1歳1ヶ月指差ししないに該当するQ&A

いつもお世話になっております。いくつか心配ごとがあるので、聞いていただきたいです。現在1歳1ヶ月、もうすぐ2ヶ月に入ります。 出来ること 立って歩く（すたすた靴を履いて歩きます。） 積み木を積む（5-7個積みます） 音声模倣（ママって言って？→マ！パパって言って？→パ！など。ママとも言いますが、マンマなども言うので、意味がわかって言っているかはよくわかりません。音声模倣自体は出来ていると思われます） 指差し（なんでも指差します） おもちゃを手渡してきます パチパチ、バイバイなどの模倣 心配なこと あまりリズムに合わせて体を動かさない。 ママと離れても預けても泣かない。いない時間も平気。戻ってきてもニコッとする程度。 歩く時に手を振り解かれる。 １、我が家は現在テレビの時間がいないいないばあの15分で、それ以外は基本的に無音です。もっと積極的にテレビを見せてダンスや歌を聴かせた方が良いのでしょうか。絵本はたくさん読んでいます。 ２、後追い人見知りがずっと弱いです。慣れていない病院では泣きますが、生後2ヶ月から週一度、最低でも2週間に一度ペースで通い慣れた？児童館では、預かってもらっても泣きもせず、平気な感じです。それどころか初めて会う人にもニコッとして構ってもらおうとします。（ママを求めない）一歳超えてこの反応でも問題ないですか？ ３、かなりスタスタ歩けるようになったので、手を繋ぎたいのですが、振り解かれます。絵本を読んで集中している時などに握ってもそれほど嫌がらないのですが、外だと自由にさせろと言わんばかりに嫌がります。どのようにしたら良いのでしょうか。 ４、全体的に違和感や注意した方が良いことはありますか。何かが特別出来ないとか遅れたいるとかは感じないのですが、特に2がずっと気掛かりで仕方ないです。

いつもお世話になっております。 9ヶ月ごろから発達に不安がある者です。 様子を見てきたのですがそろそろ本当に発達に問題があるのでは？と思っています。 あと1週間で1歳1ヶ月になるのですが、 模倣も少なく、まだバイバイ、名前を呼ばれてハーイと手を挙げることができません。 パチパチや頂きますの時だけ、気分が乗ったら真似するぐらいです。 また、指さした方は見るのですが指さしもできず、 おもちゃなどの物を自発的に渡してきたりもまだしません。 (ちょうだい、とジェスチャー付きで言うと、気分がのればくれます) 意味のある発語はありませんが、発語を真似てるときはあります。 できることといえば 共感のアイコンタクトは多く、痛かった時や嬉しかった時などは必ず私を見て訴えてきます。 また、大人とのやり取りは楽しんでいて、口を大きくあけてみせると笑いながら食べ物を入れてくれたり、布を私の顔に被せると楽しそうに布をとってくれたりします。 抱っこも大好きで、眠くなったり、かまってほしいときは抱っこを要求してきたり、くっついてきます。 よく笑い、ほかの赤ちゃんにも興味はありそうです。 ものをつかった模倣はよくします。現在好きな遊びはボール落としや、コップタワーを重ねること(1個だけ)、電話を耳にあてるもしもしの真似です。 コミュニケーションを好まないようにはみえず、楽しんでるようにみえるのですがコミュニケーション能力の発達がのんびりに感じられて心配です。 問題がある可能性が高いのでしょうか。

