ◾️発語数 80弱 ここ2,3ヶ月は月あたり20ずつくらい増えています。 名詞が中心ですが、はいどーじょ、あった！、おはよ、ちは（こんにちは）、バイバイなども出ています 二語文は出ていません あった！葉っぱ！ ブーブー（車）バイバイ などの単語の羅列がたまにレベル ◾️指示理解 まだまだ弱いとは思いますが、少しずつ理解できているのかな？という感じです。 主に お風呂いくよ！、おでかけ行くよで該当場所に行く。 ◯◯ちゃん（人形）にご飯あげて　 ラッパを吹いて オムツポイして などに応じる ◾️指さし 全ての指さしが出ています ◾️社会性 面白いことや、驚いた事などあるとこちらを見てきたり 共感的な目配せはあります。 託児所でお友達にボールをどーぞしたり、お友達が帰る時はバイバイしているそうです。 【気になる事】 ◾️ママ、パパが安定しない 以前この件はこちらでご相談し、親が主張していかないと！ というアドバイスをいただき実践しています。（半月ほど） その甲斐あって言うようにはなってきましたが、ママ＝授乳という意味合いで言っていそうです。 ママという時は目ではなく胸元を見ています。 ◾️託児所に預けると、毎回私に見向きもせずおもちゃにまっしぐらです。 お迎えに行っても、もっと遊びたいのか泣いて怒っています。 【ご相談内容】 上記を受けまして… 1.なんとなく親がいなくても大丈夫な感じというか、愛着形成がきちんとできているのか心配です。 このような様子でも問題ないのでしょうか。 2.まもなく2歳ですが、現時点での発達状況としてはいかがでしょうか。