もうすぐ1歳2ヶ月になる息子の発達が心配です。 （修正月齢1歳0ヶ月） 早産1850gの低体重児で生まれ、先天性の小耳症で片耳難聴です。正常な方の耳は聞こえているとのこと。そんな息子の発達が周りの子と比べると遅れているような気がして不安でいます。（1歳検診時には指摘は特にありません） 以下箇条書きではありますが先生方のご意見を頂戴したく思っております。 ◇出来ないこと 1, 発語 喃語中心。マンマンマーなどママに喋っているが、言葉の意味を理解しているかは不明。 2, 至近距離だと目を背けますが、1mくらい離れると目が合います。 3, 大人が指をさすと近くのものは見ている気がしますが、遠くのものを指差すと見ようとしません。 4, 修正月齢11ヶ月の時はバイバイ〜って言うと、ニコニコしながらバイバイ〜と手を振りながら模倣、喋れていましたが今はしなくなりました。目を見てニコッと笑うだけです。 5, 名前を呼ぶと5,6回でやっと振り向きます。 出来ること 1, 手づかみで食べられる。スプーンがあると自分で手を伸ばし下手だがすくって食べられる。大人が食べているものを近くに寄ってきて手を伸ばして欲しがる。 2, ブロックを穴に入れるオモチャで遊んだ際、ブロックなどを入れることができた時に「すごーいパチパチ～」とするとニコニコしながらパチパチします。 3, いないいないば〜をたまにします。（しない時も多いですが）保育園でも自分の手で顔を隠して同年代のお友達と遊んでいるとのこと。 4, たまに指をさします。（指さない日もありますが）例えば外出児の家の前のインターフォンや散歩中の落ち葉など声を出さず静かに指します。 5, 後追いします。家に帰ってくると近くまで寄ってきます。 6, オモチャで遊んでいる時にそれ頂戴と言うと、静かに私の手に置いてくれます。

3歳4ヶ月、3歳児検診で療育を勧められました。 ・2語文なし（欲しいものを指差し「ください」とは言う） ・動詞を言わない ・発語は不明瞭だが50〜70程度 ・分かる単語は多く、欲しいもの・見聞きした物を図鑑を開いて指差しで教える ・親からの指示はほぼ通る（それを拾って洗濯カゴに入れて、など） ・保健師さんやお医者様の指示にきちんと対応できた ・意思が噛み合わないときも3割ほどある ・2.3歳児用のワークの問題の意味を理解できなかった（同じ絵を探す問題で、そのページの中から探すということが理解できず、図鑑から問題と同じイラストを指差しする、同じ色のクレヨンを持ってくる） ・運動能力や手先の発達については、ほぼガイド通りの発育だと思う（片足立ちは2秒ほど、ケンケンは出来ません）　 ・集団生活は未経験 ・3歳児検診の聴力検査の『擦り音』は無反応で要経過報告。昨日、耳鼻科に行き、中耳炎は無いとのこと。 検診での発達相談は10分ほど、子供は1人、観察5分・関わり5分程度でした。 保健師さんが隣でおままごとを始めても一緒にやりませんでしたが、苺を差し出されて受け取って食べる真似をし、絵カードで質問され指差しで答えた上その食べ物を渡しました。 結果「自閉症やADHDの傾向は薄そう、知的障害ではないか」とのこと。 質問させていただきたいのは、3点です。 1.知的障害はプロの方なら短時間見ただけでわかるものでしょうか？ チェック項目などを教えていただきたいです。 2.療育までの間に何か出来ることはありますか？ 3.素人考えで「知的な遅れのない『表出性言語障害』なのではないか？」と予測していたのですが、その可能性は薄いでしょうか？ もちろん本人を診ないとわからないことだとは理解しておりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

以前、おでこの真ん中のでっぱりとこめかみ横の凹みについて相談させていただいたものです。 もともと生まれてから右の向きぐせがあり、絶壁気味で少しとんがっていたのが少しずつ頭の形が良くなってきました。 しかし10ヶ月の現在、上から見ると三角形のように見え、おでこの真ん中のでっぱりやこめかみの凹みもまだあります。 9.10ヶ月検診では頭囲は43センチで特に指摘されませんでしたが、三角頭蓋なのでしょうか？ また6ヶ月ごろに月齢の割に大泉門が閉じかけている可能性があるとのことでレントゲンを撮ったのですが、その時は思ったより閉じていなかったから大丈夫と言われたのですが、その後急に閉じてしまったなどあり得るのでしょうか。 発達に影響があるのではないかと心配なので任意の1歳検診を受けて再度診てもらった方がいいですか？ 現在の発達としては、 ・9ヶ月でおすわりできた(たまにまだぐらつく) ・人の手を使ってよじ登ろうとするので、立たせてあげると自力でつかまり立ちできる ・パチパチはたまにするがはーいやバイバイなどはできない ・"あー"や"うー"など吠えるような感じで難語というよりクーイング？ ・本や近いものは指差したところを見るが遠くを指すと見ない よろしくお願いします。

他の方に回答されているのを拝見し、4歳8ヶ月の息子のことで質問したいです。よろしくお願いします。元々言葉が遅いと感じており、１歳３ヶ月で初語、１歳半検診では10個以上名詞がありました。その後２語文になかなかならず、2歳7ヶ月頃、「お月様きれいね」など自分が思ったことは言うようになりました。3歳検診では、人見知りで年齢、名前を机のしたに隠れて答えませんでしたが、絵を見て「座るものはどれ？」→椅子を指差すという課題と積み木の課題は出来ていました。3歳３ヶ月で幼稚園に入園し、3歳５ヶ月で「今日は給食何だった？」「何して遊んだの？」というような質問に答えるようになりました。今は普通にそこそこ会話をしています。しかし、文法や助詞の間違いが気になっているところです。「お母さんにあげる」というところを、「おかあさん、もらう」だったり、「お風呂、来ないの？」と聞くと「来る！」と言ったりします。「ティッシュで涙をふく」→「ティッシュを涙でふく」と言ったり…。この年齢では、このような間違いがあっても、まだ気にしなくて良いのでしょうか？気長に訂正はしているのですが。 あと、息子は大人しいところがあり、幼稚園で声が出にくいようです。友達と走り回ったり、笑顔で遊んでいたりするのですが、先生から何か言われても、家ではよく話すのに黙って頷くだけだったりします。よく行く病院の先生に対しても、なかなか話しかけられても答えられないようです。この前は、病院に行く前に「先生に聞かれたら、ちゃんと答えないとね～。」と言ったら、病院で「痛い？」と聞かれたときに、「痛くない」とだけ答えることが出来ました。 場面かんもくという症状に当てはまってるように感じていますが、もう少し様子を見てみるか、専門の病院を受診するほうが良いのか、悩んでいます。ご回答、よろしくお願いします。

一歳4ヶ月の娘のことです。歩き始めたのは一歳1ヶ月です。今一歳4ヶ月ですが言葉が出ません。機嫌のいいときは意味不明な言葉を話していますが、パパママやマンマ、ワンワンなどもいいません。絵本は大好きで一日同じのも含めて30回くらい読んでます。その時は例えば靴とよむとくつと真似します。青色というと青と言います。動物の鳴き声も真似をするのですが、いずれも私が言ったことを繰り返すだけで、次の日そのページで靴をみても何も言いません。何？と聞いても答えません。ごちそうさまでしたの動作はたまにします。あとはこんにちはというとたまにペコッと頭下げたりします。おっぱいがだいすきで飲みたいときは自分でふくをめくります。目は合います。手遊びも真似します。テレビの踊りの真似もします。いつもママにずっとくっついて人見知りです。ただ何も話しません。車と犬などもじっとは見ますが指差しなどはしません。というか指差しで教えてくれることはないです。お茶が欲しいときは手をのばして何か言います。抱っこして欲しいときは手をのばします。絵本を持ってきて私が読まないときは読むまで何かブツブツ言います。児童館に行くときは最初は人見知りしますが、慣れると楽しそうにします。でも遊びが積み木とかは積めません。子供用の滑り台に滑りたがったり、何かを持って歩くだけです。よくそれを舐めています。言ってることは理解している時もあります。他の子を見ると電車が通ると電車！と言ったり指差ししているのを見てびっくりしました。娘には結構手をかけているのか何でも先にやってしまっている所はあるかもしれません。テレビは朝と夕家事をするときに2時間くらい見せています。見せすぎですか？食事は手づかみで一応自分で食べますが好きなものばかり食べます。発達障害の可能性はありますか？また言葉がでるにはどうしたらいいですか？よろしくお願いします。

1歳1ヶ月になる男の子です。発達が他の子より遅く気になっています。生活していて困ることはまだあまりありませんが、他の子達と比べての遅れがあるのか不安で不安で仕方がありません。発達障害を積極的に疑い早期に療育などを検討すべきでしょうか。 気になること 名詞の発語がない 言葉の理解が乏しい(だめ、で止めることが少ない。手を止めて一瞬見るがまた再開する) 〇〇持ってきて、〇〇どこなどは理解していない おもちゃ等での集中力が続かない。長くても3分程度 バイバイは時々しかしない 保育園での送りの際泣かずにさっさと切り替える/迎えの際もボーッとしている 親が指差した方向は見ているような見ていないような 明確な要求の指さしがなく、手差しをしたり声を出したりして要求する 共感の指差しらしきものもあるが、頻度も少なくあっ！などとは言わない(喃語でウォンウォン！など) 興味の赴くままに行動してしまう 何かに熱中していると話を聞いていない 絵本は最後まで聞かないことが多く、自分でめくり出してしまう できること はい、よし、どうじょ(どうぞ)などの応答的な発声 ちょうだい、座ってなどの簡単な言葉の理解(やらない時もある) パチパチ、お返事、いないいないばあなど声をかけられての動作と発声(やらない時もある) 名前を呼ぶと振り向く(やらない時もある) 興味があるものに指差し(触りたいだけかも) 手掴み食べ、コップ飲み、スプーンやフォークに載ったものを食べる よく目が合い、コミュニケーションが好き 後追いあり、人見知りあり 検診等ではこれまで指摘等はなく、保育園でも問題はないと言われていますが、言葉が出ないことと指差しが盛んではないこと、指示が通らないことが多いことが気にかかっています。ご意見をお願いします。

1歳0ヶ月の娘ですが、発達がゆっくりで毎日不安に感じています。 以下、気になることを列挙します。 ・今に至るまで人見知り全くなし →初めての人に抱っこされても泣きません。先日、一時保育を利用して数時間離れましたが終始ニコニコ過ごしていたそうです。 後追いは僅かながらします。 ・発語、模倣、指差しなし →発語は一時期「まんま、いないない」のみありましたが、ここ1ヶ月ほど消失しています。 バイバイ、ハーイなどの模倣もありません。ただ、言葉の理解はあるのか、ハーイの時に私の手を持って挙げさせようとします。その際、挙げさせた手をじっと見つめています。 指差しは近くのものを触る時にだけ指差しの形をとりますが、遠くのものを指したり欲求を伝える形のものはないです。 親が指したものは多少見ます。 ・掴み食べが困難 ボソボソしたものやせんべいなどの硬いものが苦手で、全て吐き出してしまいます。手に持ったご飯も床に投げます。 柔飯しか受け付けません。 ・おもちゃの遊び方が独特 なぜかおもちゃを必ずひっくり返して遊びます。また、車のおもちゃをひっくり返してタイヤを回すのが好きです。 ポットン落としや積み木はカチカチやるのみでできません ・おいで、ちょうだい、まんまだよ、などの声掛けが伝わっている様子がなく応じてくれない 以下、できること ・目はよく合うし、よく笑う ・身体の発育は良好。6ヶ月でお座り、10ヶ月で歩行 ・呼びかけには振り向く ・親の足元へ来て甘える ・睡眠障害、夜泣きなし。夜間よく眠る 気になっている点は以上です。 一歳を過ぎたのに模倣、指差しがないことに焦っています。 見守るしかないのは理解していますが、これも通常の発達の範囲内なのでしょうか？何かアドバイスをいただけたら幸いです。

4歳の娘のことで相談です。 6月の末に夜急に頭痛を訴え、その後2回嘔吐がありました。嘔吐後は頭痛もなおり、ぐっすり朝まで寝てたのですが次の日は少しお腹も痛いと言っていました。頭痛を訴えた前に少しゲームをしていたので、ゲームで酔ってしまったか軽い胃腸炎だったのかと思います。その後7月に一度ご飯中に頭痛いと言ったこともありましたが、数分後には痛くないとのこと。そして今日、朝食を食べているところで「前みたいに痛い」と耳の後ろの頭らへんを指さしてました。そしてまた数分後にら痛くないとのこと。その後ご飯も食べ元気に遊んでから保育園へ行きました。ただ、数日前に1度嘔吐し、次の日から鼻水、微熱があったので風邪の治りかけの状態ではあります。 この2ヶ月半の間に何度か頭痛の訴えがあるので、受診した方がいいか迷っています。痛いと言っても直ぐに痛みは無くなるようで、他に症状はありません。頭痛からの嘔吐も6月の1回目の時のみです。様子見でいいのでしょうか？脳腫瘍などが心配です。